Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung Hoạt động 1 Mở đầu -Hát tập thể bài “Em yêu trường em” -Nêu lí do và giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2 Thảo luận chung cả lớp -Lần lợt nêu các câu hỏi, yêu cầu cả lớ[r]
(1)GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi Chủ điểm tháng TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Các hoạt động chủ điểm 1-Bầu cán lớp 2-Tôi là học sinh lớp 3-Phát huy truyền thống lớp 4-Thi hát các bài hát truyền thống Ngày soạn: 04.09.2008 Ngày thực hiện:06.09.2008 Hoạt động thứ BẦU CÁN BỘ LỚP I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: HĐNGLL8 Lop8.net (2) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi -Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp quá trình học tập và rèn luyện lớp -Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm và ý thức -Tôn trọng và ủng hộ lớp hoạt động II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Tổng kết hoạt động lớp năm học trước -Bầu đội ngũ cán lớp 2-Hình thức hoạt động: -Nghe báo cáo và thảo luận -Bình bầu hình thức biểu III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Bản báo cáo kết hoạt động lớp năm học trước -Một số tiết mục văn nghệ 2-Về tổ chức: GVCN hội ý với cán lớp: -Đánh giá kết hoạt động lớp năm học qua -Lớp trưởng viết báo cáo, lớp phó văn thể điều kiển -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân công trang trí IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Cả tập thể Lớp phó văn thể Lớp trưởng Lớp phó học tập Cả tập thể Lớp phó văn thể Lơp1 phó văn thể Cả tập thể GVCN Lớp phó văn thể Cả tập thể Cán lớp Các tổ GVCN Lớp phó văn thể Nội dung TL Hoạt động Khởi động Hát tập thể bài “Vui bước đến trường” Nêu lý và giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động Nghe báo cáo và thảo luận Đọc báo cáo tổng kết năm học 2004-2005 Đọc phương hướng năm học 2005-2008 Thảo luận góp ý kiến Tóm tắt các ý kiến phát biểu Hoạt động Tổ chức bầu cán lớp Nêu thể lệ bầu cử Cả lớp thảo luận cách thức bầu Hướng dẫn chọn đội ngũ càn Chốt lại ý kiến chung lớp và GVCN Bầu cán lớp Đội ngũ cán lớp mắt, nhận nhiệm vụ và hứa tâm thực Hoạt động Chương trình văn nghệ Trình bày các tiết mục văn nghệ mà tổ mình đã chuẩn bị Hoạt động Kết thúc Phát biểu ý kiến, nhận xét tham gia HS Nhận xét kết hoạt động HĐNGLL8 Lop8.net 2’ 15’ 15’ 10’ 3’ (3) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi HỆ THỐNG CÁN BỘ LỚP LỚP TRƯỞNG Cẩm Thạch Phạm Thị LỚP PHÓ HỌC TẬP Nguyễn Thị Thanh Thiên Tổ Phạm Thanh Tùng LỚP PHÓ VĂN THỂ Tống Thị Mỹ Thắm Tổ Lê Thị Thuỷ Tổ Trần Thị Mai Vy Tổ Phạm Thị Như Ý V-RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Ngày soạn:14.09.2008 Ngày thực hiện:16.09.2008 Hoạt động 2: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng mình năm học lớp -Tự giác, tâm cao học tập -Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Xác định vị trí quan trọng năm học lớp -Những nhiệm vụ năm học này -Những biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học HĐNGLL8 Lop8.net (4) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi 2-Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Một số câu hỏi thảo luận -Giấy khổ to, bút để ghi kết thảo luận, phiếu làm việc cá nhân -Một vài tiết mục văn nghệ 2-Về tổ chức: GVCN thống với lớp nội dung hoạt động -Thống chương trình và kết hoạch hoạt động -Phân công chuẩn bị các phương tiện -Phân công người điều khiển chương trình và thư kí -Phân công trang trí, văn nghệ, mời đại biểu IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Cả lớp Người điều khiển Người điều khiển Các tổ Người điều khiển Đại diện các tổ Các tổ khác Người điều khiển Tổ 1, Người điều khiển Đại diện các nhóm Tổ 3,4 Nội dung Hoạt động Khởi động -Hát tập thể bài “Tiến lên Đoàn viên” -Nêu lý và chương trình hoạt động TL 5’ Hoạt động Thảo luận theo tổ -Phát cho tổ tờ giấy khổ to và bút để ghi kết thảo luận tổ -Lần lượt nêu câu hỏi: 1-Bạn suy nghĩ gì bạn vị trí người HS lớp 8? 2-Bạn thấy mình phải thực tốt các nhiệm vụ gì năm học này? -Các tổ tiến hành thảo luận,ghi kết thảo luận vào giấy Hoạt động Báo cáo kết thảo luận -Yêu cầu các tổ lên báo cáo kết thảo luận tổ mình -Cử đại diện lên trình bày ý kiến tổ mính đã ghi trên giấy -Trao đổi bổ sung thêm ý kiến -Chốt lại các ý kiến đã thống và kết luận -Trình bày tiết mục văn nghệ Hoạt động Thảo luận nhóm -Nêu câu hỏi chung cho lớp 3-Theo bạn, để thực tốt các nhiệm vụ học sinh lớp cần phải có các biện pháp gì?(của người HS,của tập thể lớp, nhà trường) -Các nhóm học tập thảo luận, trình bày ý kiến mình.Mỗi ý kiến có thể thảo luận và trao đổi thêm để rút biện pháp tối ưu định hướng cho hoạt động lớp và HS -Trình bày tiết mục văn nghệ Hoạt động Kết thúc -Phát biểu ý kiến động viên lớp -Nhận xét kết hoạt động 10’ HĐNGLL8 Lop8.net 15’ 10’ 5’ (5) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi GVCN Người điều khiển V-RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Ngày soạn:22.09.2008 Ngày thực hiện:23.09.2008 Hoạt động 3: Phát huy truyền thống trường ,của lớp I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Hiểu truyền thống lớp và trường sau hai năm học tập và rèn luyện -Biết trân trọng truyền thống đó -Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp trường II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Những truyền thống lớp, trường -Trách nhiệm học sinh việc phát huy các truyền thống lớp, trường -Kế hoạch và biệt pháp lớp, cá nhân để phát huy truyền thống lớp, trường -Văn nghệ: ca ngợi trường, lớp 2-Hình thức hoạt động: -Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp -Văn nghệ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Một số câu hỏi thảo luận HĐNGLL8 Lop8.net (6) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi -Bản kế hoạch phát huy truyền thống trường, lớp -Một số tiết mục văn nghệ 2-Về tổ chức: -GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS thực -Cán lớp họp để thống chương trình và phân công người thực IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Cả lớp Người điều khiển Người điều khiển Học sinh Thư kí Người điều khiển Tổ 3,4 Người điều khiển Tổ Đại diện tổ Lớp trưởng Học sinh Tổ 1,2 GVCN Nội dung Hoạt động Mở đầu -Hát tập thể bài “Em yêu trường em” -Nêu lí và giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động Thảo luận chung lớp -Lần lợt nêu các câu hỏi, yêu cầu lớp thảo luận: 1-Bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp trường chúng ta mà bạn thấy cần phải học tập, giữ gìn và phát huy? 2-Theo bạn đâu mà trường chúng ta có truyền thống tốt đẹp đó? 3-Bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp lớp ta? 4-Bạn hãy kể gương tiêu biểu mà bạn biết học sinh thầy cô giáo đã có công xây dựng truyền thống nhà trường -Phát biểu ý kiến -Ghi biên thảo luận -Chốt lại các ý kiến phát biểu sau câu hỏi -Trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Hoạt động Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống -Yêu cầu các tổ bàn bạc, thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu tổ -Tổ chức thảo luận đề kế hoạch tổ -Cử đại diện trình bày kế hoạch -Trình bày kế hoạch phấn đấu lớp -Thảo luận bổ sung, hoàn thiện kế hoạch lớp -Trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Hoạt động Kết thúc -Phát biểu, động viên học sinh sức học tập rèn luyện thật tốt xứng đáng với truyền thống tốt đẹp lớp, trường -Nhận xét kết hoạt động TL 5’ 20’ 15’ 5’ Người điều khiển V-RÚT KINH NGHIÊM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… HĐNGLL8 Lop8.net (7) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi Ngày soạn:29.09.2008 Ngày thực hiện:30.09.2008 Hoạt động4: THI HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Hoạt động thi hát các bài hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh: -Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè -Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và tâm học tập tốt II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Hát các bài hát truyền thống nhà trường qui định 2-Hình thức hoạt động: Thi hát các tổ: -Thi tiết mục tập thể tổ -Thi tiết mục tự chọn tổ: cá nhân nhóm III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Những bài hát truyền thống -Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diễn -Một số tặng phẩm để thưởng 2-Về tổ chức: -GVCN phổ biến cho lớp nội dung và kế hoạch hoạt động -Từng tổ chuẩn bị dự thi -Phân công người điều khiển chương trình , BGK, trang trí lớp, tặng phẩm IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Người điều khiển Nội dung Hoạt động Mở đầu TL 5’ -Tuyên bố lí HĐNGLL8 Lop8.net (8) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi -Giới thiệu chương trình, BGK,hình thức dự thi, cách thức chấm diểm Người điều khiển Các tổ Ban giám khảo Thư ký Người điều khiển Cá nhân các tổ Ban gián khảo Người điều khiển GVCN Người điều khiển Hoạt động Thi tiết mục tập thể -Giới thiệu các tổ trình bày tiết mục dự thi tổ mình -Các tổ trình diễn -Chấm điểm và công bố -Ghi điểm lên bảng Hoạt động Thi đơn ca các tổ -Giới thiệu các tiết mục đơn ca các tổ -Các tiết mục trình bày -Chấm điểm và công bố Hoạt động Kết thúc -Công bố kết thi -Trao thưởng cho các tổ -Nhận xét kết hoạt động 20’ 15’ 5’ V-RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… HĐNGLL8 Lop8.net (9) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Họ và tên Nguyễn đức anh NguyÔn thÞ hång anha NguyÔn thÞ hång anhb Bïi tuÊn anh NguyÔn xu©n anh Phan thÞ v©n anh ®inh thÞ ngäc bÝch Lª thôc chinh Hoàng huy cường Vũ văn đức NguyÔn v¨n h¶o NguyÔn thÞ hiÒn NguyuÔn thÞ hång Vũ thị vương huế Hoµng thÞ huyÒn Cao ngäc huúnh Nguyễn thị hương Cá nhân XẾP LOẠI Tổ GVCN Ghi chú CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 HĐNGLL8 10 Lop8.net (10) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi CHĂM NGOAN HỌC GIỎI CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM 1-Làm nào để học tốt? 2-Lễ giao ước thi đua 3-Những gương học tốt 4-Hát mái trường và quê hương Ngày soạn:05.10.2008 Ngày thực hiện:07.10.2008 Hoạt động 1: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: HĐNGLL8 11 Lop8.net (11) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi -Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết tốt Bác mong muốn -Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực -Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ học tốt .II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Nội dung và ý nghĩa việc học tập tốt -Các kinh nghiệm để học tốt các môn học -Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học 2-Hình thức hoạt động: -Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm nào để học tập tốt?” III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Các báo cáo kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập tốt cá nhân tự chuẩn bị -Phấn, bảng để các cá nhân trình bày và minh họa, các mô hình, dụng cụ học tập liên quan khác 2-Về tổ chức: -GV họp các lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động: +Nêu nội dung yêu cầu cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề, trao đổi kinh nghiệm học tập +Chọn học sinh cho viết báo cáo kinh nghiệm và phương pháp học tập mình +Nêu qui định thời gian tổ chức, thời gian dành cho báo cáo -Cán lớp: +Phân công trang trí, văn nghệ +Mời các thầy cô môn đến dự IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Cả tập thể Người điều khiển Người điều khiển Các cá nhân Cả tập thể Nội dung Hoạt động Mở đầu TL 5’ -Hát bài tập thể -Tuyên bố lý do: Trong học tập, yếu tố quan trọng là phải có phương pháp học tập đúng đắn thì đạt kết cao chúng ta, người có phương pháp học tập riêng mình Hôm nay, bạn có nhiều kinh nghiệm tốt học tập trình bày phương pháp với lớp để các bạn tham khảo Hi vọng kinh nghiệm tốt đó bổ ích với tất chúng ta -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu chương trình hoạt động: +Báo cáo phương pháp học tập +Thảo luận +GV phát biểu, giải đáp thắc mắc học sinh +Văn nghệ Hoạt động Báo cáo, thảo luận phương pháp học tập 25’ -HD các bạn tiến hành báo cáo theo môn học: +Các môn Tự nhiên +Các môn Xã hội +Các môn Năng khiếu -HS báo cáo -Thảo luận, góp ý: +Những kinh nghiệm đó có thể vận dụng cho các bạn khác HĐNGLL8 12 Lop8.net (12) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi Người điều khiển Giáo viên môn Các tổ Người điều khiển GVCN không? +Cần bổ sung gì để thích hợp với người? +Những phần nào, loại bài tập nào môn học này là khó?Những khó khăn nào thường gặp học môn này?Cách khắc phục nào? +Cách sử dụng sách tham khảo môn này sao? -Tổng kết ngắn gọn -GV phát biểu và giải đáp thắc mắc HS Hoạt động Văn nghệ 10’ -Các tiết mục văn nghệ trình bày Hoạt động Kết thúc 5’ -Nhận xét chuẩn bị các cá nhân, tinh thần tham gia thảo luận các thành viên khác -Phát biểu động viên HS vận dụng tốt các kinh nghiệm các bạn để nâng cao kết học tập mình V-RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Ngày soạn:12.10.2008 Ngày thực hiện:14.10.2008 Hoạt động 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Hiểu lời dạy Bác, hiểu nội dung và ý nghĩa việc giao ước thi đua -Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động học tập tốt -Đoàn kết giúp đỡ cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Những lời dạy Bác học tập tốt, rèn luyện tốt -Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp, tổ, cá nhân học sinh -Các biện pháp để thực giao ước thi đua HĐNGLL8 13 Lop8.net (13) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi 2-Hình thức hoạt động: -Các tổ, cá nhân giao ước thi đua -Thảo luận các tiêu và biện pháp thực -Vui văn nghệ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Thư Bác Hồ gửi học sing năm 1945và 1968 -Các bảng đăng kí giao ước thi đua(của cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, tiêu, biện pháp cụ thể -Phương tiện trang trí 2-Về tổ chức: -GV neuâ nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động “Lễ giao ước thi đua”cho lớp -Phân công chuẩn bị nội dung thi đua và tiêu phấn đấu, người điều khiển, người hướng dẫn thảo luận, văn nghệ, trang trí, thư kí, mời đại biểu IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung TL Hoạt động 5’ Mở đầu Cả tập thể -Hát tập thể bài Người điều khiển -Tuyên bố lý do: Tuần trước, lớp chúng ta đã nghe nhiều báo cáo kinh nghiệm học tập tốt Lớp đã thảo luận sôi để biến kinh nghiệm đó thành phương pháp học tập bổ ích cho cá nhân học sinh Trong tiết học động hôm nay, lớp chúng mình cùng đăng ký thi đua thảo luận việc thực tiêu thi đua mình để việc học tập lớp nói chung và người đạt kết tốt -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu chương trình hoạt động: +Giao ước thi đua +Thảo luận kế hoạch hành động +Thông qua chương trình hành động +Văn nghệ +GVCN phát biểu Hoạt động Giao ước thi đua 15’ -Nêu thể lệ giao ước thi đua: Mỗi cá nhân, tổ, lớp có giao ước thi đua Người điều khiển -Cá nhân đọc giao ước thi đua: Cá nhân học sinh +Học sinh học khá giỏi +Học sinh học yếu, kém -Từng tổ đọc giao ước thi đua tổ mình Tổ trưởng -Các tổ và cá nhân nộp giao ước cho thư ký -Trình bày “Chương trình thi đua lớp” Lớp trưởng Hoạt động Thảo luận kế hoạch hành động 10’ -Lần lượt nêu các câu hỏi: Người HD thảo luận +Trong các tiêu phấn đấu lớp, các bạn thấy tiêu nào phù hợp, tiêu nào không? Tại sao? +Lớp, tổ, thân bạn có thể gặp khó khăn gì việc thực hiện? Làm nào để khắc phục chúng? +Lớp ta, tổ bạn và chính thân bạn có thể làm việc gì để HĐNGLL8 14 Lop8.net (14) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi Cá nhân học sinh Người điều khiển Các tổ thực tiêu đề ra? -Tham gia thảo luận -Tổng hợp các ý kiến Hoạt động Vui văn nghệ -Trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Hoạt động Kết thúc -Phát biểu động viên học sinh -Nhận xét tham gia hoạt động các bạn 10’ 5’ GVCN Người điều khiển V-RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… ngày soạn:20.10.2008 Ngày thực hiện:21.10.2008 Hoạt động 3: NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Qua gương sáng học tốt: -Giáo dục cho HS tính hiếu học, ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh chí thức và đạt kết cao học tập -Rèn luyện kĩ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, lực học tập, lực tư sáng tạo theo các gương học tập tốt II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Tư liệu các gương học tốt, ham học, hiếu học, gương vượt khó vươn lên để học tốt sưu tầm hay tìm hiểu sách báo và đời sống thực tế dạng các mẫu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật việc thật -Các tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, lực tư sáng tạo 2-Hình thức hoạt động: -Thi tìm hiểu, thi kể chuyện -Văn nghệ xen kẽ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động -Hệ thống các câu hỏi, câu dố, -Bảng quy định điểm chuẩn và thang chấm điểm đáp án HĐNGLL8 15 Lop8.net (15) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi -Phần thưởng -Các lá cờ nhỏ chuông 2-Về tổ chức: -Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: +Nêu nội dung , hình thức tổ chức hoạt động cho lớp và hướng dẫn các em sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan Nêu kế kế hoạch chuẩn bị và thời gian tiến hành +Phân công, giúp đỡ và hướng dẫn lực lưỡng cốt cán lớp chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động cụ thể là: *Phân công chuẩn bị cho phương tiện hoạt động *Mỗi tổ cử đội dự thi (từ 3- người) IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung TL Hoạt động1 5’ Mở đầu Cả tập thể -Hát tập thể bài hát Người điều khiển -Tuyên bố lý do: Chúng ta đã biết đến gương học sinh Việt Nam làm rạng rỡ Tổ quốc các kỳ thi quốc tế Toán học, Tin học, Vật lý, Chúng ta đã nghe nói đến bạn học sinh bị thiệt thòi hoàn cảnh, thân thể vươn lên học tập tốt Họ đã làm cho chúng ta cảm phục, luôn xứng đáng để chúng ta noi theo Họ là ai, đâu, chúng ta học tập họ điều gì Đó là nội dung buổi sinh hoạt hôm lớp ta -Giới thiệu chương trình hoạt động: +Thi tìm hiểu gương học tốt +Vui văn nghệ +Phát thưởng +GVCN phát biểu Hoạt động Thi tìm hiểu gương học tốt 35’ -Nêu thể lệ thi: Các đội bốc câu hỏi nêu số, BGK đọc câu hỏi, đội nào có tín hiệu trước trả lời.Sau câu hỏi và trả lời đội Người điều khiển trước, đội sau bổ sung BGK cho điểm công khai, tính tổng số điểm, công bố các đội đạt giải nhất, nhì, ba.Phát thưởng -Giới thiệu BGK và thư ký thi -Tổ chức thi +Bạn hiểu nào là học sinh học tốt? Các tổ +Trong sống, chúng ta có thể noi theo gương học tập tốt đâu? +Trong lớp ta, bạn nào học tập tốt? Tại bạn lại cho là vậy? Bạn có thể noi theo bạn đó điều gì? +Trong trường ta, năm học qua, học sinh nào dược coi là học giỏi tiêu biểu? +Bạn hãy cho biết gương vượt khó vươn lên học tập trường ta +Bạn hãy kể gương học tốt mà mình cảm phục +Đố bạn biết số học sinh nhà thường công nhận là học sinh giỏi năm học vừa qua +Bạn nghĩ nào trước ý kiến cho rằng, học giỏi hay không thì đã thể Tiểu học, còn THCS thừa hưởng kết đó? +Một nhà khoa học tiếng đã nói: “Thành công HĐNGLL8 16 Lop8.net (16) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi người phần trăm là nhờ trí thông minh, còn 99 phần trăm là nhờ khổ luyện” Bạn nghĩ nào ý kiến đó? -Văn nghệ -Trao phần thưởng Hoạt động Kết thúc 5’ -Nhận xét quá trình chuẩn bị và tham gia các tổ -Phát biểu và động viên học sinh Các tổ GVCN Người điều khiển GVCN V-RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:27.10.2008 Ngày thực hiện:28.10.2008 Hoạt động 4: HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VÀ QUÊ HƯƠNG I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Phát triển tiềm văn nghệ, biết thêm các bài hát tuổi học trò, mái trường thân yêu và quê hương đất nước.Kích thích phong trào văn nghệ lớp -Có tình cảm với trường lớp, quê hương, càng thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò -Lạc quan, tự tin học tập và rèn luyện II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Các bài hát, bài thơ nhà trường, quê hương, tuổi học trò 2-Hình thức hoạt động: -Thi hát theo chủ đề “Mái trường và quê hương” III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Sưu tầm, lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa theo chủ đề trên -Một số nhạc cụ thông thường -Hoa và tặng phẩm 2-Về tổ chức: -GVCN nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi -Cử BGK, người dẫn chương trình, trang trí, tập văn nghệ, mời đại biểu IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Cả tập thể Người điều khiển Nội dung Hoạt động Mở đầu TL 5’ -Hát bài tập thể -Tuyên bố lý do: Mái trường là nơi HS chúng ta học tập, rèn luyện Quê hương là nơi chúng ta sinh ra, lớn lên , trưởng thành Trong tiết sinh hoạt hôm nay, lớp ta tổ chức thi văn nghệ với bài hát, bài thơ, câu chuyện mái trường, quê hương Hi vọng, qua HĐNGLL8 17 Lop8.net (17) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi BGK Các tổ BGK Người diều khiển Cá nhân Người điều khiển BGK Người điều khiển thi này, tình cảm chúng ta trường lớp và quê hương càng gắn bó và thắm thiết -Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu chương trình hoạt động: +Thi các tiết mục tự chọn các tổ +Thi hát, đọc thơ theo yêu cầu câu hỏi -Giới thiệu BGK Hoạt động Thi văn nghệ các tổ 20’ -Nêu thể lệ thi: Trình tự các tổ trình bày tiết mục tổ mình, tiêu chuẩn đánh giá nội dung, phong cách, tác phong, hấp dẫn -Lần lượt thực tiết mục mình -Chấm điểm sau tiết mục Hoạt động Thi văn nghệ theo yêu cầu -Nêu thể lệ thi:Sau câu hỏi nêu lên, giơ tay trước thì 15’ quyền trả lời, trình bày tốt có phần thưởng -Cuộc thi tiến hành: Hãy hát đọc bài thơ có từ: học, mái trường, lớp, quê hương, thầy cô, bạn bè, sơn hà, bài học Hoạt động Kết thúc -Nhận xét chung kết thi, chuẩn bị, tham gia các tổ, cá nhân 5’ -Công bố kết thi, trao phần thưởng -Cám ơn thầy cô và đại biểu V- RÚT KINH NGHIỆM,BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… HĐNGLL8 18 Lop8.net (18) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi HĐNGLL8 19 Lop8.net (19) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Họ và tên Cá nhân XẾP LOẠI Tổ Ghi chú GVCN Chủ điểm tháng 11 HĐNGLL8 20 Lop8.net (20) GV: Lê Văn Kim Trường THCS Bình Nghi TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO CÁC HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM 1- Thảo luận theo chủ đề “Tình nghĩa thầy trò” 2- Tổ chức lể đăng kí “Tuần học tốt” lập thành tích dâng thầy cô 3- Tổ chức “Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam” 4- Tổ chức hoạt động “Thi sáng tác thầy cô giáo” Ngày soạn:03.11.2008 Ngày thực hiện:04.11.2008 Hoạt động 1: THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ: “TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ” I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo -Yêu quý và tin tưởng các thầy cô giáo -Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: HĐNGLL8 21 Lop8.net (21)