Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở viết ở nhà của học sinh - Kiểm tra viết bảng chữ D, chữ Dân - Lớp viết bảng con 2.Bài mới: a.Giới thiệu: Chữ hoa Đ - Treo mẫu chữ và hỏi chữ Đ hoa gần - Gi[r]
(1)TẬP VIẾT: CHỮ HOA Đ I Mục tiêu: - Viết đúng chữ Đ hoa(một dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Đẹp(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ),Đẹp trường đẹp lớp (3l) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn khung chữ - Chữ Đ hoa đặt khung chữ - Viết mẫu cụm từ - Đẹp trường, đẹp lớp III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra viết nhà học sinh - Kiểm tra viết bảng chữ D, chữ Dân - Lớp viết bảng 2.Bài mới: a.Giới thiệu: Chữ hoa Đ - Treo mẫu chữ và hỏi chữ Đ hoa gần - Giống chữ D khác có thêm nét giống chữ nào đã học? ngang - Yêu cầu học sinh nêu lại cấu tạo, quy - Học sinh trả lời trình viết chữ Đ hoa nêu cách viết nét ngang cho chữ Đ hoa -Viết mẫu, nêu qui trình -HSquan sát b Viết bảng - Yêu cầu học sinh viết chữ Đ hoa vào - HS viết trống (2.l) trống viết vào bảng - Học sinh viết bảng (2.l) 2.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Học sinh đọc - Đẹp trường, đẹp lớp mang lại tác dụng -HS trả lời gì? - Cụm từ có ý khuyên các em giữ trường lớp đẹp b Quan sát nhận xét cách viết -Cụm từ có chữ, là chữ nào? - 4chữ: Đẹp, trường, đẹp lớp -Yêu cầu hs đọ cao các chữ - Chữ Đ, l cao 2.5 đơn vị -Nêu cách nối nét chữ Đ và chữ e đ, p cao đơn vị còn lại đơn vị -Viết mẫu chữ Đẹp c Viết bảng -Quan sát -Viết bảng (2.l) Hướng dẫn viết vào tập viết Yêu cầu học sinh viết: dòng chữ Đ hoa cỡ vừa, dòng chữ cỡ nhỏ, dòng Đẹp cỡ vừa, dòng Đẹp cỡ nhỏ dòng cụm từ: Đẹp trường, đẹp lớp Thu số chấm, nhận xét Củng cố - Dặn dò: Nhận xét học Dặn: Hoàn thành bài tập viết TẬP VIẾT(7): CHỮ HOA E, Ê GiaoAnTieuHoc.com (2) I Mục tiêu: - Viết đúng chữ E,Ê hoa(một dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Em(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ),Em yêu trường em (3l) II Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi sẵn E, Ê III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: - 1Học sinh viết chữ Đ hoa- học sinh viết từ Đẹp - Cả lớp viết bảng * Giáo viên nhận xét Dạy học bài a Giới thiệu bài mới: Chữ hoa E, Ê b Dạy viết chữ hoa - Cho học sinh quan sát mẫu chữ E -Quan sát Hỏi: Chữ E cao đơn vị ? - Cao đơn vị - Chữ E kết hợp nét bản: Nét cong - Học sinh lắng nghe và nét cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ - Vừa nói vừa tô khung chữ * GV hd cách viết: ĐB trên ĐK, viết nét cong ( gần giống chữ C hoa hẹp hơn) chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo vòng xoắn to đầu chữ và vòng xoắn nhỏ thân chữ, phần cuối nét cong trái thứ hai lượn lên đường kẻ lượn xuống DB ĐK - Giáo viên viết lên bảng chữ E - Viết trống (2.l) - Yêu cầu học sinh viết trống và viết b/ - Viết bảng (2.l) * Hướng dẫn viết chữ Ê - Chữ Ê giống và khác chữ E điểm Chữ Ê giống chữ E , khác dấu mũ nào? - Yêu cầu học sinh viết bảng chữ Ê - Học sinh viết bảng lớp và bảng 2.3 Hướng dẫn viết từ ưng dụng -Đọc cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ: "Em yêu trường em" -Có chữ: Em, yêu, trường, em Nói t/c em học sinh trường - Học sinh quan sát và nhận xét - Những chữ cái nào viết 2,5 đơn vị? - Những chữ cái nào viết 1,5đơn vị? - Chữ E, y, g, - Chữ cái nào viết 1,25 đơn vị? - Tất chữ còn lại viết ntn ? * Giáo viên viết mẫu chữ Em trên dòng kẻ * Nét mắt chữ m nối liền với thân chữ E * Hướng dẫn hs viết chữ Em vào bảng - Học sinh viết 2.4 Hướng dẫn viết vào - Học sinh viết bảng (2.l) - Giáo viên theo dõi uốn nắn 2.5 Chấm sửa bài - Học sinh viết bài vào theo yêu cầu - Chấm – bài nhận xét giáo viên Củng cố - dặn dò: Gọi học sinh tìm thêm các từ có chữ: E, Ê hoa Dặn: Học sinh nhà tập viết và chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com (3) TẬP VIẾT(8): CHỮ HOA G I Mục tiêu: - Viết đúng chữ G hoa(một dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Góp(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ),Góp sức chưng tay (3l) II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ g hoa Cụm từ ứng dụng "Góp sức chung tay" III Các hoạt động dạy học Bài cũ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Hai học sinh lên bảng viết chữ cái E, Ê hoa * Nhận xét tiết học Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài:Chữ hoa G b Hướng dẫn viết chữ hoa Quan sát cấu tạo và quy trình viết chữ g hoa - Treo m/chữ khung chữ cho hs qs - Học sinh quan sát Hỏi: Chữ g hoa cao đơn vị? - Chữ g gồm nét: Nét là kết hợp - Cao đơn vị - Học sinh lắng nghe nét cong và cong trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn to đầu chữ ( giống chữ cái C viết hoa ) nét là nét khuýêt ngược - Giáo viên hướng dẫn cách viết vừa viết vào chữ mẫu vừa nêu Nét 1: Viết tương tự chữ C hoa, DB ĐK3 ( trên) Nét 2: Từ điểm DB nét 1, chuyển hướng xuống, viết nét khuyết ngược, DB ĐK2 (trên) b Hướng dẫn học sinh viết bảng * Giáo viên nhận xét uốn nắn - Học sinh viết trống (2.l) c Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Viết bảng (2.l) Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Gọi học sinh đọc cụm từ: - Đọc: Góp sức chung tay Góp sức chung tay có nghĩa là gì ? - Nghĩa là cùng đoàn kết làm Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận việc gì đó xét - Chữ cái nào viết cao đơn vị? - Những chữ cái nào viết cao 2,5 - Chữ G hoa đơn vị? - Chữ h, g, y - Những chữ cái nào viết cao 1,5 - Chữ t đơn vị ? - Những chữ cái nào viết cao 1,25 đơn vị? - Chữ s - Những chữ còn lại cao đơn vị ? * Giáo viên lưu ý cách đặt dấu - Cao đơn vị các chữ, nhắc học sinh giữ khoảng cách các chữ cái chữ O * Giáo viên viết mẫu chữ góp trên dòng GiaoAnTieuHoc.com (4) kẻ * Lưu ý học sinh: Nét cuối chữ G nối sang nét cong trái chữ O Hướng dẫn viết vào bảng Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Giáo viên nêu yêu cầu viết Chấm chữa bài: - Giáo viên chấm – em nhận xét Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học -Luyện viét nhà, chuẩn bị bài sau - Học sinh viết bảng con(2 l) - Học sinh viết bài GiaoAnTieuHoc.com (5)