-Cách tiến hành: - Gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv hô khẩu tổ 3 lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắm được vị trí [r]
(1)TUẦN:1 Bài:1 TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI Ngày soạn: ……………………… Ngày dạy: ……………………… I MỤC TIÊU : Phổ biến nội qui tập luyện , biên chế tổ, chọn cán yêu cầu hs biết qui định để thực học thể dục Tham gia chơi trò chơi“ Diệt các vật có hại ”.Yêu cầu hs bước đầu biết tham gia vào trò chơi Yêu cầu hs ổn định và trật tự học , nắm điểm từ buổi đầu để tạo nề nếp học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh các vật có lợi và có hại, còi - Học sinh : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) Bài : ( 20’ – 22’ ) a Giới thiệu bài : gv dùng phương pháp đàm thoại , kể chuyện để giới thiệu cho hs biết chương trình thể dục lớp b Các hoạt động : Thời lượng 8’- 10’ 5’-8’ Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Biên chế tổ tập luyện , chọn cán môn Mục tiêu: Phổ biến nội qui tập luyện , biên chế tổ, chọn cán yêu cầu hs biết qui định để thực học thể dục Cách tiến hành: -GV phổ biến nội qui tập luyện cho hs nắm vững - Ngồi tư lắng nghe -Trang phục học thể dục , gv nhắc nhở hs sử dụng trang phục gọn gàng , nhẹ , giày … đến tiết học Thể dục Hoạt động : trò chơi “ diệt các vật có hại” Mục tiêu: Tham gia chơi trò chơi“ Diệt các vật có hại ”.Yêu cầu hs bước đầu biết tham gia vào trò chơi Trang GiaoAnTieuHoc.com (2) Nêu tên trò chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo ) Sau đó gv gọi tên số vật cho hs làm quen dần với cách chơi Diệt Diệt Diệt Diệt - Đồng hô“Diệt, Diệt Diệt”.khi Gv gọi tên các vật có hại, còn các vật có ích thì đứng im, hô Diệt là sai 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi hs nêu lại các nội qui tập luyện -GD hs biết diệt vật nào có hại và bảo vệ các vật nào có ích IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà tìm vài vật có lợi và vật có hại -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………… Trang GiaoAnTieuHoc.com (3) TUẦN:2 Bài:2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI Ngày soạn:………………………………Ngày dạy: …………………………… I MỤC TIÊU : Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu hs thực mức đúng có thể còn chậm Tham gia chơi trò chơi:“ Diệt các vật có hại ” Yêu cầu hs bước đầu biết tham gia vào trò chơi Yêu cầu hs ổn định và trật tự học, nắm điểm từ buổi đầu để tạo nề nếp học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Học sinh : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học Bài : ( 20’ – 22’ ) a Giới thiệu bài : GV giới thiệu cách tập hợp hàng dọc b Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy 8’- 10’ - Hoạt động : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc -Mục tiêu: hs nắm cách tập hợp hàng dọc để vận dụng vào tiết học -Cách tiến hành: Gọi tổ thực mẩu gv hô lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, gọi tổ tập hợp cạnh tổ và tổ đứng cạnh tổ các em đã nắm vị trí đứng gv tiếp tục hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán sau đó tập hợp lần -Nhận xét,tuyên dương 5’-8’ Hoạt động học Hoạt động : trò chơi “ diệt các vật có hại” Mục tiêu: Tham gia chơi trò chơi“ Diệt các vật có hại ”.Yêu cầu hs - Thực tập hợp hàng dọc,dóng bước đầu biết tham gia vào trò chơi hàng Trang GiaoAnTieuHoc.com (4) Gv nêu tên trò chơi cách chơi , làm Diệt mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo ) Sau đó gv gọi tên số vật cho hs làm quen dần với cách chơi Diệt Diệt Diệt - Đồng hô “Diệt, Diệt, Diệt” Gv gọi tên các vật có hại, còn các vật có ích thì đứng im, hô Diệt là sai 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi hs nêu lại các nọâi qui tập luyện -GD hs biết diệt vật nào có hại và bảo vệ các vật nào có ích IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà tìm vài vật có lợi và vật có hại -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Trang GiaoAnTieuHoc.com (5) TUẦN:3 Bài:3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI Ngày soạn:…………………………….Ngày dạy:……………………………… I MỤC TIÊU : Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu hs thực tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự trước Làm quen với động tác đứng nghiêm đứng nghỉ Yêu cầu thực động tác theo lệnh mức đúng Ôn trò chơi : “Diệt các vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giáo viên : thêm số vật có lợi và số vật có hại, tranh động tác đứng đứng nghiêm, động tác đứng nghỉ -Học sinh : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học Bài : ( 20’ – 22’ ) a Giới thiệu bài : GV giới thiệu cách tập hợp hàng dọc b Các hoạt động : Thời lượng 6’-8’ 5’-6’ Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động :Ôn tập hợp hàng dọc, - HS đứng theo đội hình hàng dọc dóng hàng Mục tiêu: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu hs thực tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự trước -Cách tiến hành: - Gọi tổ thực mẩu gv hô lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, gọi tổ tập hợp cạnh tổ và tổ đứng cạnh tổ các em đã nắm vị trí đứng gv tiếp tục hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán và tập hợp vài lần - GV nhận xét,tuyên dương - Hoạt động : trò chơi “ diệt các Trang GiaoAnTieuHoc.com (6) 6’ -7’ vật có hại” Mục tiêu: Ôn trò chơi : “Diệt các vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - Gv nêu tên trò chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo ) Sau đó gv gọi tên số vật cho hs làm quen dần với cách chơi - Hoạt động 3: thực tư đứng nghiêm, đứng nghĩ -Mục tiêu : Làm quen với động tác đứng nghiêm đứng nghỉ Yêu cầu thực động tác theo lệnh mức đúng -Cách thực hiện: GV làm mẫu, xen kẻ các lần hô “nghiêm” gv hô thôi để hs đứng bình thường Diệt Diệt Diệt Diệt -HS đồng hô“Diệt,Diệt Diệt” Gv gọi tên các vật có hại, còn các vật có ích thì đứng im, hô Diệt là sai -HS thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ theo lệnh gv Đứng nghiêm Đứng nghỉ Củng cố:(4’-5’) -Gọi hs thực động tác đứng nghiêm và động tác đứng nghỉ -GD hs biết diệt vật nào có hại và bảo vệ các vật nào có ích IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà tìm vài vật có lợi và vật có hại -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Trang GiaoAnTieuHoc.com (7) TUẦN:4 Bài:4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU : Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu hs thực tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự trước Học quay phải, quay trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo lệnh Ôn trò chơi : “Diệt các vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : thêm số vật có lợi và số vật có hại - Học sinh : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs thực động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm Bài : ( 20’ – 22’ ) a Giới thiệu bài : hôm chúng ta tiếp tục ôn lại tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng nghỉ, đứng nghiêmvà học động tác quay phải, quay trái b Các hoạt động : Thời lượng 6’- 8’ Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động :Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng -Mục tiêu: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu hs thực tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự trước -Cách tiến hành: - Gv gọi tổ thực mẩu gv - HS đứng theo đội hình hàng dọc hô lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, gọi tổ tập hợp cạnh tổ và tổ đứng cạnh tổ các em đã nắm vị trí đứng gv tiếp tục hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán và tập hợp vài lần - GV nhận xét,tuyên dương Trang GiaoAnTieuHoc.com (8) 5’-8’ 5’- 6’ - Hoạt động 2: Động tác quay phải, quay trái Mục tiêu : Học quay phải, quay trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo lệnh Cách tiến hành : - Gv làm mẫu động tác 2-3 lần cho các em nắm kt động tác sau đó gv hô lệnh hs thực , trước cho các em quay gv hỏi xem bên nào phải, bên nào trái các em giơ tay để nhận biết hướng sau đó cho các em hạ tay xuống, gv hô “Bên phải (trái)…… quay !”để các em xoay người theo hướng đó - Hoạt động 3: trò chơi “ Diệt các vật có hại” Mục tiêu: Ôn trò chơi : “Diệt các vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - Gv nêu tên trò chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo ) Sau đó gv gọi tên số vật cho hs làm quen dần với cách chơi - HS tập hợp thành hàng dọc gv điều khiển hs thực động tác Diệt Diệt Diệt Diệt -HS đồng hô“Diệt,Diệt Diệt” Gv gọi tên các vật có hại, còn các vật có ích thì đứng im, hô Diệt là sai C ủng cố:(4’-5’) -Gọi hs thực động tác quay phải, quay trái -GD hs biết diệt vật nào có hại và bảo vệ các vật nào có ích IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà tìm vài vật có lợi và vật có hại, ôn động tác quay phải, quay trái -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Trang GiaoAnTieuHoc.com (9) TUẦN:5 Bài:5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI Ngày soạn:………………………………Ngày dạy:………………………………… I MỤC TIÊU : Ôn tập số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước Ôn động tác quay phải, quay trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo lệnh Làm quen với trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên :tranh trò chơi qua đường lội - Học sinh : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm Bài : ( 20’ – 22’ ) a Giới thiệu bài : hôm chúng ta tiếp tục ôn lại tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng nghỉ, đứng nghiêmvà ôn động tác quay phải, quay trái b Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’- 8’ - Hoạt động :Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng -Mục tiêu: Ôn tập số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước 5’-8’ -Cách tiến hành: Gọi tổ thực - Đứng theo đội hình hàng dọc - Tập hợp hàng dọc theo lệnh mẩu gv hô lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, gọi tổ tập hợp cạnh tổ và tổ đứng cạnh tổ tổ các em đã nắm vị trí đứng gv tiếp tục hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình tổ sau đó gv cho hs giải tán và tập hợp vài lần GV nhận xét,tuyên dương tổ1 Hoạt động 2: Động tác quay phải, quay Trang GiaoAnTieuHoc.com (10) 5’- 6’ trái Mục tiêu : Ôn động tác quay phải, quay trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo lệnh Cách tiến hành : - Gv làm mẫu động tác 2l-3l cho các em nắm kt động tác sau đó gv hô lệnh hs thực , trước cho các em quay gv hỏi xem bên nào phải, bên nào trái các em giơ tay để nhận biết hướng sau đó cho các em hạ tay xuống, gv hô “Bên phải (trái)…… quay !”để các em xoay người theo hướng đó - Hoạt động 3: trò chơi “ Qua đường lội” Mục tiêu: Làm quen với trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh ) - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - HS tập hợp thành hàng dọc gv điều khiển hs thực động tác -Chơi thử - Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi hs thực động tác quay phải, quay trái, trả lời câu hỏi gv -GD hs biết tránh đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà ôn động tác quay phải, quay trái -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TUẦN:6 Bài:6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI Ngày soạn:……………………… Ngày dạy:………………………… I MỤC TIÊU : Ôn tập số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu nhận biết và thực đúng Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên :tranh trò chơi qua đường lội - Học sinh : III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” Chạy nhẹ nhàng theo độâi hình hàng dọc Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm Bài : ( 20’ – 22’ ) a Giới thiệu bài : hôm chúng ta tiếp tục ôn lại tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng nghỉ, đứng nghiêmvà ôn động tác quay phải, quay trái b Các hoạt động : Thời lượng 6’- 8’ 5’-8’ Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động :Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng -Mục tiêu: Ôn tập số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước -Cách tiến hành: - Gọi tổ thực mẩu gv hô - Đứng theo đội hình hàng dọc lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, - Tập hợp hàng dọc theo lệnh gọi tổ tập hợp cạnh tổ và tổ đứng cạnh tổ các em đã nắm tổ vị trí đứng gv tiếp tục hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs tổ giải tán và tập hợp vài lần - GV nhận xét,tuyên dương - Hoạt động 2: Động tác dàn hàng, dồn tổ1 hàng Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Mục tiêu : Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu nhận biết và thực đúng Cách tiến hành : - Gv làm mẫu động tác 2-3 lần cho các em nắm kt động tác dồn hàng, dàn hàng sau đó gv hô lệnh hs thực - Trước cho các em thực gv hỏi HS cách thực động tác - GV nhận xét,tuyên dương - HS tập hợp thành hàng dọc gv điều khiển hs thực động tác 5’- 6’ Hoạt động 3: trò chơi “ Qua đường lội” Mục tiêu: Làm quen với trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh ) - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài -Chơi thử - Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi hs thực động tác dồn hàng, dàn hàng, trả lời câu hỏi gv -GD hs biết tránh đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà ôn động tác dồn hàng, dàn hàng -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TUẦN:7 Bài 7:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI Ngày soạn:……………………………… Ngày dạy:………………………… I MỤC TIÊU : Ôn số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước Học thường theo nhịp 1-2 hàng dọc Yêu cầu nhận biết và thực đúng Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi, tranh trò chơi - Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ Quê hương em ” Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài : Học động tác thường theo nhịp Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 5’- 6’ - Hoạt động :Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng -Mục tiêu: Ôn số kĩ ĐHĐN yêu - Đứng theo đội hình hàng dọc cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước - Tập hợp hàng dọc theo lệnh -Cách tiến hành: - Gọi tổ thực mẩu gv hô tổ lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, gọi tổ tập hợp cạnh tổ và tổ đứng cạnh tổ các em đã nắm vị trí đứng gv tổ tiếp tục hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán và tập hợp vài lần tổ1 - GV nhận xét,tuyên dương - Hoạt động 2: Đi thường theo nhịp 1-2 7’-8’ hàng dọc: -Mục tiêu: Học thường theo nhịp 1-2 hàng dọc Yêu cầu nhận biết và thực đúng Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Cách tiến hành: +Làm mẫu động tác +Hướng dẫn thực động tác.Hô nhịp 12,1-2 để HS cố gắng bước đúng nhịp 5’-6’ - Hoạt động 4: trò chơi “ Qua đường lội” -Mục tiêu : Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động -Cách tiến hành:Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh ) - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - Quan sát - Bước chân trái trước thường, tay vung tự do.lớp tập theo đội hình hàng dọc điều khiển GV -Chơi thử - Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi hs thực động tác thường theo nhịp 1-2 hàng dọc, trả lời câu hỏi gv -GD hs biết tránh đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà ôn động tác quay phải, quay trái,đi thường theo nhịp -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………… Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) TUẦN:8 Bài 8:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RLTTCB Ngày soạn:……………………… Ngày dạy:…………………………… I MỤC TIÊU : Ôn số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước Làm quen với tư đứng và đứng hai tay trước Yêu cầu thực đúng Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi - Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ Quê hương em ” Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác thướng theo nhịp Bài : ( 20’ – 22’ ) a Giới thiệu bài : Học tư đứng đứng đưa hai tay trước b Các hoạt động : Thời lượng 5’- 6’ Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động :Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng -Mục tiêu: Ôn số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước - Đứng theo đội hình hàng dọc -Cách tiến hành: - Tập hợp hàng dọc theo lệnh - Gọi tổ thực mẩu gv hô lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tổ gọi tổ tập hợp cạnh tổ và tổ đứng cạnh tổ các em đã nắm vị trí đứng gv tiếp tục hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc tổ nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán và tập hợp vài lần tổ1 Trang 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) 3’-5’ - GV nhận xét,tuyên dương - Hoạt động 2:Học động tác đứng và động tác đứng đưa hai tay trước Mục tiêu : Làm quen với tư đứng và đứng hai tay trước Yêu cầu thực đúng Cách tiến hành : - GV làm mẫu động tác 2l-3l cho các em nắm kt động tác sau đó gv hô lệnh hs thực - GV nhận xét,tuyên dương 6’- 8’ 5’-6’ - Hoạt động 3: thường theo nhịp 1-2 hàng dọc: -Mục tiêu: Học thường theo nhịp 1-2 hàng dọc Yêu cầu nhận biết và thực đúng - Cách tiến hành: +Làm mẫu động tác +Hướng dẫn thực động tác.Hô nhịp 12,1-2 để HS cố gắng bước đúng nhịp - Hoạt động 4: trò chơi “ Qua đường lội” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài TTĐCB Đứng hai tay đưa trước - HS tập hợp thành hàng ngang gv điều khiển hs thực động tác theo lệnh: đứng theo tư CB Đứng hai tay đưa trước - Quan sát - Bước chân trái trước thường, tay vung tự do.lớp tập theo đội hình hàng dọc điều khiển GV - - Chơi thử - Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi hs thực động tác đứng hai tay đưa trước, trả lời câu hỏi gv -GD hs biết tránh đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà ôn động tác đứng hai tay đưa trước,đi thường theo nhịp -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) TUẦN:9 Bài 9:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RLTTCB Ngày soạn:……………………… Ngày dạy:……………………………… I MỤC TIÊU : Ôn số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước Ôn tư đứng và đứng đưa hai tay trước, học đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v Yêu cầu thực đúng Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi - Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đứng bản, đứ ng đưa hai tay trước Bài : ( 20’ – 22’ ) a Giới thiệu bài : Học tư học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v b Các hoạt động : Thời lượng 4’-5’ 6’- 8’ Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động 1:Ôn động tác đứng và động tác đứng đưa hai tay trước Mục tiêu : Ôn số kĩ ĐHĐN yêu cầu hs thực chính xác, nhanh và trật tự trước Cách tiến hành : - GV làm mẫu động tác 2l-3l cho các em nắm kt động tác sau đó gv hô lệnh hs thực - GV nhận xét,tuyên dương - Hoạt động 2: Học đứng đưa hai tay dang ngang Mục tiêu: Ôn tư đứng và đứng TTĐCB Đứng Hai Tay Đưa Trước đưa hai tay trước, học đứng đưa hai tay - HS tập hợp thành hàng ngang gv điều dang ngang đứng đưa hai tay lên cao khiển hs thực động tác theo Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) chếch chữ v Yêu cầu thực đúng - Cách tiến hành: +Làm mẫu động tác +Hướng dẫn thực động tác - GV nhận xét,tuyên dương lệnh: đứng theo tư CB, và đứng đưa hai tay trước - Quan sát GV thực động tác - Thực động tác theo điều khiển GV 3’-5’ Hoạt động 3: trò chơi “ Qua đường lội” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách -Chơi thử chơi.Quan sát và làm trọng tài -Chơi chính thức có phân thắng thua - GV nhận xét,tuyên dương các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS thực động tác đứng bản, đứng hai tay trước, hai tay dang ngang, trả lời câu hỏi gv -GD hs biết tránh đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà ôn động tác đứng bản, đứng hai tay trước, hai tay dang ngang, thường theo nhịp -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) TUẦN:10 Bài 10: THỂ DỤC RLTTCB Ngày soạn: 18/10/2011 Ngày dạy: 25/10/2011 I MỤC TIÊU : Ôn tư đứng và đứng đưa hai tay trước, học đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực đúng Học đứng kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu thực mức đúng Thực nghiêm túc, trật tự trước II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên :chuẩn bị còi - Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đứng bản, đứ ng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chử v Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài : Học tư học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’- 8’ - Hoạt động 1:Ôn động tác đứng và động tác đứng đưa hai tay trước Mục tiêu Cách tiến hành : - GV làm mẫu động tác 2-3 lần cho các em nắm kt động tác - Sau đó gv hô lệnh hs thực - HS tập hợp thành hàng ngang gv - GV nhận xét,tuyên dương điều khiển hs thực động tác theo lệnh: đứng theo tư CB, và đứng đưa hai tay trước,đứng đưa hai tay dang ngang - Hoạt động 2: Học đứng đứng kiểng gót hai tay chống hông -Mục tiêu: Học đứng kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu thực mức đúng Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Cách tiến hành: +Làm mẫu động tác +Hướng dẫn thực động tác - Quan sát GV thực động tác - Thực động tác theo điều khiển GV 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS thực phối hợp động tác đứng bản, đứng hai tay trước ,đứng hai tay dang ngang, hai tay lên cao hình chử v IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt nhà ôn động tác đứng bản, đứng hai tay trước,đi thường theo nhịp -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)