1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 1

12 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật: - GV giới thiệu một số đồ vật có dạng - HS quan sát và nhận xét: hình vuông, hình chữ nhật: gạch hoa, + Phân biệt được hình vuông và hì[r]

(1)Gi¸o ¸n MÜ ThuËt TUẦN 01 N¨m häc 2011 – 2012 Ngày soạn: 13/08/2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 16/08/2011 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C Bài 01 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I Mục tiêu: - HS quan làm quen và tiếp xúc với tranh thiếu nhi - HS tập quan sát, mô tả hình ảnh , màu sắc trên tranh - HS khá giỏi: Cảm nhận vẻ đẹp tranh II.Chuẩn bị: GV: - Một số tranh thiếu nhi có chủ đề khác đề tài này HS: - Một số tranh đề tài thiếu nhi vui chơi III Cách hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giới thiệu số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi: + Tranh vẽ các hoạt động gì ? + Các hoạt động vui chơi có đâu ? * Kết luận: Đề tài vui chơi thiếu nhi rộng, phong phú và hấp dẫn Hôm chúng ta chú ý bài b Giảng bài: * Hoạt động 1: Xem tranh - Hướng dẫn HS xem tranh: + Bức tranh vẽ gì ? + Tranh vẽ hoạt động gì ? + Hình ảnh nào là chính ? + Hình ảnh nào là phụ ? + Các hoạt động này diễn đâu ? + Em hãy kể số màu sắc chính tranh ? + Em thích tranh nào ? Vì ? - Quan sát - Trả lời - Trả lời - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Trả lời Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (2) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 * KL: Các em vừa thưởng thức các tranh đẹp các bạn cùng tuổi Trông vừa ngộ nghĩnh, đáng yêu vừa chân thực sôi * Hoạt động 2: Giới thiệu tranh cùng đề tài - Cho HS quan sát tranh cùng đề tài: + Tranh vẽ đề tài gì? + Có các hoạt động gì tranh? + Em hãy kể số màu sắc tranh? + Em thích tranh nào? * KL: Đây là tranh cùng đề tài, có nhiều nội dung để thể nên phong phú Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS có tinh thần học tập Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị đủ đồ dùng học tập - Quan sát tranh cùng đề tài - Chuẩn bị bài sau TUẦN 02 - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe Ngày soạn: 20/08/2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 23/08/2011 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C Bài 02 VẼ NÉT THẲNG I Mục tiêu: - HS nhận biết số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản - HS khá giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình vẽ có nội dung II.Chuẩn bị: GV: - Một số hình có các nét thẳng - Hình vẽ minh họa HS: - ĐDHT Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (3) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 III Cách hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV treo tranh có các nét thẳng: - Chỉ rõ để HS nhận biết các loại nét thẳng và gọi tên các loại nét thẳng - HS quan sát và nhận biết: + Nét dọc + Nét ngang + Nét nghiêng + Nét gấp khúc - GV hướng dẫn HS tìm số đồ - Một số đồ vật có các nét thẳng: bàn, ghế, vật có các nét thẳng bảng… * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ các nét thẳng lên bảng và - HS quan sát và nhận xét: yêu cầu HS quan sát và nhận xét cách + Nét dọc và nét nghiêng: nên vẽ từ trên vẽ xuống + Nét ngang: nên vẽ từ trái qua phải + Nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét, từ trên xuống từ lên - GV vẽ minh họa số hình - HS quan sát và nhận xét: các nét thẳng và yêu cầu HS nhận biết các hình * Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo - HS thực hành theo hướng dẫn GV thành hình đơn giản Nhận xét, đánh giḠ- GV hướng dẫn HS tự nhận xét bài - HS tự nhận xét theo cảm nhận - GV nhận xét bổ xung Củng cố, dặn dò: Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (4) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 - Chuẩn bị bài học sau TUẦN 03 Ngày soạn: 27/08/2011 Ngày giảng: thứ ba ngày 30/08/2011 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C Bài 03 MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I Mục tiêu: - HS Nhận biết màu: đỏ, vàng, lam - Biết chọn màu và vẽ màu vào hình đơn giản Tô màu kín hình, không ngoài hình vẽ - Thích vẻ đẹp bứức tranh đuợc tô màu - HS khá giỏi cảm nhận đuợc vẻ đẹp tranh đuợc tô màu II.Chuẩn bị: GV: - Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam - Một số hình đơn giản chưa tô màu: hình lá cờ, hình cam… HS: - ĐDHT III Cách hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV treo tranh có màu gốc và giới thiệu màu gốc để HS quan sát: - HS quan sát và nhận biết: màu đỏ, vàng, - GV giới thiệu số vật có màu đỏ, lam vàng, lam để HS quan sát và nhận xét - HS quan sát và nhận màu sắc đồ vật màu sắc đồ vật * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV gợi ý HS tô màu vào hình lá cờ,hình quả… - GV gợi ý HS cách cầm bút và tô màu - HS quan sát và nhận xét: - GV vẽ minh họa số hình Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (5) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 * Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ màu vào hình đơn giản - HS thực hành theo hướng dẫn GV Nhận xét, đánh giá - GV cho HS tự nhận xét bài - HS tự nhận xét theo cảm nhận riêng - GV nhận xét bổ xung Củng cố, dặn dò: - Quan sát vật xung quanh và gọi tên màu sắc chúng - Chuẩn bị bài sau TUẦN 04 Ngày soạn: 03/08/2011 Ngày giảng:Thứ ba ngày 06/09/2011 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C Bài 04 VẼ HÌNH TAM GIÁC I Mục tiêu: - HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác - HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ hình tạo thành tranh đơn giản II.Chuẩn bị: GV: - Một số đồ vật có dạng hình tam giác, - Cái Ê ke, khăn quàng… HS: - ĐDHT III Cách hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: * Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác: - GV treo tranh có hình tam giác để HS - HS quan sát và nhận biết hình tam giác quan sát: + Hình 1,2,3,4 vẽ gì? + HS quan sát và trả lời Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (6) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 - GV vẽ minh họa số hình - HS quan sát và nhận xét: * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ hình tam giác để học sinh quan - HS quan sát và nhận xét: sát: + B1 vẽ từ trên xuống + B2 vẽ nét từ trái sang phải + B3 vẽ nét từ trên xuống nối cạnh còn lại B1 B2 B3 * Hoạt động 3: Thực hành - HS thực hành theo hướng dẫn GV - Vẽ tranh phối hợp hình tam giác Nhận xét, đánh giá - GV cho HS tự nhận xét bài - GV nhận xét bổ xung Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài sau Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (7) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt TUẦN 05 N¨m häc 2011 – 2012 Ngày soạn: 10/09/2011 Ngày giảng:Thứ ba ngày 13/09/2011 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C Bài 05 VẼ NÉT CONG I Mục tiêu: - HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ hình có nét cong và tô màu theo ý thích - HS khá giỏi: Vẽ tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích II.Chuẩn bị: GV: - Một số đồ vật có hình là nét cong HS: - ĐDHT III Cách hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: * Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong: - GV nét cong lên bảng để HS quan sát: - HS quan sát và nhận biết nét cong - GV vẽ minh họa số hình - GV giới thiệu số đồ vật có nét cong: - HS quan sát và nhận xét: * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ các nét cong lên bảng để học sinh - HS quan sát và nhận xét: Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (8) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 quan sát: * Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ tranh phối hợp nét cong Nhận xét, đánh giá - GV cho HS tự nhận xét bài - GV nhận xét bổ xung Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài sau TUẦN 06 - HS thực hành theo hướng dẫn GV Ngày soạn: 17/09/2011 Ngày giảng:Thứ ba ngày 20/09/2011 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C Bài 06 VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN I Mục tiêu: - HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn dạng tròn - HS khá giỏi: Vẽ nặn dạng tròn có đặc điểm riêng II.Chuẩn bị: GV: - Một vài loại dạng hình tròn và dạng hình khác - Bài vẽ HS năm trước HS: - ĐDHT III Cách hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu số loại có dạng - HS quan sát và nhận xét Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (9) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 hình khác để HS quan sát và nhận xét: + Tên quả? + Hình dáng quả? * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ minh họa loại lên bảng để học sinh quan sát: + Quả táo, chuối, cà chua, bưởi, lê, hồng, khế… + HS miêu tả loại - HS quan sát và nhận xét: + Vẽ hình dạng + Vẽ chi tiết + Vẽ màu * Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ nặn có dạng hình tròn Nhận xét, đánh giá - GV cho HS tự nhận xét bài - GV nhận xét bổ xung Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài sau TUẦN 07 - HS thực hành theo hướng dẫn GV Ngày soạn: 24/09/2011 Ngày giảng:Thứ ba ngày 27/09/2011 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C Bài 07 VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI CÂY) I Mục tiêu: - HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp số loại quen biết - Biết chọn màu để vẽ vào hình các - Tô màu vào theo ý thích - HS khá giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các cho đẹp II.Chuẩn bị: GV: - Một vài loại có màu sắc khác - Bài vẽ HS năm trước HS: - ĐDHT Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (10) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 III Cách hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu số loại có hình - HS quan sát và nhận xét dáng, màu sắc khác để HS quan sát và nhận xét: + Tên quả? + Quả táo, chuối, cà chua, bưởi, lê, hồng, khế… + Hình dáng quả? + HS miêu tả loại + Màu sắc loại * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ minh họa loại lên - HS quan sát và nhận xét: bảng để học sinh quan sát: + Vẽ màu từ ngoài vào + Không vẽ chờm ngoài + Vẽ màu phù hợp loại * Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ màu vào hình - HS thực hành theo hướng dẫn GV Nhận xét, đánh giá - GV cho HS tự nhận xét bài - GV nhận xét bổ xung Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài sau TUẦN 08 Ngày soạn: 01/09/2011 Ngày giảng:Thứ ba ngày 04/10/2011 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C Bài 08 VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I Mục tiêu: - HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật - Vẽ hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn & vẽ màu theo ý thích 10 Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (11) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 - HS khá giỏi: Vẽ cân đối họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II.Chuẩn bị: GV: - Một vài đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật - Bài vẽ HS năm trước HS: - ĐDHT III Cách hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng bài: * Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật: - GV giới thiệu số đồ vật có dạng - HS quan sát và nhận xét: hình vuông, hình chữ nhật: gạch hoa, + Phân biệt hình vuông và hình chữ khăn mặt… để HS quan sát và nhận xét: nhật + Hình vuông, hình chữ nhật + So sánh giống và khác - Gv giới thiệu hình SGK để HS hình quan sát và nhận xét - GV yêu cầu HS so sánh giống và khác hionhf vuông và hình chữ nhật * Hoạt động 2: Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật: - GV vẽ minh họa hình vuông, hình chữ - HS quan sát và nhận xét: + Vẽ nét ngang, nét dọc nhật lên bảng để học sinh quan sát: + Hình chữ nhật có cạnh dài * Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ hình vuông và hình chữ nhật Nhận xét, đánh giá - GV cho HS tự nhận xét bài - HS thực hành theo hướng dẫn GV 11 Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (12) Gi¸o ¸n MÜ ThuËt N¨m häc 2011 – 2012 - GV nhận xét bổ xung Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài sau 12 Trường tiểu học xã Mông Sơn GV thùc hiÖn: TrÇn Anh TuÊn GiaoAnTieuHoc.com (13)

Ngày đăng: 01/04/2021, 16:15

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w