Đang tải... (xem toàn văn)
Sáng sáng, khi mặt trời lên có những em nhỏ miền núi cắp sách đến trường, còn mẹ lên rẫy làm việc. Giữa thiên nhiên bao la của núi rừng có tiếng chim hòa cùng tiếng hát, có những hạt sươ[r]
(1)Ngày soạn: 01/01/2009
Tiết 19: HỌC HÁT BÀI : NIỀM VUI CỦA EM
Nhạc lời: Nguyễn Huy Hùng I/ Yêu cầu :
- Qua hát, HS cảm nhận niềm vui bạn nhỏ miền núi em đến trường học mẹ em đến lớp học buổi tối
- Hát giai điệu hát, tập ngân giọng đủ phách, luyến âm đủ nốt nhạc với tiếng lời ca
- Tập thể hát với tình cảm nhẹ nhàng II/ Chuẩn bị:
- Nhạc cụ
- Băng nhạc hát III/ Tiến trình dạy học: 1) Ổn định:
2) Bài mới:
HĐ GV NỘI DUNG HĐ HS
GV ghi bảng GV giới thiệu
GV điều khiển GV hướng dẫn Sau yêu cầu HS nhắc lại
1/ Giới thiệu hát:
Sáng sáng, mặt trời lên có em nhỏ miền núi cắp sách đến trường, mẹ lên rẫy làm việc Giữa thiên nhiên bao la núi rừng có tiếng chim hịa tiếng hát, có hạt sương long lanh cây, cỏ, có nụ hoa xinh tươi hòa niềm vui bé Và buổi tối đến, mẹ em lớp để tập đọc, tập viết, học thêm bao điều lạ Niềm vui bé tác giả Nguyễn Huy Hùng thể thành hát ngắn gọn giàu hình ảnh cảm xúc
Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Nam, phụ trách phần âm nhạc đài phát tỉnh Quảng Nam Ông sinh năm 1954 , viết số hát cho thiếu nhi ơng nhiều người u thích Nghe băng hát mẫu
Chia đoạn, chia câu: Bài hát viết hình thức đoạn nhạc mở rộng Gồm có hai lời, lời cóbảy câu hát:
HS ghi HS nghe
HS nghe
(2)GV đàn
GV hướng dẫn GV thực
GV yêu cầu
GV yều cầu
GV dặn dị
Câu 1: Khi ơng mặt trời thức dậy Câu 2: Mẹ lên rẫy, em đến trường
Câu 3: Cùng đàn chim hòa vang tiếng hát Câu 4: Hạt sương…trên vai
Câu 5: Nụ hoa…môi cười Câu 6: Đưa em… ước mơ Câu 7: Đưa em… ước mơ Luyện
2/ Tập hát:
Tập hát câu: Dịch giọng = -3 Tốc độ = 84
Đàn hát mẫu câu (2 lần), sau đàn giai điệu bắt nhịp cho HS hát hòa với tiếng đàn
Câu tiến hành tương tự câu 1, tập xong câu 2, cho HS hát nối câu lại với Chú ý hát chữ có dấu luyến
Các câu lại tiến hành tương tự Sau nối câu thành lời Gọi HS hát lại lời
Lời tiến hành tương tự
Hát đầy đủ bài, thể hát tình cảm hồn nhiên, sáng Kết thúc cách nhắc lại câu “Ơi gà rừng….đong đầy” thêm lần
3) Củng cố:
Nửa lớp hát lời 1, nửa lại hát lời kết thúc Sau đổi lại cách trình bày
4) Dặn dị:
Về ơn để hát thuộc hát Xem trước tiết 20: Ôn tập hát Niềm vui em, TĐN số
IV/ Rút kinh nghiệm:
……… ………
luyện HS tập hát
HS thể
HS trình bày
HS nghe
Ngày soạn: 07/01/2009
(3)TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 I/ Mục tiêu :
- Yêu cầu em thuộc lời ca, hát giai điệu, tập hát diễn cảm với giọng hát nhẹ nhàng, mềm mại, rõ lời
- Đọc cao độ, trường độ TĐN Biết cách thể trường độ nốt đen, móc đơn, nốt trắng Luyện nhớ tên nốt vị trí nốt nhạc Biết phân biệt phách mạnh, phách nhẹ nhịp
II/ Chuẩn bị : - Nhạc cụ
- Chép TĐN bảng phụ III/ Tiến trình dạy học:
1) Ổn định 2) Bài
HĐ GV NỘI DUNG HĐ HS
GV ghi bảng GV hỏi
GV điều khiển GV đàn
GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi bảng Gv giới thiệu
GV thực GV định GV đàn
GV hướng dẫn
GV làm mẫu
1/ Ôn tập hát: Niềm vui em
Nội dung hát nói lên điều gì? (nói lên niềm vui, ước mơ HS miền núi đến trường học tập)
Nghe băng mẫu Luyện
Trình bày hát mức đọ hồn chỉnh
Gọi nhóm HS lên kiểm tra, HS nhận xét, GV đánh giá cho điểm
2/ Tập đọc nhạc: TĐN số 6 – Trời sáng Đây dân ca Pháp, tên nguyên Frere Jacques, có nội dung sau: “Anh Jacques ơi, anh ngủ à, chuông buổi sáng reo vang rồi.”
Chia câu: Bài gồm câu, câu có nhịp
Tập đọc tên nốt nhạc câu Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng Tập gõ tiết tấu:
♪ ♪ ♪ ♪
Đơn đơn đơn đơn đen đen
♪ ♪ ♪ ♪
Đơn đơn đơn đơn đen đen
HS ghi HS trả lời
HS nghe luyện HS trình bày HS trình bày HS ghi
HS nhắc lại HS đọc luyện
(4)GV hướng dẫn GV thực
GV hướng dẫn GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV dặn dò
TĐN câu:
Đàn, TĐN câu (2 lần), sau tiếp tục đàn bắt nhịp cho HS TĐN hòa với tiếng đàn
Câu tập tương tự câu 1, tập xong câu 2, nối câu lại với Các câu lại tiến hành tương tự
Hát lời ca Tốc độ = 126
Nửa lớp TĐN, nửa lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày
3) Củng cố:
Cả lớp TĐN hát lời, sau tổ trình bày Nếu cá nhân xung phong hát tốt, gv ghi điểm
4) Dặn dị:
.HS ơn để hát thuộc hát, TĐN Xem trước tiết 21 SGK
IV/ Rút kinh nghiệm
……… ……… ……… ………
HS TĐN
HS hát lời HS thể
HS trình bày
HS nghe
Ngày soạn: 14/01/2009
TIẾT 21: NHẠC LÝ NHỊP – CÁCH ĐÁNH NHỊP
(5)I/ Mục tiêu:
- Cho HS có khái niệm nhịp , hiểu khác nhịp - Biết thể phách mạnh, nhẹ nhịp gõ phách đánh
nhịp
- Đọc cao độ, trường độ TĐN
- Biết nhạc sĩ Phong Nhã tác giả âm nhạc có nhiều hát tiếng cho thiếu nhi, đặc biệt Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng
II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ
- Ảnh nhạc sĩ Phong Nhã
- Băng nhạc hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng số hát khác ông như: Cùng ta lên, Đội ca, Kim Đồng, Nhanh bước nhanh nhi đồng, Đi ta lên,
III/ Tiến trình dạy học: 1) Ổn định
2) Bài cũ :
HS TĐN hát lời TĐN số 6, GV nhận xét ghi điểm 3) Bài
HĐ GV NỘI DUNG HĐ HS
GV ghi bảng
GV hỏi
GV thực GV hỏi
GV kết luận
GV ghi bảng GV hướng dẫn
1/ Nhịp - Cách đánh nhịp a) Nhịp
Nhịp 2/4 cho biết điều gì? (gồm phách, phách nốt đen, phách thứ phách mạnh, phách thứ phách nhẹ)
Gõ phách theo nhịp 2/4 ( 1-2, 1-2) Gõ phách theo nhịp 3/4 (1-2-3, 1-2-3) Nhịp 3/4 nhịp nào?
Là nhịp gồm phách, phách nốt đen, phách thứ phách mạnh, hai phách sau phách nhẹ
VD:
b) Cách đánh nhịp
Đánh nhịp (Tay phải)
HS ghi
HS trả lời
HS ý HS trả lời HS học SGK
(6)GV ghi bảng
GV định GV điều khiển
GV định GV điều khiển GV yêu cầu
GV dặn dò
Theo sơ đồ Theo thực tế
Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải
2/ ÂNTT: Nhạc sĩ Phong Nhã hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng:
a/ Nhạc sĩ Phong Nhã :
Giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã Trang 42 Nghe băng trích đoạn số hát như: Đi ta lên, Cùng ta lên, Nhanh bước nhanh nhi đồng, Đội ca…
b/ Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng:
HS giới thiệu hát
Nghe băng mẫu hát (2 lần)
HS phát biểu tình cảm Bác Hồ
Sau cho HS nghe hát lần nữa, HS hát theo
3) Củng cố: HS nhắc lại nhịp 3/4, đánh theo nhịp 3/4
4) Dặn dò:
Về học thuộc phần nhạc lý Xem trước tiết 22 IV/ Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ………
HS ghi
HS đọc HS nghe
HS đọc HS nghe HS phát biểu
HS nghe
Ngày soạn:21/01/2009
(7)- Qua hát để em nhớ lại kỉ niệm đáng yêu thời thơ ấu bắt đầu đến trường, đến lớp…
- Hát giai điệu hát, biết hát viết nhịp 3/4, hát cần ý trọng âm phách đầu nhịp 3/4
- Tập thể hát với tình cảm nhẹ nhàng, tha thiết II/ Chuẩn bị:
- Nhạc cụ
- Băng nhạc hát máy cat-xét III/ Tiến trình dạy học:
1) Ổn định 2) Bài cũ :
- HS1: Nhịp 3/4 gì? Cho VD đoạn nhạc nhịp 3/4 gồm nhịp - HS2: Nêu tóm tắt tiểu sử nhạc sĩ Phong Nhã
3) Bài :
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng GV giới thiệu
GV ghi bảng GV định GV hướng dẫn GV điều khiển GV đàn
GV hướng dẫn GV thực
1/ Giới thiệu hát tác giả:
Có nhiều hát viết học sinh với thầy giáo, tuổi học trị mái trường, kỉ niệm thời cắp sách … số có nói ngày đến lớp em bé thơ Như Đi học nhạc sĩ Bùi Đình Thảo, Ngày học nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện
Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm 1951 Ông vừa nhạc sĩ đồng thời bác sĩ làm việc TP Hồ Chí Minh Ơng sáng tác nhiều hát có giới trẻ quen biết như: Ơi sống mến thương, Cô bé dỗi hờn, Những nốt nhạc xanh…
2/ Học hát:
Đọc lời hát
Chia đoạn, chia câu Bài hát gồm câu, câu khổ thơ
Nghe băng hát mẫu Luyện
Tập hát câu Mỗi câu chia làm tiết nhạc để HS dễ tập
Đàn hát mẫu câu 1(2 lần), sau đàn giai
HS ghi HS nghe
HS ghi HS đọc HS nghe nhắc lại
HS nghe luyện
(8)GV đệm đàn GV hướng dẫn GV yêu cầu
GV dặn dò
điệu bắt nhịp cho hs hát hòa với tiếng đàn Câu tiến hành tương tự câu Tập xong câu 2, cho hs hát nối câu lại với Sau gọi hs hát lại câu
2 câu lại tiến hành tương tự
Hát đầy đủ Dịch giọng = -3, tốc độ = 120
Vừa hát vừa đánh nhịp 3/4 4) Củng cố:
Từng tổ đứng chỗ trình bày Sau cá nhân hát, cá nhân xung phong hát tốt, gv ghi điểm
5) Dặn dị:
Về ơn để hát thuộc lời hát Xem trước tiết 23
IV/ Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
HS trình bày HS thực HS trình bày
HS nghe
Ngày soạn: 01/02/2009
TIẾT 23: ÔN TẬP BÀI HÁT : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7
(9)- HS thuộc lời hát Ngày học, tập hát diễn cảm nhẹ nhàng, ý chỗ ngân dài
- Đọc cao độ, trường độ Luyện nhớ tên nốt vị trí nốt nhạc, đọc Phân biệt trường độ nốt trắng nốt trắng có chấm dôi
II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ
- Chép TĐN bảng phụ III/ Tiến trình dạy học:
1) Ổn định: 2) Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA
HS GV ghi bảng
Gv đàn
GV điều
khiển
GV đệm đàn GV thực GV đệm đàn GV kiểm tra GV ghi bảng GV thực GV hỏi
GV yêu cầu GV đàn
GV hướng dẫn
GV thực
1/ Ôn tập hát: Ngày học
Luyện
Nghe lại băng hát mẫu (1 lần)
Trình bày hát mức độ hồn chỉnh Sửa sai (nếu có)
Trình bày hát lần
Gọi hs lên trình bày hát
2/ Tập đọc nhạc: TĐN số – Chơi đu
GV treo bảng phụ TĐN
Bài TĐN viết nhịp mấy? (3/4) Nhịp 3/4 cho biết điều gì?
Bài TĐN chia làm câu? (4 câu) Mỗi câu có nhịp? (4 nhịp) Đọc tên nốt nhạc câu Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng TĐN câu Dịch giọng = -1
Tập gõ âm hình tiết tấu câu (cũng âm hình tiết tấu bài)
Đen đen đen trắng đen trắng đen trắng dôi Đàn TĐN câu (2 lần) Sau đàn giai điệu bắt nhịp cho hs TĐN hòa với tiếng đàn Câu tiến hành tương tự câu Tập xong câu 2, cho hs hát nối câu lại với Vừa TĐN vừa gõ phách
HS ghi luyện HS nghe HS trình bày HS sửa sai HS trình bày HS kiểm tra HS ghi HS trả lời
4 HS đọc luyện HS TĐN HS tập gõ tiết tấu
(10)GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV dặn dò
Các câu lại tiến hành tương tự Hát lời ca
Hát đầy đủ Tốc độ = 120
Nửa lớp TĐN, nửa lại hát lời Sau đổi lại cách trình bày
3) Củng cố :
Từng tổ đứng chỗ trình bày TĐN lần, sau cá nhân hát, cá nhân hát tốt gv ghi điểm
4) Dặn dị:
Về ơn để hát thuộc hát TĐN Xem trước tiết 24
III/ Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ………
HS hát lời HS trình bày
HS trình bày
HS nghe
Ngày soạn: 08/02/2009
TIẾT 24: ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7
(11)- HS thuộc hát, nắm vững TĐN, đọc kết hợp đánh nhịp
- Biết nhạc sĩ Mô-da thiên tài âm nhạc tiếng tồn giới Mơ-da để lại cho đời nhiều nhạc tiếng biểu diễn suốt hàng trăm năm
II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ
- Ảnh nhạc sĩ Mô-da
- Băng nhạc số hát Mô-da III/ Tiến trình dạy học:
1 Ổn định: Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng Gv đàn Gv đệm đàn Gv kiểm tra Gv ghi bảng Gv đàn Gv đệm đàn Gv kiểm tra Gv ghi bảng GV định Gv thực
GV điều
khiển
1/ Ôn tập hát: Ngày học
Luyện
Hs trình bày hát mức độ hồn chỉnh (2 lần)
Gọi hs lên kiểm tra 2/ Ôn tập TĐN- Chơi đu.
Đọc gam Đô trưởng
TĐN hát lời Gv ý sửa sai Hs TĐN hát lời lần
Gọi hs lên kiểm tra Gv cho hs nhận xét, gv nhận xét, ghi điểm
3/ ANTT: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da:
Hs đọc phần giới thiệu SGK
Giới thiệu thêm đôi nét vể nhạc sĩ SGV Gv chốt lại ghi bảng:
- Mô-da sinh ngày 27/01/1756 San-buốc nước Áo
- Ơng cơng nhận tài âm nhạc 3-4 tuổi
- Được mệnh danh “Mặt trời âm nhạc”
- Vì nghèo túng sức khỏe không tốt (mắc bệnh lao), ông ngày 5/12/1791 Viên – thủ đô nước Áo
Cho hs nghe hát Khát vọng mùa xuân ông
Gv ghi bảng Luyện Hs trình bày Hs kiểm tra Hs ghi Hs đọc Hs trình bày Hs kiểm tra Hs ghi hs đọc HS nghe ghi
(12)GV yêu cầu GV dặn dị
3 Củng cố:
HS trình bày lai hát TĐN lần Dặn dò:
Về ôn lại hát TĐN Học phần nhạc sĩ Mơ-da Ơn tất hát TĐN HKII để tiết sau Kiểm tra tiết
IV/ Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ……… ………
HS nghe
Ngày soạn: 15/02/2009
TIẾT 25: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TIẾT I/ Mục tiêu:
- HS ôn tập để củng cố lại kiến thức học - GV kiểm tra tiếp thu kiến thức hs II/ Chuẩn bị:
(13)- Nội dung kiểm tra III/ Tiến trình dạy học:
1) Ổn định : GV kiểm tra sĩ số lớp 2) Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
Gv đàn GV yêu cầu
Gv đàn Gv hỏi
Gv yêu cầu Gv ghi bảng
Gv thực Gv dặn dị
1/ Ơn tập:
- Ôn tập hát: Niềm vui em và bài Ngày học
- Luyện Hs hát lại lần
Gv ý điều chỉnh chỗ chưa hợp lý - Ôn tập TĐN: TĐN số
Đọc gam Đô trưởng
Bài TĐN sơ viết nhịp mấy?
Nhịp 2/4 gì? Cho ví dụ đoạn nhạc nhịp 2/4 gồm nhịp
Bài TĐN số viết nhịp mấy? Cho ví dụ đoạn nhạc nhịp 3/4 gồm nhịp
HS TĐN hát lời lần
2/ Kiểm tra:
- Từng HS lên bốc thăm trình bày hát TĐN (8 điểm) - Gv kiểm tra tập.(2 điểm) Gv nhận xét ghi điểm
3) Dặn dò:
Về nhà chuẩn bị trước tiết 26: Học hát bài: Tia nắng hạt mưa
IV/ Rút kinh nghiệm:
Hs ghi
Hs luyện
thanh
Hs trình bày
Hs đọc Hs trả lời
Hs thể Hs ghi Hs lên kiểm tra
Hs nghe
Ngày soạn: 22/02/2009
TIẾT 26: HỌC HÁT BÀI : TIA NẮNG, HẠT MƯA
ANTT: SƠ LƯỢC VỀ NHẠC HÁT VÀ NHẠC ĐÀN I/ Mục tiêu:
- Hát giai điệu lời ca hát
- Hiểu biết nhạc hát nhạc đàn biết dùng thuật ngữ nhạc, khí nhạc
(14)- Nhạc cụ
- Một số hình ảnh hình thức biểu diễn nhạc hát, nhạc đàn.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định: 2/ Bài mới:
HD CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng Gv giới thiệu
Gv ghi bảng Gv điều khiển Gv hỏi
I/ Học hát bài: Tia nắng, hạt mưa:
1/ Giới thệu hát tác giả:
Tia nắng, hạt mưa thơ của tác giả Lệ Bình Bài thơ dùng thủ pháp nhân cách hóa hình ảnh tia nắng giống bạn trai, tinh nghịch, vô tư, hạt mưa để tượng trưng cho các bạn gái, duyên dáng, hay dỗi hờn, vơ cớ Địng cảm với thơ này, nhạc sĩ Khánh Vinh phổ nhạc hát Tia nắng, hạt mưa đời Bài hát tươi tắn, long lanh, thơ ngây tuổi học trò đầy hồn nhiên mơ ước Bài hát được nhiều hs đón nhận, yêu thích.
Nhạc sĩ Khánh Vinh tên thật Nguyễn Khánh Vinh, sinh năm 1954 Ông làm việc đài truyền hình Cần Thơ về Đài truyền hình Việt Nam TP Hồ Chí Minh Bài hát tặng giải thưởng năm 1992 vận động sáng tác hát báo Hoa học trò và hội đồng nhạc sĩ Việt Nam tổ chức.
2/ Tập hát:
Nghe băng hát mẫu
Bài hát chia làm đoạn? (2 đoạn)
Đoạn a: gồm câu Đoạn b: gồm câu
Hs ghi bài Hs nghe
(15)Gv đàn
Gv thực hiện
Gv đệm đàn Gv yêu cầu
Gv ghi bảng
Gv yêu cầu Gv giới thiệu
Gv điều khiển Gv ghi bảng Gv giới thiệu
Gv điều khiển
Luyện thanh
Tập hát câu: Dịch giọng = -5 Tập hát câu cách tập thông thường.
Hát đầy đủ lần nhắc lại câu cuối Tốc độ = 100
Từng tổ đứng chỗ trình bày hát 1 lần Sau cá nhân hát, cá nhân hát tốt gv ghi điểm.
II/ ANTT: Sơ lược nhạc hát nhạc
đàn:
a) Nhạc hát: (còn gọi nhạc)
Đọc phần nhạc hát SGK
Trong nhạc hát có hình thức trình diễn: đơn ca, tốp ca, đồng ca, hợp xướng, …Bài hát lại chia thành nhiều thể loại Nhạc hát biểu diễn thơng thướng có nhạc cụ đệm theo.
Hs nghe vài hát
b) Nhạc đàn: (cịn gọi khí nhạc)
Nhạc đàn âm nhạc biểu diễn bằng hay nhiều nhạc cụ Nghe nhạc đàn người ta có nhiều sự phong phú Cần có làm quen tiếp xúc với hình thức nhạc đàn (nhạc khơng lời) khả thưởng thức âm nhạc nâng cao và mới thấy hay, đẹp của những tác phẩm nhạ đàn Đỉnh cao trong âm nhạc thé giới tác phẩm nhạc đàn với quy mô lớn do những nhà soạn nhạc danh tiếng sáng tác.
Cho hs nghe vài trích đoạn nhạc khơng lời
Hs luyện thanh Hs tập hát
Hs trình bày Hs thể hiện
Hs ghi bài
Hs đọc
Hs nghe và học SGK
Hs nghe Hs ghi bài Hs nghe và học SGK
(16)Gv dặn dò 3/ Dặn dò: Về học thuộc hát Tia nắng, hạt mưa. Học phần nhạc hát, nhạc đàn sgk. Xem trước tiết 27.
IV/ Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Hs nghe
Ngày soạn: 01/3/2009
TIẾT 27: ÔN TẬP BÀI HÁT: TIA NẮNG, HẠT MƯA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
NHẠC LÝ: NHỮNG KÍ HIỆU THƯỜNG GẶP TRONG BẢN NHẠC I/ Mục tiêu:
- HS ôn tập lại Tia nắng, hạt mưa để hát xác thể sắc thái, tình cảm hát
- Đọc nhạc hát lời TĐN số – Lá thuyền ước mơ - Ghi nhớ số kí hiệu thường gặp nhạc
(17)- Chép TĐN rs bảng phụ III/ Tiến trình dạy học:
1) Ổn định: 2) Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng Gv đàn Gv yêu cầu Gv thực Gv đàn Gv kiểm tra Gv ghi bảng Gv giới thiệu Gv định Gv đàn
Gv hướng dẫn Gv thực Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv đệm đàn
Gv ghi bảng Gv hướng dẫn, giải thích tác dụng kí hiệu
Gv dặn dị
1/ Ơn tập hát: Tia nắng, hạt mưa:
Luyện
Hát lại hoàn chỉnh hát (lần 1) Gv nghe sửa sai
Trình bày lại hát lần
Gọi hs lên kiểm tra
2/ Tập đọc nhạc: TĐN số – Lá thuyền ước mơ.
Bài TĐN gồm câu nhắc lại lần, lời hát
Tập đọc tên nốt nhạc câu Đọc gam Đô trưởng
Tập đọc nhạc câu
Hướng dẫn TĐN cách tập thông thường Tập hát lời ca Tốc độ = 120
Nửa lớp TĐN, nửa lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày (Có nhắc lại)
Cả lớp trình bày hồn chỉnh lại TĐN Sau tổ đứng chỗ trình bày lại hát Từng cá nhân hát, cá nhân xung phong hát tốt gv ghi điểm
3/ Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc:
Dùng hát học để lấy dãn chứng cho kí hiệu:
- Dấu nối: Bài Quốc ca Việt Nam trang - Dấu luyến: Bài Đi cấy, trang 31
- Dấu nhắc lại: Bài Tiếng chuông cờ, trang
- Dấu quay lại: Bài lúa thu, trang 62
- Khung thay đổi: Bài tiếng chuông cờ, trang
3) Dặn dị:
Về ơn để hát thuộc Tia nắng, hạt mưa
Hs ghi luyện Hs trình bày
Hs kiểm tra Hs ghi Hs theo dõi hs đọc Hs đọc Hs TĐN
Hs trình bày Cả lớp trình bày
Hs ghi Hs theo dõi nhắc lại
(18)TĐN số Học phần nhạc lí Xem trước tiết 28 IV/ Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Ngày soạn: 07/3/2009
TIẾT 28: TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 9
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ VĂN CHUNG VÀ BÀI HÁT LƯỢN TRÒN, LƯỢN KHÉO.
I/ Mục tiêu:
- Đọc giai điệu TĐN kết hợp đánh nhịp 3/4
- Biết nhạc sĩ Văn Chung, tác giả có nhiều hát viết cho thiếu nhi Là nhạc sĩ thuộc hệ âm nhạc Việt Nam II/ Chuẩn bị:
- Nhạc cụ
- Chép TĐN bảng phụ
(19)III/ Tiến trình dạy học: 1) Ổn định:
2) Bài cũ:
- HS1: Dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại có tác dụng nào? Cho ví dụ kí hiệu
- HS2: Dấu quay lại, khung thay đổi có tác dụng nào? Cho ví dụ kí hiệu
3) Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng Gv hỏi
Gv yêu cầu Gv hướng dẫn
GV đàn
Gv hướng dẫn
GV yêu cầu Gv đệm đàn
Gv ghi bảng
Gv yêu cầu Gv điều khiển Gv ghi bảng
1/ Tập đọc nhạc: TĐN số 9: Ngày đầu tiên đi học:
- Bài TĐN chia làm câu? (2 câu, câu khổ thơ)
- Bài TĐN có sử dụng kí hiệu mà em học? (Dấu luyến) Hãy giải thích tác dụng kí hiệu
Đọc tên nốt nhạc câu Tập gõ âm hình tiết tấu:
Đen đen đen đen trắng đen đen đen đen trắng Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng
TĐN câu:
Hướng dẫn TĐN cách tập thông thường Tập hát lời ca
Nửa lớp TĐN, nửa lại hát lời Sau đổi lại cách trình bày
Lấy tốc độ = 120 Cả lớp trinh bày lại TĐN hát lời
Sau tổ trình bày lại lần, cá nhân hát, cá nhân hát tốt gv ghi điểm
2/ Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung hát Lượn tròn, lượn khéo:
a) Nhạc sĩ Văn Chung: (1914 -1984)
Giới thiệu nhạc sĩ Văn Chung Gv chốt lại cho hs học SGK
Cho hs nghe số hát ông như: Đếm sao, Trăng theo em rước đèn
b) Bài hát Lượn tròn, lượn khéo:
Hs ghi Hs trả lời
4 hs đọc
Hs tập gõ âm hình tiết tấu
Hs luyện Hs TĐN
HS tập hát lời Hs trình bày Hs thể
Hs ghi
Hs đọc trang 56
(20)Gv yêu cầu Gv điều khiển Gv hỏi
Gv dặn dò
Hs đọc phần giới thiệu hát trang 56 SGK HS nghe hát qua băng nhạc
Các em có cảm nhận nghe hát này? ( Hình tượng đàn chim bồ câu trắng bay qua, nét nhạc nhẹ nhàng, mềm mại )
4) Dặn dò:
Về ôn để hát thuộc TĐN, học phần Nhạc sĩ Văn Chung SGK Xem trước tiết 29 IV/ Rút kinh nghiệm:
Hs ghi Hs đọc Hs nghe Hs trả lời
Hs theo dõi
Ngày soạn: 14/03/2009
Tiết 29: HỌC HÁT BÀI : HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ
BÀI ĐỌC THÊM: TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG I/ Mục tiêu:
- Để HS biết hát dân ca Đức, tính chất âm nhạc vui tươi,sơi - Tập hát giai điệu, biết kết hợp lĩnh xướng đồng ca
II/ Chuẩn bị:
- Tập hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - Nhạc cụ
- Băng nhạc hát III/ Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định:
2/ Bài cũ:
(21)- HS2: Nêu hiểu biết em nhạc sĩ Văn Chung Gv nhận xét ghi điểm
3/ Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng Gv giới thiệu
Gv ghi bảng Gv điều khiển Gv hỏi
Gv đàn
Gv hướng dẫn Gv thực
Gv yêu cầu Gv hướng dẫn
Gv yêu cầu
1/ Học hát bài: Hô-la-hê, Hô-la-hô:
Dân ca Đức
a) Giới thiệu hát:
- Dân ca hát nhân dân sáng tạo Dân tộc có, đất nước có dân ca Bài hát em học dân ca Đức
- CHLB Đức đất nước lớn Châu Âu, có kinh tế, văn hóa, xã hội phát triển cao Nước Đức quê hương nhiều danh nhân thuộc lĩnh vực trị, khoa học, văn học nghệ thuật Riêng âm nhạc, nước Đức có tên tuổi nhạc sĩ lừng danh giới như: Hen-đen, Bê-tô-ven, Su-man - Bài dân ca Đức Hô-la-hê, Hô-la-hô hát vui, sôi nổi, thể niềm lạc quan, yêu đời nhân dân lao động Các tiếng Hô la hê, Hô la hô tiếng đệm Tình bằng, Tình tang, Khoan hị khoan
2/ Tập hát:
- Cho hs nghe hát qua băng (2 lần) Bài hát chia làm câu? (4 câu) Luyện
Tập hát câu:
GV đàn hát mẫu câu 1(2 lần), sau bắt nhịp cho hs hát hịa với tiếng đàn
Các câu lại tiến hành tương tự Hát hoàn chỉnh
Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng đồng ca: Lĩnh xướng: “Một ngày hát vang”
Cả lớp: Hô la hê, hô la hô
Tương tự hết
Từng tổ đứng chỗ trình bày hát Sau cá nhân hát, cá nhân xung phong hát tốt gv ghi điểm
Hs ghi Hs nghe
Hs ghi Hs nghe Hs trả lời Luyện Hs tập hát
Hs trình bày Hs thực
(22)Gv dặn dị
3/ Dặn dị:
Về ơn để hát thuộc hát Đọc phần đọc thêm : Trống đồng thời đại Hùng Vương IV/ Rút kinh nghiệm:
(23)
Ngày soạn: 21/03/2009
TIẾT 30: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 10
I/ Mục tiêu:
- HS hát thục Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ, biết trình bày hát ỏ mức độ hoàn chỉnh
- HS đọc nhạc hát lời Con kênh xanh xanh II/ Chuẩn bị:
- Nhạc cụ
- Chép TĐN bảng phụ III/ Tiến trình dạy học:
1) Ổn định: 2) Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng GV điều khiển Gv đàn
Gv đệm đàn Gv yêu cầu Gv kiểm tra Gv ghi bảng Gv hỏi
Gv hướng dẫn
Gv định Gv đàn
Gv hướng dẫn
1/ Ôn tập hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô:
Cho Hs nghe lại hát lần Luyện
Cả lớp trình bày hát lần gv nghe sửa sai
Hs hát lại lần
Gọi nhóm lên kiểm tra, nhóm em Gv nhận xét, ghi điểm
2/ Tập đọc nhạc: TĐN số 10 - Con kênh xanh xanh (Ngơ Huỳnh)
- Bài TĐN có sử dụng kí hiệu nào? (Dấu nhắc lại)
- Về trường độ sử dụng hình nốt nào? (Nốt đen, nốt trắng trắng chấm dôi)
- Bài TĐN chia làm câu? (2 câu) Tập gõ âm hình tiết tấu câu (cũng âm hình tiết tấu bài)
Đen + + trắng đen trắng đen trắng đen trắng dôi Đọc tên nốt nhạc câu?
Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng
- Tập đọc nhạc câu: Gv hướng dẫn cách tập thông thường
- Tập hát lời ca
Hs ghi Hs nghe Luyện Hs trình bày
Hs kiểm tra Hs ghi Hs trả lời
Hs tập gõ âm hình tiết tấu
(24)Gv đệm đàn Gv yêu cầu
Gv dặn dò
HS TĐN hát lời hoàn chỉnh Tốc độ = 130
- Nửa lớp TĐN, nửa cịn lại hát lời sau đổi lại cách trình bày
- Từng tổ trình bày Sau cá nhân hát, cá nhân hát tốt Gv ghi điểm
3) Dặn dị:
Về ơn lại để hát thuộc hát TĐN, xem trước tiết 31
IV/ Rút kinh nghiệm:
Hs trình bày Hs thể
(25)Ngày soạn: 01/04/2009
TIẾT 31: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10
ANTT: NHẠC SĨ NGUYỄN XUÂN KHOÁT VÀ BÀI HÁT LÚA THU
I/ Mục tiêu:
- HS ôn lại để hát thục Hô-la-hê, Hô-la-hô TĐN số 10 - Hs có thêm hiểu biết nhạc sĩ Nguyễn Xn Khốt, người mệnh
danh anh âm nhạc Việt Nam II/ Chuẩn bị:
- Nhạc cụ
- Băng nhạc số hát nhạc sĩ Nguyễn Xn Khốt có Lúa thu
III/ Tiến trình dạy học: 1) Ổn định:
2) Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng Gv đàn Gv đệm đàn Gv yêu cầu Gv kiểm tra Gv ghi bảng Gv thực Gv đệm đàn Gv yêu cầu Gv kiểm tra Gv ghi bảng
Gv yêu cầu Gv thực Gv điều khiển
1/ Ôn tập hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô:
Luyện
Cả lớp trình bày lại hát lần gv nghe sửa sai
Cả lớp trình bày lại lần
Gọi nhóm em lên trình bày hát Gv nhận xét ghi điểm
2/ Ôn tập TĐN: TĐN số 10:
Đàn lại giai điệu TĐN (1 lần)
Cả lớp TĐN hát lời Gv nghe sửa sai
Nửa lớp TĐN, nửa cịn lại hát lời Sau đổi lại cách trình bày
Gọi nhóm, nhóm em lên trình bày Gv nhận xét ghi điểm
3/ ANTT: Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát và hát Lúa thu:
a) Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát:
Đọc lời gới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát
Gv giới thiệu lại cho hs học SGK
Cho hs nghe số trích đoạn
Hs ghi Luyện Hs trình bày
Hs kiểm tra Hs ghi Hs nghe Hs trình bày Hs thể Hs kiểm tra Hs ghi
(26)Gv ghi bảng Gv định Gv điều khiển Gv dặn dò
số hát ơng như: Con voi, Hị kiến thiết
b) Bài hát Lúa thu:
Đọc phần giới thiệu hát SGK HS nghe hát qua băng (2 lần)
3) Dặn dị:
Về ơn lại hát TĐN chương trình HKII để tiết sau ôn tập IV/ Rút kinh nghiệm:
(27)
Ngày soạn: 06/4/2009
TIẾT 32: ÔN TẬP I/ Mục tiêu:
- Giúp hs nắm vững hát Tia nắng, hạt mưa Hô-la-hê, Hô-la-hô - Đọc nhạc hát lời TĐN số 8, 9, 10
- Nắm kĩ kí hiệu thường gặp nhạc: Dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi
II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ
III/ Tiến trình dạy học: 1) Ổn định:
2) Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng 1/ Ôn tập hát:
- Tia nắng, hạt mưa - Hô-la-hê, Hô-la-hô
Hs nghe lại hát thứ lần
Hs trình bày lại thứ lần Gv nghe sửa sai (nếu có)
Hs trình bày lại lần
Bài tiến hành tương tự
2/ Ôn tập TĐN: số 8, số 9, số10
Hs nghe lại giai điệu TĐN số Sau TĐN hát lời (2 lần)
Gv ý sửa sai
Các tiến hành tương tự
3/ Ôn tập Nhạc lí:
Viết đoạn nhạc với số nhịp ¾ gồm 10 nhịp có sử dụng nốt móc đơn, nốt đen, trắng, dấu chấm dơi, dấu nối, dấu luyến
3) Dặn dị: Về ôn lại tất hát TĐN học để tiết sau Kiểm tra HKII
IV/ Rút kinh nghiệm:
(28)Ngày soạn: 10/4/2009
TIẾT 33-34-35 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM I/ Mục tiêu:
- Ôn tập lại tồn kiến thức học chương trình HKII - Kiểm tra tiếp thu kiến thức hS
II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ
- Những nội dung cần ơn luyện III/ Tiến trình dạy học:
1) Ổn định: 2) Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
Gv thực
Gv ghi bảng
Gv ghi bảng
TIẾT 33:
1/ Ôn tập hát:
- Niềm vui em - Ngày học - Tia nắng, hạt mưa - Hô-la-hê, Hơ-la-hơ
2/ Ơn tập TĐN:
- TĐN số 7, 8, 9, 10
GV đàn giai điệu TĐN số cho hs nghe lần Sau yêu cầu hs trình bày lại Gv ý sửa sai Hs đọc lại lần
Các tiến hành tương tự
ĐỀ KIỂM TRA HK:
1 Hát: Tự chọn trình bày hát ôn tập (4 điểm)
Yêu cầu hs phải thuộc lời, hát to, rõ, thể sắc thái tình cảm hát
2 Tập đọc nhạc: Đọc học theo yêu cầu gv (4 điểm)
Yêu cầu hs đọc nhạc hát lời TĐN (4 điểm)
3 Kiểm tra tập hs: (2 điểm) Yêu cầu hs làm tập đầy đủ TIẾT 34- 35:
Kiểm tra theo nội dung chuẩn bị IV/ Rút kinh nghiệm:
Hs ghi
Hs trình bày
Hs ghi
(29)