+ Thị trường xuất hiện và phát triển cùng với sự ra đời và phát triển của s¶n xuÊt lu th«ng hµng hãa + Các dạng thị trường: * Thị trường ở dạng giản đơn hữu hình như: Thị trường TLSX TL[r]
(1)Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Ngµy th¸ng n¨m 2013 Bµi 1: C«ng d©n víi sù ph¸t triÓn kinh tÕ (2 tiÕt) * TiÕt - PPCT I MụC đíCH, YêU CầU VÒ kiÕn thøc + Nêu nào là SX cải vật chất và vai trò SX cải vật chất đời sống người + Nªu ®îc c¸c yÕu tè c¬ b¶n cña qu¸ tr×nh SX vµ mèi quan hÖ gi÷a chóng + Nêu nào là phát triển kinh tế và ý nghĩa phát triển kinh tế đối víi c¸ nh©n, g® vµ XH VÒ kü n¨ng + Biết tham gia xây dựng kinh tế gia đình phù hợp với khả thân Về thái độ + Tích cực tham gia xây dựng kinh tế gđ và địa phương + Tích cực học tập để nâng cao chất lượng lao động thân góp phần xây dựng kinh tế đất nước II Tài liệu, phương tiện và phương pháp dạy học + SGK, SGV + Tài liệu bồi dưỡng, tài liệu tham khảo + Sơ đồ mối quan hệ yếu tố quá trình SX, sơ đồ nội dung pt kinh tÕ + Có thể dùng máy chiếu và các phương tiện khác + §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, th¶o luËn líp, nhãm III Hoạt động dạy và học KiÓm tra vë ghi, SGK Giíi thiÖu bµi míi: GV cã thÓ më bµi theo SGK hoÆc tïy ý chän lùa D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học Kiến thức cần đạt H§1: T×m hiÓu môc SGK SX cña c¶i vËt chÊt + GV tæ chøc cho hs Th¶o luËn nhãm a ThÕ nµo lµ SX cña c¶i vËt chÊt + Thêi gian TL phót + S¶n xuÊt cña c¶i vËt chÊt lµ sù t¸c + C¸c nhãm tr×nh bµy néi dung động người vào tự nhiên, + GV nhËn xÐt, bæ sung: biến đổi các yếu tố tự nhiên để + N1: Con người tác động, làm biến đổi tự tạo các sản phẩm phù hợp với nhiên để làm gì? nhu cÇu cña m×nh ThÕ nµo lµ sx cña c¶i vËt chÊt? b Vai trß cña SX cña c¶i vËt chÊt + SX cña c¶i vc lµ c¬ së tån t¹i cña XH: + N2: T¹i S¶n xuÊt cña c¶i vËt chÊt lµ c¬ - §Ó tiÕn hµnh c¸c h® cña së tån t¹i xh? người, người phải tồn - Muốn tồn người phải có M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -1Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (2) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 ăn, mặc, Muốn có thứ đó người phải sx, và sx với qui mô ngµy cµng lín + N3: T¹i S¶n xuÊt cña c¶i vËt chÊt quyÕt + S¶n xuÊt cña c¶i vËt chÊt quyÕt định hoạt động xh? định hoạt động SX - Nó là tiền đề, là sở thúc đẩy cho các hđ khác, sáng tạo đời sống v/c vµ tt - Con người ngày càng hoàn thiện + N4: SX cña c¶i vËt chÊt cã ph¶i lµ ho¹t vµ pt toµn diÖn động trung tâm XH loài người hay kh«ng? v× sao? - GV tæng hîp c¸c ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn + Tãm l¹i: S¶n xuÊt cña c¶i vËt chÊt gi÷ vai trß lµ c¬ së cña sù tån t¹i vµ ph¸t triÓn cña xh H§2: HS nghiªn cøu SGK phÇn 2 C¸c yÕu tè c¬ b¶n cña qu¸ + GV dùng sơ đồ để giảng giải, liên hệ thực trình sản xuất tÕ; Th¶o luËn nhãm + Gåm yÕu tè: + HS nghiªn cøu bµi thêi gian phót + GV hỏi: Theo em các yếu tố - Sức lao động - Đối tượng lao động qu¸ tr×nh SX bao gåm nh÷ng yÕu tè nµo? - Tư liệu lao động + HS tr¶ lêi + GV hỏi: Theo em hiểu sức lao động là gì? a Sức lao động + Lµ toµn bé nh÷ng n¨ng lùc thÓ chất và tinh thần người ®îc vËn dông vµo qu¸ tr×nh sx + GV hỏi: Em hãy phân biệt sức lao động và + SLĐ là khả năng, còn LĐ lµ sù tiªu dïng søc lùc hiÖn lao động người? thùc + HS tr¶ lêi + Lao động là hoạt động có mục đích, có ý thức người làm biến đổi yếu tố tự nhiên VD: Con ong x©y ng¨n tæ s¸p víi nhµ kiÕn cho phï hîp víi nhu cÇu cña người tróc x©y dùng c«ng tr×nh => LĐ là hoạt động chất +GV kh¾c s©u : người, là tiêu chuẩn để phân biệt người với vật b Đối tượng lao động + GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm N1: T×m vÝ dô nh÷ng yÕu tè tù nhiªn cã s½n tù nhiªn? - Gợi ý: Gỗ, đất đai, khoáng sản, động thực vËt, N2: T×m vÝ dô nh÷ng yÕu tè tù nhiªn tr¶i qua tác động người? - Gîi ý: Sîi dÖt v¶i, s¾t thÐp, xi m¨ng, g¹ch ngãi M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -2Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (3) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 N3: NhËn xÐt nh÷ng VD vµ cho ý kiÕn bæ sung? N4: Theo c¸c em hiÓu §TL§ lµ g×? + HS th¶o luËn thêi gian phót vµ lÇn lượt trả lời + GV kÕt luËn: + Đối tượng lđ là yếu tố tự nhiên mà lao động người tác động vào nhằm biến đổi nó cho phù hợp với mục đích người + §TL§ gåm lo¹i: + GV chuyÓn ý: Cïng víi sù ph¸t triÓn cña - Lo¹i cã s½n tù nhiªn: quÆng lao động sản xuất và khoa học kỹ thuật, đối sắt, tôm cá, ĐV rừng, tượng lao động ngày càng đa dạng, phong - ĐTLĐ qua tác động phú người tạo vật liệu nhân tạo người như: sợi để dệt vải, sắt thép, có tính năng, tác động theo ý muốn Tuy xi măng +Ngµy khoa häc kü thuËt ph¸t nhiên chúng có nguồn gốc từ tự nhiên triển người đã tạo + GV đưa sơ đồ tư liệu lao động: nguyªn vËt liÖu nh©n t¹o theo ý Tư liệu lao động: -> Công cụ lao động muốn người, chúng có -> HT b×nh chøa cña sx nguån gèc tõ tù nhiªn -> KÕt cÊu h¹ tÇng sx c Tư liệu lao động + GV ®a c¸c c©u hái: Câu 1: Nhìn vào sơ đồ em hãy yÕu tè cña t liÖu l®? C©u 2: LÊy vd vÒ c«ng cô l® C©u : LÊy vd vÒ hÖ thèng b×nh chøa? C©u 4: LÊy vd vÒ kÕt cÊu h¹ tÇng c¬ së? C©u 5: Qua viÖc ph©n tÝch trªn h·y cho biÕt tư liệu lao động là gì? + Hs tr¶ lêi c¸c c©u hái + GV kÕt luËn néi dung: + TLL§ lµ mét vËt hay hÖ thèng nh÷ng vËt lµm nhiÖm vô truyÒn dÉn tác động người lên đối tượng lao động, nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm thỏa mãn nhu cầu người + TLL§ gåm lo¹i: - CCL§ hay CCSX: cµy, cuèc - HÖ thèng b×nh chøa cña sx: èng, thïng - KÕt cÊu h¹ tÇng cña sx: ®êng x¸, bÕn b·i + Trong c¸c yÕu tè trªn th× CCL§ gi÷ vai trß quan träng nhÊt, nã lµ để phân biệt các thời đại kinh tế H§3: GV cñng cè §a c¸c c©u hái ph¸t vÊn M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -3Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (4) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 C1: Trong quá trình sx yếu tố nào đóng vai trò định? C2: Trên giới có nước khan hiÕm tµi nguyªn, ks nhng l¹i cã nÒn ktÕ pt cao, t¹i sao? C3: H·y chØ nh÷ng ®iÒu kiÖn kh¸ch quan và chủ quan để người có sức lao động thực quá trình lao động? Tãm l¹i +Qu¸ tr×nh L§SX = SL§ + TLSX (TLSX= TLL§+§TL§) + Trong c¸c yÕu tè cña qu¸ tr×nh sx th× TLL§ vµ §TL§ b¾t nguån tõ tù nhiªn, cßn SL§ gi÷ vai trß quan trọng và định VD: nước nghèo tài nguyên HĐ4: GV đưa các sơ đồ: nhng vÉn giµu cã (NhËt) Sơ đồ 1: Mối quan hệ yếu tố quá tr×nh s¶n xuÊt Sức lao động -> Tư liệu sx -> Đối tượng lao động => Sản phẩm + GV phân tích sơ đồ Sơ đồ 2: Các phận hợp thành yÕu tè s¶n xuÊt * Sức lao động: -> Thể lực -> TrÝ lùc KÕt luËn: Sù ph¸t triÓn cña x· héi b¾t nguån tõ lÞch sö ph¸t triÓn kinh tÕ Ngµy nay, cho dù tác động khoa học kỹ thuật, công nghệ đại, ngành dịch vụ xuất hiÖn vµ ph¸t triÓn ngµy cµng nhiÒu vµ s¶n xuÊt rÊt nhiÒu cña c¶i vËt chÊt Kh«ng vì mà làm giảm ý nghĩa định nó Rót kinh nghiÖm giê d¹y Ngµy th¸ng n¨m 2013 Tæ chuyªn m«n duyÖt §ç ThÞ Hµ M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -4Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (5) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Ngµy th¸ng n¨m 2013 Bµi 1: C«ng d©n víi sù ph¸t triÓn kinh tÕ (2 tiÕt) * TiÕt - PPCT I MụC đíCH, YêU CầU VÒ kiÕn thøc + Nêu nào là SX cải vật chất và vai trò SX cải vật chất đời sống người + Nªu ®îc c¸c yÕu tè c¬ b¶n cña qu¸ tr×nh SX vµ mèi quan hÖ gi÷a chóng + Nêu nào là phát triển kinh tế và ý nghĩa phát triển kinh tế đối víi c¸ nh©n, g® vµ XH VÒ kü n¨ng + Biết tham gia xây dựng kinh tế gia đình phù hợp với khả thân Về thái độ + Tích cực tham gia xây dựng kinh tế gđ và địa phương + Tích cực học tập để nâng cao chất lượng lao động thân góp phần xây dựng kinh tế đất nước II Tài liệu, phương tiện và phương pháp dạy học + SGK, SGV + Tài liệu bồi dưỡng, tài liệu tham khảo + Sơ đồ mối quan hệ yếu tố quá trình SX, sơ đồ nội dung phát triÓn kinh tÕ + Có thể dùng máy chiếu và các phương tiện khác + §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, th¶o luËn líp, nhãm III Hoạt động dạy và học KiÓm tra vë ghi, SGK Giíi thiÖu bµi míi: GV cã thÓ më bµi theo SGK hoÆc tïy ý chän lùa D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học Kiến thức cần đạt H§1: HS nghiªn cøu SGK phÇn 3 Ph¸t triÓn kinh tÕ vµ ý nghÜa GV dïng pp gîi më cho hs phát triển kinh tế cá nhân, gia đình và xã hội Theo em hiÓu ph¸t triÓn kinh tÕ lµ g×? a Ph¸t triÓn kinh tÕ + Là tăng trưởng kinh tế gắn liền víi c¬ cÊu kinh tÕ hîp lÝ, tiÕn bé vµ c«ng b»ng XH + Ph¸t triÓn kinh tÕ bao gåm néi dung chñ yÕu: Hãy trình bày hiểu biết em tăng *Tăng trưởng KT là tăng lên trưởng kinh tế? Yếu tố nào là quan trọng? số lượng, chất lượng sp và các yếu tè cña qtr×nh sx nã thêi k× định M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -5Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (6) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 + Quy mô và tốc độ tăng trương kt là quan trọng để xác định pt kt, đó có tđộng dsố + Ph¶i dùa trªn c¬ cÊu kt hîp lÝ, tiÕn để đảm bảo tăng trưởng kinh tế Vì tăng trưởng kinh tế phải đôi với * Công xã hội: c«ng b»ng x· héi? - Tạo điều kiện cho người có quyền bình đẳng đóng góp và hưởng thụ - Phï hîp víi sù pt toµn diÖn cña người, xã hội - Bảo vệ môi trường sinh thái +GV liên hệ: Tốc độ tăng trưởng KT nước ta - Thu nhập thực tế tăng, chất lượng từ 2001- 2005 khá cao 7,51%, pt tương đối văn hóa, gd, y tế, môi trường toàn diện Tăng trưởng kt là nội dung pt kt Nhưng tăng trưởng kt là yếu tố đầu tiªn, quan träng, gi÷ vai trß lµ c¬ së pt kinh tế Biểu tăng trưởng kt trên giới người ta dùng tiêu chí: - Tæng sp quèc d©n (GNP) - Tæng s¶n phÈm quèc néi (GDP) + GV: Cơ cấu ktế ngành nước ta: C-NDV.(2005) - TØ träng c«ng nghiÖp 39% - TØ träng n«ng nghiÖp 20,9% - TØ träng dÞch vô 40,1% + Tăng trưởng kt tháng đầu năm 2006 là 7,84% => Tăng trưởng kinh tế phải đôi với công xh Tăng trưởng KT cao tạo đk thuận lợi để g/q công xh, công xh đảm bảo là động lực thúc đẩy tăng trưởng kt b ý nghÜa cña ph¸t triÓn kinh tÕ H§2: Th¶o luËn líp môc b cá nhân, gia đình, xã hội H·y rót ý nghÜa cña sù ph¸t triÓn kinh tÕ * §èi víi c¸ nh©n: - Tạo cho người có vịêc làm và cá nhân? thu nhập ổn định, có sống tốt ý nghĩa phát triển KT gia đình? - Cã søc kháe, n©ng cao tuæi thä ý nghĩa phát triển KT xã hội? - §¸p øng nhu cÇu v/c vµ tinh thÇn HS liªn hÖ víi b¶n th©n? - häc tËp, ph¸t triÓn toµn diÖn + HS nghiªn cøu, suy nghÜ phót * Đối với gia đình: + GV gäi sè hs tr¶ lêi + GV cho HS nhËn xÐt - Là tiền đề, là sở quan trọng để + GV kÕt luËn néi dung thùc hiÖn tèt c¸c chøc n¨ng cña gia đình: + Kinh tÕ + Sinh s¶n + Ch¨m sãc gi¸o dôc c¸i M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -6Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (7) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 + §¶m b¶o h¹nh phóc g® +X©y dùng g® v¨n hãa * §èi víi x· héi: - T¨ng thu nhËp quèc d©n vµ phóc lợi XH, chất lượng sống - T¹o c«ng ¨n viÖc lµm, gi¶m thÊt nghiÖp, c¸c tÖ n¹n xh - ph¸t triÓn v¨n hãa, gi¸o dôc, y tÕ - Tạo điều kiện vật chất để củng cố an ninh, quốc phòng, chế độ chính trÞ ®îc gi÷ v÷ng - Đưa nước ta thoát khỏi tình trạng lạc + GV kết luận: Tích cực tham gia pt kinh tế hậu, tiến kịp với các nước phát triển võa lµ quyÒn lîi, võa lµ nghÜa vô cña c«ng trªn thÕ giíi, më réng quan hÖ quèc tÕ dân, góp phần thực dân giàu nước m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ v¨n minh HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập SGK trang12 hoạt động thảo luận nhóm + N1: c©u hái1 + N2: c©u hái + N3: c©u hái + N4: c©u hái + GV ph¸t phiÕu häc tËp cho hs c¸c nhãm lµm viÖc + HS cử đại diện nhóm trình bày câu hỏi + HS nhËn xÐt, bæ sung + GV nhận xét chung và đưa đáp án H§4: Cñng cè luyÖn tËp HS tr¶ lêi c©u hái sau ®©y Bài1 Hoạt động nào sau đây là trọng tâm, xh loài người a Hoạt động sx cải vật chất b Hoạt động chính trị- xh c Hoạt động thực nghiệm khoa học Bµi 2: §iÒn tõ ng÷ thÝch hîp vµo « trèng T liÖu sx §TL§ M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -7Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (8) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 DÆn dß + Đọc trước nội dung bài 2: Hàng hóa- tiền tệ - thị trường + Xem truyền hình, nghe thông tin để tìm hiểu thị trường, tiền tệ, hàng hóa + Khảo sát khu vực em qua việc trao đổi mua bán trên thị trường Rót kinh nghiÖm giê d¹y Ngµy th¸ng n¨m 2013 Tæ chuyªn m«n duyÖt §ç ThÞ Hµ M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -8Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (9) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Ngµy th¸ng n¨m 2013 Bài 2: Hàng hóa - Tiền tệ - Thị trường (2 tiết) * TiÕt - PPCT I MụC đíCH, YêU CầU VÒ kiÕn thøc + HiÓu ®îc k/n hµng hãa vµ thuéc tÝnh cña hµng hãa + N¾m ®îc nguån gèc, b¶n chÊt, chøc n¨ng cña tiÒn tÖ VÒ kü n¨ng + Ph©n tÝch c¸c k/n vµ c¸c mèi quan hÖ gi÷a c¸c néi dung chñ yÕu + VËn dông nh÷ng kiÕn thøc cña bµi häc vµo thùc tiÔn, gi¶i thÝch ®îc sè vÊn đề thực tiễn có liên quan đến bài học Thái độ, hành vi + Thấy tầm quan trọng pt kinh tế hàng hóa, thị trường c¸ nh©n, g®, xh ta hiÖn + Tôn trọng qui luật thị trường và có khả thích ứng với chế thị trường + + Coi trọng việc sx hh, không sùng bái hh, tiền tệ II Tài liệu, phương tiện và phương pháp dạy học + SGK GDCD líp 11 + C©u hái t×nh huèng GDCD líp 11 + Sơ đồ bảng biểu, đèn chiếu, giấy A0, bút + Nh÷ng sè liÖu th«ng tin kinh tÕ + Dïng c¸c pp: Gi¶ng gi¶i, gîi më, ph©n tÝch, th¶o luËn nhãm, líp III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò Hãy trình bày ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, gia đình và xã héi? (GV cã thÓ kÎ s½n b¶ng cho HS ®iÒn vµo) Ph¸t triÓn kinh tÕ Tạo việc làm ổn định §¸p øng nhu cÇu vËt chÊt,tinh thÇn Chøc n¨ng tr× nßi gièng T¹o ®iÒu kiÖn häc tËp X©y dng kinh tÕ T¨ng thu nhËp quèc d©n Gi¶m tÖ n¹n x· héi C¸ nh©n Gia đình X· héi Häc bµi míi: + GV giới thiệu : Nước ta đã và chuyển từ kt mang tính tự cung tự cấp sang kt hh nhiều thành phần theo định hướng XHCN quản lí nhà nước Nền kt hh hàm chứa đó nhiều nhân tố và môi trường họat động Hàng hóa, tiền tệ, thị trường là nhân tố và môi trường có tầm quan trọng chủ yếu vµ mang tÝnh phæ biÕn Chóng ta sÏ t×m hiÓu néi dung nµy M«n Gi¸o dôc c«ng d©n -9Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (10) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Hoạt động dạy - học + GV: LÞch sö ph¸t triÓn cña nÒn s¶n xuÊt hàng xã hội đã tồn hình thức tổ chøc kinh tÕ râ rÖt: Kinh tÕ tù nhiªn vµ kinh tÕ hµng hãa Kinh tÕ tù nhiªn: S¶n phÈm lµm -> tháa m·n nhu cÇu- > tù cÊp tù tóc Nhu cÇu x· héi ngµy cµng t¨ng, cÇn cã nhiÒu mÆt hµng th× hä ph¶i lµm g×? H§1: T×m hiÓu môc + GV gi¶ng gi¶i, hs nghiªn cøu + GV cho hs t×m hiÓu kh¸i niÖm hµng hãa + GV lÊy vÝ dô vµ gi¶i thÝch cho hs râ kh¸i niÖm + GV cho hs trao đổi các câu hỏi sau: Lúa , gạo, xe đạp gọi là gì? S¶n phÈm trë thµnh hh ph¶i cã c¸c ®k g×? VËy theo em hiÓu hµng hãa lµ g×? H§2: T×m hiÓu hai thuéc tÝnh cña hµng hãa + GV gi¶ng gi¶i kÕt hîp lÊy VD minh häa gióp hs t×m hiÓu thuéc tÝnh hµng hãa + GV hái: Tõ nh÷ng VD trªn theo em hµng hãa cã c«ng dông g×? Công dụng đó làm cho hàng hóa có giá trÞ g×? + HS tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n + GV cho hs nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn Kiến thức cần đạt Hµng hãa a Hµng hãa lµ g×? + VÝ dô: - Người nông dân sản xuất lúa gạo để tiêu dùng còn lại trao đổi, b¸n - Người thợ dệt-> vải-> tiêu dùng, số còn lại đem thị trường bán - Người sx xe đạp -> lại -> trao đổi , mua bán + Hµng hãa lµ s¶n phÈm cña lao động có thể thỏa mãn nhu cầu nào đó người thông qua trao đổi mua - bán + S¶n phÈm chØ trë thµnh hµng hãa có đủ điều kiện: - Do lao động - Có công dụng định để thỏa m·n nhu cÇu - Ph¶i th«ng qua mua - b¸n b Hai thuéc tÝnh cña hµng hãa * Thuéc tÝnh1: Gi¸ trÞ sö dông VD: - G¹o -> ¨n - QuÇn ¸o -> mÆc - Xe đạp -> lại - Xi m¨ng -> x©y nhµ + Gi¸ trÞ sö dông cña hµng hãa lµ c«ng dông cña s¶n phÈm cã thÓ tháa mãn nhu cầu nào đó người VD: - Than, dầu mỏ: Chất đốt, nguyªn liÖu cho ngµnh CN - Cá: Làm mắm, nước mắm, thøc ¨n + GV chuyÓn ý: Gi¸ trÞ sö dông cña hµng * Thuéc tÝnh 2: Gi¸ trÞ hóa thuộc tính tự nhiên nó định VD: Gạo và là nội dung v/c của cải, đó nó là - Giá trị sử dụng là ăn M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 10 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (11) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 phạm trù vĩnh viễn Người sản xuất hàng hãa lu«n t×m mäi c¸ch lµm cho hµng hãa mình có chất lượng cao, bền, đẹp và có nhiều công dụng có thể bán trên thị trường + GV hái: 1.Theo em mục đích người sản xuất hµng hãa lµ g×? + Người tiêu dùng phải mua hàng hóa đó tøc lµ thùc hiÖn gi¸ trÞ cña nã Gi¸ trÞ cña hµng hãa lµ g×? B»ng c¸ch nào có thể xác định giá trị hàng hóa? Giá trị trao đổi là gì? - Giá trị là giá trị lao động kÕt tinh lµm nã + Kh¸i niÖm: Gi¸ trÞ hµng hãa lµ lao động xã hội người sản xuất hµng hãa kÕt tinh hµng hãa Biểu giá trị là giá trị trao đổi + Giá trị trao đổi là quan hệ số lượng, hay tỉ lệ trao đổi các hàng hãa cã gi¸ trÞ sö dông kh¸c + HS tr×nh bµy ý nghÜa cña rhuéc tÝnh hh? ý nghÜa: + Hµng hãa cã thuéc tÝnh thèng nhÊt víi nhau, thiÕu thuéc tÝnh Êy kh«ng cßn lµ hµng hãa + N¾m ®îc b¶n chÊt vµ thuéc tÝnh hàng hóa người có trách nhiệm ph¶i s¶n xuÊt nhiÒu hµng hãa cã giá trị, giảm giá cả, đáp ứng nhu cầu + GV chuyÓn ý: Hµng hãa ®îc s¶n xuÊt TiÒn tÖ kinh tế thị trường không phải cho nhu cầu nói chung, mà đáp ứng nhu cầu cã kh¶ n¨ng to¸n Khi s¶n xuÊt vµ trao đổi hàng hóa phát triển thì dùng tiền làm phương tiện trao đổi vật H§3: GV tæ chøc cho hs nghiªn cøu néi a Nguån gèc vµ b¶n chÊt cña tiÒn tÖ dung môc a SGK trang 18 + GV diễn giải: Không phải trao đổi hh + Tiền tệ xuất là kết vµ s¶n xuÊt hµng hãa xuÊt hiÖn th× tiÒn tÖ qu¸ tr×nh ph¸t triÓn l©u dµi cña s¶n xuất Tiền tệ đời là kết xuất, trao đổi và các hình thái qu¸ tr×nh ph¸t triÓn l©u dµi cña s¶n xuÊt, gi¸ trÞ trao đổi hàng hóa và các hình thái giá trị Có hình thái giá trị phát triển từ thấp đến cao dẫn đến đời tiền tệ + GV hỏi: Hình thái thứ là gì và đời * Hình thái giá trị giản đơn hay ngÉu nhiªn tõ nµo? Cho vÝ dô + HS: hình thái giá trị giản đơn xuất xh c«ng x· nguyªn thñy tan r· lóc nµy sp đem trao đổi còn ít, tỉ lệ trao đổi chưa cố định và mang tính ngẫu nhiên + GV: Khi sản xuất hàng hóa phát triển * Hình thái giá trị đầy đủ hay mở nữa, số lượng hàng hóa đem trao rộng đổi nhiều thì hàng hóa có thể trao đổi M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 11 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (12) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 ®îc víi nhiÒu hµng hãa kh¸c Nhưng việc trao đổi trực tiếp hàng lấy hàng gặp nhiều khó khăn Chẳng hạn người có gà muốn đổi lấy thóc, người có thóc không muốn đổi gà, chè Do đó cần phải có loại hàng hóa tách đóng vai làm vật ngang giá chung, làm môi giới cho việc trao đổi + GV hỏi: HH đóng vai trò làm vật ngang gía chung đó là gì? + HS giải thích quá trình trao đổi hh với vật ngang gi¸ chung? + GV kết luận: Giá trị hàng hóa đóng vai trò vật ngang giá chung là vải Mọi người mang hàn hóa đổi lấy vật ngang giá chung là vải Rồi dùng vật ngang giá đó đổi lấy hàng hóa mình cần các địa phương khác thì vËt ngang gi¸ chung còng kh¸c + GV gi¶i thÝch tiÕp: Lóc ®Çu vËt ngang gi¸ chung ®îc qui íc lµ sóc vËt, da, l«ng thó, kim cương, vỏ sò, đá quí, dần thay lµ b¹c, vµng Nhng vµng cã u thÕ h¬n b¹c nên hình thái tiền tệ cố định vàng + HS tr¶ lêi c©u hái: Theo em t¹i vµng cã ®îc vai trß tiÒn tÖ? H·y ph©n tÝch thuéc tÝnh cña hh (vµng)? + GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: - Vµng lµ hh nªn cã gi¸ trÞ sö dông (t×m kiÕm khai th¸c) Vàng có giá trị (kim loại hiếm, khối lượng nhỏ, giá trị lớn), đóng vai trò là vật ngang gi¸ chung - Cã thuéc tÝnh tù nhiªn, thuÇn nhÊt, kh«ng h háng, dÔ chia nhá + GV ph©n tÝch: Khi tiÒn tÖ xuÊt hiÖn th× thÕ giíi hh chia lµm cùc: - Hàng hóa thông thường - Vµng (vai trß tiÒn tÖ) + GV hái: VËy theo em b¶n chÊt cña tiÒn tÖ lµ g×? H§4: Th¶o luËn nhãm néi dung b + GV chia líp thµnh nhãm M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 12 Lop11.com * H×nh th¸i gi¸ trÞ chung VD: gµ = 10 kg thãc = m v¶i 5kg chÌ = * H×nh th¸i tiÒn tÖ VD: SGK + B¶n chÊt cña tiÒn tÖ: - Là hàng hóa đặc biệt tách lµm vËt ngang gi¸ chung cho tÊt c¶ c¸c hµng hãa, lµ sù thÓ hiÖn chung cña gi¸ trÞ - BiÓu hiÖn mèi quan hÖ s¶n xuÊt gi÷a người sản xuất hàng hóa b C¸c chøc n¨ng cña tiÒn tÖ * Thước đo giá trị Tổ sử - địa - công dân (13) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 N1: Lấy vd và phân tích chức thước ®o gi¸ trÞ? VD: SX 1m vải hao phí lao động là 10 (gi¸ trÞ cña nã lµ 10h) => Gi¸ c¶ mçi giê lao động là 2.000 đồng VËy gi¸ c¶ cña m v¶i lµ 20.000 ® N2: LÊy vÝ dô vµ ph©n tÝch chøc n¨ng phương tiện lưu thông? N3: LÊy vÝ dô vµ ph©n tÝch chøc n¨ng phương tiện cất trữ? N4: Lấy vd và phân tích chức phương tiÖn to¸n? N5: LÊy vd vµ ph©n tÝch chøc n¨ng tiÒn tÖ thÕ giíi? + Ttệ dùng để đo lường và biÓu hiÖn gi¸ trÞ cña hµng hãa + Được biểu lượng tiền định gọi là giá hàng hóa + Gi¸ c¶ cña hµng hãa ®îc quyÕt định bởi: giá trị hàng hóa, giá trị tiÒn tÖ, quan hÖ cung- cÇu hµng hãa => gi¸ c¶ cã thÓ =, <, > gÝa trÞ *Phương tiện lưu thông + TiÒn lµm m«i giíi qu¸ trình trao đổi hh theo công thức: H -T-H + Người ta bán hàng lấy tiền dïng tiÒn mua hµng hãa * Phương tiện cất trữ + Tøc lµ tiÒn ®îc rót khái lu thông và cất trữ lại để cần ®em mua hµng + §Ó thùc hiÖn ®îc chøc n¨ng trên thì T phải đầy đủ giá trị (T đúc = vµng, hay nh÷ng cña c¶i = vµng) * Phương tiện toán + TT dùng để chi trả sau giao dÞch, M-B + Qu¸ tr×nh M-B diÔn nhanh h¬n, hä ph¶i phô thuéc vµo nhiÒu h¬n * TiÒn tÖ thÕ giíi + Trao đổi vượt khỏi biên giới + TT cã nhiÖm vô di chuyÓn cña cải từ nước này sang nước khác =>ph¶i lµ tiÒn vµng, hoÆc tiÒn ®îc c«ng nhËn TT quèc tÕ (§« la MÜ) + Việc trao đổi tiền nước này và tiền nước khác tiến hành theo tỉ giá hèi ®o¸i + VD: 1USD = 16.080 ® ViÖt nam (2007) 100 tÖ TQ = 190.000 ® ViÖt Nam (2007) H§5: Cñng cè tiÕt1 + GV tæ chøc cho hs lµm bµi tËp b»ng c¸ch ph¸t phiÕu häc tËp vµ cho hs lµm viÖc theo nhãm Bài 1: Biểu giá trị hh là gì? (đáp án b) a Tháa m·n nhu cÇu tiªu dïng b Trao đổi c Thu nhiÒu tiÒn l·i M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 13 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (14) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Bài 2: Trao đổi hh trên thị trường phụ thuộc: a Cung - cÇu b Gi¸ c¶ c Chất lượng hh d C¶ ý trªn (đáp án a) Bài 3: Điều kiện nào sau đây thì người sx có lãi a Thời gian lao động cá biệt thấp thời gian lđ xh cần thiết b Thêi gian l® c¸ biÖt b»ng thêi gian l® xh cÇn thiÕt c Thêi gian l® c¸ biÖt cao h¬n thêi gian l® cÇn thiÕt (đáp án a) KÕt luËn tiÕt 1: a Gi¸ trÞ XH cña hh = gi¸ trÞ TLSX + gi¸ trÞ SL§ + gi¸ trÞ t¨ng thªm (Gi¸ trÞ XH cña hh = chi phÝ sx+ lîi nhuËn) b HH lµ sù thèng nhÊt h÷u c¬ cña thuéc tÝnh gi¸ trÞ vµ gi¸ trÞ sö dông IV DÆn dß + ChuÈn bÞ bµi cò, lµm bµi tËp SGK + Tìm hiểu kinh tế thị trường địa phương + Đọc trước các phần bài học V Rót kinh nghiÖm giê d¹y Ngµy th¸ng n¨m 2013 Tæ chuyªn m«n duyÖt §ç ThÞ Hµ M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 14 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (15) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Ngµy th¸ng n¨m 2013 Bài 2: Hàng hóa - Tiền tệ - Thị trường (2 tiết) * TiÕt - PPCT I MụC đíCH, YêU CầU VÒ kiÕn thøc + Nắm vững khái niệm thị trường, các chức thị trường + Thấy vai trò sx hàng hóa và thị trường phát triển kinh tếxã hội nước ta VÒ kü n¨ng + Ph©n tÝch c¸c kh¸i niÖm vµ c¸c mèi quan hÖ gi÷a c¸c néi dung chñ yÕu + VËn dông nh÷ng kiÕn thøc cña bµi häc vµo thùc tiÔn, gi¶i thÝch ®îc sè vÊn đề thực tiễn có liên quan đến bài học Thái độ, hành vi + Thấy tầm quan trọng pt kinh tế hàng hóa, thị trường c¸ nh©n, g®, xh ta hiÖn + Tôn trọng qui luật thị trường và có khả thích ứng với chế thị trường + Coi träng viÖc s¶n xuÊt hµng hãa, nhng kh«ng sïng b¸i hµng hãa, tiÒn tÖ II Tài liệu, phương tiện và phương pháp dạy học + SGK GDCD líp 11 + C©u hái t×nh huèng GDCD líp 11 + Sơ đồ bảng biểu, đèn chiếu, giấy A0, bút + Nh÷ng sè liÖu th«ng tin kinh tÕ + Dïng c¸c pp: Gi¶ng gi¶i, gîi më, ph©n tÝch, th¶o luËn nhãm, líp III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò C©u 1: H·y nªu kh¸i niÖm hµng hãa lµ g×? HH cã mÊy thuéc tÝnh? Cho vÝ dô C©u 2: Lµm bµi tËp SGK trang 26 C©u 3: H·y nªu c¸c chøc n¨ng cña tiÒn tÖ? GV giíi thiÖu phÇn Hoạt động dạy - học HĐ1: Thảo luận nhóm thị trường + GV chia líp thµnh nhãm N1: Nªu sù xuÊt hiÖn vµ ph¸t triÓn thÞ trường nào? Nơi nào diễn việc trao đổi M - B N2: Nêu các dạng thị trường lưu thông hh? M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 15 Lop11.com Kiến thức cần đạt Thị trường a.Thị trường là gì? + Thị trường xuất và phát triển cùng với đời và phát triển s¶n xuÊt lu th«ng hµng hãa + Các dạng thị trường: * Thị trường dạng giản đơn (hữu hình) như: Thị trường TLSX TLSH, thị trường DV, vốn, tiền tệ, chøng kho¸n Tổ sử - địa - công dân (16) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Hoạt động dạy - học Kiến thức cần đạt * Thị trường dạng đại (vô hình) như: Thị trường môi giới trung gian, qu¶ng c¸o tiÕp thÞ, nhµ đất, chất xám N3: Các nhân tố thị trường, các quan hệ + Các nhân tố thị trường: Hàng thị trường là gì? hóa, tiền tệ, người mua - người b¸n, cung cÇu, gi¸ c¶ + Các quan hệ thị trường: H - T, M +GV: S¶n xuÊt hµng hãa ngµy cµng ph¸t - B, Cung - cÇu, gi¸ c¶ - hµng hãa triển thì thị trường ngày càng mở rộng, đa d¹ng vµ phong phó Trong kinh tế đại, việc trao đổi hµng hãa, dÞch vô diÔn c¸ch linh ho¹t th«ng qua h×nh thøc m«i giíi, trung gian quảng cáo, tiếp thị để khai thông các quan hÖ M-B N4: Thị trường là gì? Nêu các nhân tố * Thị trường là lĩnh vực trao đổi, mua bán mà đó các chủ thể kinh cấu thành thị trường? + GV hướng dẫn các nhóm thảo luận tế tác động qua lại lẫn để xác định giá và số lượng hàng hóa, thêi gian phót dÞch vô + HS cử đại diện nhóm mình báo cáo + GV nhËn xÐt, bæ sung + GV kết luận và nêu khái niệm thị trường + GV hái: Theo em chñ thÓ kinh tÕ cña thÞ trường bao gồm yếu tố nào? (người mua, người bán, cá nhân, quan, nhà nước) + GV kết luận: Thị trường giữ vai trò là điều kiện và môi trường xã hội và trao đổi hàng hóa, dịch vụ Trong kinh tế hh hầu hết các sản phẩm mua bán trên thị trường Do không có thị trường thì không có sản xuất và trao đổi hàng hóa, kh«ng cã kinh tÕ hµng hãa V× vËy chøc thị trường vô cùng quan trọng HĐ2: Tìm hiểu mục b chức thị trường b Chức thị trường PP: §µm tho¹i, gîi më + HS th¶o luËn phót + GV cho c¸c nhãm tr×nh bµy + GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: +GV hái: Nh×n vµo SGK em h·y nªu c¸c Chøc n¨ng 1: chøc n¨ng thùc chức thị trường? hiÖn (thõa nhËn) gi¸ trÞ sö dông vµ gi¸ trÞ cña hµng hãa - HH bán được->người sx có tiền để sx, có lãi -> tiếp tục sx -> đời M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 16 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (17) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Hoạt động dạy - học Kiến thức cần đạt sèng n©ng cao - HH kh«ng b¸n ®îc -> thua lç, + GV: Thị trường là nơi kiểm tra cuối cùng phá sản chủng loại, hình thức, mẫu mã, số lượng, chất lượng hh Vì người sx mang hh thị trường hh nào phù hợp với thị hiếu, nhu cầu thì bán và ngược lại không phù hîp th× sÏ kh«ng b¸n ®îc HH b¸n ®îc sÏ cã l·i, kh«ng b¸n ®îc sÏ bÞ thua lç, ph¸ s¶n + GV hái: Thị trường cung cấp cho các chủ thể Chức 2: Chức thông tin tham gia thị trường thông tin gì? * Những thông tin thị trường cung cấp: - Quy m« cung - cÇu - Gi¸ c¶ - Chất lượng - C¬ cÊu - Chñng lo¹i - §iÒu kiÖn M - B Thông tin thị trường quan trọng * Chức này giúp cho người nào người bán và người mua? bán đưa định kịp thời thu + HS trao đổi và trình bày lợi nhuận còn người mua điều + GV chuyển ý: Muốn đứng vững và thắng chỉnh cho có lợi lợi trên thị trường bên chủ thể, khách thÓ tham gia ph¶i n¾m b¾t ®îc hÖ thèng tín hiệu mà chức thị trường đã thông tin, để từ đó điều tiết, kích thích hạn chÕ sx vµ tiªu dïng + GV cho hs trao đổi câu hỏi sau: Chøc n¨ng 3: Chøc n¨ng ®iÒu YÕu tè nµo lµm ®iÒu tiÕt, kÝch thÝch sx tõ tiÕt, kÝch thÝch hoÆc h¹n chÕ sx vµ ngµnh nµy sang ngµnh kh¸c, lu©n chuyÓn tiªu dïng hh tõ n¬i nµy sang n¬i kh¸c? - Sự biến động cung-cầu, giá (Sự biến động cung- cầu và giá trên trên thị trường đã điều tiết các thị trường) yÕu tè sx Phân tích ảnh hưởng giá * Đối với người sx: người sản xuất, lưu thông và người + Giá cao -> kích thích sx tiªu dïng? + Gi¸ c¶ thÊp -> h¹n chÕ sx * §èi víi lu th«ng: + §iÒu tiÕt hh vµ DV theo gi¸ thÊp -> cao më réng kinh doanh + Thu ho¹ch kinh doanh hoÆc chuyển hướng * Đối với người tiêu dùng: + Giá cao -> thu hẹp số lượng mua hoÆc chuyÓn mua mÆy hµng kh¸c + Giá thấp thì họ làm ngược lại M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 17 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (18) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Hoạt động dạy - học Kiến thức cần đạt VD: Giá thịt cao người mua chuyÓn sang mua ®Ëu phô hoÆc thø thøc ¨n kh¸c + GV kÕt luËn: Nh vËy, hiÓu vµ vËn dông các chức thị trường giúp cho người sx và tiêu dùng giành lợi ích kt lớn Nhà nước cần ban hành chính sách kt phù hợp nhằm hướng kt vào mục tiêu xác định H§3: Cñng cè, luyÖn tËp + GV tæ chøc cho hs lµm sè bµi tËp sau ®©y (ph¸t phiÕu cho hs lµm theo nhãm) Nhãm 1: Nh÷ng vËt phÈm nµo sau ®©y lµ hµng hãa Phương án chọn §óng Sai §Êt ®ai Lóa g¹o ThÞt c¸ V¶i Xe đạp Kh«ng khÝ Nước (§¸p ¸n 2, 3, 4, 5) Nhóm 2: Các nhân tố thị trường? a Hµng hãa b TiÒn tÖ c Người bán - người mua d C¶ ý trªn (§¸p ¸n d) Nhãm 3: Tr¶ lêi c©u hái SGK Nhãm 4: Lµm bµi tËp 10 SGK Bài 2: Hãy điền vào ô trống hình sau để nói rõ thống và mâu thuÉn gi÷a thuéc tÝnh cña hµng hãa? Người sx bán Người mua, tiêu dïng + GV kết luận: Kinh tế thị trường là giai đoạn phát triển cao kinh tế hàng hóa Đó là kiểu tổ chức kinh tế Trong đó toàn quá trình sản xuất và tái sản xuất gắn chặt với thị trường Việc sản xuất hàng hóa gì? Cần có dịch vụ gì? Đều xuất phát từ nhu cầu thị trường Mọi sản phẩm vào sản xuất, trao M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 18 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (19) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 đổi tiêu dùng phải thông qua thị trường Chúng ta cần phải biết vận dụng tốt để ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ IV DÆn dß: + Xem kÜ bµi + Vẽ các sơ đồ: - §iÒu kiÖn s¶n phÈm trë thµnh hµng hãa - Sù thèng nhÊt vµ m©u thuÉn gi÷a thuéc tÝnh hh - H×nh th¸i gi¸ trÞ - Chøc n¨ng tiÒn tÖ - C«ng thøc cña quy luËt lu th«ng tiÒn tÖ V Rót kinh nghiÖm giê d¹y Ngµy th¸ng n¨m 2013 Tæ chuyªn m«n duyÖt §ç ThÞ Hµ M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 19 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (20) Trường PTTH tĩnh Gia I Gi¸o ¸n líp 11 Ngµy th¸ng n¨m 2013 Bµi 3: QuY luËt gi¸ trÞ s¶n xuÊt vµ lu th«ng hµng hãa (2 tiÕt) * TiÕt - PPCT I MụC đíCH, YêU CầU VÒ kiÕn thøc + Nªu ®îc néi dung c¬ b¶n cña quy luËt gi¸ trÞ + Nêu tác động quy luật giá trị sản xuất và lưu thông hàng hóa VÒ kü n¨ng + Biết cách phân tích nội dung và tác động quy luật giá trị + BiÕt c¸ch quan s¸t vµ nhËn xÐt t×nh h×nh sx vµ lu th«ng hh + Giải thích ảnh hưởng giá thị trường đến cung- cầu loại sản phẩm địa phương + Bước đầu biết vận dụng hiểu biết quy luật giá trị sx và lưu thông Về thái độ, hành vi + Tôn trọng quy luật sx và lưu thông hh nước ta + X©y dùng niÒm tin vµ tr¸ch nhiÖm cña cd viÖc vËn dông quy luËt gi¸ trÞ để hình thành và phát triển kinh tế thị trường theo định hướng XHCN nước ta II Tài liệu, phương tiện và phương pháp giảng dạy + SGK GDCD líp 11 + C©u hái t×nh huèng gdcd líp 11 + Số liệu, thông tin có liên quan đến bài học + Sơ đồ bảng biểu, đèn chiếu (nếu dùng) + Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, giảng giải, thảo luận nhóm, lớp III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò + C©u hái: C1 BiÓu hiÖn cña gi¸ trÞ lµ g×? C2 Gi¶i thÝch vÝ dô: m v¶i = kg thãc C3 Ph©n biÖt gi¸ trÞ sö dông vµ gi¸ trÞ cña hµng hãa? C4 Để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao thân, gia đình và xã hội Người s¶n xuÊt hµng hãa ph¶i cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo? Häc bµi míi GV giới thiệu bài: Tại sx có lúc người sx lại thu hẹp sx, có lúc lại mở réng sx, hoÆc ®ang sx mÆt hµng nµy l¹i chuyÓn sang mÆt hµng kh¸c? Tại trên thị trường, hh thì nhiều thì ít, giá cao, lại giá thấp? Những tượng nói trên là ngẫu nhiên hay qui luật nào chi phối? H«m chóng ta sÏ t×m hiÓu mét bµi häc míi nãi vÒ qui luËt c¬ b¶n cña kinh tÕ, nó có tác động lớn đến phát triển kinh tế xh quốc gia trên giới §ã lµ: Qui luËt gi¸ trÞ s¶n xuÊt vµ lu th«ng hµng hãa M«n Gi¸o dôc c«ng d©n - 20 Lop11.com Tổ sử - địa - công dân (21)