+Đài truyền hình, đài phát thanh là những sau : +Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động cơ sở thông tin liên lạc phát tin tức trong nước và nước ngoài.. phaùt thanh, truyeàn hình.[r]
(1)Tieát 29 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2004 Tự nhiên xã hội CÁC HỌAT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát : -Kể tên số họat động diễn bưu điện -Nêu ích lợi các họat động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Moät soá bì thö -Điện thoại đồ chơi ( cố định, di động ) III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Em thôn, xã, huyện, tỉnh nào? -Haõy keå caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, y teá…nôi emñang soáng? B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Các hoạt động thông tin liên lạc HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Thaûo luaän nhoùm -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùc câu hỏi theo nhóm người -Các nhóm thảo luận theo các gợi ý sau : +Bạn đã đến bưu điện lần nào chưa? Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu ñieän +Nêu ích lợi hoạt động bưu điện Nếu không có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại khoâng ? -Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận trước lớp -Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm trình baøy, -Caùc nhoùm khaùc boå sung nhaän xeùt vaø keát luaän :Böu ñieän giuùp chuùng ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với nước ngoài Laøm vieäc theo nhoùm -Giáo viên chia học sinh thành nhiều nhóm, -Các nhóm thảo luận theo gợi ý, sau đó nhóm từ 3-4 em thảo luận theo gợi ý trình bày kết thảo luận trước lớp +Đài truyền hình, đài phát là sau : +Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động sở thông tin liên lạc phát tin tức nước và nước ngoài phaùt thanh, truyeàn hình +Đài truyền hình, đài phát giúp chúng ta biết thông tin văn hóa, giaùo duïc, kinh teá, … -Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm trình baøy -Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt vaø boå Lop4.com (2) nhận xét và chốt lại ý đúng sung yù kieán Chôi troø chôi -Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò -Học sinh ngồi thành vòng tròn, HS chôi Chuyeån thö ngoài moät gheá -Yêu cầu học sinh phải phản ứng nhanh -Trưởng trò hô : Cả lớp chuẩn bị chuyển thö +Có thư “ chuyển thường “.-Mỗi học sinh đứng lên dịch chuyển ghế +Coù thö “ chuyeån nhanh “ –Moãi hoïc sinh đứng lên dịch chuyển ghế +Coù thö “ chuyeån hoûa toác “ –moãi hoïc sinh đứng lên dịch chuyển ghế Khi dịch chuyển vậy, người trưởng trò quan saùt vaø ngoài vaøo moät gheá troáng, di chuyeån khoâng kòp seõ khoâng coù choã ngoàivaø không tiếp tục chơi Khi đó, người trưởng trò lấy bớt ghế và tiếp tục tổ chức trò chơi -Giáo viên theo dõi lớp tham gia chơi trò -Trò chơi tiếp tục thế, cuối cùng chơi, nhận xét và tuyên dương số HS kiểm tra xem có bao nhiêu bạn không phản ứng nhanh tham gia trò chơi tốt tham gia chơi.Sau đó yêu cầu các bạn hát moät baøi IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Kể tên số hoạt động diễn bưu điện ? -Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời soáng? -Về nhà tiếp tục tìm hiểu các hoạt động nông nghiệp -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3)