-Nhận xét, đánh giá Giới thiệu bài: -GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các -HS thực hiện theo cặp đôi 2.Bài mới: caâu hoûi trong SGK Sơ đồ nhà -Moät soá caëp trình baøy nước Hậu Lê -GV nh[r]
(1)Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Tuaàn 21 LÒCH BAÙO GIAÛNG ( Bắt đầu từ ngày 18.01 đến ngày 22.01.2010 ) Thứ Ngaøy Thứ hai 18.01.2010 Thứ ba 19.01.2010 Thứ tư 20.01.2010 Thứ năm 21.01.2010 Thứ sáu 22.01.2010 Tieát Moân Đề bài giảng Đạo đức 21 Lịch với người (T 1) Tập đọc 41 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Toán 96 Ruùt goïn phaân soá Khoa hoïc 41 AÂm Lịch sử 21 Nhà Hậu Lê và việc quản lí đất nước Theå duïc 41 Baøi 41 Toán 97 Luyeän taäp Chính taû 21 Nhớ – viết: Chuyện cổ tích loài người Luyện từ và câu 41 Caâu keå Ai theá naøo? Keå chuyeän 21 Kể chuyện chứng kiến tham gia Tập đọc 42 Beø xuoâi soâng La Toán 98 Quy đồng mẫu số các phân số Taäp laøm vaên 41 Traû baøi vaên mieâu taû Ñòa lí 21 Người dân đồng Nam Bộ Kó thuaät 21 Daïy chuyeân Theå duïc 42 Baøi 42 Toán 99 Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) Luyện từ và câu 42 Vị ngữ câu kể Ai nào? Luyện tập toán 21 Oân taäp pheùp chia AÂm nhaïc 21 Baøn tay meï Toán 100 Luyeän taäp Taäp laøm vaên 42 Caáu taïo baøi vaên mieâu taû caây coái Khoa hoïc 42 Sự lan truyền âm Mó thuaät 21 Daïy chuyeân Hoạt động NG 21 Tuaàn 21 Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang (2) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 Đạo đức Lịch với người I Muïc tieâu: - HS hiểu nào là lịch với người Vì cần phải lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh - Có thái độ :Tự trọng tôn người khác , tôn trọng nếp sống văn minh Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch II Đồ dùng dạy học: Thẻ màu Một số đồ dùng phục vụ cho trò chơi đóng vai III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh + Vì em phaûi kính troïng vaø bieát ôn 1.Baøi cuõ: người lao động? - Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: -Giới thiệu bài,ghi đề Phân tích truyện “chuyện tiệm may” HÑ1:Keå - GV keå chuyeän laàn chuyeän - Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời các -Theo dõi câu hỏi để tìm hiểu nội dung câu chuyện - Các nhóm thảo luận -Kết luận: Cần phải lịch với người lớn - Đại diện trình bày tuổi hoàn cảnh HÑ2:Thaûo - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi tìm caùc -1 HS đọc nội dung bài tập luận nhóm hành vi, việc làm đúng, sai -Thaûo luaän nhoùm ñoâi ñoâi:(baøi taäp Keát luaän : -Các hành vi , việc làm b, d là đúng -HS trình baøy 1) - Caùc haønh vi , vieäc laøm a, c , ñ laø sai -Nhaän xeùt boå sung HÑ3:Thaûo luaän nhoùm: (baøi taäp 3) Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -GV keát luaän -Sưu tầm ca dao , tục ngữ , truyện gương cư xử lịch -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com -HS thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt, boå sung -1-2 HS đọc ghi nhớ Trang (3) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Tập đọc Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa I.Muïc tieâu: -Đọc đúng các từ khó:các số thời gian, từ phiên âm tiếng nước ngoài, súng ba-dô-ca Đọc trôi chảy, lưu loát Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn với giọng ca ngợi,tự hào -Hiểu từ ngữ Hiểu nội dung bài: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ cho đất nước -Chăm học,học tập gương anh hùng Trần Đại Nghĩa II.Đồ dùng dạy học:Aûnh chân dung SGK.Bảng phụ III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS đọc bài Trống đồng Đông Sơn 1.Baøi cuõ -1-2 Hs và trả lời câu hỏi: -Nhaän xeùt,ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài,ghi đề -4hs đọc,đọc 2-3 lượt Luyện đọc Gọi Hs đọc nối đoạn Hướngdẫnluyệnđọctừkhó:ngành,thiêng Hs đọc yếu đọc từ khó liêng,nghiên cứu,huân chương,… -Hs luyện đọc theo cặp -Đọc phút,báo cáo kết -Luyện đọc cá nhân bài -1-2 Hs đọc Kết hợp giải nghĩa từ:Huân chương: -Hs quan saùt chieâcq huaân chöông -Giáo viên đọc diễn cảm bài -Laéng nghe Tìm hieåu baøi Đọc diễn cảm-Đọc laïi 3.Cuûng coáDaën doø Yêu cầu Hs đọc thầm,trả lời câu hỏi -Giaûng “Nghe theo tieáng goïi thieâng lieâng cuûa Toå Quoác” nghóa laø gì? -Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn kháng chiến? -Nêu đóng góp ông cho nghiệp xây dựng Tổ quốc -Nhà nước đánh giá cao cống hieán cuûa oâng nhö theá naøo? -Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có cống hiến vậy? Choát noäi dung baøi -Gọi Hs đọc lại bài.Hướng dẫn giọng đọc -Treo bảng phụ,hd luyện đọc đoạn2 -Nhaän xeùt,tuyeân döông - Neâu noäi dung baøi? - Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com -Là nghe theo tình cảm yêu nước, trở xây dựngø bảo vệ - …chế loại vũ khí có sức coâng phaù - Ông có công lớn việc xây dựng khoa học -Oâng phong Thiếu tướng ,được tuyên dương Anh - Nhờ ông yêu nước , tận tuỵ hết lòng vì nước -Nhaéc laïi - HS nối tiếp đọc đoạn - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp -1-2 Hs Trang (4) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Toán Ruùt goïn phaân soá I Muïc tieâu : 1.Giuùp Hs bieát caùch ruùt doïn phaân soá vaø bieát theá naøo laø phaân soá toái giaûn 2.Rút gọn các phân số đã cho 3.Nhận biết phân số tối giản các phân số đã cho 4.Biết tìm số thích hợp viết vào ô trống để biểu diễn rút gọn phân số II Hoạt động sư phạm: Điền dấu <,>,= vào chỗ chấm: … , … 10 III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -Neâu yeâu caàu -Theo doõi -Nhằm đạt MT số - GV keát luaän -Hs làm theo hướng dẫn -Hđ lựa chọn:QS,N.xét -Thực theo hướng -Hướng dẫn rút gọn phân số -HT tổ chức:Cả lớp daãn cuûa GV - GV tiến hành tương tự trên để 18 hướng dẫn HS rút gọn phân số 54 - Qua ví duï treân yeâu caàu HS neâu - HSneâu caùch ruùt goïn phaân soá Ruùt goïn phaân soá Hoạt động 2: (Bài 1) - HS đọc đề bài GV hướ n g daã n HS baø i -Nhằm đạt MT số -6 HS leân baûng laøm baøi, 4:2 12 12 : HS lớp làm bài vào -Hđ lựa chọn:T.hành = = ; = = 6:3 8:4 -HT tổ chức:Cá nhân - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV chữa bài, nhận xét Hoạt động 3: (Bài 2) - HS đọc đề bài - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -Nhằm đạt MT số - Các nhóm thực -H đ lựa chọn: T.hành - GV nhận xét, tuyên dương nhóm - Đại diện các nhóm trình làm đúng baøy -HT tổ chức:Nhóm Hoạt động 4: (Bài 3) - HS đọc đề bài Viết số thích hợp vào ô trống -Nhằm đạt MT số -1 HS leân baûng laøm baøi, - Yêu cầu HS làm bài vào -H đ lựa chọn:T.hành - GV chấm 10 vở, chữa bài, nhận HS lớp làm bài vào -HT tổ chức: Cá nhân xét IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại cách rút gọn phân số? V: Chuaån bò ÑDDH: Baûng nhoùm Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang (5) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Khoa hoïc Aâm I.Muïc tieâu: -HS nhận biết âm vật rung động phát -HS biết và thực các cách khác để làm cho vật phát âm thanh, làm các thí nghiệm đơn giản chứng minh mối liên hệ giưã rung động và phát âm -GDHS biết tò mò, tìm hiểu, nghiê cứu II.Đồ dùng dạy học: Oáng bơ, giấy vụn và trống nhỏ III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Choáng oâ nhieãm khoâng khí baèng caùch naøo? -HS trả lời Baøi cuõ: -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: Giới thiệu bài : Âm - Hãy nêu các âm mà em nghe và -HS tự nêu Hñ1:Tìm hiểu các âm phân loại chúng theo nhóm sau : xung + Aâm người gây + Aâm không phải người gây quanh + Aâm thường nghe vào ban ngày Mt:Nhaän biết + Aâm thường nghe vào ban đêm caùc aâm -GV keát luaän - Hoạt động nhóm Hñ2:Caùc caùch laøm vaät phaùt aâm Mt:Bieát th caùc caùch phaùt AÂT Hñ3:Khi naøo vaät phaùt aâm Mt:Neâu ví dụ 3.Cuûng coá, daën doø: -Hãy tìm cách để các vật dụng mà các em chuẩn bị ống bơ, thước kẻ, kéo, lược , … phaùt aâm -GV nhaän xeùt ,keát luaän - Caùc nhoùm leân trình baøy vừa làm vừa thuyết minh caùch laøm: -HS trả lời +Theo em, taïi vaät laïi coù theå phaùt aâm - GV nêu vấn đề: Các em đã tìm nhiều caùch laøm cho vaät phaùt aâm AÂm phát từ nhiều nguồn với cách khác - HS quan sát tượng Vaäy coù ñieåm chung naøo aâm xaûy thí nghieäm vaø phát hay không? Chúng ta cùng theo dõi thí suy nghĩ trả lời câu hỏi nghieäm -GV làm thí nghiệm và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời -GV keát luaän -Aâm phát từ đâu ra? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị :Sự lan truyền âm Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang (6) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Lịch sử Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lý đất nước I.Muïc tieâu: -Biết nhà Hậu Lê đã tổ chức quản lí đất nước tương đối chặt chẽ -Nêu nội dung Bộ luật Hồng Đức và hiểu luật là công cụ để quản lý đất nước -GDHS nhận thức vai trò pháp luật II Đồ dùng dạy học:Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê Các hình minh họa SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -3 HS thực Baøi cuõ: -Gọi HS trả lời câu hỏi cuối bài 16 -Nhận xét, đánh giá Giới thiệu bài: -GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các -HS thực theo cặp đôi 2.Bài mới: caâu hoûi SGK Sơ đồ nhà -Moät soá caëp trình baøy nước Hậu Lê -GV nhận xét, chốt câu trả lời đúng và quyền lực - GV treo sơ đồ và giảng cho HS nhà vua -GV : Dựa vào sơ đồ, tranh minh họa số -HS trả lời : Vua là người 1, và nội dung SGK hãy tìm đứng đầu nhà nước, có việc thể triều Hậu Lê, vua là quyền tuyệt đối, quyền lực tập trung vào tay người có uy quyền tối cao vua, vua trực tiếp huy -GV yêu cầu HS đọc SGK và hỏi : Boä luaät Để quản lý đất nước, vua Lê Thánh quân đội Hồng Đức: -HS trả lời Tông đã làm gì ? - Em biết vì đồ đầu tiên và luật đầu tiên nước ta có tên là Hồng Đức? -GV : Gọi là đồø Hồng Đức, Bộ luật Hồng Đức vì chúng đời thời vua Lê Thánh Tông, lúc ngôi, nhà vua đặt niên hiệu là Hồng Đức (1470 – 1497) -Nêu nội dung chính Bộ luật Hồng Đức - Theo em, với nội dung -HS trả lời trên, luật Hồng Đức đã có tác dụng nào việc cai quản đất nước ? -1 -2 HS đọc ghi nhớ -Luật Hồng Đức có điểm nào tiến ? -Chuẩn bị:Trường học thời Hậu –Lê 3.Cuûng coá, -Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø: Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang (7) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 Theå duïc Baøi 41:Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Troø chôi “Laên boùng baèng tay” I Muïc tieâu: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực động tác mức tương đối -Trò chơi “Lăn bóng tay”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, tích cực -GDHS tính kỉ luật, tổ chức, tự giác II ñòa ñieåm, phöông tieän :Chuaån bò coøi, 2-4 quaû boùng , hai em moät daây nhaûy III Noäi dung vaø phöông phaùp: Noäi dung Định lượng BP tổ chức -2 phuùt A Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, – phuùt yêu cầu học - Khởi động chung:Xoay các khớp.Đi B Phaàn cô baûn: 10 – 12 Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn phuùt - OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - GV nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích cử động để HS nắm - HS đứng chỗ, chụm hai chân bật nhảy không có dây vài lần, nhảy có dây - Chia lớp thành nhóm tập luyện GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai – phút cho HS Trò chơi vận động:“Lăn bóng tay” Cách chơi: Khi có lệnh ,… Sau em số thực xong đứng cuối hàng, em số các hàng thực em số Cứ đội nào xong trước, ít phạm quy đội đó thắng – phuùt C Phaàn keát thuùc: - HS thực hồi tĩnh:Đi thường theo vòng – phút troøn , thaû loûng tay, chaân - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang (8) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Toán Luyeän taäp I.Muïc tieâu : 1.Rút gọn phân số 2.Biết nhận xét phân số nào phân số đã cho 3.Biết phân tích các số thành tích và tính theo mẫu II.Hoạt động sư phạm: Nêu cách rút gọn phân số? Rút gọn phân số: III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoạt động 1: (Bài 1) Ruùt goïn phaân soá -Nhằm đạt MT số -Yêu cầu HS tự làm bài -H đ lựa chọn: T.hành -Nhận xét cho điểm -HT tổ chức:Cá nhân Hoạt động 2:(Bài 2) -Nhằm đạt MT số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:Nhóm Hoạt động 3: (Bài 3) -Nhằm đạt MT số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:Nhóm -Để biết phân số nào chuùng ta laøm theá naøo? -Nhận xét chữa bài -Yeâu caàu HS laøm baøi nhoùm2 -Nhận xét,chốt ý đúng Hoạt động 4: (Bài 4) -Nhằm đạt MT số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:Cá nhân Tính theo maãu -Hướng dẫn cách làm -Yêu cầu làm cá nhân vào -Chấm 10 -Nhận xét,chốt ý đúng IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại cách rút gọn V: Chuaån bò ÑDDH: Baûng con,phieáu Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com 12 Hoïc sinh -4 HS leân baûng laøm -Lớp làm bài vào bảng -Ta ruùt goïn phaân soá -HS laøm theo nhoùm vaøo phieáu,baùo caùo -HS laøm baøi nhoùm -Báo cáo trước lớp -Neâu yeâu caàu -Hs làm vào -3 Hs khaù leân laøm Trang (9) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Chính tả ( Nhớ – viết ) Chuyện cổ tích loài người I Muïc tieâu: -Nhớ và viết lại đúng bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ bài : Chuyện cổ tích loài người -Luyện viết đúng tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn : r/d/gi; dấu hỏi/dấu ngã -GDHS tính caån thaän, saïch seõ II Đồ dùng dạy học: Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết: chuyền -1 HS lên bảng viết, lớp viết boùng, tuoát luùa vaøo baûng - Nhận xét, đánh giá - HS đọc thành tiếng, lớp 2.Bài : -Giới thiệu bàighi đề - Hướng dẫn HS viết các từ dễ đọc thầm khổ thơ Hướng dẫn - HS lên bảng viết, lớp viết HS nhớ - viết sai vaøo baûng vieát: - Yeâu caàu HS vieát baøi - HS nhớ lại đoạn thơ và viết bài - GV đọc lại toàn bài chính tả vào - HS đổi chéo soát lỗi cho Hướng dẫn lượt HS làm bài - Chấm chữa bài - HS đọc đề bài taäp chính - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñieàn keát Baøi a: taû: quaû - Đề bài yêu cầu gì? - GV phát cho các nhóm giấy khổ -Đại diện các nhóm trình bày lớn để làm bài Mưa giăng trên đồng Uoán meàm ngoïn luùa Hoa xoan theo gioù Rải tím mặt đường - HS đọc yêu cầu - GV theo doõi, nhaän xeùt - Chọn tiếng thích hợp Baøi 3: ngoặc đơn để hoàn chỉnh - Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì? baøi vaên - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -Nhận xét , sửa bài 3.Cuûng coá, - GV theo doõi, nhaän xeùt - Nhắc HS viết sai lỗi daën doø: baøi vieát laïi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang (10) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Luyện từ và câu Caâu keå :Ai theá naøo ? I.Muïc tieâu: -Nhận diện câu kể Ai nào? -Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu -Biết viết đoạn văn biết dùng các câu kể Ai nào? II.Đồ dùng dạy học:Bài tập (phần nhận xét – phần luyện tập).Bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -2 HS làm lại BT 2,3 tiết MRVT:Sức - HS thực Baøi cuõ: khoeû 2.Bài : -Nhận xét, ghi điểm -Giới thiệu bài ghi đề -1 HS đọc yêu cầu Phaàn nhaän -Dùng bút chì gạch Baøi 1,2: xeùt : từ ngữ đặc điểm, tính chất -Dùng bút chì gạch chân từ trạng thái vật đặc điểm, tính chất trạng thái -HS phaùt bieåu vật -1 HS đọc yêu cầu -Nhaän xeùt , choát yù -HS noái tieáp ñaët Baøi 3: - Yêu cầu HS đẵt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm -HS đọc yêu cầu -Nhaän xeùt, choát yù -HS nêu từ ngữ các Baøi 4: vật miêu tả -Tìm vật miêu tả caâu baøi -HS đọc yêu cầu - Nhaän xeùt, choát yù -Đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa Baøi 5: - Yêu cầu đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm tìm -3-4 HS đọc ghi nhớ Ghi nhớ : - Nhaän xeùt, choát yù -HS đọc yêu cầu -G v nêu ghi nhớ -Theo doõi Luyeän taäp : Baøi 1: -GV phân tích mẫu câu kể Ai nào? -HS tự làm câu còn lại vào -1 HS đọc nội dung BT -Chấm vở, nhận xét -Các nhóm thực trên giấy Baøi 2: khổ lớn - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm tìm caâu keå Ai 3.Cuûng coá , daën doø: nào? Xác định chủ ngữ , vị ngữ câu -Nhận xét , tuyên dương nhóm làm đúng Viết lại bài tập vào -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com -Đại diện các nhóm trình bày Trang 10 (11) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Keå chuyeän Kể chuyện chứng kiến tham gia I Muïc tieâu : -Dựa vào gợi y ùtrong sách chọn câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt -Biết kể chuyện theo cách đặt các việc thành câu chuyện có đầu có cuối kể với việc chứng minh khả đặc biệt nhân vật và trao đổi với các bạn ý nghóa caâu chuyeän -GDHS tính mạnh dạn trước đông người II Đồ dùng dạy học : Dàn ý hai cách kể.Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyeän III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS kể chuyện đã nghe, đã đọc HS kể 1.Baøi cuõ: người có tài -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Tìm hieåu baøi: - GV gạch từ quan trọng đề - học sinh đọc đề baøi Đềbài: Kể chuyện người có khả đặc biệt có sức khoẻ đặc biệt mà em thích - GV lưu ý học sinh: Khi kể các em nhớ kể - Học sinh nói có đầu, có cuối và phải xưng tôi em nhân vật đã chọn Em phaûi laø nhaân vaät trung taâm chuyeän aáy Từng cặp học sinh kể cho Hoïc sinh keå chuyeän - GV đến nhóm, nghe học sinh kể, nghe câu chuyện mình hướng dẫn, góp ý - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài -Một vài học sinh tiếp nối đọc tiêu chuẩn đánh keå chuyeän giaù baøi keå chuyeän - Hoïc sinh thi keå chuyeän , - GV nhaän xeùt Về nhà xem trước tranh minh hoạ truyện trả lời câu hỏi bạn 3.Cuûng coá, hoûi vòt xaáu xí daën doø: -Nhaän xeùt - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang 11 (12) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Beø xuoâi Soâng La I Muïc tieâu: -Đọc đúng các từ khó.Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài thơ Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm -Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông Lavà sức sống mạnh mẽ người Việt Nam Trả lời các câu hỏi sgk Thuộc đoạn thơ bài -GDHS có ý thức bảo vệ vẻ đẹp quê hương II Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ SGK.Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS đọc bài Anh hùng Lao động -2 HS đọc và trả lời câu hỏi Baøi cuõ: Trần Đại Nghĩa và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài - HS nối tiếp đọc Hướng dẫn -Giới thiệu bài,ghi đề khoå thô luyện đọc : - Theo dõi HS đọc và sửa lỗi phát âm -Đọc nối tiếp lần , kết hợp giải nghĩa từ Hướng dẫn - GV đọc diễn cảm bài -Các nhóm thảo luận trả lời HS tìm hiểu + Sông La đẹp nào? + Chiếc bè gỗ ví với cái gì? Cách các câu hỏi baøi : noùi aáy coù gì hay? + Vì trên bè, tác giả lại nghĩ đến mùi vôi xây, mùi lán cưa và mái ngoùi hoàng? + Hình ảnh “Trong đạn bom đổ nát, Bừng tươi nụ ngói hồng” nói lên điều gì? + Neâu yù chính cuûa baøi thô -GV nhận xét, chốt câu trả lời đúng -Đại diện các nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc boå sung Hướng dẫn HS đọc diễn - GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp - HS nối tiếp đọc khổ thô cảm và học với diễn biến câu chuyện - Cả lớp theo dõi, nhận xét thuoäc loøng - HS luyện đọc diễn cảm baøi thô - GV đọc diễn cảm khổ thơ - Một vài học sinh thi đọc dieãn caûm - HS nhaåm thuoäc loøng baøi thô 3.Cuûng coá, - Neâu yù nghóa cuûa baøi thô - Chuaån bò baøi : Saàu rieâng - Thi đọc thuộc lòng trước lớp daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang 12 (13) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Toán Quy đồng mẫu số các phân số I.Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh: 1.Biết cách qui đồng mẫu số hai phân số (trường hợp đơn giản) 2.Biết thực quy đồng mẫu số hai phân số II.Hoạt động sư phạm: Rút gọn phân số: ? 15 III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -Nêu vấn đề: -Trao đổi với để tìm -Nhằm đạt MT số cách giải vấn đề 1 5 2 -Hđ lựachọn:QS,NX , 3 15 5 15 -HT tổ chức:Cả lớp -Cuøng coù maãu soá laø 15 -Hai phaân soá vaø phaân soá coù 15 15 ñieåm gì chung? - ; 15 15 -Hai phaân soá naøy baèng hai phaân soá naøo? -Ta nhân mẫu và tử với -Neâu caùch laøm? -Neâu nhö phaàn baøi hoïc SGK -GV nhận xét, rút ghi nhớ Hoạt động 2:(Bài1,2) -Nhằm đạt MT số -Hđ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:Cá nhân Quy đồng mẫu số các phân số: -Yêu cầu Hs tự làm -GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS laøm baøi -Hs tự làm bài vào bảng -Hs lên bảng chữa bài -3HS leân baûng laøm baøi -Lớp làm bài vào -GV chaám vaø nhaän xeùt IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại cách quy đồng mẫu số? V: Chuaån bò ÑDDH: Baûng Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang 13 (14) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Taäp laøm vaên Trả bài văn miêu tả đồ vật I Muïc tieâu : -Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn tả đồ vật -Tự sửa các lỗi bài theo gợi ý giáo viên II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý cần sửa chungtrước lớp III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sính -Gọi HS nối tiếp đọc nhiệm -3 HS nối tiếp đọc 1.Traû baøi vuï cuûa tieát traû baøi taäp laøm vaên SGK -Nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûahoïc -Nghe sinh -Traû baøi cho hoïc sinh -Nhaän baøi laøm cuûa mình 2.HDHS chữa -Phát phiếu học tập đã chuẩn -Nhận phiếu bò +Đọc lời nhận xét giáo viên baøi +Đọc các lỗi sai bài, viết chữ vào phiếu gạch chân và chữa vào +Đổi phiếu cho bạn kieåm tra -Đến bàn nhắc nhở học -Đọc lỗi và chữa bài sinh -Nhaän xeùt boå sung 3.Đọc bài văn -Nhận xét bổ sung Gọi HS đọc bài văn hay hay Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc -Đọc lại bài 4.Cuûng coá -Nhaéc HS veà vieát laïi baøi neáu chöa -Nhaän xeùt tìm caùi hay daën doø đạt Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang 14 (15) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Ñòa lí Họat động sản xuất người dân đồng Nam Bộ I Muïc tieâu: -Biết số hoạt động sản xuất tiêu biểu người dân đồng Nam Bộ -Nêu các hoạt động sản xuất chủ yếu:Trồng lúa gạo,cây ăn quả,nuôi trồng chế biến thuỷ sản,chế biến lương thực -Tôn trọng nét văn hóa đặc trưng người dân ĐBNB II.Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh hoạt động sản xuất, hoa quả, xuất gạo người daân ÑBNB III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Kể tên số dân tộc sống 1.Baøi cuõ ÑBNB? -Kể tên lễ hội tiếng ÑBNB? -Nhaän xeùt,ghi ñieåm -Giới thiệu bài,ghi đề 2.Bài -ĐBNB có điều kiện thuận -Tiến hành thảo luận nhóm Hoạt lợi nào để trở thành vựa lúa,vựa trái -Đất đai màu mỡ,khí hâu nóng ẩm,… động1:Làm -Cung cấp nước và xuất việc nhóm cây lớn ? -Lúa gạo trái cây tiêu thụ - gặt lúa-tuốt lúa-phơi thóc-… ñaâu? -Kể tên theo thứ tự các công việc thu hoạch và chế biến gạo xuất -Chôm chôm,thanh long,… khaåu? -Kể tên các trái cây ĐBNB? - Mạng lưới sông ngòi, kênh rạch đồng + Kết luận: Nhờ có đất màu mỡ… baèng Nam Boä daøy ñaëc vaø chaèng chòt - Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm - Người dân đồng phát triển nghe Hoạt động mạng lưới sông ngòi kênh rạch, nuôi và đánh bắt thủy sản caëp ñoâi cuûa ÑBNB + Người dân đồng phát triển mạnh - Yêu cầu thảo luận cặp đôi, trả lời việc xuất thủy sản cá ba sa, tôm câu hỏi sau: đặc điểm mạng lưới … sông ngòi, có ảnh hưởng - HS lớp nhận xét, bổ sung - – HS nào đến hoạt động sản xuất trình bày lại các đặc điểm hoạt động người dân Nam Bộ sản xuất thủy sản người dân đồng - Kết luận: Mạng lưới sông ngòi dày Nam Bộ ñaëc … - - HS trình baøy caùc noäi dung chính cuûa baøi hoïc 3.Cuûng coá- GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø Daën doø Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang 15 (16) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 Theå duïc Baøi 42:Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Troø chôi “Laên boùng baèng tay” I Muïc tieâu: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực động tác mức tương đối -Trò chơi “Lăn bóng tay”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, tích cực -GDHS tính kỉ luật, tổ chức, tự giác II ñòa ñieåm, phöông tieän :Chuaån bò coøi, 2-4 quaû boùng , hai em moät daây nhaûy III Noäi dung vaø phöông phaùp: Noäi dung Định lượng BP tổ chức -2 phuùt A Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu – phuùt học - Khởi động chung:Xoay các khớp.Đi B Phaàn cô baûn: Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn - OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - GV nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích cử động để HS nắm - HS đứng chỗ, chụm hai chân bật nhảy không có dây vài lần, nhảy có dây - Chia lớp thành nhóm tập luyện GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS Trò chơi vận động:“Lăn bóng tay” Cách chơi: Khi có lệnh ,… Sau em số thực xong đứng cuối hàng, em số các hàng thực em số Cứ đội nào xong trước, ít phạm quy đội đó thắng C Phaàn keát thuùc: - HS thực hồi tĩnh:Đi thường theo vòng tròn , thả loûng tay, chaân - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com 10 – 12 phuùt – phuùt – phuùt – phuùt Trang 16 (17) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Toán Qui đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) I.Muïc tieâu : 1.Biết qui đồng mẫu số hai phân số, đó mẫu số phân số chọn làm MSC 2.Vận dụng thực đúng các bước quy đồng mẫu số II Hoạt động sư phạm : Quy đồng Ms hai phân số : 17 và ? 10 III Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động 1: -Nhằm đạt Mt số -H đ lựa chọn:QS -HT tổ chức:Cả lớp : Giaùo vieân Hoïc sinh Hướng dẫn học sinh tìm cách qui đồng mẫu số hai phân số và -HS thực quy đồng 12 -HS coù theå laáy 6x12= 72 -Ta thaáy 6x2=12 vaø 12:6=2 -HS thực quy đồng -GV hướng dẫn HS tìm mẫu số chung = = 14 12 -Nhận xét gì hai phân số đó? -12 chia hết cho và 12 nên ta Giữ nguyên phân số 12 choïn 12 laø maãu soá chung - Qui đồng mẫu số hai phân số -GV hướng dẫn HS cách quy và ta phân số 14 và đồng mẫu số phân số đó 12 12 - Qui đồng mẫu số hai phân số -HS nhaéc laïi - GV nêu các quy đồng Quy đồng MS các phân số -GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS laøm baøi -Nhaän xeùt, tuyeân döông -1 HS đọc yêu cầu bài -Laøm baøi baûng -3 HS leân baûng laøm baøi baøi -Cả lớp làm bài vào 12 Hoạt động2:(Bài 1,2) -Nhằm đạt Mt số -Hđ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:Cá nhân 12 và ta phân số nào? Hoạt động 3: (Bài 3) -GV nêu yêu cầu và hướng dẫn -Caùc nhoùm laøm vaøo phieáu,baùo HS laøm baøi -Nhằm đạt MT số caùo -H ñ luïa choïn:T.haønh -Chaám baøi, nhaän xeùt -HT tổ chức:Nhóm IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài V: Chuaån bò ÑDDH: Baûng con,baûng nhoùm Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang 17 (18) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Luyện từ và câu Vị ngữ câu kể Ai nào? I Muïc tieâu: -Nắm đặc điểmvề ý nghĩa , cấu tạo vị ngữ câu kể Ai nào? -Xác định phận vị ngữ các câu kể Ai nào?Biết đặt câu đúng mẫu -GDHS biết dùng từ nói II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -2 HS thực Bài cũ : -2HS đọc bài tập tiết trước -Nhaän xeùt -1HS đọc thành tiếng 2.Bài : Giới thiệu bài -1HS lên bảng lựa chọn câu kể Ai Phaàn nhaän Yeâu caàu1,2,3: theá naøo? Vaø xaùc ñònh CN, VN -Goï i HS đọ c ví duï xeùt: -Nhắc HS sử dụng các kí hiệu quy -Nhận xét chữa bài +Ñeâm veà, caûnh vaät // thaät im lìm ñònh ………… -1HS đọc yêu cầu bài tập -Thảo luận cặp đôi trao đổi trả lời -Nhận xét chốt lại lời giải đúng caâu hoûi Yeâu caàu 4: -VN cuûa caâu treân bieåu thò traïng thaùi -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập vật người nhắc đến là -Tổ chức thảo luận CN -2HS đọc -Nhận xét kết luận lời giải đúng -2HS leân baûng ñaët caâu vaø phaân tích -Gọi HS đọc ghi nhớ ví duï cuûa mình -Yeâu caàu HS ñaët caâu vaø xaùc ñònh Ghi nhớ + Ñeâm traêng // yeân tónh…… CN, VN và nêu rõ VN để minh hoạ cho ghi nhớ Luyeän taäp : -1HS đọc – lớp đọc thầm SGK Baøi 1: -1HS leân baûng laøm daùn thaønh caâu keå -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung Ai theá naøo? baøi taäp -1HS lên bảng xác định vị ngữ -Nhaän xeùt cho ñieåm câu đó Baøi 2: -Nhận xét, chữa bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tự làm bài -2HS lên bảng đặt câu, lớp làm -Chaám baøi, nhaän xeùt 3.Cuûng coá, vào -Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø: -Nhận xét chữa bài -Nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc ghi nhớ, viết câu kể vào Luyện tập toán Oân taäp pheùp chia I.Muïc tieâu: Củng cố cho Hs phép chia cho số có chữ số Baøi 1: Ñaët tính roài tính 653:25 746:36 Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang 18 (19) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… 815:42 5210:33 AÂm nhaïc Hoïc haùt baøi: Baøn tay meï I Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết kết hợp vận động phụ hoạ - Qua baøi haùt nhaén nhuû caùc em caøng theâm bieát ôn vaø kính yeâu meï II Đồ dùng dạy học: Chép lời bài hát bảng phụ.Ảnh nhạc sĩ Bùi Đình Thảo III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh + Đọc nhạc bài TĐN số - HS trình dieãn baøi haùt Chuùc Baøi cuõ: mừng các hình thức biểu dieãn: ñôn ca, song ca, tam ca, toáp ca,… +Nhận xét, đánh giá: - nhóm HS:1 nhóm đọc nhạc Giới thiệu bài: và1 nhóm ghép lời ca 2.Bài mới: Dạy bài hát Bàn tay mẹ - GV cho HS xem tranh aûnh Nhaïc - HS quan saùt só Buøi Ñình Thaûo - Mở băng bài hát Bàn tay mẹ - HS nghe baøi haùt Baøn tay meï qua - GV hướng dẫn HS tập hát băng lần - HS tập hát câu, hát nối caâu hướng dẫn GV - HS hát kết hợp gõ theo phách - HS hát kết hợp gõ theo nhịp - HS hát kết hợp vận động nhẹ nhaøng Keå teân caùc baøi haùt vieát veà meï -Cho HS nghe baêng soá baøi haùt veà -HS keå -HS haùt laïi baøi :Baøn tay meï 3.Cuûng coá, meï -Đọc bài thơ: Gió từ tay mẹ daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com Trang 19 (20) Trường Tiểu học Đa Kao Naêm hoïc : 2009-2010 ………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010 Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu: 1.Thực đúng các bước quy đồng MS 2.Biết cách viết phân số và số TN thành hai phân số với MS cho trước 3.Biết cách quy đồng ba phân số 1 II Hoạt động sư phạm: Quy đồng hai phân số: vaø ? III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: (Bài 1) Quy đồng Ms các phân số - HS lên bảng làm bài, lớp -Nhằm đạt MT số -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn làm bài vào phiếu học tập -Hđ lựa chọn:T.hành HS làm bài -Noäp phieáu -HT tổ chức:Cá nhân - GV chữa bài, nhận xét Hoạt đồng 2: (Bài 2) -Nhằm đạt MT số -Hđ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:Nhóm Hoạt động 3: (Bài 3) -Nhằm đạt MT số -H đ lựa chọn:V.dụng -HT tổ chức: Cá nhân -GV nêu yêu cầu và hướng dẫn - HS đọc yêu cầu - -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi caùc nhoùm laøm baøi -Đại diện các nhóm trình bày -Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS đọc yêu cầu , bài mẫu - Ta có thể lấy tử số và mẫu số - Neâu caùch laøm,laøm maãu phân số nhân -Chấm vở, nhận xét với tích các mẫu số hai -Hs khaù laøm theo yeâu caàu -Hs yếu quy đồng phân số phân số -Nhaän xeùt,tuyeân döông hoïc sinh - HS leân baûng laøm baøi, - Cả lớp làm bài vào Hoạt động 3: (Bài 4) -Nhằm đạt MT số -Neâu yeâu caàu baøi -H đ lựa chọn:V.dụng -Hướng dẫn cách làm -HT tổ chức: Cá nhân -Nhận xét,chốt kết đúng IV : Hoạt đồng nối tiếp : Nhắc lại nội dung bài V : Chuaån bò ÑDDH : Baûng nhoùm Giaùo vieân : Ñinh Thuaän GiaoAnTieuHoc.com -Hs laøm caù nhaân -2 Hs chữa bài Trang 20 (21)