âm nhạc 6 mp3 tư liệu tham khảo nguyễn thị ngọc quỳnh thư viện tư liệu giáo dục

GÔÏI YÙ VEÀ PPDH: Cô baûn duøng PP gôïi môû, vaán ñaùp thoâng qua caùc hoaït ñoäng ñieàu khieån tö duy, ñan xen hoaït ñoäng nhoùm.. IV.[r]

Tuaàn :

PPCT : 15 CHƯƠNG I

§5 KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ

Ns : 07/09/2010 Nd : 11/09/2010 Ld : 12B5 I.MỤC TIÊU

1 Về kiến thức:

+ Nắm bước khảo sát vẽ đồ thị + Biết khảo sát hàm số bậc ba

2 Về kó :

+ Thành thạo việc khảo sát hàm số bậc ba

3 Về tư :

+ Vận dụng linh hoạt phương pháp phù hợp cho toán cụ thể

4 Về thái độ :Cẩn thận, xác, biết Tốn học có ứng dụng thực tiễn II CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

+ GV: Giáo án đầy đủ, bảng phụ (Vd SGK)

+ HS: Cần xem lại qui trình xét chiều biến thiên hàm số, SGK, sách tập

III GỢI Ý VỀ PPDH: Cơ dùng PP gợi mở, vấn đáp thông qua hoạt động điều khiển tư duy, đan xen hoạt động nhóm

IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ : 3 Bài :

Hoạt động thầy ;Hoạt động trò Nội dung ghi bảng

Sơ đồ khảo sát hàm số TXĐ: D=

2 Đh: y’= (giải y’=0 có) Giới hạn: xlim y ?    xlim y ?  

xlim y ?    xlim y ?    y=? TCN (đv hữu tỉ)

lim yx ?   x ? TCĐ (đv hữu tỉ)

4 BBT:

5 ĐĐB: Giao 0x, giao 0y, CT, CĐ 6.Đồ thị:

I Sơ đồ khảo sát hàm số(Nhắc lại) TXĐ: D=

2 Đh: y’= (giải y’=0 có) Giới hạn: xlim y ?    xlim y ?  

xlim y ?    xlim y ?    y=? TCN (đv hữu tỉ) lim yx ?   x ? TCĐ (đv hữu tỉ) BBT:

5 ĐĐB: Giao 0x, giao 0y, CT, CĐ 6.Đồ thị:

II Khảo sát số hàm số đa thức phân thức Hàm số y= ax3+bx2+cx+d (a0)

2 Hàm số y= ax4+bx2+c (a0)

Ví dụ 1: Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y=x4-2x2-3 Ví dụ 2: Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y=x4+2x2-3 Chú ý: Đồ thị hàm số y= ax4+bx2+c (a0) có hai dạng: y’=0 có nghiệm phân biệt nghiệm xem bảng sách trang 38)

4 Củng cố:

Ví dụ 3: Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y=-x4+2x2+3 Ví dụ 4: Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y=-x4-2x2+2 5 Hướng dẫn học sinh nhà:

HD:bài tập SGK

DD: giải tập SGK