Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học: A .Kieåm tra baøi cuõ 4 em đọc thuộc + Gọi HS đọc lại bảng cộng trong p.vi 10 +Nhận xét, sửa sai cho học sinh.. -Đọc lại cả 2 phép tính 5 *Lần lượt giới thiệu các [r]
(1)TUẦN 15 Thứ ngày tháng 12 năm 2010 Häc vÇn; om - am I Môc tiªu: - Đọc om , am , làng xóm , rừng tràm; từ và câu ứng dụng - Viết om , am , làng xóm , rừng tràm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt A KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài 59, viết bảng con: bỡnh minh, nhà * HS đọc , HS viết bảng líp rông - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : H§1: Nhận diện vần VÇn om a) Nhận diện vần: - Gọi HS phân tích vần om - Cho HS lớp cài vần om - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có om, muốn có tiếng xóm ta làm nào? - Cho HS cài tiếng xóm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng xóm - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “làng xóm” -Gọi đánh vần tiếng xóm, đọc trơn từ làng xóm * Vần am : (Tiến hành tương tự) H§2: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? HĐ3 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS TiÕt GiaoAnTieuHoc.com - HS phân tích vần om - Cả lớp thực - HS quan sát trả lời - HS lớp cài tiếng xóm - HS phân tích tiếng xóm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng (2) HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cầu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc CN - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho HS quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Tranh veõ gì ? - Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) - Khi người khác quan tâm, giúp đỡ em cần tỏ thái độ nào ? IV Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc CN – nhóm – líp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn _ To¸n: LUYÖN TËP I Môc tiªu: - Thùc hiƯn ®ỵc phép cộng, phép trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II §å dïng d¹y häc: + Hình baøi taäp 4/ 80 III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ - Gọi em đọc bảng trừ p/vi -3 em đọc - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (3) B Bài a Giới thiệu bài - ghi tªn bµi b Hoạt động chính H§1: Củng cố phép cộng trừ phaïm vi - Gọi HS đọc thuộc các bảng cộng trừ - em đọc thuộc phaïm vi - GV ghi ñieåm, nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện Tập-Thực hành Baøi 1: Cho HS neâu caùch laøm baøi -Treo bảng phụ, tổ chức cho nhóm -HS tự làm bài SGK ( Tr.80) thi đua - GVcủng cố tính chất giao hoán và - Nhận xét các cột tính nêu *Trong phép cộng đổi vị trí quan hệ cộng trừ qua cột tính các số thì kết không đổi *Phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép cộng Bài 2: Điền số thích hợp - Cho HS tự nêu cách làm và tự làm baøi vaøo vë ( - Gọi chửa bài trên bảng lớp Baøi 3: Cét1,3) ñieàn daáu < , > , = - Cho HS kh¸ neâu caùch laøm baøi -Trong trường hợp + … + Học sinh tự viết dấu = vào chỗ troáng vì nhaän thaáy + = + ( đổi vị trí các số phép cộng) Bài 4: Quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp - GV gợi ý cho HS đặt bài toán theo nhieàu tình huoáng khaùc nhöng phép tính phải phù hợp với bài toán neâu -HS nhẩm từ bảng cộng trừ để laøm baøi HS chửa bài -Học sinh tự làm bài vào vë, HS chữa bài trên bảng lớp - Coù gaø.Coù gaø bò nhoát loàng Hoûi coù gà ngoài lồng ? 1HS khá đặt đề toán, HS TB nhắc l¹i C¶ líp thi viÕt nhanh phÐp tÝnh vµo b¶ng - HS quan saùt , nhaän hình vuoâng nhoû vaø hình vuoâng lớn bên ngoài Baøi ( KK học sinh giỏi ) - GV treo hình roài taùch hình - Cho HS nhaän xeùt coù hình vuoâng IV Củng cố , dặn dò - Gọi HS đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi - Nhận xét tiết häc GiaoAnTieuHoc.com (4) Đạo đức: học và đúng ( T 2) I MUÏC TIEÂU: - HS biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình - Giáo dục KNS:+ HS có kỹ quan sát, nhận biết hành vi đúng sai + Học sinh thực việc học và đúng II §å dïng d¹y häc : - Tranh Baøi taäp 3,4 / 24,25 III Các hoạt động dạy học: A.Kieåm tra baøi cuõ - Để học đúng , em cần phải -HS tự trả lời laøm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc ñi hoïc cuûa hoïc sinh tuaàn qua -Nhaän xeùt baøi cuõ B Bài H§1: §oùng vai theo tranh - Treo tranh cho HS quan saùt ( BT4) , GV đọc lời thoại tranh cho HS nghe - Nêu yêu cầu phân nhóm đóng vai HS thảo luận phân vai theo tình huoáng T1 : Trên đường học , phải ngang qua cửa hiệu đồ chơi thú nhồi bông đẹp Hà rủ Mai đứng lại để xem các thú đẹp đó - Em seõ laøm gì neáu em laø Mai ? - Đại diện Học sinh lên trình T2 : Hải và các bạn rủ Sơn nghỉ học để bày trước lớp Lớp nhận xét bổ chơi đá bóng sung chọn cách ứng xử tối ưu - Neáu em laø Sôn , em seõ laøm gì ? nhaát - Đi học đúng có lợi gì ? - Giúp em nghe giảng đầy đủ , không bị bài , không H§2: Laøm baøi taäp laøm phieàn coâ giaùo vaø caùc baïn - GV nêu yêu cầu thảo luận : Hãy quan giảng saùt vaø cho bieát em nghó gì veà caùc baïn tranh - HS quan saùt thaûo luaän - Đi học là nào ? - Đại diện nhóm lên trình bày GiaoAnTieuHoc.com (5) Cả lớp trao đổi nhận xét - Đi học đặn dù trời nắng hay trời mưa không quản *Kết luận: Trời mưa các bạn nhỏ ngại mặc áo mưa, đội mũ, vượt khó khăn để đến lớp, thể bạn đó chuyên caàn H§3: Đàm thoại - GV hỏi : Đi học và đúng có - HS trả lời theo suy nghĩ ích lợi gì ? - Cần phải làm gì để học đúng ? - Chuùng ta chæ nghæ hoïc naøo ? Khi nghæ hoïc em caàn phaûi Laøm gì ? - Yêu cầu HS đọc lại câu ghi nhớ cuối -“Trò ngoan đến lớp đúng baøi Đều đặn học nắng mưa ngại Củng cố, dặn dò gì ” -Cho HS hát bài : "Tới lớp tới trường" - Cả lớp hát -Nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị bài: " Trật tự học" Buổi chiều LuyÖn TiÕng viÖt LUYỆN VIẾT: OM,AM, đom đóm, làng xóm I Môc tiªu: - Viết đỳng cỏc chữ: om, am, đom đóm, làng xóm kiểu chữ viết thường - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết - GV viÕt mÉu lªn b¶ng * HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a -HS nªu c¸c chữ ?Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng tõng vÇn, tõ: - HS viÕt vµo b¶ng om, am, đom đóm, làng xóm - GV nhËn xÐt ,söa sai cho HS H§2: Thùc hµnh GiaoAnTieuHoc.com (6) - Hướng dẫn viết vào - Më vë viÕt bµi ViÕt vë - GV quan s¸t söa sai luyÖn viÕt « li - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm _ Thứ ngày th¸ng 12 năm 2010 Häc vÇn: ĂM - ÂM I Môc tiªu: - Đọc ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm ; từ và câu ứng dụng - Viết ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề:Thứ , ngày, tháng , năm II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : GiaoAnTieuHoc.com (7) A KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 60, viÕt b¶ng : làng xóm , trái cam - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi H§1: Nhận diện vần : VÇn ăm a) Nhận diện vần: - Gọi HS phân tích vần ăm - Cho HS lớp cài vần ăm - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có ăm, muốn có tiếng tằm ta làm nào? - Cho HS cài tiếng tằm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tằm - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “nuôi tằm” - Gọi đánh vần tiếng tằm, đọc trơn từ nuôi tằm * Vần âm : (Tiến hành tương tự) H§2: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? HĐ3 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS * HS đọc , HS viết bảng lớp C¶ líp viÕt b¶ng - HS phân tích vần ăm - Cả lớp thực - HS quan sát trả lời - HS lớp cài tiếng tằm - HS phân tích tiếng tằm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng TiÕt H§1: LuyÖn tËp * Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu,giải thích và gọi HS đọc CN GiaoAnTieuHoc.com *HS luyện đọc CN- nhóm - lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS đọc cá nhân - HS t×m (8) - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt * HS tËp tËp viÕt theo HD cña - Giao viÖc GV - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - HS chó ý theo dâi - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - GV ghi chủ đề luyện nói: thứ , ngày, tháng, năm * HS th¶o luËn nhãm theo yªu - Gọi 2HS đọc chủ đề luyện nói? - GV cho HS quan sát tờ lịch và HD đọc cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thông tin trên tờ lịch -Treo bảng phụ có ghi thời khoá biểu qu¶ th¶o luËn lớp -Yêu cầu HS đọc thời khoá biểu - GV lieân heä giaùo duïc HS biết quý trọng thời gian, biết thực theo thời khoá biểu IV Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc To¸n PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I Môc tiªu : - Laøm phép tính coäng phaïm vi 10; Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II §å dïng d¹y häc: + Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp + Mô hình chấm tròn phù hợp với nội dung bài học III Các hoạt động dạy học: A.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi hs đọc lại bảng cộng trừ phạm vi - 3HS đọc - Nhận xét, sửa sai cho HS B Bài mới: H§1: Giới thiệu phép cộng phạm vi 10 -Coù hình troøn theâm hình - Cho HS nhận xét tranh nêu bài toán troøn Hoûi coù maáy hình troøn ? - thêm 10 - thêm ? 9+ = 10 -9 coäng baèng maáy ? GiaoAnTieuHoc.com (9) -Giáo viên ghi lên bảng – gọi hs đọc lại -Giaùo vieân ghi : + = maáy ? - cho HS nhận xét phép tính để củng cố tính giao hoán phép cộng - Cho HS đọc lại phép tính -Tiến hành trên với các phép tính coøn laïi -Gọi HS đọc lại các công thức cộng sau giáo viên đã hình thành xong H§2: Học thuộc công thức - GV yêu cầu HS đọc thuộc theo phương pháp xoá dần - Gọi đọc cá nhân ghi điểm -GV hoûi mieäng để củng cố bảng cộng H§3: Thực hành Baøi 1: Tính roài vieát keát quaû vaøo choã chaám Baøi 2: Tính roài vieát keát quaû vaøo hình vuoâng, troøn, tam giaùc - HSlần lượt đọc : + = 10 + = 10 -10 em đọc lại - 10 em đọc lại bảng cộng -HS đọc CN - §T - HS xung phong đọc thuộc - HS trả lời nhanh - HS làm bảng - HS tự làm bài và chữa bài - HS neâu caùch laøm -2 em leân laøm baøi treân baûng lớp - Cho HS tự làm bài và chữa bài -HS q/sát nhận xét, chửa bài Baøi 3:- Cho HS xem tranh roài neâu baøi -Coù caù, theâm caù toán và viết phép tính phù hợp nữa.Hỏi có tất cá ? IV Cuûng coá daën doø + = 10 - Gọi HS đọc lại công thức cộng - em đọc thuộc phaïm vi 10 - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Buổi chiều: ThÓ dôc*: Bµi 15: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Môc tiªu: - HS biết thực phối hợp các tư đứng đưa chân vÒ phÝa sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V - Thực đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hụng GiaoAnTieuHoc.com (10) Làm quen với trũ chơi " Chạy tiếp sức" Biết cách chơi và chơi đúng theo luật cña trß ch¬i.( cã thÓ cßn chËm) II Địa điểm – phương tiện: - Sân trường ; còi , lá cờ nhỏ III Nội dung và phương pháp lên lớp: - TËp hîp líp theo hµng ngang Phần mở đầu -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu *HS lắng nghe nắm yêu cầu bài học cầu học -Kiểm tra các tư đứng đã học - nhóm lên thực ( gọi nhóm lên thực ) GV nhận xét, đánh giá Phần * Ôn các tư đứng đã học: - HS thực theo hướng dẫn tư đứng đưa chân vÒ phÝa sau, hai GV tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V - GV hô nhịp cho lớp tập phối hợp - Gọi tổ lên trình diễn , GV theo dõi, xen kẽ sửa sai cho hs * Học tư đứng ®a mét ch©n sang ngang, hai tay chống hông GV hô nhịp kết hợp làm mẫu, cho hs - HS xem GV làm mẫu tập bắt chước HS lớp tập, gv theo dõi, xen kẽ sửa - HS thực theo hướng dẫn sai cho hs GV *Trò chơi: Chạy tiếp sức - HS thực theo hướng dẫn GV nêu tên trò chơi, hd cách chơi GV Cho tổ chơi thử - tổ chơi thử GV điều khiển cho các tổ chơi - tổ thi đua chơi Tuyên dương tổ thắng Phần kết thúc -Di chuyển đội hình vòng tròn, ôn C¶ líp h¸t móa tËp thÓ số bài hát múa TT - GV và HS hệ thống nội dung bài học -Nhận xét tiết học, tuyên dương CN - tổ tích cực luyện tập _ LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè cho HS biết làm phép tính cộng phạm vi 7,8,9,10 II Các hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (11) 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu bài tập + + 10 + + + * HS nêu y/c đề bài - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *3 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm Bµi 2: TÝnh (HS Kh¸ giái) bµi vµo vë 7+2+0= 1+4+5 = 1+3+3= - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn 6+2+2= +1+1= 6+1+3= Yªu cÇu HS lµm bµi GV nhËn xÐt , cho ®iÓm Bài 3: Điền dấu(HS Kh¸ giái) - 1HS nêu yêu cầu bài * HS làm bài em lên bảng làm - Yêu cầu HS làm bài em lên bảng làm 7+ 3…9 + + + 4….8 – + … 5+ 4…7+1 - 1… + - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố - dặn dò - Dặn đọc lại bảng cộng phạm vi 7,8,9,10 LuyÖn Thñ c«ng GÊP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I Môc tiªu: - HS biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách II §å dïng d¹y häc: GV: Mẫu gấp các nếp gấp cách có kích thước lớn - Qui trình caùc neáp gaáp (Hình phoùng to) HS: Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy HS III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS B Bài : Giới thiệu bài: Các hoạt động * H§1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách đều, trả lời câu hỏi + Khoảng cách các nếp gấp nào? + Khi gấp xong có thể chồng khít lên không? + Các nếp gấp nào? GiaoAnTieuHoc.com (12) * H§2: Học sinh thực hành - GV nhắc lại cách gấp theo quy trình mẫu - HS thực hành gấp nếp gấp trên giấy nháp - HS thực hành trên giấy màu - GV quan sát và giúp đỡ HS còn lúng túng - HS dán sản phẩm vào thủ công Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét tinh thần học tập HS - GV đánh giá sản phẩm HS và nhận xét, tuyên dương - Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị giấy màu sau học bài Gấp cái quạt - Nhận xét học _ Thứ ngày tháng 12 năm 2010 Häc vÇn BÀI 62: ÔM-ƠM I Môc tiªu: - §ọc : ơm - ơm , tơm, đống rơm từ vµ ®o¹n th¬ ứng dụng - ViÕt được: ơm - ơm , tơm, đống rơm - LuyƯn nói tõ – c©u theo chủ đề : Bữa cơm II §å dïng d¹y häc: Tranh aûnh phuïc vuï cho baøi daïy III.Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: KiÓm tra bµi cò - Đọc bài 61, viết bảng :đỏ thắm * HS đọc , HS viết bảng lớp , mầm non - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Nhận diện vần ôm a) Nhận diện vần: - H phân tích vần ôm - Gọi H phân tích vần ôm - Cả lớp thực - Cho H lớp cài vần ôm - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có ôm, muốn có tiếng tôm ta làm - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng tôm nào? - H phân tích tiếng tôm - Cho H cài tiếng tôm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tằm - Quan sát, lắng nghe - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “con tôm” - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, - Gọi đánh vần tiếng tôm, đọc trơn từ nhóm, lớp tôm * Vần ơm : (Tiến hành tương tự) GiaoAnTieuHoc.com (13) H§2: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? HĐ3 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng TiÕt 2: 3.LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cầu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc CN - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - GV ghi chủ đề luyện nói - Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? - Tranh vẽ cảnh gì ? -Những người tranh làm gì ? -Trước ăn cơm em phải làm gì ? IV Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn GiaoAnTieuHoc.com (14) To¸n LUYỆN TẬP I Môc tiªu; - Củng cố phép tính cộng phạm vi 10 ; Viết phép tính phù hợp với tình huoáng tranh - Rèn kỹ tính nhẩm, đặt tính chính xác - Học sinh cẩn thận, chính xác học toán II §å dïng d¹y häc: – Tranh baøi taäp soá III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ Gọi hs lên bảng làm bài, lớp làm vào HS làm bài : bảng Nhận xét, củng cố KT B Bài a) Giới thiệu bài - ghi tªn bµi : b) Hoạt động chính: H§1:Cuûng coá pheùp coängtrong p/vi 10 - Gọi đọc thuộc bảng cộng p/vi 10 - GV nhaän xeùt tuyeân döông H§2: Luyeän taäp Baøi 1: Yeâu caàu HS tính nhaåm roài ghi keát quaû - Củng cố tính giao hoán phép cộng Số là kết phép trừ số gioáng - em đọc lại công thức cộng - HS đọc §T lần bảng cộng -HS tự làm bài SGK , sau đĩ nêu miÖng kết -Nhận xét cột tính + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 Baøi Tính roài ghi keát quaû - HS làm vào -Lưu ý : HS đặt số đúng vị trí hàng Lên chữa bài trên bảng lớp : chuïc, haøng ñôn vò GV nhËn xÐt Baøi ( Dành cho HS giỏi) -HS nhaåm : + = Vieát soá Yêu cầu HS nhẩm, dựa theo công thức vào chỗ trống đã học để viết số thích hợp vào chỗ chaám GV treo baûng phuï -HS tự làn bài trên bảng phụ - Cuûng coá laïi caáu taïo soá -giáo viên nhận xét sửa bài Baøi Tính nhaåm -Tự làm bài (miệng ) -Yêu cầu HS neâu caùch laøm -4 HS lên bảng thực Hs -Giáo viên ghi dãy tính lên bảng , gọi lớp theo dõi, nhận xét sửa GiaoAnTieuHoc.com (15) sai + + = 10 6+3–5=4 -Giáo viên sửa sai chung 4+4+1= + – =1 Bài Quan sát tranh nêu bài toán và - Có gà Thêm gà viết phép tính phù hợp chạy đến Hỏi tất có bao - GV nhận xét sửa sai cho HS nhieâu gaø ? 3.Cuûng coá daën doø: NhËn xÐt tiÕt häc + = 10 em lên thực Tù nhiªn vµ X· héi LỚP HỌC I Môc tiªu: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp, thầy (cô) chđ nhiƯm, vµ tên số bạn cïng lớp II §å dïng d¹y häc: - GV:Một số bìa, gồm nhiều bìa nhỏ, ghi tên đồ dùng lớp III Hoạt động dạy học: A Kieåm tra baøi cuõ -Kể tên đồ dùng dễ gây đứt -3 hs trả lời câu hỏi tay? -Lớp nhận xét bổ sung - Kể tên đồ dùng dễ gây chaùy? - Để phòng tránh tai nạn thường gặp nhà, em cần làm gì ? -Nhận xét B Bài a) Giới thiệu bài : Lớp học b) Hoạt động chính: HĐ 1: - Em học trường nào? - Trường TiÓu häc ViÖt Xuyªn - Lớp 1B - Em học lớp ? Theo dõi HS trả lời - Hướng dẫn HS quan sát hình - HS quan sát tranh Tr 32, 33 - HS thaûo luaän nhoùm SGk - Hình SGK lớp học có ai? - Đại diện nhĩm trả lời - Lớp theo dõi bổ sung Và đồ dùng gì? - Lớp học mình có gần giống với HS tự trả lời hình naøo? - Các bạn thích học lớp học nào? - Sau đó GV gọi số em trình bày GiaoAnTieuHoc.com (16) noäi dung HĐ2 : Liên hệ thực tế GV neâu caâu hoûi ? Lớp em có tất bao nhiêu bạn ? Lớp em có bạn trai? Lớp em có bạn gái? - Coâ giaùo chuû nhieäm teân gì? - Trong lớp các em thường chơi với ai? - GV theo dõi HS trả lời Kết luận: Lớp học nào có thaày giaùo, coâ giaùo vaø HS Coù baûng, tuû, tranh HĐ3:Liên hệ thực tế lớp học mình - Xem lớp có đồ dùng gì? - Hoạt động cặp - 28 baïn - 13 bạn trai, _ 15 bạn gaùi - Baøn, gheá, tuû, baûng, đồng hồ treo tường, quạt trần, - Muốn lớp học đẹp em phải laøm gì? - vài em lên kể trước lớp GV quan sát, hướng dẫn em chưa biết hỏi hay trả lời - GV cùng lớp theo dõi, nhận xeùt Kết luận: Các em cần nhớ tên trường, lớp Yêu quý và biết giữ vệ sinh cho lớp học HÑ4: Luyeän taäp - GV phaùt nhoùm boä bìa - Chia bảng thành cột.Cho các - Trò chơi: Ai nhanh, đúng nhóm lên viết tên đồ dùng mà lớp - HS choïn caùc taám bìa mình có - Ghi tên các đồ dùng có lớp - GV theo doõi xem nhoùm naøo leân baûng nhanh, đúng thắng IV Cuûng coá, dặn dò -Muốn lớp học đẹp các em - phải giữ vệ sinh lớp học, bảo quản các đồ dùng có lớp phải laøm gì? - Hãy kể lại tên số đồ dùng - HS tự kể lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (17) Thứ ngày tháng 12 năm 2010 To¸n: PHÐp TRõ TRONG PH¹M VI 10 I, Môc tiªu: - Làm ®ỵc tính trừ phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II §å dïng d¹y häc : + Bộ thực hành toán – Hình các chấm tròn SGK III Các hoạt động dạy học: A Kieåm tra baøi cuõ em đọc thuộc + Gọi HS đọc lại bảng cộng p.vi 10 +Nhận xét, sửa sai cho học sinh B Bài a) Giới thiệu bài: b) Hoạt động chính: H§1: Giới thiệu phép trừ p/vi 10 - Coù 10 hình troøn, taùch - Quan sát tranh nêu bài toán hình troøn Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình troøn ? - hình troøn - 10 hình tròn trừ hình tròn hình troøn ? - Giaùo vieân ghi : 10 – = - 10 – = Gọi HS đọc lại - 10 - = -GV hoûi : 10- = Vaäy 10 – = ? - Hoïc sinh laëp laïi : em -GV ghi baûng , gọi hs đọc -Đọc lại phép tính *Lần lượt giới thiệu các phép tính còn lại tiến hành tương tự trên -Sau thành lập xong bảng trừ gọi HS đọc lại các công thức H§2: Học thuộc công thức -Cho hoïc sinh hoïc thuoäc theo phöông phaùp xoá dần - Gọi học sinh đọc thuộc cá nhân -Hoûi mieäng : 10 –12 = ? ; 10 – = ? ; 10 - = ? 10 - ? = ; 10 - ? = ; H§3: Thực hành Baøi 1: Tính roài vieát keát quaû theo cột dọc GiaoAnTieuHoc.com em – ÑT -HS đọc lại bảng cộng ( CN - §T ) -Đọc §T bảng trừ lần -Xung phong đọc thuộc – em -Trả lời nhanh (18) a GV h/ daãn vieát pheùp tính theo coät doïc : -Viết thẳng cột với số ( số 10 ) -Viết kết ( ) thẳng cột với và Cét 4,5,6 lµm vµo vë -HS lắng nghe, ghi nhớ Làm bảng con( nhãm lµm cét); HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë HS làm miệng: Phầnb: Giúp HS nhận xét cột tính để + = 10 + = 10 thấy rõ quan hệ phép cộng và phép trừ ( 10 - = 10 - = cột ,2và ) 10 - = 10 - = -HS tự làm bài vào , sau đó lên bảng chữa bài: Bài 4: Quan sát tranh nêu bài toán ghi - Có10 bí đỏ Bác gấu phép tính thích hợp - Cho HS nêu các bài toán khác đã chở qu¶ nhà.Hỏi p/ tính phải phù hợp với bài toán còn lại bao nhiêu bí đỏ? 10 – = Củng cố, dặn dò - Tổ chức cho hs thi đua đọc lại bảng cộng, trừ - HS thi đua đọc ( cn - tổ ) phạm vi 10 - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài : Luyện tập _ Häc vÇn em – ªm I.Môc tiªu: -§ọc ,được : em, êm , tem, đêm từ ngữ ,câu ứng dụng bài - Viết được: em, êm , tem, đêm - LuyƯn nói tõ – c©u theo chủ đề : Anh chị em nhà II §å dïng d¹y häc: Tranh aûnh phuïc vuï cho baøi daïy III Các hoạt động dạy học: TIẾT 1: A KiÓm tra bµi cò - Đọc bài 61, viết bảng :chú đốm , * HS đọc , HS viết bảng lớp sáng sớm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi H§1: Nhận diện vần em a) Nhận diện vần: - H phân tích vần em - Gọi HS phân tích vần em - Cả lớp thực - Cho HS lớp cài vần em - GV nhận xét b) Đánh vần: GiaoAnTieuHoc.com (19) - Có em, muốn có tiếng tem ta làm nào? - Cho H cài tiếng tem - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tem - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “con tem” - Gọi đánh vần tiếng tem, đọc trơn từ tem * Vần êm : (Tiến hành tương tự) H§2: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? - HS quan sát trả lời - H lớp cài tiếng tem - H phân tích tiếng tem - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m HĐ3 : Hướng dẫn viết * HS quan s¸t - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt HS tËp viÕt vµo b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS IV Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: * LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Y/cầu HS luyện đọc toàn bài tiết * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh - HS quan s¸t nhËn xÐt minh ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp cầu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS - HS đọc cá nhân đọc cn - HS t×m - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - HS chó ý theo dâi - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yÕu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt GiaoAnTieuHoc.com (20) - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Gv ghi chủ đề luyện nói: Anh chị em nhà -Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh ( từ - câu ) * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn _ LuyÖn to¸n: TiÕt I Môc tiªu: - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép trõ phạm vi ”, “phép cộng phạm vi 10” - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 102 * HS nêu y/c đề bài Bµi 1: TÝnh - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm - Cho HS nªu yªu cÇu bµi bµi vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn - GV nhËn xÐt chung * HS nêu y/c đề bài Bµi 2: số - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm - Cho HS nªu yªu cÇu bµi bµi vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn GV nhËn xÐt *2 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm Bµi : Số (HS kh¸ giái) bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 4: Điền dấu thớch hợp vào chỗ chấm: * HS nêu y/c đề bài - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm - Cho HS nªu yªu cÇu bµi bµi vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn - GV ch÷a bµi nhËn xÐt * HS tù lµm bµi vµo vë Bài 5: Viết phép tính thích hợp - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm - HS làm vào bµi vµo vë - GV ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học GiaoAnTieuHoc.com (21)