Đang tải... (xem toàn văn)
Baøi taäp 1 -Yeâu caàu học sinh theo doõi noäi dung baøi taäp 1 trang 29 - Yêu cầuhọc sinh thực hiện cá nhân bài tập 1 Yêu cầu từng học sinh nêu được trong những người được nêu thì ai l[r]
(1)TUẦN 19 Thứ Tiết KẾ HOẠCH DẠY HỌC( Từ 31/ 12/ 2012- 4/ 1/2013) Môn học Nội dung Lop4.com Ghi chú (2) 31/ 12 1/1 Chào cờ Tập đọc Địa lí Toán Đạo đức 4 2/1 3/1 4/1 5 Sinh hoạt cờ Bốn anh tài Thành phố Hải Phòng Ki- lô- mét- vuông - Kĩ sống - Giảm tải bài tập 3,4a - Cập nhật thông tin diện tích Thủ đô Hà Nội( Năm 2009) trên mạng: 324,92 ki- lô- mét -Kĩ sống Kính trọng, biết ơn người lao động Thể dục Giáo viên chuyên soạn giảng Chính tả (Nghe- viết) Kim tự tháp Ai Cập Toán Luyện tập Giảm tải bài tập 2,3a,4 -Cập nhật thông tin diện tích Thủ đô Hà Nội( Năm 2009) trên mạng: 324,92 ki- lô- mét Tập làm văn Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật Tập đọc Chuyên cổ tích loài người Tiếng Việt(TC) Luyện đọc Toán Hình bình hành Giảm tải bài tập Luyện từ và câu Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? Lịch sử Nước ta cuối thời Trần Thể dục Giáo viên chuyên soạn giảng Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Tài Toán Diện tích hình bình hành Giảm tải bài tập 2,3b Kể chuyện Bác đánh cá và gã thần Âm nhạc Giáo viên chuyên soạn giảng Toán Luyện tập Giảm tải bài tập 3b,4 Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vật Tiếng Việt( TC) Luyện viết HĐGD Sinh hoạt lớp Tổng kết tuần 19 Ngày soạn: 29/12/ 2012 Ngày dạy : 31/12/2012 Lop4.com (3) Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012 Tập đọc Bốn anh tài I Mục tiêu - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khỏe bốn cậu bé -.Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe ,tài ,lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây.(trả lời các CH SGK) Kĩ sống:: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác, đảm nhận trách nhiệm II.Chuẩn bị: - Giáo viên : Tranh minh hoạ nội dung bài, băng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc : - Học sinh : sách giáo khoa Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực : Trình baøy yù kieán caù nhaân, thaûo luaän nhoùm, hoûi đáp trước lớp, đóng vai xử lí tình III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định : Nề nếp- hát đầu Kiểm tra: sách vở, dụng cụ học tập HS - Theo doõi, laéng nghe Bài mới: -Gv giới thiệu bài, ghi bảng - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm a: Luyện đọc theo SGK - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - Thực chia đoạn bài văn - Hs đọc thầm và thực chia đoạn - Gv chốt và chia đoạn bài văn( đoạn) + Đ1 : từ đầu…… thông võ nghệ +Đ2 Hồi ấy……trừ yêu tinh + Đ3 Đến cánh đồng…….trừ yêu tinh +Đ4 Đến vùng……bạn lên đường - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi Ñ5 Phaàn coøn laïi - HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết đọc thầm theo - Theo dõi cách nghỉ câu baøi - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS( lưu văn dài ý các từ ngữ dễ sai : Cẩu khây, tinh thông, - HS phát âm sai - đọc lại - HS đọc ngắt đúng giọng vạm vỡ, chõ xôi -Hướng dẫn Hs nghỉ câu văn dài : *Đến cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây Lop4.com (4) thấy cậu bé vạm vỡ dùng tay làm vồ đóng cọc/ để đắp đập dẫn nước vào ruộng * Hoï ngaïc nhieân/ thaáy moät caäu beù ñang laáy vành tai tát nước suối/lên ruộng cao baèng maùi nhaø -5 HS đọc nối tiếp lần haikết hợpø giải thích số từ ngữ có đoạn mình đọc theo gợi ý SGK - GV kết hợp giải nghĩa thêm số từ thaáy Hs luùng tuùng, chöa hieåu nghóa -GV tổ chức đọc nhóm đôi - vài nhóm thi đọc 1-2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài: nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành laøm vieäc nghóa cuûa boán caäu beù: b) Tìm hieåu baøi 1.HS đọc thầm đoạn 1: Sức khoẻ và tài cuûa Caåu Khaây: - Cả lớp đọc thầm phần chú giải SGK - HS đọc nhóm đôi, - 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Laéng nghe + Sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người nhöng aên moät luùc heát chín choõ xoâi, 10 tuổi sức đã trai 18 + Tài năng:15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớnquyết trừ diệt cái ác 2.Chuyeän xaûy với queâ höông Caåu Khaây :+ Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vaät khieán laøng baûn tan hoang, nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt 3.Cẩu khây đã diệt trừ yêu tinh cùng với +3 người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, ai? Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Maùng Các người bạn Cẩu Khây có tài + Nắm Tay Đóng Cọc: có thể dùng tay naêng gì?: làm vồ đóng cọc +Lấy Tai Tát Nước: có thể dùng tai để tát nước + Móng Tay Đục Máng :có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng Bài này ca ngợi ai? * HS neâu noäi dung baøi hoïc: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu c) Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc bài Cả lớp theo dõi để tìm Khây Lop4.com (5) giọng đọc phù hợp cho đoạn - Gv chốt cách đọc đoạn Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: chín chõ xôi, lên mười, tinh thông võ nghệ, tan hoang, khoâng coøn ai, quyeát chí, giaùng xuoáng, thuït saâu haøng gang tay, soát saéng, haêm hở, hăng hái - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn ;2 theo nhóm baøn - Gọi số nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhaän xeùt, tuyeân döông vaø ghi ñieåm cho HS 4.Củng cố: Gọi HS đọc bài, nêu đại ý - Nhận xét tiết học.Gv kết hợp giáo dục HS 5.Daën doø : -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo - 5HS thực đọc theo đoạn, lớp nhận xét và tìm giọng đọc hay - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm - Lớp nhận xét - Laéng nghe, ghi nhaän Địa lí Thành phố Hải Phòng I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hải Phòng : + Vị trí : ven biển , bên bờ sông Cấm + Thành phố cảng , trung tâm công nghiệp đóng tàu , trung tâm du lịch ,… - Chỉ Hải Phòng trên đồ * Học sinh khá giỏi: Kể số điều kiện đẻ Hải Phòng trở thành cảng biển, trung tâm du lịch lớn nước ta ( Hải Phòng nằm ven biển , bên bờ sông Cấm, thuận tiện cho việc , vào neo đậu tầu thuyền, nơi đay có nhiều cầu tàu, …; có các bãi biển Đồ Sơn, Cát bà với nhiều cảnh đẹp,… ) II Đồ dùng dạy học : - GV và HS: Tranh ảnh có liên quan đến bài học III Các hoạt động dạy - học: OÅn ñònh : Haùt Kiểm tra :sự chuẩn bị Hs Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV giới thiệu bài –Ghi đề Nhắc lại đề Hoạt động 1: Haûi Phoøng- thaønh phoá caûng - Yêu cầu Hs quan sát lược đồ SGK, xác Lop4.com (6) định vị trí Hải Phòng trên lược đồ và cho biết nó giáp với tỉnh nào - Gv treo đồ hành chính, đồ giao thông, yêu cầu Hs lên thực xác định vị trí thành phố Hải Phòng trên đồ và cho biết nó giáp với tỉnh nào H Hải Phòng có điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trở thành cảng biển? - Gv choát laïi vò trí cuûa thaønh phoá Haûi Phoøng( vừa nói, vừa chỉ): H Hãy mô tả hoạt động cảng Hải Phòng? Hoạt động 2: Tìm hieåu veà ngaønh coâng nghiệp đóng tàu thành phố Hải Phòng - Yêu cầu Hs trao đổi các nội dung sau dựa vaøo voán hieåu bieát cuûa baûn thaân 1.Công nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai trò nào kinh tế thành phoá Haûi Phoøng? Kể tên các nhà máy đóng tàu và các sản phẩm ngành đóng tàu Hải Phòng? Lop4.com -Hs quan sát lược đồ SGK, xác định vị trí Hải Phòng trên lược đồ - Hs nhận xét, bổ sung các ý cho hoàn chænh _ Hải Phòng nằm đông bắc đồng Baéc Boä.Ñaây laø moät thaønh phoá caûng.Caûng Hải Phòng nằm bên bờ sông Cấm, cách biển khoảng 20 km, thuận tiện cho việc ra, vào và neo đậu tàu biển.Nơi đây có cầu tàu lớn để tàu cập bến, bãi rộng và nhà kho để chứa hàng cuøng nhieàu phöông tieän phuïc vuï cho vieäc bốc dỡ, chuyên chở hàng hoá dễ daøng, nhanh choùng - Cảng Hải Phòng thường xuyên có tàu nước và ngoài nước cập bến Cảng Haûi Phoøng tieáp nhaän vaø vaän chuyeån moät khối lượng lớn hàng hoá phục vụ cho công xây dựng đất nước - Hs trao đổi các nội dung sau dựa vào voán hieåu bieát cuûa baûn thaân vaø noäi dung SGK * Haûi Phoøng laø moät trung taâm coâng nghiệp lớn Công nghiệp đóng tàu là ngành công nghiệp quan trọng Hải Phoøng * Các nhà máy đóng tàu lớn như: Bạch Ñaèng, Haï Long, Haûi Phoøng,…coù khaû đóng và sửa chữa các loại sà lan, ca nô, tàu đánh cá, tàu du lịch, tàu chở khách trên sông và trên biển, tàu vận tải,…Các nhà máy đóng tàu hài Phòng đã đóng tàu lớn không phục vụ cho nhu cầu nước mà coøn xuaát khaåu (7) - Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùc yù chính Hoạt động 3: Tìm hieåu veà Haûi Phoøng- trung taâm du lòch - Yeâu caàu Hs caùc nhoùm theo doõi noäi dung SGK,dựa vào tranh ảnh , vốn hiểu biết trình baøy noäi dung: H Hải Phòng có điều kiện nào để phaùt trieån du lòch? - Hải Phòng có nhiều bãi biển, đảo với nhiều cảnh đẹp và hang động kì thú.Những di tích lịch sử và thắng cảnh cùng hệ thống khách sạn, nhà nghỉ đủ tiện nghi cùng với lễ hội có sức haáp daãn khaùch du lòch - Các nhóm trình bày nội dung Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung các ý cho hoàn chỉnh Yeâu caàu Hs caùc nhoùm tröng baøy caùc tranh aûnh đã sưu tầm thể Hải Phòng là trung taâm du lòch - Yeâu caàu Hs theo doõi vaø nhaän xeùt phaàn trình - Moät vaøi HS nhaéc laïi yù chính baøy cuûa baïn - Gv theo doõi, nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho Hs - GV yêu cầu – HS nêu ghi nhớ SGK trang 115 Cuûng coá H Nêu tên số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh Hải Phòng mà em biết? - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo -Toán Ki- lô -mét I Muïc tieâu: - Bieát ki-loâ-meùt vuoânglaø ñôn vò ño dieän tích - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-métvuông -Bieát1km2 = 1000000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2sang m2 và ngược lại Làm bài tập: 1,2,4b II.Đồ dùng dạy học: Gv :Noäi dung caùc baøi taäp Hs : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy học: Lop4.com (8) 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài : Hoạt động dạy GV - Giới thiệu bài- ghi đề a)Giới thiệu ki- lô-mét vuông - Gv giới thiệu : để đo diện tích lớn diện tích thành phố, khu rừng, mặt hồ, vùng biển … người ta thường dùng đơn vị đo diện tích kilô- mét vuông -Yeâu caàu Hs neâu ñònh nghóa veà ki- loâ- meùt vuoâng - Gv choát yù : Ki- loâ- meùt vuoâng laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh laø ki- loâ- meùt - Gv giới thiệu cách đọc và cách viết tắt ki- loâ- meùt vuoâng.( km2) * 1km2 = 000 000 m2 và ngược lại - Yêu cầu Hs đọc : 5km2, 13km2, , 457km2 b)Thực hành Baøi 1: - GV yêu cầu HS đọc bài toán SGK - Yeâu caàu Hs laøm vaøo saùch - Gv treo bảng phụ Yêu cầu Hs lên bảng thực hieän - Yêu cầu Hs nhận xét và đọc lại kết đúng Baøi 2: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS thực hành cá nhân vào - Yêu cầu Hs lên bảng sửa bài trên baûng phuï - Yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi treân baûng Lop4.com Hoạt động học HS - HS theo doõi, laéng nghe - Theo doõi vaø neâu ñònh nghóa veà ki- loâmeùt vuoâng - Nhaéc yù chính theo baøn - Theo dõi và rút mối quan hệ các đơn vị đo đã học - Đọc và cho ví dụ - HS nêu yêu cầu bài toán - Thực làm vào sách.Lần lượt Hs lên bảng thực - Hs nhận xét và đọc lại kết đúng Đọc Chín trăm hai mươi mốt ki-lô-mét-vuông Hai nghìn ki-lô-métvuông Năm trăm linh chín ki-lô-mét-vuông Ba trăm hai mươi nghìn ki-lô-mét-vuông Viết 921km2 000km2 509km2 320000km2 - 1HS đọc yêu cầu bài tập (9) - Yêu cầu Hs trao đổibài và thực sửa bài - Gv nhận xét và chốt kết đúng - HS thực hành cá nhân vào - Hs lên bảng thực 1km2= 000 000 m2 1000 000m2 = 1k m2 1m2 = 100dm2 5km2 = 000 000 m2 32m2 49 dm2= 3249dm2 2000 000m2 = 2k m2 - Trình bày kết trước lớp - Nhận xét bài bạn và thực sửa baøi - Hs nêu yêu cầu đề Diện tích nước Việt Nam: 330 991 km2 Baøi 4b : - Yeâu caàu học sinhneâu yeâu caàu đề.Suy nghĩ và chọn số đo thích hợp - Yêu cầu Hs trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc Hs khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Yêu cầu Hs sửa bài sai Cuûng coá :- Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Xem laïi baøi Chuaån bò baøi tieáp theo -ĐẠO ĐỨC KÍNH TRỌNG VAØ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( Tiết 1) I Muïc tieâu - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn nhười lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành lao động họ Kĩ sống: Tôn trọng giá trị sức lao động, thể tôn trọng lễ phép với người lao động II Đồ dùng dạy học: - GV: Baûng phuï ghi tình huoáng - HS: Xem trước nội dung bài Phương pháp/ kĩ thuật dạy học:Thảo luận, dự án III Các hoạt động dạy – học: OÅn ñònh: Chuyeån tieát Baøi cuõ: H Vì phải yêu lao động? H.Nêu số hành động biểu yêu lao động - GV nhận xét, đánh giá Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài- ghi bảng -HS laéng nghe Lop4.com (10) Hoạt động 1: Tìm hieåu noäi dung caâu chuyện” Buổi học đầu tiên - Yêu cầu cá nhân đọc thầm nội dung câu chuyện: Buổi học đầu tiên” - Yêu cầu các nhóm bàn trao đổi nội dung cuûa caâu hoûi sách giáo khoa - Yêu cầu học sinh các nhóm trình bày noäi dung - Yeâu caàu học sinh caùc nhoùm khaùc theo doõi và bổ sung các ý cho hoàn chỉnh - Giáo viên chốt lại các nội dung chính nội dung: - Giáo viên nhaän xeùt, lieân heä giaùo duïc học sinh luôn phải biết kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường - Gọi học sinh nhắc lại nội dung bài học Hoạt động 2: Vận dụng thực hành Baøi taäp -Yeâu caàu học sinh theo doõi noäi dung baøi taäp trang 29 - Yêu cầuhọc sinh thực cá nhân bài tập ( Yêu cầu học sinh nêu người nêu thì là người lao động và giải thích rõ lí do) - Yêu cầu số cá nhân trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc caù nhaân khaùc nhaän xeùt vaø boå sung thêm cho hoàn chỉnh - Giáo viên kết luận:Những người lao động trí óc :Bác sĩ, giám đốc công ti, nhà khoa hoïc, giaùo vieân, kó sö tin hoïc, nhaø vaên, nhaø thô Những người lao động chân tay: nông dân, người giúp việc, người đạp xích lô * Những người : ăn xin, buôn bán ma tuý, - Từng cá nhân đọc nội dung câu chuyện - Các nhóm bàn trao đổi nội dung caâu hoûi SGK - 3-4 nhóm trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt, đánh giá - Theo doõi, laéng nghe Cơm ăn, áo mặc , sách học và cải khác xã hội có là nhờ người lao động Em phải kính trọng và biết ơn người lao động - học sinh theo doõi noäi dung baøi taäp trang 29 -Từng cá nhân theo dõi và thực bài taäp - 3-4cá nhân trình bày trước lớp.Các cá nhaân khaùc nhaän xeùt vaø boå sung theâm cho hoàn chỉnh Lop4.com 10 (11) buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích, chí còn có hại cho xã hội Baøi taäp 2: Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yêu cầu học sinh theo dõi các trang bài tập 2, hoàn thành vào phiếu :Nêu nghề người lao động các tranh và nêu ích lợi mà họ đã mang lại cho xaõ hoäi Người lao động Ích lợi mang lại chi xaõ hoäi …………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………………… - Yêu cầu học sinh thực theo nhóm ñoâi - Yêu cầu nhóm thực trên bảng phụ - Yêu cầu số nhóm trình bày trước lớp noâïi dung thaûo luaän cuûa nhoùm - Yeâu caàu học sinh nhaän xeùt baøi cuûa nhoùm baïn treân baûng - Giaùo vieân theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi taäp - Yeâu caàu caùc nhoùm ( nhoùm baøn) theo doõi noäi dung baøi taäp - Yeâu caàu caùc nhoùm theo doõi noäi dung caùc việc làm, sau đó thảo luận và giải thích việc làm nào thể kính trọng và biết ơn người lao động -Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận Đại diện các nhóm khác nhaän xeùt vaø boå sung - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ñöa keát luaän: Các việc làm thể kính trọng, biết ơn người lao động là :Ý a ;c; d; e; g - Từng nhóm nhận phiếu học tập, trao đổi và ghi lại nghề nghiệp người lao động các tranh và nêu ích lợi mà họ đã mang lại cho xã hội - nhóm thực trên bảng phụ - Hs nhaän xeùt baøi cuûa nhoùm baïn treân baûng -Theo doõi Laéng nghe - Theo doõi noäi dung baøi taäp 3/ 30- SGK Thảo luận và giải thích việc làm nào thể kính trọng và biết ơn người lao động 3-4 nhóm trình bày kết thảo luận Đại dieän caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Theo doõi, laéng nghe Lop4.com 11 (12) Các việc làm thể thiếu kính trọng, biết ơn người lao động là : Ý b;h Củng cố : - Gọi 1-2 em nhắc lại ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò:- Yêu cầu HS học bài và thực đúng điều mình đã học Chuẩn bị trước các bài tập SGK Ngày soạn: 30/12/ 2012 Ngày dạy : 1/12/2013 Thứ ba ngày tháng năm 2013 THỂ DỤC Giáo viên chuyên soạn giảng CHÍNH TAÛ( Nghe- vieát ) Kim tự tháp Ai Cập I Muïc tieâu: - Nghe –viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; bài viết không mắc quaù 5loãi - Làm đúng bài tập chính tả âm đầu, vần dễ lẫn( Bài tập 2) II Chuaån bò :Gv : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi Hs : Xem trước nội dung bài III Các hoạt động dạy - học : 1.Ổn định : Nề nếp đầu 2.Kiểm tra :Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài - ghi đề - Theo doõi, laéng nghe :Hướng dẫn chính tả - Gọi em đọc bài viết“Kim tự tháp Ai Cập “ em đọc, lớp theo dõi,đọc thầm theo Học sinh khaùc theo doõi sách giáo khoa Ý chính đoạn văn này là gì? - Yêu cầu học sinh tìm và nêu danh từ - Trả lời câu hỏi: Ca ngợi Kim tự thaùp laø moät coâng trình kieán truùc vó rieâng coù baøi đại người Ai Cập cổ đại -Yêu cầu học sinh tìm từ khó - Học sinh tìm các từ khó bài đoạn viết - Giáo viên neâu theâm moät soá tieáng học sinh Lop4.com 12 (13) hay vieát sai: laêng moä, coâng trình, kieán truùc, nhaèng nhòt, ngaïc nhieân, - Gọi học sinh lên bảng viết , học sinh lớp vieát nhaùp - Gọi học sinh nhận xét, phân tích sửa sai -Giáo viên kết hợp phân tích, giải nghĩa số từ Laêng moä : + laêng : l +aêng + moä : m + oâ + daáu naëng coâng trình: +coâng: c+ oâng +trình: tr+inh + daàu huyeàn kieán truùc: +kieán : k + ieân + daáu saéc +truùc : tr + uc + daáu saéc Nhaèng nhòt : + nhaèng: nh + aèng + daáu huyeàn + nhòt:nh + it+ daáu naëng Ngạc nhiên : ngạc # ngạt ( ngạt thở) - Gọi học sinh đọc lại từ viết đúng treân baûng : Thực hành viết bài - Giáo viên hướng dẫn cách viết và trình bày baøi - Đọc câu cho học sinh viết - Đọc cho học sinh soát bài - Giáo viên treo baûng phuï- yeâu caàu học sinh trao đổi và thực sửa bài theo hướng daãn - Chấm bài - yêu cầu học sinh sửa lỗi -Giáo viên hướng dẫn thêm trước lớp các lỗi học sinh thường mắc phải - Giáo viên nhaän xeùt chung : Luyeän taäp - Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm đôi nội dung baøi taäp 2, - Yêu cầu học sinh trình bày trước lớp, Các học sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Lop4.com - Học sinh thực viết vào nháp, đổi phát bạn viết sai - Học sinh thực phân tích trước lớp, sửa sai Đọc lại các từ khó - Học sinh viết bài vào - Thực trao đổi sửa lỗi - N oäp vô û - Theo doõi, laéng nghe - em đọc yêu cầu bài tập - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Từng cặp học sinh thực trước lớp Các học sinh khác nhận xét và boå sung - Từng cá nhân thực làm bài vào - Nhaän xeùt, boå sung baøi cuûa baïn - Thực sửa bài sai 13 (14) - Yêu cầu học sinh thực làm vào - Yêu cầu học sinh lên bảng sửa bài -Yêu cầu học sinh đọc kết bài làm, thực chấm đúng / sai -Giáo viên sửa bài theo đáp án Thứ tự các từ chọn: Sinh vật- biết – biết – sáng tác- tuyệt mĩ - xứng đáng 4.Củng cố: Nhấn mạnh chỗ học sinh lớp hay mắc sai lỗi Cho học sinh xem bài viết đẹp, nhận xét tiết học Dặn dò: Về nhà sửa bài, làm bài vào bài tập.Chuẩn bị bài TOÁN Luyện tập I.Muïc tieâu : - Chuyển đổi cá số đo diện tích - Đọc các thông tin trên biểu đồ - Làm bài tập 1, 3b ,5 II.Chuaån bò : -Giáo viên và học sinh : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy và học : 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : Đổi các số đo sau: 23000 000m2 = …….km2; 12dm2 35 cm2 = ………cm2 - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho học sinh 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv -Giới thiệu bài )Củng cố kiến thức - Yêu cầu Hs ôn tập các kiến thức (theo nhóm ñoâi) - Yêu cầu thành viên nhóm trình bày lại các kiến thức mối quan hệ các đơn vị đo diện tích đã học - Yêu cầu các nhóm thực hỏi- đáp trước lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung, Lop4.com 15 km2 = ……… m2 1427cm-2 = ….dm2…….cm2 Hoạt động học Hs - Theo doõi, laéng nghe - Hs ôn tập các kiến thức (theo nhóm đôi) Từng thành viên nhóm trình bày lại các kiến thức -3-4 nhóm thực hỏi- đáp trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung, hoàn thiện kiến thức 14 (15) hoàn thiện kiến thức - Giáo viên nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho caùc học sinh 2) Baøi taäp - Yeâu caàu học sinh theo doõi caùc baøi taäp 1,3b ,5 sách giáo khoa/ 100-101 * Bài tập 1: - Yêu cầu học sinh thực trao đổi với bạn cách thực bài tập trên - Yêu cầu học sinh lên bảng thực * Bài tập 3b: - Gọi học sinh đọc đề bài tập - Giáo viên hướng dẫn cách làm bài tập 3b - Các học sinh làm vào bài tập - Gọi học sinh nhận xét bài làm bạn - Giáo viên nhaän xeùt vaø choát ý đúng Baøi : - Giáo viên treo biểu đồ mật độ dân số Yêu cầu học sinh quan sát biểu đồ và trả lời các câu hoûi SGK - Yêu cầu học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên choát: - Yêu cầu học sinh thực sửa bài sai - Đọc yêu cầu các bài tập 1,3b, ,5trang 100-101 - Trao đổi với bạn nhóm cách thực bài tập trên 530dm2 = 53000cm2; 13dm2 29 cm2 = 1329cm2 84 600cm2 = 846dm2 300dm2 = 3m2 10 km2 = 10 000 000m2 000 000m2 = 9km Thành phố Hồ Chí Minh có diện tích lớn nhất( 2095km2) Thành phố Hà Nội có diện tích bé ( 3342,92 km2) - Học sinh quan sát biểu đồ và trả lời caùc caâu hoûi SGK - Học sinh trình bày trước lớp a)Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn b) Mật độ dân số thành phố hồ Chí Minh gấp khoảng lần mật độ dân số Hải Phòng 4.Cuûng coá : - Goïi học sinh nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Xem laïi baøi, chuaån bòbaøi tieáp theo TAÄP LAØM VAÊN Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật Lop4.com 15 (16) I Muïc tieâu: - Nắm hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp ) bài văn miêu tả đồ vật (bài tập 1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học( bài tập 2) II Chuaån bò : - Giáo viên : Baûng phuï; Phieáu baûi taäp - Học sinh : Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học : Ổn định : Nề nếp – Hát đầu Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Giới thiệu bài - Ghi đề - em nhắc lại đề * Hướng dẫn Hs làm bài tập Baøi 1: - Gọi học sinh đọc nội dung bài tập - em đọc bài yêu cầu 1, lớp theo dõi, đọc Cả lớp đọc thầm và sau đó thực thầm nội dung bài tập - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại các đoạn mở bài, trao đổi theo nhóm em các - học sinh đọc đọc thầm lại các đoạn mở bài, điểm giống và khác các đoạn trao đổi theo nhóm em các điểm giống và khác các đoạn mở bài đó mở bài đó - Giáo viên phát phiếu bài tập, nhóm - học sinh dãy trình bày trước lớp Các Hs học sinh ghi keát quaû vaøo phieáu roài trình khaùc theo doõi, nhaän xeùt bày nhóm thực trên bảng phụ - Yêu cầu đại diện môt số nhómHs trình bày trước lớp Cáchọc sinh khác theo dõi, nhaän xeùt - Giáo viên nhaän xeùt, ghi ñieåm cho học sinh Ñieåm gioáng Ñieåm khaùc Các đoạn văn trên Đoạn a; b : mở có mục đích bài trực tiếp giới thiệu đồ vật ( giới thiệu cần tả là cặp đồ vật cần miêu taû saùch Đoạn c: mở bài giaùn tieáp ( noùi chuyeän khaùc để dẫn vào giới Lop4.com 16 (17) thiệu đồ vật cần - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Học sinh xaùc ñònh troïng taâm cuûa yeâu caàu: ta)û - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài tập Viết đoạn mở bài theo cách khác - Yêu cầu học sinh xác định trọng tâm cho bài văn: đoạn viết theo kiểu trực tiếp; đoạn viết theo kiểu gián tiếp cuûa yeâu caàu - Giáo viên lưu ý thêm: Viết đoạn mở bài theo cách khác cho bài văn: - Cá nhân thực vào đoạn viết theo kiểu trực tiếp; -2 học sinh lên thực trên bảng - 3-4 học sinh trình bày trước lớp đoạn viết theo kiểu gián tiếp - Yêu cầu cá nhân thực vào - Yêu cầu học sinh lên thực trên - Theo doõi, laéng nghe baûng - Yêu cầu số học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên theo dõi và nhận xét, sửa trước lớp, tuyên dươn VD: Mở bài trực tiếp:Đầu năm học lớp Boán, boá mua cho em moät chieác baøn hoïc xinh xaén Mở bài gián tiếp: Tôi yêu ngôi nhà tôi Ở đó vật tôi mà thân thương, đáng yêu ; Cả tủ áo, đồ chơi và bàn học xinh xắn mà bố đã mua cho tôi từ đầu năm học lớp Ba Cuûng coá:-Yeâu caàu học sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập vào -Ngày soạn: 31/12/ 2012 Ngày dạy : 2/1/2013 Thứ tư ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Chuyện cổ tích loài người I.Muïc tieâu : - Đọc rành mạch ,trôi chảy; biết đọc với giọng kể chậm rãi Bước đầu đọc diển cảm đoạn thơ Lop4.com 17 (18) Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất sinh vì người , vì trẻ em ,do cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa; thuộc ít 3khoå thô) II.Chuaån bò: - Giáo viên : Tranh sách giáo khoa phoùng to - Học sinh : Xem trước bài sách III.Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ : Boán anh taøi Bốn anh tài có sức khoẻ và tài nào? H Chuyện gì đã xảy vối quê hương Cẩu Khây? H Trên đường diệt trừ yêu tinh, Cầu Khây đã kết bạn cùng với ai? H.Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho học sinh Bài : Hoạt động dạy Giáo viên Hoạt động học Hs Giới thiệu bài – Ghi đề Lắng nghe và nhắc lại đề 1: Luyện đọc - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm - Gọi học sinh khá đọc bài trước lớp - Yêu cầu các học sinh khác đọc thầm bài theo sách giáo khoa - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi SGK - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc theo đọc thầm theo khoå thô - Giáo viên theo dõi và sửa sai phát âm cho - Cả lớp đọc thầm phần chú giải học sinh ( Chú ý số từ: trụi trần, chăm sóc, sách giáo khoa - Nối tiếp đọc lần nghó) - Yêu cầu học sinh đọc lần thứ Giáoviên theo - 1-2 em đọc, lớp theo dõi dõi phát thêm lỗi sai sửa cho học sinh *Hướng dẫn cho học sinh ngắt nhịp đúng các caâu thô: Tình yêu/ và lời ru Để / bế bồng chăm sóc Chuyện loài người/ trước - Yêu cầu học sinh tiếp tục luyện đọc Sau đó - học sinh đọc nhóm đôi HS đọc thầm phần giải nghĩa sách giáo -2 học sinh đọc bài khoa Giáo viên kết hợp giải nghĩa thêm số từ neáu Hs thaéc maéc - Giáo viên tổ chức đọc nhóm đôi Lop4.com 18 (19) - Gọi – học sinh đọc bài - Giáo viên nhaän xeùt, tuyeân döông -Giáo viên đọc mẫu diễn cảm bài: toàn bài thơ đọc với giọng kể chậm rãi, dàn trả, dịu dàng, chậm câu kết bài Nhấn giọng số từ ngữ: trước nhất, toàn là, sáng lắm, tình yêu, lời ru, biết ngoan, biết nghó, thaät to,… 2: Tìm hieåu noäi dung học sinh đọckhổ thơ H :Trong “câu chuyện cổ tích” này là nhười sinh đầu tiên? - 1.Trong “caâu chuyeän coå tích “ naøy, trẻ em là người sinh đầu tiên trên trái đất Trái đất lúc đó toàn là treû con, caûnh vaät troáng traûi, truïi traàn, khoâng coù daùng caây, ngoïn coû - 2.Sau treû sinh caàn coù maët trời để nhìn cho rõ cần là có người mẹ vì trẻ cần có tình yêu và lời ru, trẻ cần bế bồng, chăm sóc - 3.Bố đã giúp trẻ hiểu biết; bảo cho _ học sinh đọc thầm các khổ thơ còn lại: H: Sau sinh ra, vì cần có nhười trẻ ngoan; dạy cho trẻ biết nghĩ Thaày giaùo daïy cho treû hoïc haønh meï? - Lần lượt nhắc lại các ý chính -Thaûo luaän, ruùt yù ghóa caâu chuyeän H : Bố và thầy giáo giúp trẻ em gì? - Nhaéc laïi y nghóabaøi thô - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài thơ, thảo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu yù nghóa cuûa baøi - Giáo viên choát vaø ghi yù nghóa cuûa caâu chuyện Yêu cầu Hs nhắc lại theo bàn Ý nghĩa: Bài thơ thể tình yêu mến người, trẻ em.Trẻ em cần yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ 3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi học sinh đọc nối tiếp bài thơ Cả lớp theo dõi để tìm gịọng đọc phù hợp cho đoạn - Giáo viên chốt cách đọc bài - Yêu cầu học sinh luyện đọc diễn cảm toàn baøi thô theo nhoùm baøn - Gọi học sinh đọc diễn cảm trước lớp Lop4.com - Một số học sinh đọc, lớp theo dõi nhaän xeùt - Theo doõi, laéng nghe - Thực luyện đọc theo nhóm - số học sinh đọc diễn cảm trước lớp, caùc Hs khaùc theo doõi - Thực đọc thuộc bài thơ 19 (20) - Yêu cầu học sinh đọc thuộc bài thơ.Yêu cầu học sinh cử ban giám khảo để cùng Gv thực hieän chaám ñieåm - Nhaän xeùt, tuyeân döông học sinh 4.Cuûng coá:- Giáo viên lieân heä giaùo duïc Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo -Tiếng Việt tăng cường Luyện đọc Lop4.com 20 (21)