- Hỏi: + Em có nhận xét gì về cách viết các danh từ vừa tìm được trong câu trênb. - Tại sao có danh từ viết hoa, có danh từ lại không viết hoa.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG I Mục tiêu:
- Phân biệt danh từ chung danh từ riêng dựa khái niệm ý nghĩa khái quát chúng
- Biết cách viết hoa danh từ riêng thực tế II Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam (có sơng Cửu Long), tranh, ảnh vua Lê Lợi - Giấy khổ to kẻ sẵn cột danh từ chung danh từ riêng bút - Bài tập phần nhận xét viết sẵn bảng lớp
III Hoạt động lớp:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 KTBC:
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: Danh từ gì? Cho ví dụ
- Nhận xét, cho điểm HS 2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Gv viết câu ngắn có tên riêng, viết hoa VD: Bạn Hùng học sinh ngoan
- HS lên bảng thực yêu cầu
(2)- Hỏi: + Em có nhận xét cách viết danh từ vừa tìm câu trên?
- Tại có danh từ viết hoa, có danh từ lại khơng viết hoa? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi
b Tìm hiểu ví dụ: Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu nội dung
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đội tìm từ
- Nhận xét giới thiệu đồ tự nhiên Việt Nam (vừa nói vừa vào đồ số sông đặc biệt sông Cửu Long) giới thiệu vua Lê Lợi, người có cơng đánh đuổi giặc Minh, lập nhà Hậu Lê nước ta
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề
- Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi trả lời câu hỏi
- Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung
- Danh từ Hùng viết hoa, cịn danh từ khác khơng viết hoa
- Lắng nghe
- HS đọc thành tiếng - Thảo luận, tìm từ a/ sơng b/ Cửu Long c/ vua d/ Lê Lợi
- HS đọc thành tiếng - Thảo luận cặp đôi - Trả lời:
(3)- Những từ tên chung loại vật sông, vua gọi danh từ chung - Những tên riêng vật định Cửu Long, Lê Lợi gọi danh từ riêng Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đội trả lời câu hỏi
- Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung
đi lại
+Cửu Long: Tên riêng dịng sơng có chín nhánh đồng sông Cửu Long
+Vua: Tên chung người đứng đầu nhà nước phong kiến
+Lê Lợi: tên riêng vị vua mở đầu nhà Hậu Lê
- Lắng nghe
- HS đọc thành tiếng - Thảo luận cặp đôi
(4)- Danh từ riêng người địa danh cụ thể luôn phải viết hoa
c Ghi nhớ: - Hỏi:
+ Thế danh từ chung, danh từ riêng? Lấy ví dụ
+ Khi viết danh từ riêng, cần ý điều gì? - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ Nhắc HS đọc thầm để thuộc lớp
d Luyện tập: Bài 1:
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu nội dung
- Phát giấy + bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận nhóm viết vào giấy - Yêu cầu nhóm xong trước dán phiếu lên bảng, nhóm khác nhận xét Bổ sung - Kết luận để có phiếu
+ Danh từ chung tên loại vật: sông, núi, vua, chúa, quan, cô giáo, học sinh,…
+ Danh từ riêng tên riêng vật: sông Hồng, sông Thu Bồn, núi Thái Sơn, cô Nga,…
+ Danh từ riêng luôn viết hoa - HS đọc thành tiếng
-2 HS đọc thành tiếng Hoạt động nhóm
- Chữa
+ Danh từ chung: Núi/ dịng/ sơng/ dãy / mặt/ sơng/ ánh / nắng/ đường/ dây/ nhà/ trái/ phải/ giữa/ trước.
(5)- Hỏi:
+ Tại em xếp từ dãy vào danh từ chung? + Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh từ riêng?
- Nhận xét, tuyên dương HS hiểu Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm
- Gọi HS nhận xét bạn bảng - Hỏi: +Họ tên bạn danh từ chung hay danh từ riêng? Vì sao?
- Nhắc HS viết hoa tên người, tên địa danh, tên người viết hoa họ tên đệm 3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà học viết vào vở: 10
Nhẫn/ Trác/ Đại Huệ/ Bác Hồ.
+ Vì dãy từ chung núi nối tiếp, liền
+ Vì Thiên Nhẫn tên riêng dãy núi viết hoa
- HS đọc yêu cầu
- Viết tên bạn vào HS lên bảng viết
+ Họ tên người danh từ riêng người cụ thể nên phải viết hoa
(6)