Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng kết hợp đọc hiểu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đã học từ tuần 19 đến hết kì II, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng ngh[r]
(1)TuÇn 35 *.*.* So¹n 9/ Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2007 tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× ( TiÕt 1) I Mục đích ,yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ đọc thành tiếng kết hợp đọc hiểu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đã học từ tuần 19 đến hết kì II, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu; các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung v¨n b¶n nghÖ thuËt vµ tr¶ lêi – c©u hái vÒ néi dung bµi kiÕn thøc: BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ tõng c©u kiÓu c©u kÓ ( Ai lµ gì ? Ai làm gì ? Ai nào? để củng cố khắc sâu kiến thức chủ ngữ, vị ngữ kiÓu c©u kÓ 3.Thái độ : HS có ý thức tự giác ôn bài II đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài tập đọc, học thuộc lòng đã học từ tuần 19 - 34 - PhiÕu häc tËp to cho néi dung bµi III/ các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò Y/c HS đọc tên bài tơ, bài văn, kịch đã học từ tuần 1117 Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng, sau đó chuẩn bị 1-2 phút, đọc bài - Y/c HS bốc bài và đọc các bài từ tuần 19 - 34 - GV kết hợp hỏi nội dung bài đã học.( Đặt câu hỏi ®o¹n , néi dung bµi hoÆc nh©n vËt ) - GV nhận xét đánh giá cho điểm c) Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - Y/c HS nhớ lại đặc điểm các kiểu câu kể VN và CN tõng kiÓu c©u kÓ -Y/c HS làm bài vào bài tập, đại diện chữa bài - GV gợi ý hướng dẫn HS hoàn thành bài - GV vµ HS cïng ch÷a l¹i bµi Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học Dặn HS ôn lại số bài đã học để sau kiểm tra tiếp - Dặn HS xem trước kiến thức đã học trạng ngữ Lop4.com -3- em đọc tên bài -HS bốc bài và đọc bài trả lêi c©u hái mµ GV ®a - Vµi HS nªu l¹i - HS tự hoàn thành bài và đại diÖn ch÷a bµi - HS tù lµm bµi theo nhãm, đại diện làm phiếu to để chữa bµi (2) Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2007 so¹n 10 / Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× II ( TiÕt ) I Mục đích yêu cầu 1.Kĩ năng: Tiếp tục rèn kĩ đọc hiểu các bài tập đọc đã học và kiểm tra lấy điểm 2.Kiến thức: Giúp HS hiểu bài thơ Trẻ Sơn Mỹ , cảm nhận vẻ đẹp chi tiết , hình ảnh sống động; biết miêu tả hình ảnh bài thơ 3.Thái độ : HS có thái độ tự giác, chủ động ôn tập.Biết thể thái độ tình cảm cái hay cña nh÷ng c©u th¬ ®îc häc II đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên bài đọc tiết II các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò -Y/c HS chữa bài số trước Bµi míi a ) giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b ) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng , chuẩn bị 2-3 phút, đọc - GV kÕt hîp hái néi dung bµi - GV nhận xét đánh giá cho điểm c) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 2: - Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu bài - Mời HS đọc bài thơ và nội dung các câu hỏi bài tr¶ lêi - Mời đại diện HS trả lời câu hỏi - GV tæng kÕt hÖ thèng l¹i néi dung tõng c©u cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học,biểu dương em HS học tập tốt biết cảm nhận cái hay, cái đẹp bài thơ -Y/c nhà tiếp tục ôn để chuẩn bị kiểm tra cuối kì II Lop4.com - 2HS đại diện chữa bảng - HS lµm viÖc c¸ nh©n theo hướng dẫn GV -Líp nhËn xÐt, bæ sung bạn đọc bài - 1em đọc , lớp theo dõi - HS đọc bài trả lời câu hỏi, đại diện phát biểu (3) ChÝnh t¶ ¤n tËp cuèi k× II ( TiÕt ) I Mục đích ,yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ nghe- viết đúng chính tả 11 dòng đầu bài thơ Trẻ Sơn Mü kiến thức: Củng cố kĩ viết đoạn văn tả người , tả cảnh dựa vào hiểu biết em vµ nh÷ng h×nh ¶nh ®îc gîi tõ bµi th¬ TrÎ ë S¬n Mü 3.Thái độ : HS có ý thức tự giác ôn bài, và rèn chữ giữ II đồ dùng dạy học III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - HS đọc 11 dòng thơ bài Trẻ Sơn Mỹ Bµi míi a) Giới thiệu bài.GV nêu mục đích yêu cầu häc b) Hướng dẫn HS nghe- viết - Y/c HS đọc thầm lại 11 dòng thơ và xem cách trình bµy - Gv tæ chøc cho HS luyÖn viÕt nh÷ng tõ khã ( S¬n Mü , ch©n trêi, bÕt ) - GV đọc cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t lçi vµ ch÷a bµi - GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS c) LuyÖn tËp - HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 2; + Tả đám trẻ chơi đùa chăn trâu, ch¨n bß + Tả buổi chiều tối đêm yên tĩnh vùng biÓn hoÆc mét lµng quª Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học , biểu dương em tích cực tham gia hoạt động - Dặn HS chuẩn bị bài sau.Luyện viết thường xuyên để rÌn ch÷ gi÷ vë Lop4.com -3 HS đọc kết hợp trả lời câu hái - HS đọc cá nhân - HS luyÖn viÕt nh¸p vµ b¶ng líp - HS luyÖn viÕt bµi vµo vë - HS tự viết bài, đại diện hai em viết vào bảng nháp để ch÷a bµi (4) so¹n / Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi k× I ( TiÕt 3) I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường Kiến thức:Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL 3.Giáo dục HS có ý thức sử dụng đúng các từ ngữ chủ điểm đã học II §å dïng d¹y häc -Phiếu to cho bài III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Gi¶ng bµi * HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - GV tiÕp tôc kiÓm tra mét sè em cßn l¹i vµ nh÷ng em chưa đạt y/c *HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Y/c HS đọc kĩ bài và thảo luận làm bài theo nhóm đôi - GV giúp HS nắm vững yêu cầu đề bài - GV phát phiếu học tập cho nhóm và tờ giấy to để c¸c nhãm lµm vµ ch÷a bµi - GV vµ HS cïng nhËn xÐt kÕt luËn - Củng cố lại các từ ngữ chủ đề môi trường Cñng cè, dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS «n bµi vµ lµm bµi vë bµi tËp Lop4.com - HS bốc bài và đọc bài - em đọc y/c bài - HS làm việc theo nhóm, đại diÖn g¾n bµi, ch÷a bµi trªn b¶ng (5) luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× I ( TiÕt 6) I/ Mục đích yêu cầu Kĩ năng:HS tìm các từ đồng nghĩa với từ đã cho, xác định nghĩa gốc và nghÜa chuyÓn cña tõ Kiến thức: Tiếp tục ôn luyện từ đồng nghĩa, đại từ xưng hô, nghĩa gốc và nghĩa chuyÓn Thái độ: Bồi dưỡng cho HS ý thức dùng từ đúng theo nghĩa nó II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Thế nào là từ đồng nghĩa? cho VD Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2.HS đọc yêu cầu bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi - Tæ chøc cho HS Lµm viÖc c¸ nh©n - Y/c vài em đại diện trả lời - GVvµ HS cïng ch÷a bµi - Củng cố đại từ xưng hô Cñng cè, dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS ghi nhớ kiến thức đã học, chuẩn bị tốt cho kiÓm tra cuèi k× Lop4.com - HS tr¶ lêi Líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS đọc kĩ nội dung bài thơ tự làm và đại diện báo c¸o kÕt qu¶ - (6) So¹n 5/ Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× I ( TiÕt 5) I Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: HS biết viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện cña em KiÕn thøc: Cñng cè kÜ n¨ng viÕt th cho HS Thái độ: Thể tình cảm , quan tâm mình tới người thân xa II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS nhắc lại cấu tạo thông thường th Bµi míi a).Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích ,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS viết thư - Y/c vài HS đọc y/c đề bài, đọc gợi ý SGK - GV nh¾c nhë HS c¸ch viÕt th: + Cần viết chân thực, kể đúng thành tích và cè g¾ng cña em häc k× I võa qua, thÓ hiÖn ®îc tình cảm với người thân c) HS viÕt th vµo giÊy d) Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài và chữa bài - GV gióp HS b×nh chän bµi viÕt hay nhÊt Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c c¸c em vÒ nhµ tiÕp tôc tù «n vÒ v¨n viÕt th - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - em nh¾c l¹i -2 HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS theo dâi vµ l¾ng nghe - HS tù viÕt th vµo giÊy, viÕt đầy đủ lá thư theo quy trình đã hướng dẫn, viết đúng chÝnh t¶ - Một vài HS đại diện đọc bài, líp theo dâi vµ nhËn xÐt (7) Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2007 so¹n / tËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× I ( TiÕt 8) Đề bài: Em hãy tả người thân làm việc, ví dụ: nấu cơm, khâu vá, làm vườn, đọc b¸o, x©y nhµ hay häc bµi I Mục đích yêu cầu Kĩ Rèn kĩ viết văn tả người làm việc có sử dụng cách so sánh và nhân hóa để câu văn gợi tả, gợi cảm Kiến thức: HS viết bài văn tả người cảm xúc riêng mình, làm bật ngoại hình hoạt động người đó thông qua công việc Thái độ: HS thể tình cảm yêu mến người mình tả II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - HS nh¾c l¹i bè côc cña bµi v¨n t¶ c¶nh Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện tập - HS đọc nội dung yêu cầu đề bài - Xác định đối tượng miêu tả - GV hướng dẫn HS viết bài vào - Y/c số em đại diện đọc bài trước lớp - GV vµ HS cïng b×nh chän bµi v¨n viÕt cã ý riªng, ý míi, giµu c¶m xóc Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS «n tËp cho tèt vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com -2 HS nh¾c l¹i -2 HS đọc.Lớp theo dõi -3 HS đại diện trả lời - HS tù lµm bµi - HS đại diện đọc bài để chữa bµi (8) Lop4.com (9)