III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên 1/ KTBC: 1’ - Kiểm tra chuẩn bị của HS - Nhận xét việc chuẩn bị của HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm nay thầy cho cả lớp xem [r]
(1)Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 Bài 1: (Tiết 1) XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I- MỤC TIÊU: - Làm quen tiếp xúc với tranh vui chơi thiếu nhi - Tập quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh - Yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số tranh thiếu nhi vẽ ảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ ) Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi có nội dung vui chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: ( 1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS 2- Bài mới: ( 28') - Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu tranh để học sinh quan sát: Đề tài vui chơi rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ, nhiều bạn đã say mê đề tài này HĐ1:Hướng dẫn học sinh xem tranh - GV treo tranh cho học sinh quan sát +Tranh này vẽ gì? + Em thích tranh nào nhất? - GV nhận xét, tuyên dương * Kết luận: Các em vừa xem tranh đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh thì trước hết chúng ta cần quan sát và trả lời câu hỏi để đưa nhận xét mình tranh Hoạt động học sinh - Học sinh lắng nghe, quan sát - Học sinh quan sát tranh vẽ các bạn vui chơi + Vẽ các bạn vui chơi - HS lắng nghe c- Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét nội dung học - HS lắng nghe - Nhận xét tình hình học tập các em 3- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị - Học sinh học bài, đọc trước bài bài học hôm sau ************************ Trường Tiểu học Phước Hiệp GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (2) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 Bài 2: (Tiết 2) VẼ VẼ NÉT THẲMG I- MỤC TIÊU: - Nhận biết các loại nét thẳng, biết cách vẽ nét thẳng - Biết vẽ kết hợp các nét thẳng tạo thành bài vẽ đơn giản - Yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số hình vẽ ảnh nét thẳng, bài vẽ minh hoạ Học sinh: Vở bài tập, bút chì, màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: (1’) Hôm th giới thiệu với các em cách vẽ nét thẳng HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát và n.xét (5’) Hoạt động học sinh - Yêu cầu học sinh xem tranh vẽ tập vẽ để học sinh thấy nào là tên và nét chúng +Nét thẳng ngang (nét ngang) + Nét thắng xiên (nét xiên) + Nét thẳng (đứng) + Nét gấp khúc (nét gẫy) - GV cạnh bàn, cạnh bảng để học sinh thấy rõ các nét HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ (5’) - GV vẽ nét thẳng lên bảng cho học sinh quan sát, gợi ý cho HS - Học sinh lắng nghe, quan sát - HS theo dõi GV hướng dẫn, trả lời + Nét ngang vẽ từ trái sang phải + Nét dọc vẽ từ trên xuống + Nét gấp khúc vẽ liền nét từ trên xuống từ lên Trường Tiểu học Phước Hiệp + Hình núi vẽ nét gấp khúc GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (3) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 + Hình nước biển vẽ nét ngang + Cây nét thẳng, nét xiên + Đất nét ngang HĐ3: Thực hành (18’) - Học sinh dùng nét đã học vẽ thành nhiều hình theo ý thích - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HĐ4: Nhận xét, đánh giá (5’) - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét.- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét 3/ Dặn dò: (1’) - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau - Học sinh vẽ tranh và tập vẽ - HS Khá, giỏi vẽ màu theo ý thích - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe ************************ Bài 3: (Tiết 3) I- MỤC TIÊU: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản - Nhận biết màu đỏ, vàng, lam - Biết cách vẽ màu đơn giản, vẽ màu kín hình, không vẽ ngoài - Yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số tranh có màu đỏ, vàng, lam Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để dụng cụ lên bàn - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: (2’) Hôm thầy - HS lắng nghe hướng dẫn các em vẽ màu vào hình đơn giản HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, n.xét (5’) - Học sinh lắng nghe, quan sát - GV giới thiệu mầu đỏ, vàng, lam Trường Tiểu học Phước Hiệp GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (4) Giáo án Mĩ thuật lớp - Hướng dẫn học sinh quan sát hình bài tập tập vẽ + Kể tên các màu hình vẽ? + Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam? Năm học: 2010 - 2011 - Học sinh quan sát hình vẽ sách + Màu đỏ, vàng, lam + Quả bóng màu đỏ, vàng, lam + Màu xanh cây, hoa, trái + Màu vàng giấy thủ công * Mọi vật xung quanh ta có màu sắc, màu sắc làm cho vật đẹp - Màu đỏ, vàng, lam là màu chính HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành (18’) - Vẽ màu vào hình đơn giản - Học sinh vẽ màu vào hình 2, 3, tập vẽ - GV hướng dẫn và gợi ý: Lá cờ màu gì? - Cờ màu đỏ, màu vàng,… - Hướng dẫn học sinh cách cầm bút vẽ màu - Học sinh vẽ màu theo ý thích - GV quan sát và hướng dẫn thêm mình HĐ3: Nhận xét, đánh giá (5’) - Cho học sinh quan sát số bài vẽ học - Học sinh quan sát, nhận xét sinh + Bài vẽ nào đẹp nhất? + Bài vẽ nào chưa đẹp? - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe 3/ Dặn dò: (1’) - GV tổng kết nội dung học - HS lắng nghe - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ************************** Bài 4: (tiết 4) Vẽ hình tam giác I- MỤC TIÊU: - Nhận biết hình tam giác., biết cách vẽ hình tam giác - Từ hình tam giác có thể vẽ số hình tương tự thực tế - Yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số hình tam giác như: Eke, khăn quàng đỏ Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét việc chuẩn bị HS Trường Tiểu học Phước Hiệp Hoạt động học sinh - HS để dụng cụ lên bàn GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (5) Giáo án Mĩ thuật lớp 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy hướng dẫn các em vẽ hình tam giác HĐ1:Quan sát, nhận xét (5’) - Giới thiệu hình tam giác - Cho học sinh quan sát hình bài vẽ tập vẽ và đồ dùng dạy học + Trong bài vẽ có hình gì? - GV vào các hình minh hoạ và yêu cầu học sinh nêu tên các hình đó - Có thể vẽ nhiều hình, nhiều vật từ hình tam giác Năm học: 2010 - 2011 - Học sinh lắng nghe, quan sát - Học sinh quan sát hình vẽ sách - Hình vẽ cái nón, hình vẽ cái eke, hình vẽ mái nhà - Cánh buồm, dãy núi, cá HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ (5’) - GV vẽ mẫu hình tam giác lên bảng cho học - HS quan sát và lắng nghe sinh theo dõi, vẽ nét, vẽ từ trên xuống, vẽ từ trái sang phải (theo chiều mũi tên) - Vẽ lên bảng số đồ vật có dạng hình tam giác cho học sinh quan sát HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành (18’) - Hướng dẫn học sinh tìm cách vẽ thuyền - HS theo dõi buồm và dãy núi, có thể vẽ nhiều đồ vật có - HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý dạng hình tam giác thích, - GV theo dõi hướng dẫn thêm: Khi vẽ song chú ý tô mầu cho tranh sinh động * Lưu ý: Không dùng thước để vẽ Trường Tiểu học Phước Hiệp GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (6) Giáo án Mĩ thuật lớp HĐ4: Nhận xét, đánh giá (4’) - GV chọn số bài đẹp, chưa đẹp để nh.xét - GV gọi đến HS nhận xét Năm học: 2010 - 2011 - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu sắc, - HS lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá bổ sung 3/ Dặn dò: (2’) - GV tổng kết nội dung học - HS lắng nghe - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ************************ Bài 5: (Tiết 5) Vẽ nét cong I- MỤC TIÊU: - Nhận biết nét cong, biết cách vẽ nét cong - Vẽ hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình tròn., dạng hình cong (cây, sông suối ) Học sinh: Vở bài tập, bút chì, màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để dụng cụ lên bàn - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm - HS lắng nghe thầy hướng dẫn các em vẽ nét cong và tô màu HĐ1: Hdẫn HS quan sát, nhận xét (5’) - GV giới thiệu số nét cong, nét lượn sóng, nét khép kín + Kể tên vật thực tế có nét cong? - GV vẽ lên bảng các loại quả, cây, láy, sóng nước - Học sinh lắng nghe, quan sát - Quả cam, bưởi, ông mặt trời - Học sinh theo dõi HĐ2: Hướng dẫn HS cách tạo dáng (5’) - Gv vẽ lên bảng để học sinh hình dung nét - HS quan sát và lắng nghe cong.Vẽ nét cong, cánh hoa, Trường Tiểu học Phước Hiệp GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (7) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành (18’) - GV gợi ý cho học sinh tập vẽ - Cho học sinh vẽ vào giấy gì mình yêu thích: Vườn hoa, dãy núi - GV theo dõi, hướng dẫn thêm - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi - HS chia nhóm - HS vẽ và tạo dáng hình - Học sinh vẽ màu theo ý thích mình HĐ4: Nhận xét, đánh giá (4’) - GV thu số bài vẽ học sinh quan sát, nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét 3/ Dặn dò: (1’) - HS nhận xét - HS lắng nghe - GV tổng kết nội dung học - Dặn dò - HS lắng nghe ***************************** Bài 6: (Tiết 6) Vẽ nặn dạng tròn I- MỤC TIÊU: - Nhận biết đặc điểm hình dáng và màu sắc số dạng hình tròn - Biết vẽ nặn số dạng hình tròn II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số tranh ảnh có dạng hình tròn Học sinh: Vở bài tập, bút chì, màu III- CÁC HOẠT ĐộNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để dụng cụ lên bàn - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy hướng - HS lắng nghe dẫn các em vẽ các loại có dạng hình tròn HĐ1: Hdẫn HS quan sát, nhận xét (5’) - GV giới thiệu số tranh vẽ và mẫu vật có - Học sinh lắng nghe, quan sát dạng hình tròn Nêu hình dạng, màu sắc các loại quả? - Học sinh quan sát hình vẽ Quả cam, táo, lê - GV nhận xét và nhấn mạnh đặc điểm, màu sắc số loại - Quả bưởi mầu vàng Trường Tiểu học Phước Hiệp GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (8) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 HĐ2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu (5’) - Vẽ số loại hình đơn giản lên bảng - HS quan sát cho học sinh quan sát - Vẽ trước, vẽ các chi tiết và tô màu sau - HS quan sát và lắng nghe Cách nặn + Nặn đất theo hình dạng + Nặn các chi tiết cuống, lá + Dính các chi tiết lại thành hoàn chỉnh HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành (18’) - GV yêu cầu HS đặt mẫu đã chuẩn bị - Quan sát mẫu, nặn vẽ bài theo mẫu - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá (4’) - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét 3/ Dặn dò: (1’) - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau - HS đặt mẫu để vẽ - Học sinh nặn vẽ và tô màu theo ý thích mình - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe *********************** Bài 7: (Tiết 7) Vẽ màu vào hình (trái) cây I- MỤC TIÊU: - Nhận biết màu và các loại quen thuộc - Biết dùng màu để vẽ vào hình các II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số tranh ảnh có dạng hình tròn, thực Học sinh: Vở bài tập, bút chì, màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Trường Tiểu học Phước Hiệp GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (9) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để dụng cụ lên bàn - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - HS lắng nghe - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy hướng dẫn các em vẽ mầu vào các loại HĐ1: Hdẫn HS quan sát, nhận xét (5’) - GV cho hs quan sát số loại - Học sinh lắng nghe, quan sát Cam, táo, mít + Đây là gì? - Dưa chuột, táo, cam, đu đủ - GV cho hs kể số loại mà em biết + Các loại có giống hình dáng khác không? - Dưa chuột, táo, cam, đu đủ + Các loại có màu gì? khác - GV bổ sung - GV chốt kiến thức HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ(5’) - Chọn màu phù hợp vẽ vào soài, cà - HS ghi nhớ cách vẽ màu - Vẽ màu từ ngoài vào - Vẽ màu đều, không chờm ngoài HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành (18’) - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá (4’) - HS vẽ màu theo ý thích, - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS đưa bài lên để nhận xét - GV nhận xét 3/ Dặn dò: (1’) - HS lắng nghe - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học - HS lắng nghe hôm sau *********************** Trường Tiểu học Phước Hiệp GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (10) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 Bài 8: (Tiết 8) Vẽ hình vuông và hình chữ nhật I- MỤC TIÊU: - Nhận biết hình vuông và hình chữ nhật, biết cách vẽ các hình đó - Vẽ các dạng hình vuông, hình chữ nhật có sẵn, tô màu theo ý thích II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật Học sinh: Vở bài tập, bút chì, màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để dụng cụ lên bàn - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy hướng - HS lắng nghe dẫn các em vẽ hình vuông, hình chữ nhật HĐ1:H dẫn HS quan sát, nhận xét (5’) - Nêu các đồ vật có dạng hình vuông và hình Học sinh nêu: chữ nhật + Hình vuông: Viên gạch hoa, khăn tay + Hình chữ nhật: Cái bảng, cửa sổ, sách - Học sinh quan sát số đồ vật có dạng - Học sinh quan sát hình vuông và hình chữ nhật + Cái bảng có hình gì? + Viên gạch hoa có hình gì? - Cho học sinh xem kỹ các hình vuông và hình chữ nhật sách giáo khoa - GV tóm: HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ (5’) - GV hướng dẫn cách vẽ và vẽ mẫu lên bảng - HS quan sát ,nghi nhớ cách vẽ cho học sinh quan sát - Vẽ nét ngang và nét dọc Trường Tiểu học Phước Hiệp 10 GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (11) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành (18’) - GV yêu cầu học sinh vẽ bài tập, vẽ các nét - HS vẽ vào T/vẽ dọc, nét ngang tạo thành nhà, cửa vào, lan can - Vẽ thêm các hình để tranh thêm sinh động - Vẽ màu theo ý thích HĐ4: Nhận xét, đánh giá (4’) - GV chọn số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV y/c đến HS nhận xét - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét bố cục, hình dáng, màu sắc, - HS lắng nghe - GV nhận xét bổ sung 3/ Dặn dò: (1’) - GV tổng kết nội dung học - HS lắng nghe - Nhắc học sinh vẽ lại và tập quan sát tranh chuẩn bị bài học hôm sau ********************* Bài 9: (Tiết 9) I-MỤC TIÊU: Xem tranh phong cảnh - HS nhận biết tranh phong cảnh, - Mô tả hình ảnh và màu sắc tranh - HS yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK, số tranh ảnh phong cảnh, ảnh thiếu nhi Học sinh: Vở bài tập, bút chì, màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để dụng cụ lên bàn - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy cho - Học sinh lắng nghe lớp xem số tranh phong cảnh HĐ1: Giới thiệu tranh phong cảnh - Học sinh quan sát tranh phong - GV treo ảnh phong cảnh cảnh - Tranh phong cảnh thường vẽ nhà cửa, cây cối Trong kho vẽ tranh người ta còn vẽ thêm người và các vật cho tranh thêm sinh động Trường Tiểu học Phước Hiệp 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (12) Giáo án Mĩ thuật lớp HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh Năm học: 2010 - 2011 * Tranh “Đêm hội” + Tranh vẽ gì? + Màu sắc tranh nào? + Em có nhận xét gì tranh đêm hội? Tranh "đêm hội" bạn Hoàng Chương là tranh đẹp, mầu sắc tươi vui * Tranh "Chiều về" - Tranh bút Hoàng Phong tuổi + Tranh Hoàng Phong vẽ ngày hay đêm, tranh vẽ cảnh đâu? + Vì bạn Hoàng Phong lại biết đặt tên tranh và "Chiều về"? + Màu sắc tranh nào? - GV nhấn mạnh ý trả lời học sinh HĐ3: GV tóm tắt lại và nêu nội dung dung - Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh có nhiều cảnh khác nhau: Cảnh nông thôn, cảnh thành phố, cảnh núi rừng, cảnh biển - Có thể dùng nhiều mầu sắc khác để vẽ cho tranh sinh động thêm HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tiết học, biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu, * Dặn dò: - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh vẽ lại và quan sát số dạng tròn chuẩn bị bài học hôm sau Học sinh quan sát - Tranh vẽ ngôi nhà cao, thấp với mái ngói đỏ, có các chùm pháo hoa nhiều màu trên bầu trời - Tranh nhiều màu sắc: Xanh sẫm làm bật màu pháo hoa Học sinh nhận xét - Tranh vẽ ban ngày: Vẽ cảnh nông thôn, có nhà, có cây dừa, có đàn trâu - Vì bầu trời chiều vẽ màu da cam, có đàn trâu chuồng - Màu sắc tranh tươi vui - Học sinh lắng nghe - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét màu và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò ********************** Trường Tiểu học Phước Hiệp 12 GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (13) Giáo án Mĩ thuật lớp Bài 10: (Tiết 10) Năm học: 2010 - 2011 Vẽ (quả dạng tròn) I- MỤC TIÊU: - Nhận biết mầu sắc, hình dáng vài loại - Biết cách vẽ quả, vẽ hình loại và vẽ màu theo ý thích thích II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK, số tranh ảnh quả: Bưởi, cam, táo, xoài Học sinh: Vở bài tập, bút chì, màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy cho lớp xem số tranh loại dạng tròn và tập vẽ chúng HĐ1: Giới thiệu các loại - GV trưng bày số loại dạng tròn + Đây là gì? + Quả này có dạng hình gì? + Màu sắc nào? - Yêu cầu học sinh nêu số loại HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ - Xem hình bài 10 tập vẽ - GV vừa vẽ vừa hướng dẫn mẫu - Vẽ hình bên ngoài trước Quả dạng tròn thì vẽ hình gần giống hình tròn, đu đủ thì có thể vẽ hai hình gần tròn - Nhìn mẫu vẽ cho giống - Học sinh nhận xét màu cam HĐ 3: Thực hành - GV trưng bày mẫu - Yêu cầu học sinh nhìn mẫu và vẽ - GV quan sát, hướng dẫn thêm - Vẽ màu theo ý thích HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(4’) giá - Cho học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Trường Tiểu học Phước Hiệp 13 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS để dụng cụ lên bàn - Học sinh lắng nghe - Học sinh quan sát trả lời + Quả cam, quýt, bưởi,… + Hình tròn - Xoài, dưa hấu, táo, quýt - Học sinh quan sát - Học sinh nhận xét - Học sinh quan sát chọn mẫu vẽ, loại có hình dáng và mầu sắc đẹp Học sinh vẽ - Học sinh trưng bày sản phẩm - Nhận xét GV: Th¸i TÊn VÜnh (14) Giáo án Mĩ thuật lớp 3/ Củng cố, dặn dò: (1’) Năm học: 2010 - 2011 - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh tập vẽ lại và chuẩn bị bài - HS lắng nghe học hôm sau ********************* Bài 11: (Tiết 11) Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm I- MỤC TIÊU - Nhận biết nào là đường diềm - Biết cách vẽ mầu vào hình vẽ có sẵn đường diềm II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK, số đồ vật có trang trí đường diềm Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy hướng dẫn các em tô mầu vào hình vẽ đường diềm HĐ1: Giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm - Giới thiệu và cho học sinh quan sát số đồ vật có trang trí đường diềm: Khăn tay, cái bát, váy, áo + Hoạ tiết trang trí đuờng diềm thường là các hoạ tiết gì? +Trang trí đường diềm để làm gì? + Nhận xét cách vẽ màu các đường diềm? - Những hình trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh tờ giấy khen, miệng bát, trên viền cổ áo gọi là trang trí đường diềm HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ - Cho học sinh quan sát đường diềm hình SGK + Đường diềm này có hình gì, màu gì? Trường Tiểu học Phước Hiệp 14 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS để dụng cụ lên bàn - Học sinh lắng nghe - Học sinh quan sát trả lời - Hoa, lá, hình - Làm cho đồ vật đẹp - Các hoạ tiết giống có màu sắc giống - Học sinh quan sát, trả lời + Hình vuông màu xanh lam, hình thoi màu đỏ GV: Th¸i TÊn VÜnh (15) Giáo án Mĩ thuật lớp + Các hình xếp nào? - GV nhấn mạnh cách vẽ + B1: Vẽ màu vào hoạ tiết + B2: Vẽ màu Năm học: 2010 - 2011 + Các hình xếp xen kẽ và lặp lặp lại; màu nhạt, màu hình vẽ đậm HĐ 3: Thực hành - GV hướng dẫn hs làm bài theo tập vẽ + Chọn màu vui tươi vẽ bài + Vẽ từ 3- màu + Không vẽ màu chờm ngoài - GV giúp đỡ hs làm bài HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(4’) giá - Cho học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương 3/ Củng cố, dặn dò: (1’) - Học sinh quan sát chọn mẫu vẽ, loại có hình dáng và mầu sắc đẹp Học sinh vẽ - Học sinh trưng bày sản phẩm - Nhận xét - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh tập vẽ lại và chuẩn bị bài - HS lắng nghe học hôm sau ********************* Bài 12: (Tiết 12) Vẽ tự I-MỤC TIÊU: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài mình chọn - HS yêu thích các thể loại tranh môn Mỹ thuật II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK, số tranh ảnh với đề tài tự nhiên Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - HS để dụng cụ lên bàn - Nhận xét việc chuẩn bị HS Trường Tiểu học Phước Hiệp 15 GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (16) Giáo án Mĩ thuật lớp 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy hướng dẫn các em vẽ tranh theo Đề tài tự HĐ1: Giới thiệu số đề tài - GV cho HS quan sát nhận xét số loại tranh + Em thấy có loại tranh gì? - Đề tài tự có nhiều nội dung thể hiện: + Vẽ tranh phong cảnh + Vẽ tranh tĩnh vật + Vẽ tranh chân dung + Vẽ tranh vật - GV chốt kiến thức: HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ + B1: Vẽ mảng chính, phụ + B2: Vẽ hình + B3: Vẽ màu theo ý thích (có đậm, có nhạt) HĐ 3: Thực hành - GV hướng dẫn học sinh: Nhớ lại cảnh vật gần gũi quen thuộc với mình vật, cây cối, sống núi quanh mình tạo thành tranh sau đó vẽ màu vào cho sinh động Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau - GV hướng dẫn HS làm bài theo tập vẽ - GV quan tâm giúp đỡ HS làm bài HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(4’) giá - Cho học sinh trưng bày sản phẩm - GV gợi ý HS nhận xét bài vẽ + Cách vẽ hình + Cách vẽ màu + HS tìm bài vẽ mình yêu thích - GV bổ sung, nhận xét, tuyên dương Trường Tiểu học Phước Hiệp 16 GiaoAnTieuHoc.com Năm học: 2010 - 2011 - Học sinh lắng nghe - HS quan sát, nhận xét - Chân dung, tĩnh vật phong cảnh - HS lắng nghe - HS quan sát, nghi nhớ các bước vẽ - Học sinh vẽ tranh theo ý thích vào tập vẽ mình Tô màu vào vẽ - Học sinh trưng bày sản phẩm - HS nhận xét - HS tìm bài mình yêu thích - HS nghe, ghi nhớ GV: Th¸i TÊn VÜnh (17) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 3/ Củng cố, dặn dò: (1’) - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh tập vẽ lại và chuẩn bị bài - HS lắng nghe học hôm sau ********************* Bài 13: (Tiết 13) Vẽ cá I- MỤC TIÊU: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài mình chọn - Giáo dục HS yêu quý các vật nước II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK, số tranh ảnh loài cá Học sinh: Vở bài tập, bút chì, màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy hướng dẫn các em vẽ số loài cá HĐ1: Giới thiệu số loại cá - GV cho HS quan sát nhận xét số loại cá + Em hãy gọi tên các loại cá? + Các loại cá có giống hình dáng không? + Con cá gồm có phận gì? + Cá có màu sắc nào? - GV bổ sung tóm tắt HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ + B1: Vẽ phận chính (đầu, mình, đuôi) + B2: Vẽ các phận khác (mắt, mang, vây, vẩy ) + B3: Vẽ màu theo ý thích Trường Tiểu học Phước Hiệp 17 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS để dụng cụ lên bàn - Học sinh lắng nghe - HS quan sát + Cá rô, cá chép , cá thu… + Khác + Đầu, mình ,đuôi, vây + Trắng, đen, hồng, xám - HS nghe ghi nhớ - HS quan sát, nghi nhớ các bước vẽ GV: Th¸i TÊn VÜnh (18) Giáo án Mĩ thuật lớp Năm học: 2010 - 2011 HĐ 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài theo tập vẽ - GV quan tâm giúp đỡ HS làm bài HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(4’) giá - Cho học sinh trưng bày sản phẩm - GV gợi ý HS nhận xét bài vẽ + Cách vẽ hình + Cách vẽ màu + HS tìm bài vẽ mình yêu thích - GV bổ sung, nhận xét, tuyên dương - Học sinh vẽ cá theo ý thích vào tập vẽ mình và vẽ màu - Học sinh trưng bày sản phẩm - HS nhận xét - HS tìm bài mình yêu thích - HS nghe, ghi nhớ 3/ Củng cố, dặn dò: (1’) - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh tập vẽ lại và chuẩn bị bài - HS lắng nghe học hôm sau ******************** Bài 13: (Tiết 13) Vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông I- MỤC TIÊU: - HS thấy vẻ đẹp trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu vào bài vẽ trang trí hình vuông theo ý thích - Thích trang trí đồ vật II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa co9s trang trí hình vuông + Hình minh hoạ cách trang trí Học sinh: Giấy vẽ Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: (1’) - Kiểm tra chuẩn bị HS Trường Tiểu học Phước Hiệp Hoạt động học sinh - HS để dụng cụ lên bàn 18 GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (19) Giáo án Mĩ thuật lớp - Nhận xét việc chuẩn bị HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài mới: Hôm thầy hướng dẫn các em cách vẽ trang trí… HĐ1: Giới thiệu số loại cá - GV cho HS quan sát nhận xét số đồ vật dạng hình vuông có trang trí + Em thấy hoạ tiết chính trang trí đâu? + Hoạ tiết trang trí là hoạ tiết gì? + Em có nhận xét gì màu sắc trang trí trên hình vuông? - GV bổ sung - GV chốt kiến thức: HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ + B1 Vẽ màu hình tròn + B2 Vẽ màu hình thoi + B3 Vẽ màu lá cây + B4 Vẽ màu HĐ 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài theo tập vẽ - GV quan tâm giúp đỡ HS làm bài HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(4’) giá - Cho học sinh trưng bày sản phẩm - GV gợi ý hs nhận xét bài vẽ + Cách chọn màu + Cách vẽ màu + HS tìm bài vẽ mình yêu thích - GV bổ sung - GV đánh giá, xếp loại bài vẽ 3/ Củng cố, dặn dò: (1’) Năm học: 2010 - 2011 - Học sinh lắng nghe - HS quan sát - - Hoa lá, vật - Hoạ tiết chính bật - HS nghe, nghi nhớ - HS quan sát, nghi nhớ các bước vẽ - Học sinh vẽ vẽ màu theo ý thích vào tập vẽ mình - Học sinh trưng bày sản phẩm - HS nhận xét - HS tìm bài mình yêu thích - HS nghe, ghi nhớ - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh tập vẽ lại và chuẩn bị bài - HS lắng nghe học hôm sau Trường Tiểu học Phước Hiệp 19 GiaoAnTieuHoc.com GV: Th¸i TÊn VÜnh (20)