Đang tải... (xem toàn văn)
Khi thở ra hết sức , lồng ngực xẹp xuống , đẩy không khi từ phổi ra ngoài Hoạt động 2 : Làm việc với Sách giaùo khoa *Muïc tieâu : _ Chỉ trên sơ đồ và nói được tên các boä phaän cuûa c[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TUAÀN : BAØI: HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :_Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở 2.Kĩ Năng : _Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ dồ _Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở 3.Thái độ : _Hiểu vai trò hoạt động thở sống người II.Đồ dùng dạy học 1.Giaùo vieân:-Caùc hình Saùch giaùo khoa trang , 2.Hoïc sinh :-Saùch giaùo khoa trang , III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Thời gian 10’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Tiết hôm , _ Học sinh mghe Giáo viên giới chúng ta tìm hiểu hoạt động thở thiệu bài và nêu các phận quan hoâ haáp Hoạt động : Thực hành cách thở saâu (Phương pháp trực quan,quan sát, đàm thoại) * Mục tiêu : Học sinh nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở * Caùch tieán haønh : +Bước :Trò chơi _ Giáo viên cho lớp cùng thực động tác : Bịt mũi nín thở _Giáo viên hỏi :Cảm giác các em - Thở gấp , sâu lúc bình sau nín thở lâu thường +Bước :Giáo viên gọi học sinh lên - học sinh thực hành, lớp Lop3.net ÑDDH (2) 20’ trước lớp thực động tác thở sâu hình /trang Sách giáo khoa để lớp quan sát Sau đó, Giáo viên yêu cầu học sinh lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực thở vào thật sâu và thở _ Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa làm , vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực các em hít vào và thở để trả lời theo gợi ý sau + Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở + So sánh lồng ngực hít vào , thở bình thường và thở sâu + Nêu ích lợi việc thở sâu *Kết luận :Khi ta thở ,lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm hai động tác : Hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí , lồng ngực nở to Khi thở , lồng ngực xẹp xuống , đẩy không từ phổi ngoài Hoạt động : Làm việc với Sách giaùo khoa *Muïc tieâu : _ Chỉ trên sơ đồ và nói tên các boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp _ Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vàovà thở _ Hiểu vai trò hoạt động thở sống người *Caùch tieán haønh +Bước : Làm việc theo cặp _Giáo viên yêu cầu học sinh mở Sách giaùo khoa ,quan saùt hình trang Sách giáo khoa Hai bạn người hỏi, người trả lời Giáo viên có quan saùt _ Hoïc sinh A : Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp _ Hoïc sinh B : Baïn haõy chæ đường không khí trên hình trang Saùch giaùo khoa Lop3.net (3) thể hướng dẫn mẫu như: +Bước : Làm việc lớp _ Giaùo vieân goïi moät soá caëp hoïc sinh lên hỏi , đáp trước lớp và khen cặp nào có câu trả lời sáng tạo _ Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu cô quan hô hấp là gì và chức boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp *Keát luaän : _ Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và mội trường bên ngoài _ Cô quan hoâ haáp goàm : muõi , kghí quaûn , pheá quaûn vaø hai laù phoåi _ Muõi , khí quaûn vaø pheá quaûn laø đường dẫn khí _ Hai lá phổi có chức trao đổi khí _ Học sinh A : Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? _ Học sinh B : Đố bạn biết khí quãn , phế quản có chức gì ? _ Học sinh A : Phổi có chức naêng gì ? _ Hoïc sinh B : Chæ treân hình trang Sách giáo khoa Đường ñi cuûa khoâng khí ta hít vaøo và thở Củng cố : _Kết thúc tiết học, Giáo viên cho học sinh liên hệ với thực tế sống ngày : Tránh không để dị vật thức ăn , nước uống , vật nhỏ… rơi vào đường thở Học sinh có thể thảo luận câu hỏi : Điều gì xảy có dị vật làm tắc đường thở ? Daën doø: _Baøi nhaø: Veà xem laïi baøi _Chuẩn bị bài : Nên thở nào ? * Caùc ghi nhaän, löu yù : _ _ _ _ _ Lop3.net (4)