Ho¹t ®éng cña trß... Ho¹t ®éng cña trß.[r]
(1)Giáo án Hóa học 9
Tuần:7 Soạn ngày: 05/10/08
Tiết: 14 Giảng ngày:9/10/08
Bài : TÝnh chÊt ho¸ häc cđa mi
A– Mục tiêu học: 1- Kiến thức:
Học sinh biÕt:
- Những tính chất hố học muối, viết PTHH cho tính chất
- Thế phản ứng trao đổi điều kin phn ng xy
2- Kĩ năng:
- HS vận dụng đợc hiểu biết tính chất hố học muối để giải thích số tợng thờng gặp đời sống, sản suất, học tập hoá học
- Biết giải tập hố học liên quan đến tính chất muối 3- Thái độ: u thích học mơn hố học
B- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Dụng cụ: Cho nhóm học sinh:
- Khay, giá để ống nghiệm, ống nghiệm - Phiếu học tập
1- TN nµo thĨ hiƯn tÝnh chÊt hoá học muối tác dụng với Kim loại? PTHH? KÕt ln?
2- TN nµo thĨ hiƯn tÝnh chÊt ho¸ häc cđa mi t¸c dơng víi Axit? PTHH? KÕt luận?
3- TN thể tính chất hoá häc cđa mi t¸c dơng víi mi? PTHH? KÕt ln?
4- TN thể tính chất hoá học muối tác dụng với bazơ? PTHH? Kết luận?
5- Qua PTHH cña TN > em có nhận xét thành phần cấu tạo chất trớc sau phản ứng
2- Hoá chất: Cho nhóm.
AgNO3; HCl; CaCl2; Na2CO3; FeCl3; NaOH; Ag2SO4; Cu
C- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra cũ: (7/)
Hoạt động thầy. Hoạt động trị. 1- Nêu tính chất hố hc ca
Ca(OH)2
2- Chữa tập 2(SGK-Tr 30):
Giớ thiệu : GV: vấn đáp HS: Trong chơng em đợc học các loại hợp chất vô nào? HS: Trả lời
Hôm ta nghiên cứu loại hợp chất vô Muối
II- Dạy học bµi míi:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất hố học muối.
* Mơc tiêu: Học sinh biết:
(2)Giáo án Hãa häc 9
- Những tính chất hố học muối, viết PTHH cho tính chất
Hoạt động thầy. Hoạt động trò. GV: - Giới thiệu dụng cụ, hoá chất
Nêu mục đích thí nghiệm -Nêu tên TN
a) TN AgNO3 t¸c dơng víi Cu
b) TN CaCl2 t¸c dơng víi AgNO3
c) TN Na2CO3 t¸c dơng víi HCl
d) TN FeCl3 t¸c dơng víi NaOH
e) TN AgNO3 t¸c dơng víi HCl
- Yêu cầu HS Hoạt động nhóm: Làm TN hoàn thành phiếu học tập
- Ph¸t phiÕu häc tËp - Ph¸t dơng cơ, ho¸ chÊt
GV: Vấn đáp HS: Vậy muối có tính chất hố học nào?
- Chèt kiÕn thøc
HS: - Lµm thÝ nghiƯm
- Hoµn thµnh phiÕu häc tËp
- Đại diện nhóm nêu trả lời câu hỏi >4 bổ sung điều khiĨn cđa GV
* TiĨu kÕt:
I- TÝnh chÊt ho¸ häc cđa mi. 1- Mi t¸c dơng víi kim lo¹i
VD: 2AgNO3+Cu Cu(NO3)2 +2Ag ↓
2- Mi t¸c dơng víi axit
VD: Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 ↑
AgNO3+HClAgCl ↓ + HNO3
3- Muèi t¸c dơng víi mi
VD: CaCl2+2AgNO32 AgCl ↓ +Ca(NO3)2
4- Muối tác dụng với bazơ
VD: FeCl3+3NaOHFe(OH)3 ↓ +3NaCl
* Hoạt động 2: Tìm hiểu phản ứng trao đổi dung dịch.
* Môc tiªu: Häc sinh biÕt:
- Thế phản ứng trao đổi điều kiện để phàn ứng xảy Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
GV: Thông báo PƯHH nh đợc gọi PƯ trao đổi
- Vấn đáp học sinh: Thế phản ứng trao đổi?
GV: Vấn đáp: Các sản phẩm TN đến TN cịn có đặc điểm gì? Điều kiện để phản ứng trao đổi xảy ra?
HS: Tr¶ lêi – ghi vë
* TiĨu kÕt:
II- Phản ứng trao đổi dung dịch. 1- Nhận xét PƯHH muối
SGK
2- Phản ứng trao đổi.Sgk
3- Điều kiện xảy phản ứng trao đổi
(3)Gi¸o ¸n Hãa häc 9
Phản ứng trao đổi dung dịch chất xảy sản phẩm tạo thành có chất khơng tan
hc tạo thành chất khí III- Củng cố:(5)
- GV: gọi HS trả lời câu hỏi:
+ Muối có T/c hoá học ? viết PTPƯ minh ho¹
+ Phản ứng trao đổi ? Điều kiện để phản ứng trao đổi sảy ? -GV: yêu cầu HS lớp làm tập (SGK-Tr33) ,gọi em lên bảng trình bày Bài 3: a/ dd Mg(NO3)2 ,CuCl2 tác dụng đợc với dd NaOH (vì sinh
chÊt kh«ng tan Cu(OH)2 , Mg(OH)2
b/ không muối tac dụng với dd HCl
c/ dd CuCl2 tác dụng đợc với dd AgNO3 (vì tạo AgCl khơng tan)
IV- Híng dÉn häc sinh häc ë nhµ: (2/)
-Häc ,làm tập 2,4,5,6 (SGK-Tr33) -Chuẩn bị bài: sè muèi quan träng”
- Hớng dẫn 2: dùng dd NaCl để nhận biết dd AgNO3 (tạo kết tủa trắng) ,dd
NaOH để nhận dd CuSO4 (tạo kết tủa xanh lam )
Bài 4: dựa vào điều kiện PƯ trao đổi để làm Bài : đáp án C
Bµi : - viÕt PTP¦
- TÝnh số mol chất tham gia PƯ số mol chất d
- Dựa vào PTPƯ số mol chất p số mol chất rắn sinh khối lợng chất rắn cần tìm
-Tìm số mol chât d chất tạo thành có dd nồng độ mol E- rút kinh nghiệm sau dạy: