Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên Caùch tieẫn haønh : Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Các nhóm quan sát cây cối ở khu vực - GV chia nhóm, phân khu vực quan sát cho từng các [r]
(1)NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn 20 Ngaøy daïy 23/1/2007 Tieát 39 : OÂN TAÄP : XAÕ HOÄI I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: Kể tên các kiến thức đã học xã hội Kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh (phạm vi tænh) Yêu quí gia đình, trường học và tỉnh (thành phố) mình Cần có ý thức bảo vệ môi trường, nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh ảnh GV sưu tầm HS vẽ chủ đề Xã hội III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : (1 phút) - HS haùt taäp theå moät baøi Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, 2/ 50 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : (30 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phương án 1: Sưu tầm thông tin (mẩu chuyện, bài báo, tranh ảnh hỏi bố mẹ, ông baø, …) điều kiện ăn ở, vệ sinh gia đình, trường học, cộng đồng trước và - HS trình baøy tranh aûnh söu taàm Bước 1: Nếu có tranh ảnh, GV tổ chức cho HS trên tờ giấy Ao và có ghi chú trình bày trên tờ giấy Ao và có ghi chú thích nội thích noäi dung tranh dung tranh Coù theå phaân coâng moãi nhoùm söu taàm và trình bày nội dung: hoạt động nông nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc, y teá giaùo duïc, … Bước 2: - GV khen ngợi cá nhân, nhóm có saûn phẩm đẹp, có ý nghĩa Phöông aùn 2: Chôi troø chôi Chuyeàn hoäp - GV soạn hệ thống câu hỏi liên quan đến nội dung chủ đề xã hội Mỗi câu hỏi viết vào Lop3.net - Caùc nhoùm thaûo luaän moâ taû noäi dung và ý nghĩa tranh quê hương - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung vaø đặt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời (2) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN moät tờ giấy nhỏ gấp tư và để hộp giấy nhỏ - HS vừa hát vừa chuyền tay hộp giấy nói trên Khi bài hát dừng lại, hộp giấy tay người nào thì người đó phải nhặt câu hỏi hộp để trả lời Câu hỏi đã trả lời bỏ ngoài Cứ tiếp tục hết caâu hoûi IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: - Lop3.net (3) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn 20 Ngaøy daïy 26/1/2007 Tiết 40 : THỰC VẬT I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: Nêu đặc điểm giống và khác cây cối xung quanh Nhận đa dạng thực vật tự nhiên Veõ vaø toâ maøu moät soá caây II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các cây có sân trường, vườn trường Giấy A4, bút màu đủ dùng cho HS Giaáy khoå to, hoà daùn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động : (1 phút) Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - GV goïi HS laøm baøi taäp / 51 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhieân (20 phuùt) Muïc tieâu : - Neu ñöôc nhöng ñiem giong va khac cua cay coi xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tự nhiên Caùch tieẫn haønh : Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Các nhóm quan sát cây cối khu vực - GV chia nhóm, phân khu vực quan sát cho các em phân công nhóm, hướng dẫn HS cách quan sát cây cối khu - Các nhóm làm việc ngoài thiên vực các em phân công nhieân - GV giao nhiệm vụ và gọi vài HS nhắc lại - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhiệm vụ quan sát trước cho các nhóm quan cùng làm việc theo trình tự sát cây cối sân trường hay xung quanh sân trường Bước : Trình tự : - Chỉ vào cây và nói tên các cây có khu vực nhóm phân công - Đại diện các nhóm báo cáo kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình - Chỉ và nói tên phận cây - Nêu điểm giống và khác Hình : Cây khế hình dạng và kích thước cây đó Hình : Caây vaïn tueá (troàng chậu đặt trên bờ tường), cây trắc Bước : Làm việc lớp - Hết thời gian quan sát các nhóm, GV yêu cầu bách diệp (cây cao lớp tập hợp và đến khu vự c hình) Lop3.net (4) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình - GV giúp HS nhận đa dạng và phong phú thực vật xung quanh và đến kết luận trang 77 SGK Keát luaän : Xung quanh ta coù raát nhieàu caây Chuùng có kích thước và hình dạng khác Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa và GV có thể giới thiệu tên số cây SGK trang 76, 77 : Hoạt động : Làm việc cá nhân (10 phút) Muïc tieâu : Bieát veõ vaø toâ maøu moät soá caây Caùch tieẫn haønh : Bước 1: - GV yeâu caàu HS laáy giaáy vaø buùt chì hay buùt maøu để vẽ vài cây mà các em quan sát - Löu yù daën HS : Toâ maøu, ghi chuù teân caây vaø caùc boä phaän cuûa caây treân hình veõ Bước : Trình bày - Từng cá nhân có thể dán bài mình trước lớp GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to, nhóm trưởng tập hợp các tranh các bạn nhóm dán vào đó trưng bày trước lớp - GV có thể yêu cầu số HS lên tự giới thiệu tranh mình - GV và HS cùng nhận xét, đánh giá các tranh vẽ lớp Hình : Caây Kô nia (caây coù thaân to nhaát), caây cau (caây coù thaân thaúng và nhỏ phía sau cây kơ nia) Hình : Cây lúa ruộng bậc thang, caây tre, Hình : Caây hoa hoàng Hình : Caây suùng - HS laáy giaáy vaø buùt chì hay buùt maøu để vẽ vài cây mà các em quan sát - Từng cá nhân dán bài mình trước lớp nhóm trưởng tập hợp các tranh các bạn nhóm dán vào đó trưng bày trước lớp - HS lên tự giới thiệu tranh cuûa mình IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (5)