Giáo án Luyện từ và câu - Tiết 15: Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên

Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, mượn các sự vật hiện tượng thiên nhiên để nói về những vấn đề của đời sống xã hội.. - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ ngữ miê[r]

Trường Tiểu học Đạ M` Rông - Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 Luyện từ và câu Tiết 15 : Mở rộng vốn từ :Thiên nhiên I.Muïc tieâu : - Hiểu nghĩa từ thiên nhiên Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, mượn các vật tượng thiên nhiên để nói vấn đề đời sống xã hội - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ ngữ miêu tả thiên nhiên **GDMT:- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý gắn bó với môi trường * KNS: - Biết yêu thiên nhiên - Kĩ hợp tác làm việc nhóm - Xác định giá trị( nhận biết giá trị thiên nhiên sống người) II.Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï, phiếu học tập III.Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động GV 1.Baøi cuõ (3-5`) 2.Baøi môí Baøi Làm cá nhân (4-5`) Hoạt động HS - Thế nào là từ nhiều nghĩa? - Tìm các nghĩa khác từ Aên, chaïy - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông - 2HS lên bảng thực - Giới thiệu bài – Ghi đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đề bài yêu cầu gì? - Theo em thiên nhiên là gì? Nhắc lại đề bài -1 HS đọc , lớp lắng nghe - Dòng nào đây giải … - Là tất gì không người tạo - Yeâu caàu suy nghĩ trả lời - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV nhaän xeùt vaø choát ý đúng: yù b - HS laøm vieäc cá nhân - HS trả lời miệng - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi Laøm phiếu bài - Đề bài yêu cầu ta làm gì? tập (8-10`) - GV giải thích các thành ngữ, tục ngữ - GV phaùt phieáu, yêu càu HS làm phiếu - Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tập, HS làm bảng phụ - Quan sát giúp đỡ HS yếu: Người soạn: Nguyễn Thị Thanh Lài GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc, lớp lắng nghe - Tìm từ các vật, tượng thiên nhiên - HS lắng nghe - HS nhận phiếu – thảo luận - HS laøm baûng phuï HS coøn lại dùng viết chì gạch các từ vật, tượng thieân nhieân - Kèm em Hương, Quang, Tân : - 6-7 phiếu GVCN : Lớp 5B Trường Tiểu học Đạ M` Rông - Đam Rông - Chấm số bài phiếu - GV treo baûng phuï chữa bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Nhận xét-tuyên dương - Hướng dân tổ chức thi học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ Baøi Nhoùm tổ (7-8`) Baøi Cá nhân (8-9`) 4.Cuûng coá Daën doø (2-3`) - Gọi HS đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ - Nhận xét-ghi điểm * Qua bài 1,2 giúp em điều gì? - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đề bài yêu cầu ta làm gì? - Theo em không gian là gì? - Yeâu caàu HS thảo luận nhóm làm bài - Treo bảng nhóm chữa bài - Gọi nhóm khác nhận xét - Nhaän xeùt – Ghi điểm * Qua bài giúp em có kĩ gì? - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đề bài yêu cầu ta làm gì? - Yêu cầu HS làm vào - Gọi HS đọc bài làm mình - Chấm số bài - Nhận xét-ghi điểm * Qua bài giúp em có kĩ gì? ?Nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø - * GDHS: - Các em cần phải yêu thiên nhiên, quý trọng thiên nhiên xung quanh chúng ta Naêm hoïc 2012– 2013 - Lớp theo dõi - HS laéng nghe vaø hoïc thuoäc các thành ngữ, tục ngữ - 2-3 HS - Biết yêu thiên nhiên - HS đọc yêu cầu bài - Tìm từ miêu tả - Là hình thức tồn vật chất( cùng với thời gian), đó các vật thể có độ dài và độ lớn khác nhau, cái cách cái - HS laøm vieäc theo nhoùm tổ - tổ treo bảng - HS nhận xét - Kĩ hợp tác làm việc nhóm - HS - Cá nhân - Cả lớp - 2-3 HS - 6-7 - Xác định giá trị( nhận biết giá trị của… GVCN : Lớp 5B Người soạn: Nguyễn Thị Thanh Lài GiaoAnTieuHoc.com