Trong trường tiểu học, các em được học tập những kiến thức cơ bản về tự nhiên, xã hội, được học tập, vui chơi và đặc biệt là tham gia mọi hoạt động để phát triển về trí, đức, thể, mỹ.Từ [r]
(1)HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN THẠNH TRỊ LIÊN ĐỘI TIỂU HỌC VĨNH LỢI KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TỐT CHƯƠNG TRÌNH SINH HOẠT NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH LỢI Người viết:THẠCH VŨ Năm học 2008 – 2009 Lop8.net (2) MỤC LỤC A- ĐẶT VẤN ĐỀ Trang I Lý chọn đề tài II Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đối tượng và phạm vi nghiên cứu B- NỘI DUNG I Cơ sở lý luận II Cơ sở thực tiễn III Các hình thức, biện pháp tổ chức chương trình Yêu cầu chung Xây dựng kế hoạch chương trình Tổ chức thực 3.1 Hình thức: Hội vui học tốt 3.2 Hình thức: Hái hoa dân chủ 14 3.3 Hình thức: Trò chơi ô chữ 16 C- KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 20 I Kết luận 20 II Bài học kinh nghiệm 20 III kiến nghị 20 D- TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 E – NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SKKN 23 Lop8.net (3) Đề tài: KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH SINH HOẠT NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH LỢI A ĐẶT VẤN ĐỀ I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Đảng ta và Bác Hồ coi công tác thiếu niên và nhi đồng là nghiệp đào tạo lớp người cho đất nước Việc giáo dục cho các em là khoa học, nghệ thuật, không nên tùy tiện chủ quan Bác Hồ nói: “Ngày chúng là nhi đồng, ít năm sau chúng là công dân, cán Vì chính phủ, các đoàn thể và tất đồng bào có trách nhiệm giúp sức vào việc giáo dục nhi đồng ” Quan điểm khoa học đó còn Bác rõ qua các gợi ý phương pháp giáo dục trẻ em là tạo cho các em: Học mà chơi, chơi mà học Người khẳng định giáo dục thiếu nhi là khoa học, nghệ thuật Chính vì Người luôn mong muốn tâm hồn các em sáng hồn nhiên có ảnh hưởng tốt đẹp để tạo nên lớp người phát triển toàn diện Đảng ta nhấn mạnh: “Tiền đồ rạng rỡ Tổ quốc Việt Nam XHCN nằm tay niên, thiếu niên và nhi đồng” Trong trường tiểu học, các em học tập kiến thức tự nhiên, xã hội, học tập, vui chơi và đặc biệt là tham gia hoạt động để phát triển trí, đức, thể, mỹ.Từ đó các em hoàn thiện dần nhân cách, biết tự chủ, tự tin và làm chủ sống Để đáp ứng yêu cầu đó, song song với hoạt động giáo dục nhà trường, tôi đã tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động tuyên truyền, đóng tiểu phẩm, văn nghệ, thi thể thao… đó việc tổ chức cho Lop8.net (4) các em tham gia chương trình sinh hoạt ngoài lên lớp đã mang lại cho các em niềm ham thích tìm hiểu, học hỏi Chính vì vậy, bài viết này tôi muốn đưa “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài lên lớp trường Tiểu học Vĩnh Lợi” Nhằm khẳng định kết hoạt động sở nói riêng, đồng thời góp thêm chút kinh nghiệm để giúp cho hoạt động Đội ngày phát triển bề rộng và chiều sâu II MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Mục đích nghiên cứu: Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức thiếu nhi Việt Nam, là tổ chức nòng cốt các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục và ngoài nhà trường Đội lấy Điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện, phát triển khả học tập, hoạt động và vui chơi Chính vì việc tạo sân chơi lạ, thu hút đông đảo học sinh tham gia tìm hiểu là hoạt động thiết thực tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Có thể nói hoạt động Đội là đường giáo dục không thể thiếu quá trình giáo dục nhân cách cho trẻ, giúp các em phát triển toàn diện Vì việc tổ chức sinh hoạt ngoài lên lớp là vô cùng quan trọng và cần thiết Đề tài “ Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài lên lớp trường tiểu học” giúp: - Tìm nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngoài lên lớp đạt hiệu cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội địa phương - Thông qua việc tìm hiểu số, ô chữ kỳ diệu các chủ đề mừng đất nước, Đảng cộng sản Việt Nam, truyền thống dân tộc, quân đội, Lop8.net (5) gương anh hùng tiêu biểu, truyền thống Đoàn, Đội… Từ đó giúp các em có thêm nhiều hiểu biết để xây dựng tình cảm tốt đẹp, lòng yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, lòng biết ơn các hệ anh hùng đã hy sinh thân mình vì Tổ quốc Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: Đây là đề tài “ Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài lên lớp trường tiểu học” nên tôi tập trung nghiên cứu toàn thể học sinh trường cùng tham gia tìm hiểu các sinh hoạt chào cờ đầu tuần hay buổi tổ chức các ngày lễ kỷ niệm, kiện lớn năm theo chủ điểm tháng với các nội dung, hình thức phù hợp với lứa tuổi thiếu niên nhi đồng B – NỘI DUNG I- CƠ SỞ LÝ LUẬN: Trong thư gửi cán phụ trách thiếu nhi tháng 11 năm 1949 Bác dặn đội ngũ cán phụ trách thiếu nhi: “ Phải giữ toàn vẹn cái tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung chúng(chớ nên làm cho chúng hóa người già sớm) Trong lúc học, cần cho chúng vui, lúc vui cần làm cho chúng học Ơ nhà, trường học, xã hội, chúng vui, học” Lời dạy Bác gần và sống động thực tiễn công tác Đội và phong trào thiếu nhi, đòi hỏi người cán phụ trách Đội phải luôn lấy lời dạy Bác làm kim nam cho hoạt động mình nghĩa là bên cạnh việc dạy chữ cần tổ chức cho các em vui chơi Vui chơi là hình thức giáo dục vui vẻ, nhẹ nhàng mà hiệu Giáo dục cho thiếu nhi phải kết hợp ba yếu tố đức dục, trí dục, thể dục mà mục tiêu cao là: Lop8.net (6) “Cách dạy trẻ cần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc, thương đồng bào, biết giữ gìn vệ sinh, giữ gìn kỷ luật, học văn hóa” Hiểu ý nghĩ sâu sắc từ câu nói đó và lòng tôn kính Bác, tôi đã tìm hiểu để nắm bắt yêu cầu nội dung phương pháp giáo dục, nắm bắt đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi các em: Hiếu động, dễ nhớ, dễ quên, thích tìm hiểu, khám phá chóng nhàm chán, tâm lý thích: “Học mà chơi, chơi mà học” các em để đưa nội dung phù hợp chương trình, tạo hấp dẫn, thu hút các em tham gia đồng thời tạo cho các em vui vẻ, hoạt bát, hồn nhiên Thông qua chương trình, các em phát huy tính sáng tạo, tính động, tự chủ mình, hoà mình vào tập thể, giao lưu học tập, tìm hiểu các kiến thức có nội dung phong phú để từ đó hướng các em tới chuẩn mực đạo đức, hiểu biết văn hoá mà các cấp, ngành làm công tác giáo dục mong muốn - Việc tổ chức hoạt động ngoài lên lớp là việc làm khoa học và sáng tạo, đòi hỏi người phụ trách phải kiên nhẫn bền bỉ và thường xuyên trau dồi kinh nghiệm đóng góp cho khoa học công tác Đội - Vậy liên đội có phong trào Đội phát triển mạnh là cách tổ chức hoạt động ngoài lên lớp thường xuyên có tính sáng tạo, phù hợp với lứa tuổi và có hiệu II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Trường tiểu học Vĩnh Lợi- huyện Thạnh Trị- Tỉnh Sóc Trăng, thuộc vùng nông thôn sâu Do phần đông là em nông dân, gia đình nghèo làm mướn theo mùa vụ nên dẫn đến hoạt động Đội còn gặp nhiều khó khăn Trường đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc cấp Huyên Ban giám hiệu nhà trường, công Đoàn, hội cha mẹ học sinh, ban chăm sóc thiếu nhi thuộc xã, Lop8.net (7) giáo viên chủ nhiệm nhiệt tình, luôn kịp thời hỗ trợ quan tâm giúp đỡ hoạt động Đội đạt kết Trong thời gian 03 năm làm công tác Tổng phụ trách tôi luôn luôn suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi các bạn đồng nghiệp tìm hiểu tư liệu hoạt động ngoài lên lớp cho đạt hiệu Thời gian đầu tôi luôn lo lắng phải tổ chức sinh hoạt ngoại khoá nào để lôi cuốn, thu hút các em tham gia thật khó Hết tuần, chào cờ lại đến, có lúc tôi cảm thấy “sợ”, “mệt” thiết kế nội dung chương trình cho các sinh hoạt còn đơn điệu, thiên kiểm điểm, giáo huấn, không phù hợp tâm lý học sinh tiểu học Dưới đạo Hội đồng Đội Huyện Thạnh Trị, tôi đã học hỏi số anh chị phụ trách, đã phần nào thực tốt công tác tổng phụ trách và học hỏi nhiều kinh nghiệm quý báu Do từ đầu năm học tôi xây dựng kế hoạch hoạt động theo đợt thi đua, tháng, tuần có phê duyệt Ban giám hiệu nhà trường Nội dung chương trình dựa vào kiến thức các môn học với giúp đỡ đồng chí hiệu phó và tổ trưởng chuyên môn nên bây tôi hoàn toàn tự tin với nội dung sinh hoạt các chào cờ, ngày lễ kỷ niệm lớn năm mình và đã đạt kết rõ rệt III – CÁC HÌNH THỨC, BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH Yêu cầu chung: Tổ chức hoạt động ngoài lên lớp là việc làm thường xuyên và quan trọng không thể thiếu người phụ trách Đây là yếu tố định thành công phong trào Đội Chính vì để tổ chức tốt chương trình hoạt động ngoài lên lớp cần: - Nội dung chương trình phải đảm bảo đúng với đường lối, quan điểm Đảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình sách giáo khoa, khoa học, rõ ràng và thể “Tính vừa sức” các em Lop8.net (8) - Hình thức tổ chức cần khoa học, gọn nhẹ, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý “Học mà chơi, chơi mà học” các em học sinh - Đồ dùng cần thiết phục vụ chương trình phải đảm bảo mặt thẩm mỹ, gây ấn tượng các em - Thời gian thực chương trình vừa phải, không nên dài quá dễ gây mệt mỏi cho các em Xây dựng kế hoạch chương trình: Căn vào nội dung chương trình năm học 2008 – 2009: Là năm Đội viên “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực Tăng cường công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên – Nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh, giai đoạn 2008– 2009” Kỷ niệm 78 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, 68 năm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh, 119 năm ngày sinh nhật Bác…tôi đã xây dựng theo chủ điểm tháng, tuần với chương trình hoạt động ngoài lên lớp sau: Thán Chủ điểm Tuần Nội dung Hình thức g 10 11 * Tìm hiểu trường, lớp, Hội vui học tốt chương trình hoạt động Đội Mùa thu khai trường * Tìm hiểu luật an toàn giao thông * Tìm hiểu truyền thống Hái hoa dân chủ địa phương Vòng tay bè bạn chăm ngoan học giỏi Kính yêu thầy cô Từ chìa khoá: HỌC TỐT 10 * Tìm hiểu ngày Nhà giáo Trò chơi ô chữ Việt Nam Lop8.net Trò chơi ô chữ (9) Từ chìa khoá: BIẾT ƠN 12 Anh đội em Hội vui học tốt 11 * Tìm hiểu các môn học 15 * Tìm hiểu truyền thống Hái hoa dân chủ Quân đội nhân Việt Nam 16 * Tìm hiểu quân đội Từ chìa khoá: ANH HÙNG Trò chơi ô chữ * Tìm hiểu các gương anh Trò chơi ô chữ 20 hùng liệt sĩ 1/07 Tiếp bước chân anh 21 Từ chìa khoá: TRẦN VĂN Hội vui học tốt ƠN * Hội học mùa xuân 22 * Tìm hiểu Đảng CSVN Trò chơi ô chữ Từ chìa khoá: ƠN ĐẢNG Ngìn hoa việt tốt-Mừng Đảng quang vinh * Tìm hiểu môn học em thích 25 Hội vui học tốt 26 * Tìm hiểu ngày Quốc tế Trò chơi ô chữ phụ nữ Từ chìa khoá: HIẾU THẢO 28 * Tìm hiểu truyền thống 26/3/07 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Tiến bước lên Đoàn Hái hoa dân chủ * 76 năm lịch sử vẻ vang 29 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh * Tìm hiểu đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh Từ chìa khoá: TIẾN LÊN ĐOÀN Lop8.net VIÊN Lễ kỷ niệm + Trò chơi ô chữ (10) Về với cội nguồn Hội vui học tốt 30 * Nhà sử học nhỏ tuổi 32 * Tìm hiểu quê hương, Đất Trò chơi ô chữ nước Từ chìa khoá: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP * Tìm hiểu truyền thống Đội Hái hoa dân chủ 34 TNTP Hồ Chí Minh (15/5/1941) 35 * Tìm hiểu đời và nghiệp Bác Đội ta vững mạnh, dâng Bác Trò chơi ô chữ Từ chìa khoá: BẾN NHÀ kính yêu 15/5/ RỒNG 2007 * 68 mùa hoa - Đội ta lớn lên cùng Đất nước Hội vui học tốt 3.Tổ chức thực hiện: Qua các đợt tập huấn cách tổ chức hoạt động ngoài lên lớp, tìm tòi học hỏi, kinh nghiệm thân Đặc biệt là các chương trình giải trí trên truyền hình như: “An Toàn Giao Thông”; “Thứ bảy vui”; “Theo dòng lịch sử”; “Vượt qua thử thách”… tôi tham khảo và tổ chức các hình thức cho phù hợp với liên đội mình 3.1 Hình thức: “Hội vui học tốt” * Mục đích: Để giúp các em học sinh ôn lại kiến thức các môn học thì việc tổ chức cho các em tham gia vào “Hội vui học tập” là điều cần thiết Hình thức này có nhiều thời gian so với các hình thức khác lại giúp 10 Lop8.net (11) các em ôn lại kiến thức cách có hệ thống, rèn luyện phản xạ nhanh, tinh thần đoàn kết tập thể Thường sử dụng hình thức này tháng thi đua cao điểm 3.1.1 Cách thức tổ chức: Được tổ chức từ các tập thể lớp, chi đội đến liên đội với các phần thi: Phần 1: Màn chào hỏi Phần 2: Thi kiến thức (Môn Tiếng việt, toán, , khoa học, lịch sử, âm nhạc, hội họa) 3.1.2 Ví dụ cụ thể: Tháng 11 với chủ điểm: “Kính yêu thầy cô” Đây là tháng cao điểm thi đua học tập chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 tôi triển khai cho các em tham gia hội học theo tập thể lớp, liên đội.Sau đó lựa chọn khối em xuất sắc ( khối) chia thành đội ( Mỗi đội em) để tham gia hội thi.Dưới đây tôi xin giới thiệu chương trình hội vui học dành cho toàn liên đội: CHƯƠNG TRÌNH “ HỘI VUI HỌC TỐT” Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Giới thiệu đội chơi đại diện cho khối Giới thiệu thành phần ban giám khảo: Đại diện BGH(phụ trách chuyên môn), giáo viên mỹ thuật, âm nhạc, Giới thiệu luật chơi: - Mỗi đội có cái còi, câu hỏi đưa thì các đội thổi còi để dành quyền trả lời Nếu đội nào thổi còi sớm thì đội đó dành quyền trả lời đầu tiên Nếu trả lời không chính xác thì hội đó dành cho hai đội còn 11 Lop8.net (12) lại Cả đội không trả lời được, câu trả lời dành cho khán giả.(Trước vào phần thi chính dành cho đội, người dẫn chương trình tạo không khí cổ vũ từ phía khán giả dành cho đội) Ba đội thực phần thi thứ nhất: MÔN TIẾNG VIỆT Câu1: Mỗi kiện, người dẫn chương trình đưa cách 10 giây, trả lờiđược kiện thứ 30 điểm, kiện thứ hai 20 điểm, kiện thứ ba 10 điểm TÌM MỘT CÂU TỤC NGỮ: Dữ kiện thứ nhất: đề cao tính kiên trì Dữ kiện thư hai: Có tiếng Dữ kiện thứ ba: Liên quan đến đồ vật dùng để khâu vá Đáp án: “Có công mài sắt có ngày nên kim” Câu 2: Có câu hỏi, câu 10 điểm, trả lời câu 30 điểm Cho đoạn thơ sau: Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà Mái chèo nghe vọng sông xa Êm êm nghe tiếng bà năm xưa Đoạn thơ trên trích bài thơ nào? (10đ) Hãy nêu tên tác giả bài thơ? (10đ) Bạn hãy trình bày bài thơ đó? (10đ) Đáp án: Bài thơ “ Nghe thầy đọc thơ”, tác giả Trần Đăng Khoa Câu 3: Tìm từ có thể điền vào tất các chỗ trống câu ngữ, tục ngữ, danh ngôn sau: 12 Lop8.net (13) - Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải - Đi ngày đàng .một sàng khôn - .Thầy không tày bạn - đôi với hành - , mãi Đáp án: Từ học MÔN TOÁN Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta làm nào? Nêu phép chia có thương số bị chia - Học sinh tự làm ( Người dẫn chương trình cộng điểm phần thi môn Tiếng việt và toán) MÔN KHOA Hãy kể tên các nguồn nước trên trái đất? Đáp án: Nước sông ngòi, ao hồ, nước khe, nước ngầm, nước biển MÔN LỊCH SỬ Câu 1: Năm 1010 Lý Công Uẩn rời đô Thăng Long sau đó đổi tên là Hà Nội Em hãy cho biết Hà Nội có tên chính thức vào năm nào? Đáp án: Năm 1831 Câu 2: Chùa Một Cột xây dựng năm nào, đâu? Đáp án: Xây dựng thời Lý Thăng Long ( là Hà Nội) MÔN HÁT NHẠC Nghe nhạc đoán tên bài hát và nói rõ bài hát này thuộc dân ca vùng nào? Hãy trình bày các bài hát mà đội chơi đoán Đáp án: +Bài: “Ngày mùa vui” - Dân ca Thái + Bài: “ Quê hương tươi đẹp” – Dân ca Nùng + Bài: “Cò lả” – Dân ca Bắc 13 Lop8.net (14) MÔN MỸ THUẬT Trong vòng phút các đội chơi vẽ xong tranh trên bảng phooc với chủ đề: “THẦY CÔ VÀ MÁI TRUỜNG” ( Các đội thi vẽ trên nhạc bài “Những bông hoa, bài ca” ) Kết thúc phần thi dành cho đội, chờ đợi BGK đánh giá, tiếp đến là phần chơi dành cho khán giả 1.Trò chơi 1: Gắn biển báo an toàn giao thông (Thi tiếp sức) Cách chơi: Gọi 14 em chia thành hai đội xếp thành hàng dọc, có hiệu lệnh chơi, em đứng đầu lên gắn trở vị trí, tiếp đến em thứ hai ……… em cuối cùng Kết thúc trò chơi: Công bố dành chiến thắng và trao phần thưởng 2.Trò chơi 2: Trò chơi âm nhạc mang tên: Gắn tên bài hát đúng với dân ca các miền ( Mỗi đội em) Cách chơi: Hai đội xếp thành hai hàng dọc, em đứng đầu lên gắn trở vị trí, tiếp đén em thứ 2……….cho đến em cuối cùng Đáp án: + Lý cây xanh – Dân ca Nam Bộ + Ru em – Dân ca Xê Đăng +Trống cơm – Dân ca Quan họ Bắc Ninh + Cò lả - Dân ca Bác + Quê hương tươi đẹp – Dân ca Nùng * Kết thúc trò chơi: Công bố dành chiến thắng và trao phần thưởng Tổng kết hội thi: Người dẫn chương trình tổng kết điểm BGK các đội chơi, mời đại biểu dự phát biểu ý kiến và trao thưởng cho các đội chơi 3.2 Hình thức: “Hái hoa dân chủ” 14 Lop8.net (15) Với hình thức này giúp các em học sinh toàn liên đội tham gia Qua trò chơi các em rèn luyện phản xạ và khả tư cao 3.2.1 Cách thức tổ chức: Câu hỏi đưa các lĩnh vực: Tìm hiểu kiện, âm nhạc, giáo dục truyền thống, gương tiêu biểu……từ dễ đến khó phù hợp với khối và gắn vào bông hoa theo màu sắc từ khối đến khối Khối 1: Hoa màu trắng Khối 2: Hoa màu hồng Khối 3: Hoa màu đỏ Khối 4: Hoa màu vàng Khối 5: Hoa màu xanh Học sinh lên hái hoa, trả lời đúng nhận phần thưởng ban tổ chức.(quyển vở, bút chì, thước kẻ v.v) Nếu trả lời sai bạn khác dành quyền trả lời 3.2.3 Ví dụ cụ thể: Chủ điểm tháng : Đội ta vững mạnh a) Mục đích: Thông qua chơi giúp các em có hiểu biết tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh Thể lòng biết ơn, niềm tự hào các anh hùng nhỏ tuổi Từ đó các em phấn đấu học tập, rèn luyện để trở thành Đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ b) Chuẩn bị: + Giấy màu cắt thành hoa + Hệ thống câu hỏi Đoàn TNCS Hồ Chí Minh + Trang trí cây hoa + Đàn 15 Lop8.net (16) c) Nội dung câu hỏi: Đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập vào ngày, tháng năm nào? (15/5/1941) Em hãy cho biết người đội trưởng đầu tiên Đội TNTP Hồ Chí Minh? (Nông Văn Dền hay còn gọi là Kim Đồng) 3.Con hãy điền từ còn lại vào câu thơ sau: “ Trung thu trăng sáng gương Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương ………” (Nhi đồng) Con hãy nghe đoạn nhạc sau và cho biết tên bài hát đó Con thể bài hát cho các bạn cùng nghe (Giáo viên nhạc đánh bài: “Nhanh bước nhanh nhi đồng”) Với câu thơ sau, hãy đoán xem tên người anh hùng nhỏ tuổi này là ai? “ Giữa rừng Việt Bác chiến khu Ai làm liên lạc giấu thư tài tình” (Anh Kim Đồng) Thật dũng cảm, mưu trí, gan mình đốt kho xăng địch Anh là đuốc sống Thành phố mang tên Bác Con cho biết tên anh là gì? ( Anh Lê Văn Tám) Con hãy hát bài: “Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh” sáng tác nhạc sĩ Phong Nhã Con Cho biết Anh Kim Đồng hy sinh hoàn cảnh nào? (Tóm tắt: Một lần liên lạc, anh phát ổ phục kích địch gần nơi có đội ta Vì sợ chúng phát nên anh đã đánh lạc hướng để bọn chúng nổ súng phía mình, nghe tiếng súng đội ta đã trốn thoát anh Kim Đồng đã anh dũng hy sinh, lúc đó anh vừa tròn 14 tuổi) Con hãy cho biết tên người anh hùng đã hy sinh thân mình cứu hai em nhỏ làn bom đạn địch? ( Anh Nguyễn Bá Ngọc) 16 Lop8.net (17) 10 Con hãy nêu lần đổi tên Đội? ( Năm 1941: Đội mang tên Đội nhi đồng cứu quốc Năm 1952: Đội mang tên Đội thiếu nhi tháng Năm 1956: Đội mang tên Đội TNTP Năm 1770 đến nay: Đội mang tên Đội TNTP Hồ Chí Minh) 3.3 Hình thức: “Trò chơi ô chữ”: Đây là hình thức luôn thu hút các em tham gia nhiệt tình Ở hình thức này các em học sinh tham gia tìm hiểu ô chữ kỳ diệu theo chủ điểm giúp các em rèn luyện khả tư duy, óc phán đoán tìm tiếng, từ Từ đó các em lĩnh hội, bổ sung thêm nhiều kiến thức học tập 3.3.1 Cách thức tổ chức: * Đoán từ hàng ngang từ hàng dọc * Đoán từ hàng ngang tìm từ chìa khoá Với câu trả lời đúng từ hàng ngang, các em nhận phần thưởng là vở, (thước kẻ, bút chì, cục tẩy…) tìm chìa khoá (hay từ hàng dọc) nhận phần thưởng là 3.3.2 Đồ dùng phục vụ: Bảng di động kẻ ô sẵn theo nội dung câu hỏi hàng ngang và hàng dọc, phấn màu để điền chữ ( Phấn mầu trắng hàng ngang, Phấn màu đỏ chữ hàng dọc) 3.3.3 Ví dụ cụ thể: Chủ điểm tháng – Mừng sinh nhật Bác a) Mục đích: Giúp các em hiểu sơ lược đời và nghiệp Bác Hồ Tự hào là cháu ngoan Bác, các em phấn đấu rèn luyện, học tập tốt để trở thành Đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, chủ nhân tương lai đất nước 17 Lop8.net (18) b) Chuẩn bị: * Bảng di động * Phấn màu đỏ để ghi từ hàng dọc * Phấn màu trắng để ghi chữ cái hàng ngang * ảnh chụp: Chân dung Bác, cảng Bến Nhà Rồng c) Nội dung ô chữ: * Ô chữ: (1) (3) K V Ă N B A (2) K I Ế P I M Đ Ồ N G (4) N H Ư N B Ạ C G U Y Ệ H À N Ộ I B À T R Ư N G (7) T R À N G A N (8) H Ồ N G U Y Ề N (10) H À N G N G A N G (5) (6) (9) N G Ô H Q A I 18 Lop8.net T (19) * Gợi ý tìm từ: Hàng ngang thứ 1: (Từ gồm chữ cái): Tên Bác Hồ lúc tìm đường cứu nước ngày 5/6/1911 trên tàu La – tút –sơ - Tơ - rê – vin Pháp VĂN BA xuất chữ B (Ngày 5/6/1911 Bác Hồ đã tìm đường cứu nước và trên tàu La – tút –sơ - Tơ - rê – vin Pháp Bác đã lấy tên là Văn Ba) Hàng ngang thứ 2: (Từ gồm chữ cái) : Nơi có đền thờ Trần Hưng Đạo Chí Linh – HảI Dương KIẾP BẠC xuất chữ Ê Hàng ngang thứ 3: (Từ gồm có chữ cái): Người đội truởng đầu tiên Đội TNTP Hồ Chí Minh KIM ĐỒNG xuất chữ N Hàng ngang thứ 4: (Từ gồm chữ cái): Đây là tên sông mà diễn trận đánh Lý Thường Kiệt NHƯ NGUYỆT xuất chữ N Hàng ngang thứ 5: (Từ gồm chữ cái): Thủ Đô nước ta có tên gọi là gì? Hà Nội xuất chữ H Hàng ngang thứ 6: ( Từ gồm 10 chữ cái) : Tên nữ tướng khởi nghĩa chống giặc phương Bắc xâm lược HAI BÀ TRƯNG xuất À Hàng ngang thứ 7: (Từ gòm chữ cái): Chẳng thơm thể hoa nhài Dẫu không lịch người……… TRÀNG AN xuất chữ R 19 Lop8.net (20) Hàng ngang thứ 8: ( Từ gồm chữ cái) : Đây là sông lớn đồng Bắc Bộ HỒNG xuất Ồ Hàng ngang thứ 9: ( Từ gồm chữ cái) : Tên vị vua chiến thắng quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng NGÔ QUYỀN xuất N Hàng ngang thứ 10: ( Từ gồm chữ cái) : Phố có số nhà 48, nơi đây vào năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết Bản Tuyên ngôn độc lập bất hủ HÀNG NGANG xuất G Các chữ xuất hiện: BẾN NHÀ RỒNG Gợi ý từ chìa khoá: Từ gồm tiếng có 10 chữ cái: Tên bến cảng thành phố mang tên Bác Nơi đây vào ngày 5/6/1911, Bác Hồ chúng ta đã tìm đường cứu nước Trên đây là số hình thức tổ chức hoạt động ngoài lên lớp liên đội tôi, hoạt động này đã thu hút 100% các em liên đội tham gia, nó tạo cho các em thoải mái, không nhàm chán mà còn giúp các em chăm chỉ, hăng say, phấn đấu, rèn luyện học tập trở thành người phát triển toàn diện xứng đáng là chủ nhân tương lai đất nước C - KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: Qua năm thực đưa các hoạt động đội vào nhà trường, đặc biệt là hoạt động ngòai lên lớp, tôi thấy các em học sinh trang bị cho mình hiểu biết truyền thống Đảng, Bác Hồ, Đoàn ,Đội Chương trình chính là sân chơi lành mạnh cho học sinh Qua đó các em phát huy tính 20 Lop8.net (21)