Một vật có khối lượng m, đặt ở độ cao z so với mặt đất trong trọng trường của Trái Đất thì thế năng trọng trường của vật được xác định bằng công thức: A.. Chọn câu đúng.[r]
(1)GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY Ngày soạn: 12/02/2017 Ngày dạy: 16/02/2017 Lớp dạy: 10/3 Họ và tên GVHD: Hồ Văn Sa Họ và tên giáo sinh: Lê Thị Lý BÀI 26: THẾ NĂNG Tiết 45: THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG I MỤC TIÊU 1.Kiến thức cần đạt - Phát biểu định nghĩa trọng trường, trọng trường - Viết biểu thức trọng lực vật - Phát biểu định nghĩa và viết biểu thức trọng trường - Viết công thức liên hệ công trọng lực và biến thiên 2.Kĩ - Biết cách chọn mốc hợp lý để tính trường hợp - Vận dụng biểu thức trọng trường để tính vật, giải các bài tập -Giáo dục môi trường: Giải thích tác động làm sói mòn đất nước chảy và biện pháp khắc phục Giải thích vai trò cây cối việc sói mòn đất 3.Thái độ - Liên hệ kiến thức với thực tế -Quan tâm trồng cây, ý thức bảo vệ rừng -Phân biệt và động II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Tìm hiểu lớp HS đã học kiến thức gì Lop10.com (2) - Chuẩn bị các câu hỏi và phần gợi ý trả lời - Các ví dụ thực tế để minh họa cho bài học * Phương pháp: - Giảng giải - Vấn đáp - Đặt vấn đề Học sinh - Ôn lại khái niệm đã học lớp - Các khái niệm trọng lượng, trọng lực - Biểu thức tính công lực III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức(1 phút) Kiểm tra sỉ số, nhắc nhở tác phong, vệ sinh Kiểm tra bài cũ(7 phút) -Câu 1: Nêu định nghĩa và viết công thức tính động vật và nêu đơn vị? -Câu 2: Nêu mối liên hệ độ biến thiên động và công lực tác dụng lên vật? Bài mới: Đặt vấn đề(1 phút): Bài học trước ta đã tìm hiểu dạng lượng mà vật có chuyển động đó là động Hôm ta tìm hiểu dạng lượng khác đó là Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG gian VIÊN CỦA HỌC SINH 13 Hoạt động 1: Tìm hiểu trọng trường phút Lop10.com GHI BẢNG (3) -Thông báo vật xung -Lắng I.Thế trọng quanh Trái Đất chịu tác nghe trường dụng hấp dẫn Trái Đất Trọng trường: gây ra, lực này gọi là trọng -Xung quanh Trái lực Ta nói xung quanh Đất tồn Trái Đất tồn trọng trọng trường trường -Biểu trọng - Yêu cầu học sinh nêu biểu trọng trường? - Trả lời -Yêu cầu học sinh nhắc lại công thức trọng lực vật -Trả lời trường là xuất trọng lực tác dụng lên vật có khối lượng m đặt có khối lượng m? ví trí bất kì - Thông báo khái niệm trọng -Lắng nghe, ghi trường khoảng không bài gian có trọng trường -Trọng lực vật có khối lượng m: 𝑃 = 𝑚𝑔 -Xét khoảng không gian không quá rộng thì vecto gia tốc trọng trường g điểm có phương song song, cùng chiều và cùng độ lớn Ta nói Lop10.com (4) khoảng không gian đó trọng trường là 11phút Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm trọng trường -Đưa ví dụ: Một búa máy từ -Lắng nghe Thế độ cao z rơi xuống đập vào đầu trọng trường cọc mặt đất, làm cho cọc lún a Định nghĩa: sâu vào đất đoạn s Chứng Thế tỏ búa máy đã sinh công Nếu trọng trường độ cao z càng lớn thì s càng vật là dài dạng -Vậy búa máy có thể lượng tương - Trả lời sinh công? Đất và vật -Thông báo khái niệm -Lắng nghe trọng trường -Yêu cầu học sinh nêu công thức tính công búa máy rơi tác Trái b Biểu thức -Nếu chọn -Trả lời gốc xuống đất mặt đất -Nhận xét, kết luận: biểu thức (Wt = 0) thì tính công A là biểu thức tính biểu thức thế trọng trường vật: trọng Wt = mgz trường -Yêu cầu học sinh phát biểu định nghĩa trọng -Trả lời vật có khối lượng m độ cao z so trường - Yêu cầu học sinh tính mặt đất? -Trả lời -Trả lời Lop10.com với mặt đất là: Wt = mgz (5) -Yêu cầu học sinh trả lời câu C3 Đơn vị : Jun - Ghi nhận (J) -Nhận xét Lưu ý: trước -Thông báo chú ý tính phải chọn mốc phút Hoạt động 3: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường -Các nhà máy thủy điện sử dụng dòng nước chảy từ trên cao xuống sinh công làm quay tuabin tạo dòng điện -Các trận lũ quét làm sói mòn đất -?Nêu biện pháp để chống sói mòn phút -Trả lời Hoạt động 4: Tìm mối liên hệ biến thiên và công trọng lực -Yêu cầu học sinh nhà tìm -Tiếp thu hiểu thêm phút Hoạt động 5: Củng cố và dặn dò -Bài tập củng cố -Trả lời -Yêu cầu học sinh nhà làm bài tập và đọc trước bài Lop10.com (6) BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu Một vật có khối lượng m, đặt độ cao z so với mặt đất( trọng trường Trái Đất) thì trọng trường vật xác định công thức: A Wt = mgz B Wđ = mv2 C Wđ = mgz D Wt = mv2 Câu Chọn câu đúng Đơn vị trọng trường: A m/s B N/m C m/s2 D J Câu Một vật có khối lượng m là 0,5kg có J mặt đất Lấy g=9,8 m/s2 Khi đó, độ cao vật bao nhiêu? Chọn gốc mặt đất Câu Một vật có khối lượng m là 10000g Chọn gốc mặt đất Lấy g= 10m/s2 Tính vật: a,Tại vị trí A cách mặt đất 3m phía trên b,Tại đáy giếng cách mặt đất 5m IV RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop10.com (7) Núi Thành,ngày… tháng… năm… Duyệt GVHD Sinh viên thực tập HỒ VĂN SA LÊ THỊ LÝ Lop10.com (8)