Làm tốt công tác truyền thông về mục đích, ý nghĩa công tác giáo dục giáo dục KNS và hoạt động GDNGCK để tạo động lực cho học sinh tham gia tích cực; tạo sự đồng thuận của cha mẹ học sin[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG SƠN TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
Số: 13 /KH-THCS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Sơn Lễ , ngày 28 tháng 10 năm 2020
KẾ HOẠCH
Công tác giáo dục kỹ sống giáo dục khóa năm học 2020– 2021
Căn quy định quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống hoạt động giáo dục ngồi khóa ban hành kèm theo Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo;
Căn Cơng văn số 442 /KH-GDĐT ngày 28/10/2020 Phịng Giáo dục Đào tạo công tác giáo dục kỹ sống giáo dục ngồi khóa địa bàn huyện Hương Sơn năm học 2020 - 2021;
Căn Kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 Trường TH&THCS Sơn Lễ; Trường TH&THCS Sơn Lễ dựng kế hoạch giáo dục kỹ sống (KNS) hoạt động giáo dục ngồi khóa (GDNGCK) năm học 2020 - 2021 đơn vị sau:
I MỤC ĐÍCH, U CẦU 1 Mục đích
1.1 Đẩy mạnh hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho học sinh theo định hướng phát triển toàn diện phẩm chất lực, gắn với định hướng nghề nghiệp
1.2 Tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình xã hội, tạo môi trường thuận lợi để giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho học sinh
1.3 Hình thành cho học sinh thói quen tích cực sống hàng ngày, chăm lao động; thực trách nhiệm người học sinh; tôn trọng kỷ cương, pháp luật; biết tự đánh giá tự điều chỉnh thân; hình thành hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa; có ý thức hợp tác nhóm hình thành lực giải vấn đề
2 Yêu cầu
2.1 Công tác quản lý hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK theo quy định Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quy định quản lý hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK
2.2 Căn điều kiện nhà trường, thực tế địa phương đặc điểm tâm sinh lý, lứa tuổi, khả năng, nhu cầu học sinh để tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK Tăng cường tổ chức hoạt động giáo dục KNS, hoạt động trải nghiệm phạm vi khuôn viên nhà trường địa điểm gần nhà trường
2.3 Việc tổ chức giáo dục giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho học sinh phải đảm bảo an toàn, nghiêm túc, thiết thực, hiệu
2.4 Làm tốt công tác truyền thơng mục đích, ý nghĩa cơng tác giáo dục giáo dục KNS hoạt động GDNGCK để tạo động lực cho học sinh tham gia tích cực; tạo đồng thuận cha mẹ học sinh việc đóng góp, hỗ trự chi phí để tổ chức hoạt động theo tinh thần tự nguyện
2.5 Nhà trường xây dựng kế hoạch chịu trách nhiệm việc tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK đơn vị
(2)1 Về hoạt động giáo dục kĩ sống
Giáo dục cho người học kĩ bản, cần thiết, hướng tới hình thành thói quen tốt giúp người học thành công, đảm bảo vừa phù hợp với thực tiễn phong, mỹ tục Việt Nam vừa hội nhập quốc tế giai đoạn công nghiệp hoá đất nước Đối với cấp Tiểu học, tiếp tục rèn luyện kỹ học mầm non, tập trung hình thành cho học sinh kỹ giao tiếp với cha mẹ, thầy cô, bạn bè; kỹ xây dựng tình bạn đẹp; kỹ kiên trì học tập; kỹ làm việc theo yêu cầu, kỹ đồng cảm tạo tiền đề cho phát triển hài hòa thể chất tinh thần, phẩm chất, học vấn lực học sinh Hoạt động giáo dục KNS cho học sinh THCS trọng việc tiếp tục rèn luyện kỹ mà học sinh học tiểu học Các hoạt động giáo dục KNS tập trung giáo dục kỹ cốt lõi, có ý nghĩa thiết thực cho người học như: kỹ định giải vấn đề, kỹ tư phản biện sáng tạo, kỹ giao tiếp hợp tác, kỹ tự nhận thức cảm thông, kỹ quản lý cảm xúc đương đầu với áp lực, kỹ tự học Trong tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống trọng rèn luyện thêm: Kỹ hòa nhập sống; kỹ thuyết trình; kỹ học tập, lao động, vui chơi, giải trí; kỹ ứng phó với tình xẩy lao động, học tập sinh hoạt; KNS cho trẻ vị thành niên; kỹ tư độc lập, sáng tạo học tập, nghiên cứu khoa học lao động; kỹ tư vấn cá nhân lựa chọn nghề nghiệp
Tiếp tục tuyên truyền, giáo dục học sinh truyền thống lịch sử dân tộc chủ quyền biển đảo quê hương Qua đó, giáo dục tình u gia đình, q hương đất nước; xây dựng lý tưởng sống đẹp, sống có ích học sinh
Giáo dục KNS thông qua việc lồng ghép, tích hợp vào mơn học hoạt động giáo dục cách hợp lý, đảm bảo không làm tăng thời lượng tiết dạy; đổi nội dung, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy, học theo hướng tăng cường hoạt động học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhà trường, tập trung vào việc giáo dục KNS bản, qua hình thành cho học sinh giá trị sống, KNS tích cực;
Nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt cờ, hoạt động tổ chức Đội, buổi buổi hoạt động ngồi khóa nhằm giáo dục truyền thống, đạo đức, lối sống đẹp; cung cấp kiến thức pháp luật thơng qua chương trình giao lưu, ngoại khóa, văn hóa, văn nghệ
Tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề, trao đổi với học sinh vấn đề mà em quan tâm, số kỹ như: giao tiếp, giúp đỡ việc nhà, hiếu thảo với ông bà , cha mẹ, kính trọng thầy cơ; kỹ phịng chống đuối nước, kỹ úng phó với người lạ mặt; định hướng cho học sinh nhận thức mặt trái trò chơi điện tử trực tuyến ( game online) loại phim, ảnh có nội dung xấu
Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục cho học sinh ý thức chấp hành Luật giao thông đường tham gia giao thông, thường xuyên nhắc nhở cha mẹ học sinh thực nghiêm túc việc đội mũ bảo hiểm cho em, đảm bảo 100% học sinh không mô tô, xe gắn máy, đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe gắn máy điều khiển xe đạp điện, xe máy điện
Tổ chức tiết dạy ngồi khơng gian trường, lớp học để học sinh tìm tịi, khám phá trải nghiệm như: tìm hiểu nghề truyển thống, nếp sinh hoạt lực lượng vũ trang, thăm hỏi, chăm sóc người có cơng,
(3)trong toàn trường sau:
Tháng Nội dung giáo dục KNS Thời gian tổ chức Địa điểm tổ chức Quy mô
Người phụ trách thực
Tháng 11
- Nội dung 1: Kỷ phòng chống đuối nước tai nạn thương tích - Nội dung 2: Kỷ học tập hiệu
Cuối tháng 11 Sân trường
Tồn trường
Nguyễn Thị Tình Thơ – PHT phụ trách THCS Chu Thị Anh Đào - PHT Phụ trách TH
Trần Thị Huế -TT KHXH
Trần Anh Hào -TT KHTN
Đào Thị Oanh -TT Khối 4,5 Phan Thanh Sang -
Khối 1,2,3
Lê Khánh Hòa-TPT Đội
Lê Ngọc Quân Giáo viên TD -Nguyễn Thị Lưu Hương - Giáo viên
Nguyễn Văn Hùng - Giáo viên Sinh Hóa Đinh Thị Giáo - Nhân viên y tế xã
Tháng 12
- Nội dung 1: giảng dạy sức khỏe sinh sản vị thành niên, kỷ phòng chống xâm hại tình dục trẻ em
- Nội dung 2: Kỷ tư sáng tạo
Sân trường
Tồn trường
Nguyễn Thị Tình Thơ – PHT phụ trách THCS Chu Thị Anh Đào - PHT Phụ trách TH
Trần Thị Huế -TT KHXH
Trần Anh Hào -TT KHTN
(4)Sang - Khối 1,2,3
Lê Khánh Hòa-TPT Đội
Lê Ngọc Quân Giáo viên TD -Nguyễn Thị Lưu Hương - Giáo viên
Nguyễn Văn Hùng - Giáo viên Sinh Hóa Đinh Thị Giáo - Nhân viên y tế xã
2 Tổ chức hoạt động hoạt động giáo dục ngồi khóa, hoạt động trải nghiệm
2.1 Hoạt động trải nghiệm môn nhà trường
Nhà trường phân công tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch, nội dung kiến thức thực hiện, phương thức thực hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm đảm bảo yêu cầu phù hợp với mơn học, nhóm mơn học theo khối lớp, phù hợp chuẩn kỹ kiến thức theo chương trình giáo dục hành
Các hoạt động TNST lồng ghép tiết dạy học, tiết chào cờ đầu tuần để hướng dẫn thêm cho em học sinh kỷ sống cần thiết học tập sống
Tổ chức hoạt động rèn kỹ sống: Cắm hoa, thuyết trình… vào dịp: 20/11, 26/3, ngày hội Tiếng Anh…
Năm học 2020 - 2021, nhà trường tổ chức hoạt động trải nghiệm cho môn học với quy mô tồn cấp học sau:
Tháng Mơn học, tên hoạtđộng Thời gian tổchức
Địa điểm tổ
chức
Quy mô Người phụ tráchthực hiện Tháng
11
Môn Ngữ Văn
Tên hoạt động “ Sân khấu hóa truyện dân gian”
Cuối tháng 11 Sân trường
Học sinh toàn cấp THCS
Trần Thị Huế Đồn Thị Thúy Vân
Tháng 12
Mơn GDCD
Tên hoạt động “ An tồn giao thơng”
Cuối tháng 12 ( tiết 23)
Sân trường
Học sinh toàn cấp THCS
Đoàn Thị Thúy Vân
Trần Thị Lưu Hương
Tháng
CLB Tháng
2
(5)Tháng
Môn Vật Lý
Tên hoạt động “ Chưng cất nước”
Cuối tháng ( Bắt đầu tiết 32)
Sân trường
Học sinh tồn cấp THCS
Hồ Thị Bình Trần Anh Hào Bùi Thị Khánh Ly Tháng
4
CLB Tháng
5
CLB
2.2 Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp
- Tổ chức thực nghiêm túc hoạt động giáo dục lên lớp theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ GD&ĐT chương trình khố, bố trí tiết/tháng
- Hoạt động giáo dục lên lớp nhà trường tổ chức nhiều hình thức: qua tiết sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động giáo dục theo chủ đề hoạt động câu lạc bộ; qua hoạt động Đồn, Đội; giao lưu văn hóa, thể thao; hoạt động thực hành lao động…
Năm học 2020 - 2021, nhà trường tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp sau:
Tháng Chủ điểm giáodục Dự kiến thời điểmthực Người tham gia chiđạo thực hiện Ghi chú 11 Biết ơn Thầy Côgiáo 14/11 Lê Khánh Hòa GVCN
12 Anh đội Cụ Hồ
19/12 Lê Khánh Hòa GVCN
01 Mừng Đảng, Đón xuân
3/2 Lê Khánh Hịa GVCN
02 Mừng Đảng, Đón xn
3/2 Lê Khánh Hòa GVCN
03 Tiến bước lênĐồn. 26/3 Lê Khánh Hịa GVCN 04 Hồ bình hữunghị. 28/4 Lê Khánh Hòa GVCN 05 Bác Hồ kínhu. 19/5 Lê Khánh Hịa GVCN
III KINH PHÍ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Nhà trường thực cơng tác tài theo quy định ban hành kèm theo Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo, Công văn số 1336/SGDĐT-KHTC ngày 06/9/2018 Sở GD&ĐT việc hướng dẫn khoản thu trường học; Công văn số 1426/SGDĐT-KHTC ngày 18/9/2018 Sở GD&ĐT việc sửa đổi hướng dẫn khoản thu trường học; Kế hoạch số /KH-GDĐT ngày 28/10/2020 Phòng Giáo dục Đào tạo công tác giáo dục kỹ sống giáo dục ngồi khóa
Kinh phí để tổ chức hoạt động giáo dục KNS trích chi tiêu thường xuyên nhà trường
(6)- Xây dựng kế hoạch giáo dục KNS hoạt động GDNGCK trình Phịng GD&ĐT phê duyệt
- Chỉ đạo tổ chức hoạt động, theo dõi, kiểm tra, đánh giá bảo đảm chất lượng giáo dục kỹ sống hoạt động GDNGCK nhà trường
- Quản lý, lưu giữ hồ sơ, bao gồm: hồ sơ đăng ký; danh sách người dạy; danh sách người học; kế hoạch, tài liệu; hồ sơ tài theo quy định hành
- Báo cáo kết thực Công tác giáo dục KNS GDNGCK năm học 2020-2021 Phòng GD&ĐT thời gian quy định
- Chịu tra, kiểm tra quyền, quan quản lý giáo dục cấp; thực báo cáo đầy đủ theo yêu cầu quan quản lý giáo dục
2 Trách nhiệm của Phó hiệu trưởng
Theo nhiệm vụ phân công, giúp Hiệu trưởng tổ chức triển khai phần việc cụ thể, đồng thời kiểm tra đánh giá kết thực kế hoạch, đề xuất biện pháp cụ thể để thực nội dung cơng việc cách có hiệu Đồng thời qua hoạt động có báo cáo nhận xét Hiệu trưởng để báo cáo cấp
3 Trách nhiệm của Tổ chuyên môn
Căn vào kế hoạch nhà trường để động viên hướng dẫn thành viên liên quan tổ thực hiệu kế hoạch đề
4 Trách nhiệm của TPT Đội
Tham mưu cho Hiệu trưởng việc xây dựng nội dung kế hoạch, chương trình hoạt động GDKNS HĐNGCK Kết hợp với GVCN để tổ chức hoạt động công tác rèn luyện nề nếp, tác phong đạo đức cho học sinh nhằm nâng cao nhận thức giáo dục đạo đức cho học sinh
5 Trách nhiệm của giáo viên
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo kế hoạch đề
Nắm bắt thơng tin kịp thời, báo cáo xác, thời gian quy định phần việc phụ trách
6 Trách nhiệm của nhân viên
Chuẩn bị CSVC để tổ chức nội dung yêu cầu cho buổi hoạt động theo kế hoạch đề ra, hỗ trợ với ban cố vấn trang trí
Trên Kế hoạch giáo dục kỹ sống (KNS) hoạt động giáo dục ngồi khóa (GDNGCK) năm học 2020-2021 trường TH&THCS Sơn Lễ /
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (để b/c);
- UBND xã, thị trấn (để phối hợp); - Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
Võ Quốc Bảo
DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO PHÒNG GD&ĐT
(7)