Đang tải... (xem toàn văn)
- HS trao đổi nhóm đôivà phát biểu: Cách mở bài sau không kể ngay vào sù viÖc b¾t ®Çu c©u chuyÖn mµ nãi chuyÖn kh¸c råi míi dÉn vµo c©u chuyện định kể.. Ghi nhí: -HS đọc nội dung cần ghi[r]
(1)TËp lµm v¨n Më bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I-Môc tiªu -Gióp HS n¾m ®îc hai c¸ch më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp bµi v¨n kÓ chuyÖn - Nhận biết mở bài theo cách đã học; bước đầu viết mở bài theo c¸ch gi¸n tiÕp II-đồ dùng dạy học - GV: B¶ng phô ghi mét sè VD vÒ c¸ch më bµi -HS: VBT TV4 III- Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò - HS thực hành trao đổi người có nghị lực, có ý chí vươn lên cuéc sèng - GV nhận xét, đánh giá B-D¹y häc bµi míi H§1- Giíi thiÖu bµi : GV nªu môc tiªu cña tiªt häc H§2- NhËn xÐt: Bµi1,2:§äc truyÖn “Rïa vµ thá”, t×m ®o¹n më bµi c©u chuyÖn -1 HS đọc truyện và yêu cầu SGK Lớp theo dõi - HS đọc thầm lại, tìm đoạn mở đâù câu chuyện, trả lời - GV kÕt luËn: “Trêi mïa thu m¸t mÎ Trªn bê s«ng, mét rïa ®ang cè søc tËp ch¹y” - HS yếu đọc laị đoạn mở đầu Bµi3:So s¸nh2 c¸ch më bµi: - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi nhóm đôivà phát biểu: Cách mở bài sau không kể vào sù viÖc b¾t ®Çu c©u chuyÖn mµ nãi chuyÖn kh¸c råi míi dÉn vµo c©u chuyện định kể - GV chèt: §ã lµ c¸ch më bµi cho bµi v¨n kÓ chuyÖn: më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp H§3 Ghi nhí: -HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK H§4 LuyÖn tËp: Bài 1: Đọc và xác định cách mở bài: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc nối tiếp đoạn mở bài truyện “Rùa và Thỏ” - HS trao đổi nhóm đôi và phát biểu -GV chốt lại lời giải đúng: Lop4.com (2) +C¸ch a : më bµi trùc tiÕp + C¸ch b, c, d: më bµi gi¸n tiÕp Bµi 2: C©u chuyÖn sau më bµi theo c¸ch nµo? - HS đọc yêu cầu và nội dung bài - HS xác định phần mở đầu câu truyện “ Hai bàn tay” Nêu truyện mở bài theo c¸ch nµo - GV chèt:TruyÖn më bµi theo c¸ch trùc tiÕp Bµi 3:KÓ l¹i phÇn më ®Çu c©u chuyÖn “Hai bµn tay” theo c¸ch më bµi gi¸n tiÕp - HS đọc yêu cầu - Trao đổi theo nhóm (4 em) Đại diện nhóm đọc trước lớp - Líp vµ GV nhËn xÐt IV- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)