Tinh thÇn yªu níc còng nh c¸c thø cña quý.. Cã khi ®îc trng bµy trong tñ kÝnh, trong b×nh pha lª, râ rµng dÔ thÊy.[r]
(1)BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2009 -2010 MÔN : NGỮ VĂN- LỚP 7
Thời gian làm : 90 phút
Họ tên:……… Điểm
Lớp:……….
I Trắc nghiệm:(3 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu cách khoanh tròn chữ trớc câu trả lời nhất.
“ Tinh thần yêu nớc nh thứ quý Có đợc trng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhng có cất giấu kín đáo rơng, hịm Bổn phận làm cho quý kín đáo đợc đa trng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nớc tất ngời đợc thực hành vào công việc yêu nớc, công việc kháng chiến.” (Ngữ văn 7, tập 2)
Câu 1: Dòng sau nêu tên tác giả văn chứa đoạn văn ?
A Hoài Thanh- ý nghĩa văn chơng B Hồ Chí Minh- Tinh thần yêu nớc nhân dân ta C Phạm Văn Đồng- Đức tính giản dị Bác Hồ D Đặng Thai Mai- Sự giàu đẹp tiếng Việt Câu 2: Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt ?
A Miêu tả B Tự C Nghị luận D Biểu cảm Câu 3: Nội dung đoạn văn ?
A Giới thiệu tinh thần yêu nớc dân tộc B Giới thiệu công việc yêu nớc, công việc kháng chiến
C Bộc lộ tình cảm, cảm xúc tác giả lòng yêu nớc D Trình bày quan điểm tác giả lòng yêu nớc
Câu 4: Đoạn văn có câu rút gọn ?
A c©u B c©u C c©u D c©u
C©u 5: NghƯ tht lËp ln nỉi bËt đoạn văn ?
A Dn chứng phong phú, giàu sắc thái biểu cảm B Lập luận chặt chẽ, sáng rõ, dễ hiểu C Sử dụng phong phú phép tu từ D Giọng văn hùng hồn, đanh thép Câu 6: Nhận xét sau với hai câu văn: “Có đợc trng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhng có cất dấu kín đáo rơng, hòm.” ?
A Là hai câu đặc biệt B Là hai câu ghép C Là hai câu chủ động D Là hai câu bị động II.Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Hãy ghi câu tục ngữ ngời xã hội mà em đợc học Câu 2: (6 điểm) Tục ngữ có câu:
“Lêi nói chẳng tiền mua
Lựa lời mà nãi cho võa lßng nhau.”
Em hiĨu nh thÕ ? Từ ý nghĩa câu tục ngữ trên, em rút học cho thân ? h
íng dÉn
I Trắc nghiệm: (3 điểm, câu 0,5 điểm)
C©u
Đáp án B C D C B D
II Tù ln: (7 ®iĨm)
Câu 1: (1 điểm) Học sinh ghi xác câu tục ngữ học, câu 0,25 điểm PHềNG GD&ĐT KHỐI CHÂU
(2)C©u 2: (6 điểm) Bài làm văn Yêu cầu :
a) Kiểu bài: Nghị luận giải thích Trên sở giải thích ý nghĩa câu tục ngữ mà rút học cho thân
b) Nội dung:
* Mở bài: Giới thiệu câu tục ngữ cần giải thích nêu phơng hớng giải thích * Thân bµi:
- Nêu vai trị lời nói đời sống: Lời nói phơng tiện để biểu t tởng, tình cảm, ý chí ngời Qua lời nói biết đợc cách sống ngời
- Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: Khuyên răn ngời đời phải thận trọng nói
+ “Lời nói” đợc đề cập lời nhận định, nhận xét, đánh giá, lời nói đúng, nói thật + Phải “lựa lời” chọn lựa lời nói đúng, nói thật, hợp tình hợp lí, tránh nói sai, nói khơng
+ Lời nói gắn liền với danh dự ngời nói lẫn ngời nghe Cho nên phải nói đúng, đánh giá “vừa lịng nhau” tức vừa lịng ngời nói lẫn ngời nghe
- Bµi häc rót ra:
+ Phải nói đúng, nói thật, khơng nói sai, khơng nói khốc + Chọn lựa đối tợng nói, nơi nói, nói
+ Không thiếu văn hóa (nói tục, chửi bậy) * Kết bài: Nêu ý nghĩa lời nói liên hệ thân c) Hình thức:
- Vit ỳng thể loại, bố cục
- Các luận điểm thân phải rõ; diễn đạt sáng, dễ hiểu; khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp thơng thờng; trình bày sẽ, chữ viết rõ ràng
2 BiĨu ®iĨm: - Néi dung: ®iĨm
+ Më bài: 0,5 điểm;
+ Thân bài: điểm ( nêu vai trò, ý nghĩa: điểm; rút học: điểm) + Kết bài: 0,5 điểm