Đang tải... (xem toàn văn)
Dấu hiệu : Vấn đề mà người tra quan tâm gọi là dấu hiệu. b ) Một dấu hiệu có thể có nhiều giá trị. Các giá trị này gọi là dãy giá trị của dấu hiệu. Tần số của mỗi giá trị : Số lần x[r]
(1)Trường THCS Võ Thị Sáu Tổ Toán - Tin
Đại số 1
I KIẾN THỨC CƠ BẢN
1 Dấu hiệu : Vấn đề mà người tra quan tâm gọi dấu hiệu Kí hiệu chữ in hoa X , Y , Giá trị dấu hiệu ; dãy giá trị dấu hiệu :
a ) Mỗi số liệu giá trị dấu hiệu
b ) Một dấu hiệu có nhiều giá trị Các giá trị gọi dãy giá trị dấu hiệu Tần số giá trị : Số lần xuất giá trị dãy giá trị dấu hiệu
được gọi tần số giá trị Phân biệt kí hiệu :
X : dấu hiệu ; x : giá trị dấu hiệu N : số giá trị ; n : tần số giá trị Bảng tần số Số trung bình cộng Mốt
a./Lập bảng tần số dấu hiệu X : Theo dịng
b./ Số trung bình cộng :
c./ Mốt : Mốt dấu hiệu giá trị có tần số lớn bảng tần số Kí hiệu : M0 II BÀI TẬP ÁP DỤNG:
Giải: a) Dấu hiệu điều tra mơn học u thích bạn lớp 7A b) Lớp 7A có tất cả: +8 +6 +4 +4 +1 +2 = 30 bạn
c) Mơn tốn nhiều bạn u thích
Gía trị ( x ) x1 x2 xk
Tần số ( n ) n1 n2 nk N=
PHIẾU SỐ 1:(thời gian thực từ 13/04 đến 19/04/2020) ÔN TẬP CHƯƠNG 3: THỐNG KẾ
X = x n x n1 2 x nk k N
(2)Trường THCS Võ Thị Sáu Tổ Toán - Tin
Đại số 2
Giải:
a) - Dấu hiệu điều tra điểm kiểm tra mơn tốn ho5csinh lớp 7B - Các giá trị khác dấu hiệu 4, 5, 6, 7, 8, ,9, 10
=>Số giá trị khác dấu hiệu b) Lập bảng tần số:
Điểm (x) 10
Tần số (n) 1 10 12 N = 40
c) Số trung bình cộng: X 4.1 5.1 6.2 7.9 8.10 9.12 10.5 322 8,05 8,1 40 40 d) Mốt dấu hiệu M0 =
(3)Trường THCS Võ Thị Sáu Tổ Toán - Tin
Đại số 3
II BÀI TẬP ÁP DỤNG:
Bài 1: Điểm kiểm tra học kì I mơn tốn học sinh lớp A ghi lại sau: Giá trị (x) 10
Tần số (n) N = 32 a) Dấu hiệu ?
b) Rút ba nhận xét dấu hiệu? c) Dựng biểu đồ đoạn thẳng
Bài 2:Tuổi nghề số công nhân xí nghiệp ghi lại bảng đây:
4 8 7 5 5 8
a) Dấu hiệu gì?
b) Lập bảng tần số? Số giá trị bao nhiêu? c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Bài 3: Điểm kiểm tra mơn Tốn học kỳ I 32 học sinh lớp 7A ghi bảng sau:
7 6
8 8
9 5
7 5 10
a Dấu hiệu ?
b Lập bảng “ tần số ” nhận xét
c Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
(4)Trường THCS Võ Thị Sáu Tổ Toán - Tin
Đại số 4
9 10 10 14 10 10 14 14
a/ Dấu hiệu gì? b/ Lập bảng “ tần số” c/ Tính số trung bình cộng d/ Tìm mốt dấu hiệu
Bài 5: Số ngày vắng mặt 30 học sinh lớp 7A học kì ghi lại sau:
1 a) Dấu hiệu đậy gì? Tìm số giá trị dấu hiệu?
b) Lập bảng “tần số” Tính số trung bình dấu hiệu?
Bài 6: Điểm thi mơn Tốn Hk1 Hs lớp 7/1 ghi lại bảng sau: 10 7 5
10 8 10
4 7 8 10
a Dấu hiệu ? Lớp 7/1 có học sinh ? ; b Lập bảng “tần số” tính điểm thi trung bình lớp
c.Tìm mốt dấu hiệu ; d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳ
Bài 7: Hưởng ứng phong trào ngày chạy Olympic sức khỏe toàn dân, kêu gọi học sinh toàn tỉnh tham gia ghi lại học sinh lớp 7A số phút đội viên tham gia, sau:
8 10 10 10 10 10 8 10 10 10 Hãy cho biết có đơn vị điều tra dấu hiệu gì?