Giáo viên hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu Giáo Học sinh đọc cá nhân, lớp viên chỉnh sửa * Đọc sách giáo khoa: Giáo viên đọc mẫu Lớp đọc thầm Đọc kết hợp phân tích tiếng giáo viên nhận xét 5 [r]
(1)Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Tuần Thứ hai, ngày 26 tháng năm 2011 TOÁN (21): SỐ 10 A - Mục tiêu - Học sinh có khái niệm ban đầu số 10 Biết thêm được10 - Biết đọc, viết, đếm và so sánh các số phạm vi 10, biết vị trí các số dãy số từ 10 B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Thẻ số 10, tính, 10 que tính - Học sinh: sách giáo khoa, đồ dùng C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') Lớp làm bổ xung, học sinh lên bảng >, <, = 9 Giáo viên nhận xét cho điểm 1.Giới thiệu bài II - Bài (31') Giới thiệu số 10 a Bước 1: Lập số 10 Giáo viên: Lấy tính thêm tính ? Tất có tính Vài học sinh trả lời trước lớp HD HS quan sát hình vẽ sách giáo khoa Nêu số câu hỏi gợi ý Học sinh trả lời cá nhân b Bước 2: Giới thiệu số 10 in, số 10 viết Học sinh lấy thẻ số 10 và đọc c Bước 3: Nhận biết vị trí số 10 dãy số từ 010 Học sinh quan sát số đọc ? Số liện sau là số nào Thực hành học sinh trả lời học sinh đếm xuôi, Bài1: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập ngược từ 010 Bài 2: Số(Hs khá giỏi làm thêm) Gọi học sinh đọc kết bài làm mình và nhận xét Bài 3: (Hs khá giỏi làm thêm) Gọi học sinh nêu cấu Làm tạo số 10 học sinh nêu yêu cầu, lớp làm bài và VD: 10 gồm và 1, gồm và đổi chéo bài để kiểm tra Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống - Lớp làm và đọc kiểm tra ? Số đứng sau số là sô nào? Học sinh nêu cách làm và làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra ? Số 10 có chữ số Bài 5: Chuyển trò chơi Học sinh tổ chơi tổ làm trọng tài Khoanh vào số lớn (giáo viên hướng dẫn cách chơi, luật chơi) Giáo viên + tổ trọng tài nhận xét cho điểm III - Củng cố – Dặn dò (1’) - Giáo viên nhận xét học.- Nhắc học sinh chuẩn bị trước bài sau Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (2) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Học vần (24) Bài 22: ph - nh A - Mục tiêu - Học sinh đọc viết ph, nh - phố, nhà - Đọc từ ngữ, câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ, phố, thị xã B - Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh họa câu, sách giáo khoa - HS: Sách giáo khoa, đồ dùng C - Hoạt động dạy học( tiết 1) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (5') Viêt: xe chỉ, củ sả, rổ khế Học sinh viết bảng con, học sinh đọc - Đọc sách giáo khoa (giáo viên nhận xét cho điểm) học sinh Giới thiệu bài iI - Bài (30') Dạy chữ ghi âm *P a Nhận diện chữ: giới thiệu chữ in, chữ viết b Hướng dẫn phát âm, đánh vần Học sinh lấy thể chữ P Học sinh đọc + lấy thẻ chữ Đọc cá nhân, T2 - Giáo viên đọc mẫu ? Cách ghép tiếng phố ? Học sinh nêu + ghép tiếng Giáo viên: Gọi học sinh phân tích tiếng phố học sinh Hướng dẫn học sinh đánh vần + đọc trơn phố Cá nhân, T2 Giới thiệu từ phố xá học sinh đọc, lớp Giáo viên đọc mẫu học sinh đọc xuôi, ngược *) Nh (Quy trình dạy tương tự) Học sinh viết bảng c.Luyện viết:GV hướng dẫn, viết mẫu:ph,nh,phố, Học sinh viết bảng nhà d.Đọc từ ngữ ứng dụng: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ - Gọi cho học sinh từ em - Cho học sinh tìm tiếng ghi âm đọc + phân tích em - Giáo viên giải nghĩa số từ học sinh đọc, lớp đọc Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Tiết Luyện tập (35') a Luyện đọc: *) Đọc bài tiết kết hợp phân tích tiếng Giáo viên nhận xét cho điểm học sinh, tổ *) Đọc câu ứng dụng: nhà dì na phố, nhà dì có học sinh đọc chó xù Giáo viên đọc mẫu ? Tìm tiếng ghi âm Học sinh nêu cá nhân, đọc + phân tích Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc học sinh đọc, T2 *) Đọc sách giáo khoa: Cho học sinh nhận xét tranh minh hoạ câu Đọc và phân tích Giáo viên đọc mẫu bài (giáo viên chỉnh sửa) b Luyện viết: ph, nh, phố xá nhà lá Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu Giáo viên chấm số bài, nhận xét c Luyện nói: Giáo viên nêu chủ đề:chợ , phố, thị xã Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi sau ? Bức tranh vẽ cảnh gì? Hoạt động chung: em học sinh 7 học sinh đọc, tổ, lớp + Chợ thường có gì? Nhà em có gần chợ không? Học sinh luyện nói cá nhân các bạn khác nhận xét bổ xung + Nhà em hay chợ? Học sinh viết học sinh đọc Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu + Em sống đâu? + Em thị xã chưa? III - Củng cố – Dặn dò (1’) - học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét học - Nhắc học sinh ôn lại bài, đọc trước bài sau Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (4) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 HỌC VẦN (25) BÀI 23: g - gh A - Mục tiêu - Học sinh đọc viết g, gh, gà, ghế - Đọc từm câu ứng dụng: Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - Phát triển lời nói theo chủ đề: gà ri, gà gô B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh hoạ, sách giáo khoa, vật mẫu cái ghế - Học sinh: Đồ dùng, sách giáo khoa C - Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') Lớp viết bảng con, học sinh đọc Viết ph, nh, phố xá, nhà lá em Đọc bài SGK GV nhận xét cho điểm) 1.Giới thiệu bài II - Bài (301') Bài *G a Nhận diện chữ Giới thiệu chữ in và chữ viết b Hướng dẫn phát âm, đánh vần Giáo viên đọc mẫu Động hình , tổ đọc ? Cách ghép tiếng gà Học sinh lấy thể chữ và đọc Gọi học sinh phân tích tiếng Học sinh ghép tiếng và đọc Giáo viên đánh vần mâu: gờ - a - ga - huyền - gà Học sinh đọc cá nhân, tổ, lớp - Cho học sinh quan sát tranh giới thiệu từ: gà ri học sinh đọc + phân tích Đọc tổng hợp âm, tiếng, từ học sinh đọc xuôi, ngược * Gh (quy trình dạy tương tự ) c Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu Học sinh viết bảng d Đọc từ ngữ ứng dụng: Giáo viên ghi bảng ( nhà Học sinh nhẩm đọc ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ ? Tìm tiếng ghi âm Học sinh trả lời kết hợp phân tích Giáo viên đọc mẫu + giải nghĩa học sinh, tổ Đọc bài học sinh, lớp Giáo viên nhận xét chung Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (5) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Tiết Luyện tập a Luyện đọc: * Đọc bài T1 bảng học sinh, tổ, lớp Giáo viên nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng: Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ học sinh nhận xét Giáo viên cho học sinh quan sát tranh ? Tìm tiếng ghi âm học sinh trả lời Đọc kết hợp phân tích tiếng học sinh, tổ Giáo viên hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu (Giáo Học sinh đọc cá nhân, lớp viên chỉnh sửa) * Đọc sách giáo khoa: Giáo viên đọc mẫu Lớp đọc thầm Đọc kết hợp phân tích tiếng (giáo viên nhận xét học sinh, tổ, lớp cho điểm) b Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn + viết mẫu Học sinh viết Giáo viên chấm, nhận xét c Luyện nói: gà ri, gà gô học sinh đọc chủ đề - Cho học sinh quan sát tranh và thảo luận nhóm Học sinh thảo luận nhóm và trình bày đôi theo câu hỏi: Tranh vẽ vật nào? trước lớp - Hoạt động chung: + Gà ri nuôi đâu? + Gà nhà em thuộc loại gà gì? + Kể tên các loại gà mà em biết? Giáo viên nhận xét chung d Trò chơi: Viết tiếng, từ ghi âm Giáo viên nhận xét, tuyên dương Học sinh viết bảng III - Củng cố – Dặn dò (1’) - Giáo viên nhận xét học Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (6) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - TOÁN (22) Luyện tập A - Mục tiêu - Củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 - Giáo dục học sinh ham thích học toán B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Nội dung bài tập - Học sinh: sách giáo khoa , đồ dùng C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') Học sinh làm bảng Học sinh đếm trên que tính, em Số ? 1, .3, 5, 7, Đếm từ 10 từ 101 Giáo viên nhận xét cho điểm 1.Giới thiệu bài II - Bài (31') Thực hành Bài 1: Nối nhóm vật với số Giáo viên + học sinh chữa bài Bài 2: Vẽ thêm(Hs khá giỏi làm thêm) học sinh nhắc lại yêu cầu bài tập, làm và đổi chéo bài để kiểm tra Lớp làm bài + học sinh lên bảng Gọi học sinh nêu cách làm và nêu cấu tạo số 10 VD: 10 gồm và 1, gồm và Bài3: Giáo viên nêu yêu cầu bài tập Học sinh làm bài và đổi chéo kiểm tra - Củng cố cho học sinh cấu tạo số 10 - Gọi học sinh đọc kết bài làm Bài 4: >, <, = Giáo viên chấm số bài Bài 5: Số(Hs khá giỏi làm thêm) Giáo viên K/s cho học sinh bị trí số 10 và đếm từ học sinh lên bảng, lớp làm bài tập và chữa 10,101 Trò chơi: Xếp số, giáo viên nêu yêu cầu và học sinh tham gia chơi hướng dẫn cách chơi Giáo viên nhận xét + tuyên dương III - Củng cố – Dặn dò (1’) - học sinh nhắc lại bài học, giáo HỌC VẦN (26) Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (7) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Thứ tư, ngày 28 tháng năm 2011 Bài 24: q - qu - gi A - Mục tiêu - Học sinh đọc viết q - qu - gi, chợ quê, cụ già - Học sinh đọc câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh hoạ, sách giáo khoa C - Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động giáo viên I - Kiểm tra bài cũ (5') Đọc bài bảng Viết: gồ ghề, ghế gỗ, nhà ga Đọc sách giáo khoa (giáo viên nhận xét cho điểm) 1.Giới thiệu bài Dạy chữ ghi âm * Q: Cho học sinh so sánh q và a - Học sinh: Sách giáo khoa Hoạt động học sinh học sinh Lớp viết bảng học sinh II - Bài (301') học sinh đọc, lớp * Qu: a Nhận diện: GV giới thiệu chữ in, chữ viết so sánh qu và q b Hướng dẫn phát âm, đánh vần Giáo viên đọc mẫu Cá nhân đọc, tổ, lớp + lấy thẻ chữ ? Cách ghép tiếng quê Gọi học sinh phân tích - giáo viên đánh vần mẫu học sinh trả lời + ghép tiếng, đọc Học sinh đọc cá nhân, tổ - Cho học sinh quan sát tranh giới thiệu từ: chợ quê học sinh đọc Gọi học sinh đọc tổng hợp âm, tiếng, từ học sinh đọc xuôi, ngược * Gi (quá trình tương tự qu) c Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết bảng Giáo viên chỉnh sửa d Đọc từ ngữ ứngdụng: thị, qua đò, giỏ cá giã giò Giáo viên ghi bảng Gọi học sinh đọc kết hợp tìm tiếng Lớp đọc thầm Giáo viên đọc mẫu, giải nghĩa Học sinh đọc cá nhân, lớp học sinh đọc + phân tích Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (8) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Tiết Luyện tập a Luyện đọc: * Đọc bài T1 bảng học sinh, kết hợp phân tích Giáo viên nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng: Chú tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá Giáo viên ghi bảng ? Tìm tiếng ghi âm học sinh nhẩm đọc Giáo viên hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu học sinh luyện đọc câu học sinh tìm và đọc + phân tích * Đọc sách giáo khoa: Gọi nhận xét tranh minh họa học sinh, học sinh đọc câu câu Giáo viên đọc mẫu: Gọi học sinh đọc (giáo viên nhận xét Cá nhân, lớp cho điểm) b Luyện viêt: Giáo viên hướng dẫn + viết mẫu Học sinh viết Giáo viên nhận xét chầm 57 bài c Luyện nói: Quà quê học sinh đọc chủ đề - Cho học sinh quan sát tranh minh họa và cho học sinh Học sinh thảo luận nhóm đôi theo thảo luận nhóm đôi câu hỏi giáo viên ? Bức tranh vẽ gì? Quà quê gồm thứ gì? Đại diện nhóm nêu trước lớp - Hoạt động chung: + Em thích quà nào? Học sinh trả lời + Ai hay cho em quà? Giáo viên nhận xét và kết luận d Trò chơi: Thi viết tiếng, từ có âm qu, gi III - Củng cố – Dặn dò (1’) - học sinh đọc lại bài - Nhắc học sinh ôn bài, chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (9) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - TOÁN (23) Luyện tập chung A - Mục tiêu - Củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số từ 10 B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Nội dung bài tập - Học sinh: sách giáo khoa C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') >, <, = Lớp làm bảng 10 10 .7 .9 10 Giáo viên nhận xét cho điểm 1.Giới thiệu bài II - Bài (31') Thực hành Giáo viên hướng dẫn làm bài tập Bài1: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập Học sinh làm bài và đổi chéo kiểm tra Bài 2: Viết số từ 10(Hs khá giỏi làm thêm) Học sinh viết bài Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh Bài 3: Số? (Hs khá giỏi làm thêm) Học sinh nêu cách làm và làm bài GV: gọi chữa, củng cố vị trí các số từ 10 học sinh đọc bài làm minh và trả lời câu hỏi giáo viên ? Liền sau số là số nào ? Số lớn là số nào ? Số bé là số nào Bài 4: Viết số 6, 1, 3, 7, 10 a, Theo thứ tự từ bé đến lớn b, Theo thứ tự từ lớn đến bé GV nêu yêu cầu bài tập - hướng dẫn học sinh làm Học sinh làm bài và đọc bài làm mình Bài 5: Chuyển thành trò chơi Giáo viên nêu luật chơi, hướng dẫn học sinh chơi Học sinh tham gia chơi theo tổ Giáo viên nhận xét + tuyên dương học sinh III - Củng cố – Dặn dò (1’) - Giáo viên nhận xét học - Giao bài tập nhà học sinh ông bài + chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (10) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2011 học vần (27) Bài 25: ng - ngh A - Mục tiêu - Học sinh đọc viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Đọc từ và câu bài - Phát triển lời nói theo chủ đề: bế, nghé, bé B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa từ, câu, phần luyện nói - Học sinh: Sách giáo khoa, chữ C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên I - Kiểm tra bài cũ (5') Quả thị, qua đò, giỏ cá - Đọc SGK(giáo viên nhận xét cho điểm) 1.Giới thiệu bài Hoạt động học sinh Học sinh viết bảng + học sinh đọc em II - Bài (301') Dạy chữ ghi âm * ng a Nhận diện chữ Giáo viên: giới thiệu chữ in, chữ viết Học sinh đọc động hình, T2 b Hướng dẫn phát âm, đánh vần Đọc cá nhân Giáo viên đọc mẫu (giáo viên chỉnh sửa) Học sinh lấy thẻ chữ và đọc Giới thiệu tiếng (ngừ) Học sinh ghép tiếng Gọi học sinh đọc + phân tích tiếng - Hướng dẫn học sinh đánh vần (giáo viên chỉnh sửa) em - Cho học sinh quan sát tranh giới thiệu từ: Cá ngừ HS đọc, lớp HS phân tích từ - Đọc tổng hợp xuôi, ngược * ngh (quá trình dạy tương tự ng) c Luyện viết: Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết Học sinh bổ xung d Đọc từ ngữ, ứng dụng: ngã tư , ngõ nhỏ, nghệ sĩ, Học sinh thầm nghé ọ Giáo viên ghi bảng ? Tìm tiếng ghi âm và luyện đọc - học sinh , lớp, Kết hợp phân tích Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (11) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Đọc bài học sinh, lớp Tiết Luyện tập a Luyện đọc: * Đọc bài bảng T1 kết hợp phân tích học sinh Giáo viên chỉnh sửa * Đọc câu ứng dụng: Nghỉ hè, chị kha nhà bé nga học sinh Giáo viên đọc mẫu ? Tìm tiếng ghi âm và luyện đọc + phân tích tiếng học sinh Giáo viên hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu Vài học sinh đọc, T2 * Đọc sách giáo khoa: Gọi nhận xét tranh học sinh, học sinh đọc câu Giáo viên đọc mẫu Đọc thi các tổ b Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu học sinh nêu yêu cầu bài viết Giáo viên chấm số bài nhận xét Viết c Luyện nói: Nhà tre học sinh đọc chủ đề Giáo viên nêu câu hỏi yêu cầu học sinh thảo luận Học sinh thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình nhóm đôi bày trước lớp + Trong tranh làm gi? Các em bé làm gì? - Hoạt động chung học sinh luyện nói cá nhân + Hồi bé em có nhà trẻ không? + Người lớn tranh này gọi là gì? + Trong nhà trẻ có đồ chơi gì? + Em có nhớ bài hát nào nhà trẻ không? Giáo viên nhận xét bổ xung d Trò chơi: Viết tiếng từ có âm ng, ngh học sinh viết bảng Giáo viên nhận xét tuyên dương III - Củng cố – Dặn dò (1’) - học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét học - Nhắc học sinh ôn bài, đọc trước bài 26 Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (12) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - TOÁN (24) Luyện tập chung A - Mục tiêu - Củng cố thứ tự các số dãy số từ 10 Sắp xếp các số theo thứ tự quy định - So sánh các số phạm vị 10 - Nhận biết hình đã học B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Nội dung bài tập - Học sinh: sách giáo khoa C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') Điền số: ,2, , ,5, , ,8 ,10 1học sinh lên bảng, lớp làm bảng Giáo viên nhận xét cho điểm 1.Giới thiệu bài II - Bài (31') Luyện tập Giáo viên hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Số GV: củng cố, k/s cho HS thứ tự số dãy số học sinh đọc yêu cầu bài tập Lớp làm và chữa Bài 2: >, < , = Học sinh đọc yêu cầu bài tập + học sinh lên bảng làm Gọi học sinh nêu cách làm Làm bài và đổi chéo kiểm tra + b/c kết Bài 3: Số Giáo viên nêu yêu cầu bài tập Học sinh làm bài, học sinh lên bảng làm Giáo viên + học sinh chữa bài Bài 4: Giáo viên giúp học sinh hiểu yêu cầu bài tập Đại diện nhóm lên làm Giáo viên + học sinh nhận xét bổ xung Lớp làm Bài 5: Giáo viên giúp học sinh hiểu yêu cầu bài tập(Hs Học sinh nêu cá nhân và tên hình khá giỏi làm thêm) Hướng dẫn học sinh nhận biết hình tam giác * Trò chơi: Xếp số theo thứ tự từ 10, từ 10 0 Giáo viên nêu luật chơi học sinh chơi III - Củng cố – Dặn dò (1’) - Giáo viên nhận xét học Nhắc học sinh làm bài bài tập- Chuẩn bị cho sau kiểm tra Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (13) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Thứ sáu, ngày 30 tháng năm 2011 HỌC VẦN (28) BÀI 26: y- tr A - Mục tiêu - Học sinh đọc viết được: y, tr, y tá, tre ngà - Đọc từ và câu bài - Phát triển lời nói theo chủ đề: nhà trẻ B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa, sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, chữ C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (5') Lớp viết bảng con, học sinh viết bảng Ngã tư, ngõ hẻm, nghệ sĩ, nghé ọ học sinh đọc bài Đọc bài sách giáo khoa 1.Giới thiệu bài II - Bài (301') Dạy chữ ghi âm *y a Nhận diện chữ Cho HS so sánh u và y Giới thiệu chữ in, chữ viết b Hướng dẫn phát âm, đánh vần Giáo viên đọc mẫu Cá nhân, tổ Học sinh lấy thẻ chữ Giới thiệu tiếng y Động hình, tổ đọc - Cho học sinh quan sát tranh giới thiệu từ (y tá) học sinh đọc + phân tích, lớp đọc Đọc tổng hợp âm, tiếng, từ học sinh đọc xuôi, ngược * tr (quá trình dạy tương tự y) c Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu Học sinh viết bảng d Đọc từ ứng dụng: Y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ Giáo viên viết bảng ? Tìm tiếng ghi âm (đọc kết hợp phân tích) Học sinh đọc thầm Giáo viên đọc mẫu + giải nghĩa từ học sinh đọc, lớp đọc học sinh nêu + đọc bài em Giáo viên nhận xét sửa Tiết Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (14) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - Luyện tập (33') a Luyện đọc: * Đọc bài bảng học sinh kết hợp phân tích Giáo viên nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng: bé bị ho mẹ cho bé y tế xã học sinh ? Tìm tiếng ghi âm và luyện đọc + phân tích tiếng Học sinh đọc + phân tích Giáo viên hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu học sinh, tổ lớp * Đọc sách giáo khoa: Gọi nhận xét tranh minh họa câu học sinh đọc câu Đọc kết hợp phân tích tiếng (giáo viên sửa) Cá nhân, lớp b Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu Học sinh viết Giáo viên chấm số bài nhận xét c Luyện nói: Nhà trẻ học sinh đọc chủ đề Giáo viên nêu câu hỏi yêu cầu học sinh thảo luận Học sinh thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình nhóm đôi bày trước lớp + Trong tranh làm gi? Các em bé làm gì? - Hoạt động chung + Hồi bé em có nhà trẻ không? Học sinh luyện nói cá nhân - Hoạt động chung -Người lớn tranh này gọi là gì - nhà trẻ gồm đồ chơi gì - Em nhớ bài hát nào nhà trẻ hát cho các bạn nghe Giáo viên nhận xét kết luận III - Củng cố – Dặn dò (1’) - học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét học - Nhắc học sinh ôn bài, chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (15) Giáo án lớp tuần năm học 2011-2012 - SINH HOẠT LỚP TỔNG KẾT THÁNG A.Mục tiêu: Giúp HS: - Tổng kết các hoạt động tháng - Biết phát huy ưu điểmkhắc phục nhược điểm - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 15/10………… B Chuẩn bị : Nội dung sinh hoạt C.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động 1: - GV nêu nội dung buổi sinh hoạt - Nhận xét các hoạt động lớp tháng: + Nề nếp vào lớp: + Nề nếp học tập: + giữ gìn vệ sinh cá nhân : Hoạt động 2: - Các tổ bình xét thi đua tháng - GV tuyên dương: Hoạt động 3: - GV nêu công việc tháng tới: + Phát huy ưu điểm + Khắc phục mặt còn tồn - GV nhận xét học Ký duyệt Ban giám hiệu: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (16)