1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài soạn các môn học lớp 1 - Tuần 32

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 159,69 KB

Nội dung

Bài mới: Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh ’ 5 quan sát và nhận xét HS : trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn HS quan sát bài mẫu HS :Thân nhà hình chữ nhật ngôi nhà được cắt, dán phối hợp từ[r]

(1)Thứ hai Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày dạy: 11/04/2011 Môn : Tập đọc Bài : Hồ gươm (tiết 1) I Mục tiêu : - Đọc trơn bài, Đọc đúng các từ ngữ : Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội Trả lời câu hỏi (sgk) II Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ SGK Học sinh: SGK III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Học sinh đọc bài SGK - Cậu em làm gì chị đụng vào gấu bông? - Cậu làm gì chị lên dây cót ô tô? - Vì cậu ngồi chơi mà buồn? - Đoạn văn khuyên chúng ta điều gì? Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Hồ Gươm 15’ a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Tìm tiếng khó  Giáo viên ghi bảng: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh đọc - Học sinh nghe - Học sinh nêu - Học sinh luyện đọc từ - Luyện đọc câu tiếp sức - Giáo viên sửa sai cho học sinh 10’ b) Hoạt động 2: Ôn vần ươm – ươp - Luyện đọc đoạn - Tìm tiếng bài có vần ươm – - Luyện đọc bài ươp - … Gươm - Học sinh phân tích tiếng - Tìm tiếng ngoài bài có vần ươm – Gươm - Học sinh nêu ươp GiaoAnTieuHoc.com (2)  Giáo viên ghi - Thi nói câu chứa tiếng có vần ươm – ươp - Nhận xét – tuyên dương đội nói hay, nói tốt  Hát múa chuyển sang tiết Tiết Ổn định: Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 15’ a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài và luyện đọc - Treo tranh - Gọi học sinh đọc bài - Đọc đoạn - Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? - Từ trên nhìn xuống mặt hồ Gươm trông nào? - Đọc đoạn - Tìm từ ngữ tả cầu Thê Húc 10’ a) Hoạt động 2: Luyện nói - Nêu yêu cầu luyện nói - Cho học sinh xem cảnh: cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn, Tháp Rùa - Đọc tên cảnh - Thi đua tìm câu văn bài tập đọc cho phù hợp với cảnh - Nhận xét cho điểm 4’ Củng cố: - Thi đua đọc trơn bài - Sưu tầm tranh cảnh đẹp - Nhận xét 1’ Dặn dò: - Đọc lại bài - Chuẩn bị bài: Lũy tre - Sưu tầm tranh ảnh đẹp quê hương và kể cho người nghe cảnh đó biết - Học sinh luyện đọc - Chia đội thi nói: + Đội A: Nói câu chứa tiếng có vần ươm + Đội B: Nói câu chứa tiếng có vần ươp - Hát - Học sinh quan sát - Học sinh đọc - học sinh đọc - … Hà Nội - … gương bầu dục khổng lồ - học sinh đọc - … màu son, cong cong - học sinh đọc bài - Tìm câu văn tả cảnh cho phù hợp - Học sinh quan sát - Học sinh đọc - Mỗi tổ cử bạn thi đua tìm và nói - Nhận xét - Học sinh thi đua đọc - Học sinh thi đua tìm Tổ nào có nhiều bạn sưu tầm nhiều thắng - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (3) Thứ ba Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày dạy: 12/04/2011 Môn : Chính tả Bài : Hồ gươm I Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng đoạn thơ : “Cầu Thê Húc màu son … cổ kính.” : 20 chữ khoảng – 10 phút - Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, (sgk) II Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ, bảng phụ Học sinh: Vở viết, bảng III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1 Ổn định: 4’ Bài cũ: - Chấm bài em viết lại bài - Học sinh viết bảng lỗi sai phổ biến Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Hồ Gươm 15’ a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Cho học sinh đọc thầm bảng phụ - Tìm tiếng khó viết - Cho học sinh viết bài vào Giáo viên khống chế cụm từ - Thu chấm 7’ b) Hoạt động 2: Luyện tập - Đọc yêu cầu bài - Các bạn nhỏ chơi trò gì? Tranh vẽ gì? - Bài 3: Điền c hay k Thực tương tự 4’ Củng cố: - Khen các em viết đẹp có tiến 1’ Dặn dò: Em nào viết sai nhiều thì nhà viết GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh đọc thầm - Học sinh tìm và nêu - Học sinh viết bảng - Học sinh viết - Học sinh soát lỗi sai - Học sinh đọc - Chơi cướp cờ - Học sinh đọc lại - Làm vào bài tập (4) Môn : Tập viết Bài : Tô chữ hoa S, T I Mục tiêu : - Tô các chữ hoa : S, T - Viết đúng các vần : ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ : lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, xon yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ viết đúng ít lần.) II Chuẩn bị : Giáo viên: Chữ mẫu, bảng phụ Học sinh: Vở viết, bảng III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: Bài cũ: 4’ - Chấm bài viết nhà học sinh - Viết: ươt, xanh mướt, ươc, dòng nước - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Tô chữ hoa T 5’ a) Hoạt động 1: Tô chữ hoa T - Treo chữ hoa T - T hoa gồm có nét nào? - Giáo viên nêu quy trình và viết mẫu 5’ b) Hoạt động 2: Viết vần và từ ứng dụng - Treo bảng phụ 12’ c) Hoạt động 3: Viết - Nêu tư ngồi viết - Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em - Thu chấm – nhận xét 4’ Củng cố: - Thi đua tìm tiếng co vần iêng – yêng viết vào bảng Nhận xét 1’ Dặn dò: Về nhà viết phần B Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh viết bảng - Học sinh quan sát - Nét móc và nét cong phải - Học sinh viết bảng Học sinh đọc - Phân tích tiếng có vần iêng – yêng - Nhắc cách nối nét các chữ - Học sinh viết bảng - Học sinh nêu - Học sinh viết bài - Chia thành tổ thi đua tìm và viết vào bảng - Tổ nào tìm đúng và nhanh thắng - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (5) Môn : Toán Bài : Luyện tập chung I Mục tiêu : Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẫm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc đúng II Chuẩn bị : Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 5’ Bài cũ: - Gọi học sinh lên xoay kim đồng hồ đúng theo hiệu lệnh - Nhận xét – ghi điểm 20’ Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập - Cho học sinh làm bài tập trang 57: Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Lưu ý đặt tính thẳng cột Bài 2: Yêu cầu gì? Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Đo đoạn dài AC, đo đoạn AB 4’ 1’ Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh lên xoay kim - Nhận xét - Đặt tính tính - Học sinh làm bài - Sửa bài bảng lớp - Tính - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - Đo đoạn thẳng - Học sinh đo và ghi vào ô vuông Hs làm Bài 4: -Nối đồng hồ với câu thích hợp Củng cố: - Mỗi tổ nộp chấm điểm - Tổ nào có nhiều bạn làm đúng thắng Nhận xét Dặn dò: - Học sinh nộp thi đua - Làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị: Luyện tập chung GiaoAnTieuHoc.com (6) Môn : Tự nhiên xã hội Bài : Gió I Mục tiêu : Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh trời có gió II Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ SGK Học sinh: Làm chong chóng III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: 30’ Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Gió 10’ a) Hoạt động 1: Quan sát tranh - Cho học sinh quan sát tranh - Hình nào làm cho bạn biết trời có gió? - Gió các hình có mạnh không? Có nguy hiểm không? - Nhận xét - Treo số tranh ảng gió to bão cho học sinh xem - Gió tranh nào? - Cảnh vật có gió?  Kết luận: Trời lặng gió, cây cối đứng im, trời gió nhẹ câu cối lay động 10’ b) Hoạt động 2: Tạo gió - Cầm sách quạt nhẹ vào - Con cảm thấy nào? 10’ c) Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời - Cho học sinh sân trường - Quan sát xem lá cây, cỏ có lay động hay không? - Từ đó rút kết luận gì?  Kết luận: Quan sát xung quanh biết thời tiết có gió mạnh hay nhẹ Củng cố: Trò chơi: Chong chóng 4’ - Quản trò nói: gió nhẹ: tay cầm chong chóng từ từ Hoạt động học sinh Hát Học sinh quan sát và thảo luận Học sinh làm việc theo cặp Đại diện nhóm lên trình bày Nhóm khác bổ sung Gió mạnh, nhà cửa ngã nghiêng Học sinh thực hành Học sinh nêu Học sinh quan sát Nêu theo suy nghĩ Học sinh chia đội thi đua Mỗi đội cử em tham gia Đội nào có nhiều bạn làm đúng thắng Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (7) 1’ - Gió mạnh: chạy nhanh - Lặng gió: đứng yên - Nhận xét Dặn dò: Chuẩn bị: Trời nóng, trời rét GiaoAnTieuHoc.com (8) Môn : Tập đọc Bài : Lũy tre I Mục tiêu : - Đọc trơn bài, Đọc đúng các từ ngữ : Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác ngày Trả lời câu hỏi 1, (sgk) II Chuẩn bị : Giáo viên: ranh vẽ SGK, bng phụ Học sinh: SGK III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Học sinh đọc bài SGK - Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm trông nào? - Cảnh Hồ Gươm có gì đẹp? - Viết: lấp ló, xum xuê - Nhận xét – cho điểm Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Lũy tre 15’ a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần - Tìm tiếng khó đọc bài - Giáo viên ghi: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm 10’ b) Hoạt động 2: Ôn vần iêng – yêng - Tìm tiếng bài có vần iêng - Thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêng – yêng - Giáo viên ghi bảng - Điền vần iêng hay yêng: + Tranh vẽ cảnh gì? + Nhận xét cho điểm - Hát múa chuyển sang tiết Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh nghe - Học sinh tìm và nêu - Học sinh luyện đọc từ khó - Học sinh luyện đoc câu - Học sinh luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc bài - … tiếng - Đọc và phân tích: tiếng - Học sinh thảo luận và nêu - Luyện đọc - … lễ hội, chim yểng + học sinh lên bảng làm + Học sinh làm bài tập GiaoAnTieuHoc.com (9) Tiết Ổn định: Bài mới: Giới thiệu: Học sang tiết 15’ a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Treo tranh lũy tre Đọc mẫu lần Đọc khổ thơ - Những câu thơ nào tả lũy tre vào buổi sáng sớm? - Buổi sáng sớm lũy tre có gì đẹp? - Đọc khổ thơ - Những câu nào tả lũy tre vào buổi trưa? - Buổi trưa bên lũy tre có gì vui? - Đọc bài - Bức tranh vẽ cảnh nào bài thơ? b) Hoạt động 2: Lyện nói 10’ Trò chơi, thảo luận - Nêu chủ đề luyện nói - Một bạn làm phóng viên lên hỏi các bạn + Bạn biết tên cây gì? + Nó dùng để làm gì? - Nhận xét khen em nói tốt 5’ Củng cố: - Đọc lại toàn bài - Nhận xét 1’ Dặn dò: - Đọc lại bài - Tìm thêm tranh ảnh các loài cây - Chuẩn bị: Sau mưa GiaoAnTieuHoc.com - Hát - Học sinh quan sát - Học sinh nghe - Học sinh đọc - Lũy tre xanh rì rào - Cong gọng vó, kéo mặt trời lên cao - Những trưa đồng đầy nắng - … chú trâu nằm, chim hót - … cảnh buổi trưa - Hỏi đáp loài cây - Học sinh trả lời theo ý mình - học sinh tổ lên thi đua tiếp sức - Nhận xét (10) Thứ tư Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày dạy: 13/04/2011 Môn : Toán Bài : Luyện tập chung I Mục tiêu : Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số; làm tính với số đo độ dài, giải toán có phép tính II Chuẩn bị : Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ 4’ 20’ Ổn định: Bài cũ: - Học sinh làm bài bảng lớp: 14 + + 52 + + 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập - Cho học sinh làm bài tập trang 58 Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Khi làm bài, lưu ý gì? Bài 2: Nêu yêu cầu bài Bài 3: Đọc đề bài Hoạt động học sinh - Hát - em lên làm bảng lớp - Lớp làm vào bảng - Điền dấu >, <, = - Học sinh làm bài - Sửa bài bảng lớp - So sánh trước điền dấu sau - Điền số thích hợp - Học sinh làm bài - Sửa bài bảng lớp - học sinh đọc đề - học sinh tóm tắt - Học sinh làm bài - Sửa bài thi đua 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) 5’ 1’ Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh - Chia lớp thành đội thi đua - Trên hình đây: + Có … đoạn thẳng? + Có … hình vuông? + Có … hình tam giác? - Nhận xét Dặn dò: - Làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị làm kiểm tra 11 GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh cử đội bạn lên thi đua - Đội nào nhanh và đúng thắng - Nhận xét (12) Môn : Thủ công Bài : Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (tiết 1) I Mục tiêu : - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt, dán, trang trí ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng II Chuẩn bị : Giáo viên: - Mẫu ngôi nhà có trang trí - Một tờ giấy trắng làm - tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì Học sinh : bút chì, thước kẻ, tờ giấy H có kẻ ô III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định: 5’ Kiểm tra bài cũ: HS để ĐDHT trên bàn Nhắc lại cách vẽ hình tam giác Bài mới: Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh ’ quan sát và nhận xét HS : trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn HS quan sát bài mẫu HS :Thân nhà hình chữ nhật ngôi nhà cắt, dán phối hợp từnhững bài học giấy màu HS : mái nhà hình thang - Định hướng chú ý HS vào các Cửa sổ hình vuông phận ngôi nhà và nêu các câu Cửa vào : hình chữ nhật hỏi: thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ hình gì? Cách vẽ, cắt các hình đó sao? HS kẻ cắt thân nhà ’ 20 Hoạt động : GV hướng dẫn học sinh HS kẻ cắt mái nhà thựchành: - GV hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà: Nội dung bài này chủ yếu là vận dụng HS kẻ cắt cửa sổ , cửa kỹ các bài trước, vì Gv vào hướng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt ’ Nhận xét, dặn dò: -GV nhận xét tinh thần học tập , chuẩn bị và kĩ thực hành HS 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) -GV dặn HS chuẩn bị ĐDHT để học bài sau 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Môn : Chính tả Bài : Lũy tre I Mục tiêu : - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre khoảng – 10 phút - Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng Bài tập 2a, 2b II Chuẩn bị : Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Vở viết, bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: Bài cũ: 4’ - Chấm lại bài các em viết sai - Viết lỗi sai phổ biến vào bảng - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Lũy tre a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Tìm tiếng khó viết 15’ - Giáo viên đọc thong thả - Thu chấm – nhận xét b) Hoạt động 2: Làm bài tập - Bài 2a: Tranh vẽ cảnh gì - Bài 2b: Làm tương tự 8’ Củng cố: - Khen các em viết đẹp, ít lỗi, có tiến 4’ Dặn dò: - Ghi nhớ các quy tắc chính tả vừa viết 1’ - Em nào còn viết sai nhiều thì nhà viết lại Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh viết bảng - Học sinh đọc đoạn viết - Học sinh nêu - Học sinh viết bảng - Học sinh chép bài vào - Học sinh soát lỗi - Trâu gặm cỏ và lê - Học sinh làm bài miệng - học sinh lên bảng làm - Lớp làm vào 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Môn : Kể chuyện Bài : Con rồng cháu tiên I Mục tiêu : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Hiểu ý nghĩa truyện : Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc II Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ SGK Học sinh : III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định: - Hát 5’ Bài cũ: - Kể lại đoạn chuyện mà thích - Vì thích đoạn đó? - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Cô kể cho các nghe câu chuyện: Con rồng cháu tiên 10’ a) Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện - Giáo viên kể cho học sinh nghe lần Học sinh nghe - Kể lần kết hợp với tranh - Ngày xưa có chàng Lạc Long Quân vốn là rồng biển Chàng kết duyên cùng này Âu Cơ là tiên trên núi - Nàng Âu Cơ sinh cái bọc có 100 trứng nở thành 100 - Lạc Long Quân biển, Âu Cơ nhớ chồng bèn gọi chàng trở - Sau đó họ chia đôi con: 50 người xuống biển theo cha, 50 người lên núi theo mẹ Người thứ sau này trở thành vua nước Văn Lang Đó là vua Hùng thứ nước ta 15’ b) Hoạt động 2: Tập kể đoạn theo tranh 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) 8’ 5’ 4’ 1’ - Giáo viên treo tranh + Âu Cơ và Lạc Long Quân vốn sinh đâu? + Việc Âu Cơ sinh có gì lạ? + Gia đình Lạc Long Quân sống nào? - Tương tự cho tranh 2, 3, c) Hoạt động 3: Hướng dẫn kể toàn chuyện - Cho học sinh lên thi kể chuyện tiếp sức - Nhận xét – cho điểm d) Hoạt động 4: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện - Vì nhân dân ta gọi là đồng bào? - Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Củng cố: - Kể lại đoạn chuyện thích - Qua câu chuyện khuyên điều gì? Dặn dò: - Tập kể lại cho người nhà cùng nghe 16 GiaoAnTieuHoc.com - Hoạt động lớp - Học sinh quan sát - … người biển, người núi - … 100 trứng - … đầm ấm - Kể lại nội dung tranh - Mỗi em kể tranh - Nhận xét - … vì cùng sinh từ cái bọc 100 trứng - Học sinh kể (17) Ngày soạn: 14/04/2010 Ngày dạy: 15/04/2010 Môn : Toán Bài : Kiểm tra  Mục tiêu : Tập trung vào đánh giá : Cộng, trừ các số phạm vi 100 (không nhớ); xem đúng; giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ năm Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày dạy: 11/04/2011 Môn : Tập đọc Bài : Sau mưa I Mục tiêu : - Đọc trơn bài, Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhở nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào Trả lời câu hỏi (sgk) II Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh vẽ SGK, bảng phụ Học sinh: SGK III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Đọc bài SGK - Con thích cảnh lũy tre vào buổi nào? - Viết: lũy tre, gọng vó Nhận xét – cho điểm Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Sau mưa 15’ - Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần - Tìm tiếng khó đọc - Giáo viên ghi: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn - Nhận xét – cho điểm 10’ - Hoạt động 2: Ôn vần ây – uây - Tìm tiếng bài có vần ây - Tìm tiếng ngoài bài có vần ây – uây - Đọc trơn Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh viết bảng - Học sinh dò - Học sinh tìm và nêu - Học sinh luyện đọc từ - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn - Học sinh đọc bài - Thi đọc trơn - … - Học sinh đọc và phân tích 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Thi nói câu có chứa tiếng có vần ây – uây - Hát múa chuyển sang tiết Tiết Ổn định: Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 10’ - Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần - Đọc đoạn - Sau trận mưa rào, vật thay đổi nào? - Đọc đoạn - Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào 10’ - Hoạt động 2: Luyện nói - Treo tranh - Tranh vẽ cảnh gì? - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm thảo luận theo mẫu: + Bạn thích trời mưa hay nắng? + Vì sao? + Trời mưa bạn thường làm gì? 4’ Củng cố: - Đọc lại bài - Nhận xét 1’ Dặn dò: - Đọc lại bài nhiều lần - Chuẩn bị bài: Cây bàng 19 GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh thi đua tìm + Đội A: nói tiếng có vần ây + Đội B: nói tiếng có vần uây - Học sinh thi đua nói - Hát - Học sinh nghe - Học sinh luyện đọc - Những đoá râm bụt thêm đỏ chói … - Gà mẹ mừng rỡ … - Học sinh quan sát - Em bé thích thú sau mưa - Học sinh thảo luận - Đại diện nhóm lên kể mưa mà em có ấn tượng - Học sinh thi đọc trơn bài (20) Thứ sáu Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày dạy: 15/04/2011 Môn : Toán Bài : Ôn tập các số đến 10 I Mục tiêu : Biết đọc, đếm, so sánh các số phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng II Chuẩn bị : Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định: - Hát 5’ Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: - em làm bảng lớp Điền dấu >, <, = 30 + … 35 + 54 + … 45 + 78 – … 87 – 64 + … 64 - - Nhận xét - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10 20’ b) Hoạt động 1: Luyện tập - Cho học sinh làm bài tập trang 59 - Học sinh làm vào bài Bài 1: Đọc yêu cầu bài tập - Lưu ý vạch số - Viết số thích hợp - Học sinh làm bài Bài 2: Đọc yêu cầu bài - Sửa bài bảng lớp Cho hs làm cột 1,2,4 - Điền dấu - Học sinh làm bài Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Sửa bài miệng - Viết số theo thứ tự - Học sinh làm bài Bài 4: Nêu yêu cầu bài - Thi đua sửa bảng lớp - Học sinh nêu - Học sinh làm bài Bài 5: Đo độ dài các đoạn thẳng: - Đổi kiểm bài 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 12:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w