1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 4 năm 2011

20 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Nghe lệnh xuất phát của trọng tài VD: Mỗi đội 8 người: + Các số 1 của sân A đầu đội chậu đặt quả bóng, bướchoặc chạy nhanh theo con đường đã được kẻ trong cự li quy định, tiến về sân B[r]

(1)T10Mái trường thân yêu em Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp Trß ch¬i: “ Trao bãng” I.Môc tiªu: - Th«ng qua trß ch¬i, HS ®­îc rÌn luyÖn søc kháe, rÌn kh¶ n¨ng nhanh nh¹y, khÐo lÐo - GDHS ý thøc tËp thÓ II Chuẩn bị: bóng, chậu, dây đeo có số thứ tự người chơi, còi, III Lªn líp: ổn định tổ chức: phút Lªn líp: a) GV phæ biÕn néi dung giê sinh ho¹t tËp thÓ: Giê sinh ho¹t tËp thÓ h«m c¸c em hướng dẫn chơi trò chơi vui, khỏe Trò chơi mang tên: “ Trao bóng” Đây là trò chơi đòi hỏi người chơi phải nhanh nhẹn, khéo léo, bình tĩnh dành chiÕn th¾ng b) Đối tượng chơi: Cả lớp c) GV HD c¸ch ch¬i: - Chia đôi sân chơi thành bên, đặt tên cho sân chơi là A và B - Mỗi đội chơi chia đôi số người đứng phía đầu sân Người chơi các đội đeo biển số thứ tự từ 1- Những người đeo số từ 1-4 đội đứng sân A vị trí xuất phát đã vạch sẵn Những người đeo số từ 5-8 đội đứng sân B vị trí xuất phát đã vạch sẵn - Mỗi đội có bóng và cái chậu Cuộc chơi tiến hành vòng - Nghe lệnh xuất phát trọng tài (VD: Mỗi đội người): + Các số sân A đầu đội chậu đặt bóng, bước(hoặc chạy) nhanh theo đường đã kẻ cự li quy định, tiến sân B trao cho số + Các số chạy nhanh đặt bóng vào chậu cho số + Số đội bóng trao cho số + Số chạy, đặt bóng vào chậu cho số + Số đội bóng trao cho số + Số chạy, đặt bóng vào chậu cho số Số đội bóng trao cho số Như đã hết vòng chơi Người bên sân A đã hoàn thành phần đội bóng và đã trở vị trí sân A và trở thành người đội bóng vòng chơi thứ hai Đội nào hoàn thành trước đội đó ghi điểm Lưu ý: Các trường hợp sau đây bị coi là phạm lỗi: + Người đội bóng không đúng đường vạch + Bãng r¬i khái chËu + Trao bãng nhÇm sè thø tù d) NhËn xÐt- §¸nh gi¸: - Trọng tài công bố thứ tự kết các đội đã ghi bàn thắng - GVCN nhËn xÐt - Khen ngîi tinh thÇn tham gia trß ch¬i cña c¸c em - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc ch¬i Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Lop4.com (2) Hoạt động ngoài lên lớp §äc th¬, lµm th¬ vÒ “ B¹n bÌ” I.Môc tiªu: - Qua c¸c bµi th¬ s­u tÇm, nh÷ng vÇn th¬ tù s¸ng t¸c, HS biÕt bµy tá t×nh c¶m cña m×nh víi b¹n bÌ - GDHS biÕt quan t©m tíi b¹n bÌ II ChuÈn bÞ: C¸c bµi th¬ cã ND vÒ b¹n bÌ, GiÊy « li, bót mµu III Lªn líp: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lên lớp: Các bước tiến hành: a) GV phæ biÕn néi dung giê sinh ho¹t tËp thÓ: - ND: S­u tÇm hoÆc tù s¸ng t¸c mét bµi th¬ cã néi dung vÒ t×nh b¹n, vÒ t×nh c¶m cña m×nh bạn lớp, trường, hay bạn cũ, gương đối xử tốt với bạn bè - Hình thức trình bày: Viết trên giấy HS, chữ viết rõ ràng, sẽ, trang trí đẹp Ghi ró tên t¸c gi¶ - Đối tượng tham gia: Tất HS lớp - Thời gian nộp bài: Trước buổi sinh hoạt tới từ 1-2 ngày - Mçi tæ chuÈn bÞ 1-2 tiÕt môc v¨n nghÖ - Chọn (cử ) người điều khiển chương trình b) ChuÈn bÞ cña HS: - S­u tÇm c¸c bµi th¬ - S¸ng t¸c c¸c bµi th¬, ghi râ hä tªn, líp hoÆc n¨m häc - Trình bày, trang trí bài thơ vào khổ giấy qui định - Mỗi tổ chọn 2-3 bạn đọc thơ trước lớp TËp c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ c) §äc th¬: - MC giới thiệu ý nghĩa và thông qua chương trình - V¨n nghÖ chµo mõng - MC mời các HS đại diện cho các tổ lên đọc các bài thơ sưu tầm, sáng tác Sau đọc xong người đọc trao bài thơ cho GV - MC, GV và các khán giả có thể hỏi, trao đổi với tác giả, người đọc thơ nội dung, ý nghÜa, xuÊt xø cña bµi th¬ NhËn xÐt- §¸nh gi¸: - B×nh chän bµi th¬ hay nhÊt - Khen ngợi giọng đọc hay - Tuyên bố kết thúc buổi đọc thơ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp Nghe kể chuyện gương học sinh nghèo vượt khó I.Môc tiªu: - HS biết cảm thông với khó khăn học sinh nghèo vượt khó - Biết học tập tinh thần nỗ lực vươn lên học sinh nghèo vượt khó Lop4.com (3) - GDHS có ý thức quan tâm, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn II ChuÈn bÞ: C¸c mÈu chuyÖn s­u tÇm III Các hoạt động dạy- học ổn địng tổ chức: (1 phút) Bài mới: Các bước tiến hành - GV tuyªn bè lÝ do, giíi thiÖu ý nghÜa cña buæi kÓ chuyÖn - GV giíi thiÖu tõng em lªn kÓ c©u chuyÖn hoÆc giíi thiÖu tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ - HS nghèo vượt khó mà mình đã sưu tầm - Sau lần HS kể GV cùng HS lớp cùng trao đổi nội dung chuyện: + Bạn có suy nghĩ gì gương vượt khó đó? + Từ câu chuyện đó cho em bài học gì? + Em đã và làm việc gì để góp phần nhỏ bé mình giúp đỡ bạn HS nghèo vượt khó đó? + lớp trường ta có gương vượt khó nào? Các em đã làm gì để giúp đỡ b¹n? - Xen kÏ c¸c c©u chuyÖn lµ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ NhËn xÐt- §¸nh gi¸: - GV khen ngợi HS sưu tầm các mẩu chuyện hay, cảm động - Nhắc nhở các em học tập gương vượt khó vươn lên học tập các bạn - Khuyến khích các em thu gom sách vở, đồ dùng học tập, đồ chơi, quần áo…để giúp đỡ các bạn nghèo - ChuÈn bÞ quµ ñng hé Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp Quyên góp ủng hộ các bạn học sinh nghèo vượt khó I.Môc tiªu: - HS hiểu: quyên góp ủng hộ người gặp khó khăn là truyền thống tốt đẹp d©n téc ta Lop4.com (4) - HS biết quyên góp ủng hộ các bạn học sinh nghèo vượt khó phù hợp với khả m×nh - GDHS có tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái II ChuÈn bÞ: C¸c mãn quµ: s¸ch, vë, quÇn ¸o, tiÒn, … III Các hoạt động dạy- học ổn địng tổ chức: (1 phút) Bài mới: Các bước tiến hành - Gv tuyªn bè lÝ - Lần lượt cá nhân, đại diện tổ, nhóm HS lên trao quà quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó - Phát biểu ý kiến HS: có thể là kể mình đã làm gì để chuẩn bị món quà h«m hoÆc c¶m nghÜ cña b¶n th©n tham gia phong trµo nµy - GV cảm ơn lòng nhân hậu HS lớp đã quyên góp món quà giúp đỡ các bạn HS nghèo vượt khó Dặn dò: Chuẩn bị các mẩu chuyện đạo đức nhà giáo T11 Vßng tay bÌ b¹n Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp KÓ chuyÖn vÒ thÇy c« gi¸o em I Môc tiªu: - HS hiểu công lao to lớn thầy cô giáo HS Lop4.com (5) - Yêu trường yêu lớp, biết bày tỏ lòng kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo và tình cảm với trường, với lớp - RÌn kÜ n¨ng nhËn thøc, kÜ n¨ng thÓ hiÖn sù tù tin, … II ChuÈn bÞ: HS: S¸ch b¸o, t­ liÖu GV: T­ liÖu III Các hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức: phút Lªn líp: - GV nªu néi dung cña tiÕt häc - H×nh thøc tæ chøc: KÓ chuyÖn theo c¸ nh©n, hoÆc nhãm: mçi em mét ®o¹n nèi tiÕp nhãm - Nội dung kể: Các câu chuyện đạo đức người thầy; Về tình cảm thầy trò; Về tình cảm với trường, với lớp - TiÕn hµnh giao l­u: + Từng cá nhân lên kể mẩu chuyện, gương đã sưu tầm + Xen kÏ c¸c c©u chuyÖn lµ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ + T×m hiÓu vÒ ý nghÜa cña c¸c mÈu chuyÖn võa kÓ ? Câu chuyện đó nói nội dung gì? Qua nội dung đó giúp em hiểu điều gì? + B×nh chän tiÕt môc kÓ hÊp dÉn nhÊt NhËn xÐt- DÆn dß: - NhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ cña HS - Nhận xét thái độ, ý thức tham gia HS - DÆn chuÈn bÞ bµi viÕt vÒ thÇy c« gi¸o Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp Chóng em viÕt vÒ thÇy c« gi¸o I Môc tiªu: - HS bµy tá lßng biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o qua c¸c bµi viÕt cña m×nh - Gi¸o dôc HS thªm kÝnh yªu, biÕt ¬n c«ng lao cña c¸c thÇy c« gi¸o II ChuÈn bÞ: HS: GiÊy A4, giÊy viÕt, bót mµu Lop4.com (6) GV: GiÊy A0, mµu vÏ III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút Lªn líp: *GV nªu néi dung cña tiÕt häc: + Viết thầy giáo, cô giáo, gương đạo đức các thầy giáo, cô giáo + ViÕt vÒ kØ niÖm s©u s¾c vÒ t×nh thÇy trß Viết gương vượt khó học tập, rèn luyện *Hình thức thể hiện: Các em viết trên giấy A4 giấy HS dạng bài báo - Trang trí bài báo cho đẹp - Mçi tæ tr×nh bµy trªn tê A0 - Thêi gian nép bµi sau tuÇn *Cử ban giám khảo chấm: Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng * Giải thưởng: giải nhất, giải nhì, giải ba, giải thưởng dành cho bài viết hay, giải thưởng dành cho bài báo trang trí đẹp * ViÕt bµi: - HS tiÕn hµnh viÕt bµi - GV HD vµ gãp ý thªm cho HS hoµn thµnh bµi NhËn xÐt- DÆn dß: - NHËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp Héi vui häc tËp I Môc tiªu: - Góp phần củng cố cho HS các kiến thức kĩ đã học các môn học - Hình thành và phát triển vai trò chủ động, tích cực học sinh - Tạo không khí thi đua vui tươi, phấn khởi học tập - Rèn kĩ giao tiếp, kĩ định cho HS Lop4.com (7) II Chuẩn bị: HS: Ôn luyện các kiến thức đã học GV: Hệ thống câu hỏi, tình huống, bài tập, trò chơi và đáp án III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút Lªn líp: *GV nêu nội dung tiết học: Thi các nội dung chương trình đã học * Họp ban cán lớp để phân công nhiệm vụ Thống các hình thức tổ chức héi vui häc tËp cã thÓ nh­ sau: a H¸i hoa d©n chñ * H×nh thøc thi c¸ nh©n: HS líp tù lªn h¸i hoa vµ tr¶ lêi c©u hái * Hình thức thi theo tổ: Các tổ cử đại diện lên hái hoa và trả lời câu hỏi Cuối cùng đội nào nhiều điểm đội đó thắng b Thi hiÓu biÕt kiÕn thøc - Mỗi đội cử 2-3 HS Khi GV nêu câu hỏi, tình hay bài tập Trong vòng 30 giây, đội nào giơ tay trước đội đó trả lời Cuối cùng đội nào nhiều điểm đội đó thắng c Trß ch¬i rung chu«ng vµng - Các HS tham gia chơi ngồi trước màn hình, em có bảng - Tất có khoảng 20-30 câu hỏi, câu hỏi sau đã chiếu lên màn hình tất HS suy nghÜ kho¶ng 15 gi©y vµ viÕt c©u tr¶ lêi b¶ng - Nếu em nào trả lời sai phải ngoài Sau khoảng 10 câu hỏi em đó cứu trợ để vào thi tiếp vòng Luật chơi vòng Em nào còn ngồi lại vị trí đến câu hỏi cuối cïng sÏ th¾ng * Khi đã thống xong hình thức thi, tiến hành thi - Lần lượt mời các cá nhân , đội thi lên thực phần thi - §¸nh gi¸ cho ®iÓm sau c¸c phÇn thi Ban giám khảo tổng kết, đánh giá xếp loại - Công bố cá nhân, đội dành chiến thắng - Trao giải thưởng - NhËn xÐt cuéc thi - Dặn chuẩn bị cho tiết sau: Chuẩn bị tranh ảnh môi trường Lop4.com (8) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp Ngày hội môi trường I Môc tiªu: - Nâng cao nhận thức môi trường và bảo vệ môi trường cho HS - Thực giữ gìn, bảo vệ môi trường nhà, trường, nơi công cộng Rèn kĩ giao tiếp, kĩ hợp tác, kĩ tổ chức hoạt động cho HS II Chuẩn bị: HS: Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, thông tin, tư liệu môi trường GV: Hệ thống câu hỏi, tình huống, các bài hát, trò chơi môi trường III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: a Chương trình ca nhạc chào mừng b.Néi dung chÝnh - Mçi tæ biÓu diÔn tiÕt môc v¨n nghÖ - GV tuyªn bè lÝ do, néi dung cña buæi sinh ho¹t - Cö ban gi¸m kh¶o - GV nªu luËt thi, néi dung thi + Thi các tiết mục văn nghệ chủ đề bảo vệ môi trường + Thi đố vui, ứng xử bào vệ môi trường + Thi vẽ tranh, xé dán tranh chủ đề bảo vệ môi trường - H×nh thøc thi theo tæ - Tõng tæ tiÕn hµnh thÓ hiÖn c¸c phÇn thi cña tæ m×nh - Ban gi¸m kh¶o theo dâi - Hết phần nào tổng hợp điểm luôn phần đó Tổng kết và trao giải thưởng: - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ giê sau: S­u tÇm t­ liÖu, tranh ¶nh vÒ c¸c vÞ anh hïng d©n téc Lop4.com (9) BiÕt ¬n thµy gi¸o, c« gi¸o Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp T×m hiÓu vÒ c¸c vÞ anh hïng d©n téc I Môc tiªu: - Gióp HS hiÓu ®­îc c«ng lao to lín vµ nh÷ng chiÕn c«ng hiÓn h¸ch cña c¸c vÞ anh hïng dân tộc quá trình đấu tranh, bảo vệ đất nước chống giặc ngoại xâm - Giáo dục các em lòng biết ơn các vị anh hùng dân tộc, sức phấn đấu, rèn luyện, học tập để trở thành đội viên, công dân tốt II ChuÈn bÞ: HS: ChuÈn bÞ c¸c th«ng tin, t­ liÖu vÒ c¸c anh hïng d©n téc GV: Các tư liệu, tranh ảnh, sơ đồ, lược đò, câu đố, câu hỏi III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV phổ biến chủ đề, nội dung, hình thức thi + Luật chơi: Các đội thi lựa chọn ô hàng ngang để trả lời theo hình thức vòng tròn tÝnh ®iÓm + Mçi « hµng ngang sÏ chøa tõ khãa, thêi gian cho mçi c©u tr¶ lêi lµ 15 gi©y + Sau đọc câu hỏi đội nào giơ tay trước đội đó trả lời + Mỗi câu tả lời đúng cộng 10 điểm + Đội nào tìm từ khóa cộng 30 điểm, đội nào trả lời sai quyền chơi C¸c c©u hái: - Theo em người nào gọi là anh hùng dân tộc? - H·y kÓ tªn vÞ anh hïng d©n téc mµ em biÕt? - Em biết gì các vị anh hùng dân tộc đó? - Ai người trận cưỡi voi đánh tan Tô Định lên ngôi vua bà? - Ai người đã đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng? - Ai là người đã hành quân thần tốc Bắc và đánh cho quân Thanh tan tác, đại bại vµo mång tÕt n¨m KØ DËu? - Ai là người đã viết bài “Bình Ngô đại cáo” tiếng? Lop4.com (10) - Ai là người đã lần lãnh đạo quân sĩ đánh tan quân xâm lược Nguyên- Mông, bảo vệ đất nước? + HS tiÕn hµnh cuéc ch¬i + Ban gi¸m kh¶o nhËn xÐt, tæng kÕt cuéc ch¬i, c«ng bè kÕt qu¶ 3.NhËn xÐt giê häc - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn chuẩn bị sau: Viết thư cho chiến sĩ vùng biên giới, hải đảo Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Hoạt động ngoài lên lớp Viết thư cho các chiến sĩ biên giới, hải đảo I Môc tiªu: - Giúp HS hình thành tình cảm tốt đẹp, lòng biết ơn hi sinh thầm lặng các chiến sĩ canh giữ vùng biển đảo, biên giới Tổ quốc - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt, thÓ hiÖn c¶m xóc ë c¸c em - Tự hào truyền thống vẻ vang Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng II Chuẩn bị: HS: Chuẩn bị các thông tin, tư liệu các chiến sĩ đóng quân nơi biên giới, hải đảo GV: Các tư liệu, tranh ảnh hoạt động bảo vệ Tổ quốc các chiến sí đóng quân nơi biên giới, hải đảo III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV phổ biến chủ đề, nội dung buổi học: + ND: Viết thư thăm hỏi, động viên các chiến sĩ đóng quân nơi biên giới, hải đảo Tổ quốc Qua đó bày tỏ tình cảm yêu quý, lòng biết ơn các chú đội làm nhiệm vụ bảo vệ vùng biên giới, hải đảo thiêng liêng đất nước + Hình thức: Mỗi em viết thư có chủ đề trên - HS tiÕn hµnh viÕt th­ theo yªu cÇu - Yêu cầu : Chữ viết đẹp, trinhg bày mạch lạc + Bài viết cho vào phong bì, ghi rõ họ tên, lớp, trường mình học + Ngoài phong bì ghi rõ người gửi, ngươì nhận: Gửi các chiến sí nơi biên giới, hải đảo Lop4.com (11) - HS đọc thư mình - GV nhËn xÐt vÒ ND c¸c bøc th­ - Hát và đọc thơ anh đội NhËn xÐt giê häc Dặn chuẩn bị sau: Thăm các gia đình thương binh liệt sĩ, bà mẹ VN anh hùng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 201 Hoạt động ngoài lên lớp Thăm các gia đình thương binh liệt sĩ, bà mẹ VN anh hùng I Môc tiªu: - Giúp các em hiểu gia đình thương binh liệt sĩ, bà mẹ VN anh hùng là gia đình có đóng góp to lớn người, cải, vật chất cho cách mạng, cho đất nước - GD các em lòng biết ơn, kính trọng các anh hùng liệt sĩ, các bà mẹ VN anh hùng, sức phấn đấu, học tập, rèn luyện để trở thành đội viên, đoàn viên, công dân tốt cho XH II Chuẩn bị: HS: Chuẩn bị hoa, tặng phẩm, số bài hát ca ngợi công lao thương binh liệt sĩ và người có công với CM GV: Liên hệ với chính quyền địa phương, thôn xóm, lập danh sách các gia đình trên ChuÈn bÞ hoa, tÆng phÈm III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - TËp chung HS - GV phổ biến chủ đề, nội dung buổi sinh hoạt: - Phân công HS theo các nhóm: Em nào sinh sống thôn nào thăm các gia đình chính sách thôn đó - NhiÖm vô cÇn lµm th¨m : +Trao quà, hát, đọc thơ tặng cho các gia đình chính sách + Giúp đõ gia đình việc làm cụ thể: quét dọn nhà cửa, sân vườn, tưới rau, nhổ cỏ vườn, cho gà, lợn ăn… - HS tiÕn hµnh c«ng viÖc theo sù ph©n c«ng - GV theo dâi, gi¸m s¸t 3.§¸nh gi¸- nhËn xÐt: - GV đánh giá các hoạt động các em, tuyên dương việc làm tốt Lop4.com (12) - Rót kinh nghiÖm, nh¾c nhë nh÷ng g× cßn tån t¹i - DÆn: ChuÈn bÞ tiÓu phÈm vÒ “ mång mét tÕt” T1 ngµy tÕt quaª em Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 201 Hoạt động ngoài lên lớp tiªu phÈm “mång mét tÕt ” I Môc tiªu: - Th«ng qua tiÓu phÈm “ mång mét tÕt ” hs hiÓu mång mét tÕt lµ ngµy ch¸u “ chóc thọ ” ông bà , đó là phong tục tập quán có từ lâu đời người việt nam - Hs có ý thức gìn gĩư và phát huy truyền thống tốt đẹp đó II ChuÈn bÞ: GV: ND kÞch b¶n HS: kÞch b¶n “ mång mét tÕt ”, tranh ¶nh quang c¶nh ngµy tÕt, ảnh chụp ngày mồng tết cháu chúc tết ông bà , cha mẹ cua gia đình hs III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - TËp chung HS - GV phổ biến chủ đề, nội dung buổi sinh hoạt: - Trình diễn tiểu phẩm: Đội đã chọn để thể nội dung tiểu phẩm lên diễn xuất thÓ hiÖn néi dung tiÓu phÈm - Lớp chú ý theo dõi nội dung tiểu phẩm để trao đổi ND và ý nghĩa tiểu phẩm - Th¶o luËn líp Sau tiÓu phÈm kÕt thóc, gv tæ chøc cho hs th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau: -Chiều mùng tết nhà Thiện An đến nhà ông bà để làm gì? -Vì lúc đầu Thiện An định không cùng bố mẹ? - Gia đình em thường làm gì vào ngày mùng tết? - Qua tiÓu phÈm trªn em rót ®iÒu g×? * Gv kết luận:tết nguyên đán là dịp để thành viên gia đình có điều kiện gặp gỡ, xum họp Đó là thời gian bày tỏ quan tâm người với Cô tin các em đã chuẩn bị lời chúc mừng tốt đẹp dành cho người thân yêu mừng n¨m míi 3.§¸nh gi¸- nhËn xÐt: - GV đánh giá các hoạt động các em, tuyên dương việc làm tốt - Rót kinh nghiÖm, nh¾c nhë nh÷ng g× cßn tån t¹i - DÆn: ChuÈn bÞ tiÓu phÈm vÒ “ gÆp mÆt ®Çu xu©n” Lop4.com (13) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động ngoài lên lớp GÆp mÆt ®Çu xu©n I Môc tiªu: - HS biÕt tæ chøc häp mÆt ®Çu xu©n vµo buæi häc ®Çu tiªn sau nh÷ng ngµy nghØ tÕt - Hs có ý thức gìn gĩư và phát huy truyền thống tốt đẹp đó II ChuÈn bÞ: GV: ND quµ liªn hoan ®Çu xu©n HS: quµ, bµi h¸t III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV tËp chung HS phæ biÕn néi dung buæi häc - GV tuyªn bè lÝ buæi gÆp mÆt ®Çu xu©n - GV chñ nhiÖm lªn chóc n¨m míi c¶ líp vµ tÆng quµ cho c¶ líp - §¹i diÖn c¸n bé líp lªn chóc tÕt c« gi¸o vµ c¸c b¹n c¶ líp - Lớp liên hoan bánh kẹo GV và HS mang đến lớp - Trong quá trình liên hoan, HS kể cho các bạn nghe ngày tết gia đình mình vµ h¸t nh÷ng bµi h¸t chóc mõng n¨m míi - GV giíi thiÖu chó lîn nhùa, ý nghÜa cña viÖc “ më hµng” cho chó lîn nhùa - Cả lớp lên cho chú lợn “ ăn” cùng hát bài “Con heo đất” - GV c¶m ¬n nh÷ng tÊm lßng h¶o t©m gióp c¸c b¹n nghÌo Tuyªn bè kÕt thóc cuéc gÆp mÆt ®Çu xu©n - Dặn dò: Chuẩn bị cây để trưng bày “ Hội hoa xuân” tổ chức vào tiết học tuần sau Lop4.com (14) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động ngoài lên lớp Héi hoa xu©n I Môc tiªu: - HS hiÓu ý nghÜa to lín cña viÖc trång c©y kh«ng nh÷ng ®em l¹i lîi Ých vÒ kinh tÕ mµ còn làm đẹp cho gia đình, cho đất nước - Hs có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây trường và nhà II ChuÈn bÞ: GV: tranh , ¶nh chî hoa tÕt, héi hoa xu©n HS: s¶n phÈm c©y hoa III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV tập chung HS phổ biến nội dung buổi học: Để hưởng ứng phong trào “ Tết trồng cây”, lớp tổ chức “ Hội hoa xuân” để trưng bày cây hoa các em đã chăm sóc Cây đó có thể cá nhân hay nhóm - Mçi tæ cã mét trang s­u tÇm tranh ¶nh chî hoa tÕt, héi hoa xu©n - Địa điểm: ngoài sân trường - GV c«ng bè thêi gian dµnh cho viÖc tr­ng bµy vµ trang trÝ s¶n phÈm theo tæ - Các tổ trưng bày và trang trí cây tổ mình Mỗi cây ghi rõ tên cây gì? ai? Tæ nµo? - GV và ban giám khảo tham quan các góc sản phẩm Khi đoàn tham quan đến tổ nào, đại diện tổ đó giới thiệu các sản phẩm tổ mình - Đoàn tham quan chọn sản phẩm đẹp trưng bày lên góc chung lớp Nhận xét- đánh giá: - Hoan nghªnh tinh thÇn chuÈn bÞ cña c¸c em - Khen ngợi cá nhân, tổ có sản phẩm đẹp - Dặn chuẩn bị cho tuần sau: Chuẩn bị dây để chơi kéo co Lop4.com (15) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động ngoài lên lớp Trß ch¬I kÐo co I Môc tiªu: - HS biÕt ch¬i trß ch¬i kÐo co vµ vËn dông trß ch¬i kÐo co giê nghØ, c¸c ho¹t động tập thể - HS biÕt yªu thÝch c¸c trß ch¬i d©n gian II ChuÈn bÞ: GV phổ biến cho HS chuẩn bị dây thừng và dây vải màu đỏ để chơi trò chơi kéo co III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV tËp chung HS phæ biÕn néi dung buæi häc - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i: + Số người chơi chia làm đội, đội phải dùng sức mạnh để kéo dây phía m×nh + Để tạo sức mạnh kéo bên nắm chặt lấy dây, chân choãi để tạo đứng vững + Nghe phát lệnh hai bên sức kéo cho đội bên ngã phía mình là thắng + C¸c b¹n bªn ngoµi cæ vò bªn - GV tiến hành chia HS thành đội - Qui định số lượt kéo co lần thi Đội nào thắng ghi điểm(10 điểm) - Các đội còn lại đứng theo hàng dọc sân để cổ vũ cho đội chơi - HS tiÕn hµnh ch¬i thö - HS tiÕn hµnh ch¬i NhËn xÐt- §¸nh gi¸: - GV công bố điểm các đội đã ghi - Hoan nghênh lớp đã nhiệt tình hưởng ứng trò chơi - Tuyªn bè kÕt thóc buæi sinh ho¹t Lop4.com (16) Em yªu tæ quèc VN Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động ngoài lên lớp Mêi b¹n vÒ th¨m quª t«I I Môc tiªu: - HS tr×nh bµy ®­îc nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ c¸c danh lam th¾ng c¶nh, vÒ phong tôc tËp qu¸n, vÒ truyÒn thèng v¨n ho¸ cña quª h­ng m×nh - Rèn luyện đức tính tự tin mạnh dạn trình bày vấn đề trước tập thể - GD HS lòng yêu quê hương đất nước II ChuÈn bÞ: GV phổ biến cho HS chuẩn bị nội dung thi hùng biện giới thiệu vẻ đẹp quê hương, các truyền thống tốt đẹp quê hương, người, thành tựu phát triển kinh tế văn hoá địa phương III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV tËp chung HS phæ biÕn néi dung buæi häc - Thi theo đội theo nội dung sau: + Phần 1: Chào hỏi: Giới thiệu đội, nhóm mình + Phần 2: Phần thi hùng biện: Đại diện đội, nhóm cử cá nhân xuất sắc để trình bµy hoÆc tr×nh bµy nèi tiÕp + PhÇn 3: C¸c nhãm biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Thêi gian thi c¸c nhãm vßng 10- 15 phót - Cö ban gi¸m kh¶o - C¸c nhãm ®¨ng kÝ néi dung thi - Các đội tiến hành thi - Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm - Trình bày các tiết mục văn nghệ đan xen các chương trình Nhận xét - đánh giá: - Ban giám khảo đánh giá nhận xét thi - C«ng bè kÕt qu¶ thi Lop4.com (17) - DÆn chuÈn bÞ : Thi h¸t d©n ca Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động ngoài lên lớp Giao l­u h¸t d©n ca I Môc tiªu: - HS biết sưu tầm và hát các bài dân ca địa phương mình và các địa phương khác nước - Rèn luyện đức tính tự tin mạnh dạn trình bày vấn đề trước tập thể - GD HS lòng yêu quê hương đất nước II ChuÈn bÞ: GV phæ biÕn cho HS chuÈn bÞ néi dung thi h¸t d©n ca, ca ngîi §¶ng, B¸c, c«ng ¬n cha mẹ, thầy cô, bạn bè và mái trường… III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV tËp chung HS phæ biÕn néi dung vµ thÓ lÖ buæi thi - Cử người dẫn chương trình cho buổi giao lưu - Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi xen kẽ các tiết mục - TiÕn hµnh cuéc thi: + Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, giới thiệu ban giám khảo + Thi hát đơn ca: Các tổ cử người tham gia biểu diễn + Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm, th­ kÝ tæng hîp ®iÓm + Cã thÓ thi giao l­u c¸c tæ, nhãm *BiÓu ®iÓm: §iÓm 20 - Chọn bài hát theo đúng chủ đề: điểm - Hát đúng nội dung và giai điệu bài hát: 10 điểm - BiÓu diÔn tèt : ®iÓm Tæng kÕt- §¸nh gi¸: - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè ®iÓm vµ kÕt qu¶ cuéc thi - Mời đại diện lên trao giải thưởng - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc thi Lop4.com (18) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động ngoài lên lớp Tham quan mét sè di tÝch lÞch sö, di tích văn hoá địa phương I Môc tiªu: - HS biết thêm các di tích lịch sử, văn hoá, truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc cha ông, vầ các danh lam thắng cảnh địa phương - Rèn luyện ý thức giữ gìn di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh quê hương - GD HS lòng yêu quê hương đất nước II ChuÈn bÞ: GV liªn hÖ ban qu¶n lÝ di tÝch, phæ biÕn cho HS chuÈn bÞ néi dung tranh ¶nh, t­ liÖu vÒ di tích, văn hoá địa phương III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV tËp chung HS phæ biÕn néi dung buæi häc - Yêu cầu các tổ trưởng, trưởng nhóm báo cáo quân số, các thành viên nhóm mình - TiÕn hµnh tham quan - HS tham quan theo hướng dẫn hướng dẫn viên, đại diện ban quản lí - Giải đáp các thắc mắc HS quá trình tham quan - Trong qu¸ tr×nh gi¶i lao, tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i - Yªu cÇu HS tr¶ lêi mét sè c©u hái: ? Buổi tham quan đã để lại cho em ấn tượng gì? ? Em có suy nghĩ và hành động gì việc giữ gìn, bảo vệ di tích lịch sử địa phương m×nh? ? Để góp phần bảo vệ quê hương ngày càng giàu đẹp văn minh, là HS, em lamg gì? NhËn xÐt- §¸nh gi¸ kÕt qu¶: - NhËn xÐt vÒ ý thøc tham quan cña HS Tuyên dương en có ý thức tốt - DÆn HS chuÈn bÞ trß ch¬i d©n gian Lop4.com (19) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động ngoài lên lớp Giao l­u Trß ch¬I d©n gian I Môc tiªu: - HS biÕt ch¬i vµ ch¬i thµnh th¹o c¸c trß ch¬i d©n gian - Rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn cho người chơi - HS biÕt yªu thÝch c¸c trß ch¬i d©n gian II ChuÈn bÞ: GV phæ biÕn cho HS chuÈn bÞ s­u tÇm trß ch¬i d©n gian III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV tËp chung HS phæ biÕn néi dung buæi häc: Thi c¸c trß ch¬i d©n gian phï hîp víi løa tuæi - Hình thức thi: Mỗi tổ cử 5- người tham gia chơi thi đấu với nhau, số HS còn lại cổ vò - Ban tổ chức thi gồm GVCN và lớp trưởng, các tổ trưởng - Trò chơi thi đấu ban tổ chức lựa chọn Trò chơi cần đơn giản, dễ chơi, hấp dẫn, CB đơn giản - Giải thưởng dành cho tập thể và cá nhân - Các đội đăng kí môn thi - Tuyªn bè lÝ - Giới thiệu nội dung chương trình - Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o, tiªu chÝ chÊm ®iÓm - Các đội thi theo nội dung đã đăng kí - Ban giám khảo nhận xét, đánh giá - Công bố kết quả, trao giải thưởng - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc thi Lop4.com (20) T3 yªu quý mÑ vµ c« gi¸o Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Hoạt động ngoài lên lớp Trò chơI máI ấm gia đình I Mục tiêu: - HS biết chơi và chơi thành thạo trò chơi: “ Mái ấm gia đình” - Rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn cho người chơi - GDHS tình cảm yêu quí, gắn bó với gia đình Biết cảm thông với bạn nhỏ không sống mái ấm gia đình II ChuÈn bÞ: GV phæ biÕn cho HS chuÈn bÞ s­u tÇm trß ch¬i d©n gian, s©n b·i III Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: phút 2.Lªn líp: - GV tập chung HS phổ biến nội dung buổi học: chơi trò chơi: “ Mái ấm gia đình” - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * Cách chơi: + Tất đứng thành vòng tròn, điểm danh từ 1-3 Sau đó người làm thành gia đình: Người và là bố mẹ, số là Từng cặp bố và mẹ đứng đối diện nhau, nắm tay giơ lên cao làm thành mái nhà, cho đứng + GV đứng vòng tròn cùng với1-2 người “ Không có nhà” Bắt đầu chơi: GV hô: “ đổi nhà” Khi đó tất các người phải chạy đổi sang mái nhà khác Ai chậm chân bị người không có nhà chạy vào chiếm chỗ Khi đó người bị nhà lại phảI đứng vào vòng và GV lại bắt đầu hô “đổi nhà”… chơI đến hết thời gian * Luật chơi: + Khi có hiệu lệnh “ đổi nhà” GV tất các người phải đổi sang nhà khác Ai không đổi bị phạt + Một mái nhà có người Vì nhà nào có người chạy vào trước thì không ®­îc vµo n÷a - Tæ chøc cho HS ch¬i thö - Tæ chøc cho HS ch¬i thËt - Th¶o luËn sau trß ch¬i kÕt thóc: + Em nghÜ g× lu«n cã mét m¸i nhµ? + Em nghÜ g× bÞ mÊt nhµ? Lop4.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 21:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w