Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đã học từ tuần 19 đến hết kì II, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu;[r]
(1)TuÇn 35 *.*.* So¹n 9/ Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2007 tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× ( TiÕt 1) I Mục đích ,yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đã học từ tuần 19 đến hết kì II, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu; các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuËt kiến thức: Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh 3.Thái độ : HS có ý thức tự giác ôn bài.Biết nhận xét nhân vật bài đọc Nêu dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét đó II đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài tập đọc, học thuộc lòng đã học từ tuần 11- 17 - PhiÕu häc tËp to cho néi dung bµi III/ các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò Y/c HS đọc tên bài tơ, bài văn, kịch đã học từ tuần 1117 Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng, sau đó chuẩn bị 1-2 phút, đọc bài - Y/c đọc các bài từ tuần 11- 17 - GV kết hợp hỏi nội dung bài đã học.( Đặt câu hỏi ®o¹n , néi dung bµi hoÆc nh©n vËt ) - GV nhận xét đánh giá cho điểm c) Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: -GV ph¸t phiÕu häc tËp to cho tõng nhãm -Y/c nhóm trưởng điều khiển các bạn làm bài - GV gợi ý hướng dẫn HS xem lại cách lập bảng thống kª vµ hoµn thµnh bµi - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm vµ b¸o c¸o - GV tổng kết hệ thống lại các bài đã học Bµi - Y/c HS đọc kĩ đề bài tự nhận xét và lấy dẫn chứng cô thÓ bµi vÒ nhËn xÐt cña m×nh Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học Dặn HS ôn lại số bài đã học để sau kiểm tra tiếp Lop4.com -3- em đọc tên bài -HS bốc bài và đọc bài trả lêi c©u hái mµ GV ®a - HS tù lµm bµi theo nhãm, đại diện làm phiếu to để chữa bµi - HS làm việc cá nhân và đại diÖn tr×nh bµy (2) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 so¹n 4/ Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× I ( TiÕt 2) I Mục đích yêu cầu 1.Kĩ năng: Tiếp tục rèn kĩ đọc hiểu các bài văn miêu tả đã học và kiểm tra lấy ®iÓm 2.Kiến thức: Giúp HS biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc người 3.Thái độ : HS có thái độ tự giác, chủ động ôn tập.Biết thể thái độ tình cảm cái hay cña nh÷ng c©u th¬ ®îc häc II đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên bài đọc tiết - Một số tờ phiếu khổ to để làm bài II các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò -Y/c HS chữa bài số trước Bµi míi a ) giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b ) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng , chuẩn bị 2-3 phút, đọc - GV kÕt hîp hái néi dung bµi - GV nhận xét đánh giá cho điểm c) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 2: GV ph¸t phiÕu häc tËp to cho tõng nhãm -Y/c nhóm trưởng điều khiển các bạn làm bài - GV gợi ý hướng dẫn HS xem lại cách lập bảng thống kª vµ hoµn thµnh bµi - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm vµ b¸o c¸o - GV tổng kết hệ thống lại các bài đã học chủ điểm vì hạnh phúc người Bài 3: Y/c HS đọc kĩ đề bài tìm đọc câu thơ em thích và trình bày cái hay câu thơ đó để các bạn hiểu và tán thưởng lựa chọn em cñng cè dÆn dß - nhận xét tiết học,biểu dương em HS học tập tốt -Y/c nhà tiếp tục ôn để chuẩn bị kiểm tra cuối kì I Lop4.com - 2HS đại diện chữa bảng - HS lµm viÖc c¸ nh©n theo hướng dẫn GV -Líp nhËn xÐt, bæ sung bạn đọc bài - 1em đọc , lớp theo dõi - 2, 3em nªu - HS lµm bµi vµo vë bµi tập,đại diện làm phiếu to để ch÷a bµi - HS suy nghÜ lùa chän vµ nªu tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh (3) ChÝnh t¶ ¤n tËp cuèi k× I ( TiÕt 4) I Mục đích ,yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc- học thuộc lòng 3.Thái độ : HS có ý thức tự giác ôn bài, và rèn chữ giữ II đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên bài tập đọc- HTL T1 III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò -Y/c HS đọc bài : Ca dao lao động sản xuất - Nªu mét chi tiÕt mµ em thÝch bµi Bµi míi a) Giới thiệu bài.GV nêu mục đích yêu cầu häc b) Hướng dẫn HS luyện đọc - GV tiếp tục kiểm tra số em đọc bài kết hợp trả lời c©u hái c) Hướng dẫn HS viết chính tả - Y/c em đọc bài viết và nêu nội dung chính bài - Hướng dẫn HS luyện viết tiếng khó: Ta- s ken, trộn lÉn, s¬ mi, xóng xÝnh, thâng dµi - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HS soát lỗi Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học , biểu dương em tích cực tham gia hoạt động - Dặn HS chuẩn bị bài sau.Luyện viết thường xuyên để rÌn ch÷ gi÷ vë Lop4.com -3 HS đọc kết hợp trả lời câu hái - HS đọc cá nhân - HS luyÖn viÕt nh¸p vµ b¶ng líp - HS luyÖn viÕt bµi vµo vë (4) so¹n / Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi k× I ( TiÕt 3) I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường Kiến thức:Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL 3.Giáo dục HS có ý thức sử dụng đúng các từ ngữ chủ điểm đã học II §å dïng d¹y häc -Phiếu to cho bài III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Gi¶ng bµi * HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - GV tiÕp tôc kiÓm tra mét sè em cßn l¹i vµ nh÷ng em chưa đạt y/c *HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Y/c HS đọc kĩ bài và thảo luận làm bài theo nhóm đôi - GV giúp HS nắm vững yêu cầu đề bài - GV phát phiếu học tập cho nhóm và tờ giấy to để c¸c nhãm lµm vµ ch÷a bµi - GV vµ HS cïng nhËn xÐt kÕt luËn - Củng cố lại các từ ngữ chủ đề môi trường Cñng cè, dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS «n bµi vµ lµm bµi vë bµi tËp Lop4.com - HS bốc bài và đọc bài - em đọc y/c bài - HS làm việc theo nhóm, đại diÖn g¾n bµi, ch÷a bµi trªn b¶ng (5) luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× I ( TiÕt 6) I/ Mục đích yêu cầu Kĩ năng:HS tìm các từ đồng nghĩa với từ đã cho, xác định nghĩa gốc và nghÜa chuyÓn cña tõ Kiến thức: Tiếp tục ôn luyện từ đồng nghĩa, đại từ xưng hô, nghĩa gốc và nghĩa chuyÓn Thái độ: Bồi dưỡng cho HS ý thức dùng từ đúng theo nghĩa nó II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Thế nào là từ đồng nghĩa? cho VD Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2.HS đọc yêu cầu bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi - Tæ chøc cho HS Lµm viÖc c¸ nh©n - Y/c vài em đại diện trả lời - GVvµ HS cïng ch÷a bµi - Củng cố đại từ xưng hô Cñng cè, dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS ghi nhớ kiến thức đã học, chuẩn bị tốt cho kiÓm tra cuèi k× Lop4.com - HS tr¶ lêi Líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS đọc kĩ nội dung bài thơ tự làm và đại diện báo c¸o kÕt qu¶ - (6) So¹n 5/ Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× I ( TiÕt 5) I Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: HS biết viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện cña em KiÕn thøc: Cñng cè kÜ n¨ng viÕt th cho HS Thái độ: Thể tình cảm , quan tâm mình tới người thân xa II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS nhắc lại cấu tạo thông thường th Bµi míi a).Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích ,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS viết thư - Y/c vài HS đọc y/c đề bài, đọc gợi ý SGK - GV nh¾c nhë HS c¸ch viÕt th: + Cần viết chân thực, kể đúng thành tích và cè g¾ng cña em häc k× I võa qua, thÓ hiÖn ®îc tình cảm với người thân c) HS viÕt th vµo giÊy d) Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài và chữa bài - GV gióp HS b×nh chän bµi viÕt hay nhÊt Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c c¸c em vÒ nhµ tiÕp tôc tù «n vÒ v¨n viÕt th - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - em nh¾c l¹i -2 HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS theo dâi vµ l¾ng nghe - HS tù viÕt th vµo giÊy, viÕt đầy đủ lá thư theo quy trình đã hướng dẫn, viết đúng chÝnh t¶ - Một vài HS đại diện đọc bài, líp theo dâi vµ nhËn xÐt (7) Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2007 so¹n / tËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× I ( TiÕt 8) Đề bài: Em hãy tả người thân làm việc, ví dụ: nấu cơm, khâu vá, làm vườn, đọc b¸o, x©y nhµ hay häc bµi I Mục đích yêu cầu Kĩ Rèn kĩ viết văn tả người làm việc có sử dụng cách so sánh và nhân hóa để câu văn gợi tả, gợi cảm Kiến thức: HS viết bài văn tả người cảm xúc riêng mình, làm bật ngoại hình hoạt động người đó thông qua công việc Thái độ: HS thể tình cảm yêu mến người mình tả II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - HS nh¾c l¹i bè côc cña bµi v¨n t¶ c¶nh Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện tập - HS đọc nội dung yêu cầu đề bài - Xác định đối tượng miêu tả - GV hướng dẫn HS viết bài vào - Y/c số em đại diện đọc bài trước lớp - GV vµ HS cïng b×nh chän bµi v¨n viÕt cã ý riªng, ý míi, giµu c¶m xóc Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS «n tËp cho tèt vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com -2 HS nh¾c l¹i -2 HS đọc.Lớp theo dõi -3 HS đại diện trả lời - HS tù lµm bµi - HS đại diện đọc bài để chữa bµi (8) Lop4.com (9)