C©u chuyÖn YÕt Kiªu kÓ nh gîi ý trong SGK lµ kÓ theo tr×nh tù nµo?Theo tr×nh tù kh«ng gian GV nhắc HS : Khi kể chuyện theo trình tự không gian chúng ta có thể đảo lén trËt tù thêi gian [r]
(1)TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu: Dựa vào trích đoạn kịch Yết Kiêu và gợi ý SGK bước đầu kể lại c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian II đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh ho¹ SGK ý chÝnh ®o¹n viÕt s½n trªn b¶ng líp GiÊy khæ to vµ bót d¹ - HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò -Gọi HS lên bảng kể lại truyện Vương quốc Tương Lai theo trình tự kh«ng gian vµ thêi gian - GV nhËn xÐt c¸ch kÓ chuyÖn, cho ®iÓm HS B D¹y hoc bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu b»ng tranh HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1 : §äc vµ t×m hiÓu néi dung v¨n b¶n kÞch -3 HS đọc theo vai : Yết Kiêu , người cha , nhà vua , sau đó trả lời miệng các c©u hái sau: + Cảnh có nhân vật nào?(Người cha và Yết Kiêu) + C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo?(Nhµ vua vµ YÕt Kiªu) + Yết Kiêu xin cha điều gì?(Đi đánh giặc) + Yết Kiêu là người nào? (Căm thù bọn giặc xâm lược, chí giết giÆc) + Cha Yết Kiêu có đức tính gì đáng quý?( Yêu nước, tuổi già, cô đơn, bị tàn tật động viên đánh giặc) + Nh÷ng sù viÖc hai c¶nh cña vë kÞch diÔn theo tr×nh tù nµo? - HS trả lời các câu hỏi, GV chốt câu trả lời đúng : ( diễn theo trình tự thời gian ) Bµi : KÓ l¹i c©u chuyÖn YÕt Kiªu theo gîi ý SGK - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT ? C©u chuyÖn YÕt Kiªu kÓ nh gîi ý SGK lµ kÓ theo tr×nh tù nµo?(Theo tr×nh tù kh«ng gian) GV nhắc HS : Khi kể chuyện theo trình tự không gian chúng ta có thể đảo lén trËt tù thêi gian mµ kh«ng lµm cho c©u chuyÖn bít hÊp dÉn - HS giái chuyÓn mÉu v¨n b¶n kÞch sang lêi kÓ chuyÖn - GV chuyÓn mÉu c©u ®o¹n - Tæ chøc cho HS ph¸t triÓn c©u chuyÖn -HS thảo luận theo nhóm đôi và làm bài VBT - HS thi kể trước lớp Lop4.com (2) + Gäi HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn + GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS + Gäi HS kÓ toµn truyÖn, HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS c Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)