1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tự chọn môn Hóa học 9 - Tiết 8: Dãy hoạt động hóa học của kim loại

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 94,46 KB

Nội dung

* Thí nghiệm 2: - Cho một đinh sắt vào ống nghiệm có chứa dung dịch CuSO4 - Cho một mẩu dây Cu vào ống nghiệm có chứa dung dịch FeSO4 - Gọi đại diện các nhóm học sinh làm thí nghiệm lên [r]

(1)Ngày soạn: 22/11/2009 Ngày giảng: 23/11/2009 Tiết 8: DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I Mục tiêu: - Học sinh biết dãy hoạt động hoá học kim loại - Học sinh hiểu ý nghĩa dãy hoạt động hoá học kim loại - Biết làm số thí nghiệm để rút kim lạo hoạt động hoá học II Chuẩn bị: III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ: HS1: Nêu tính chất hoá học cuả kim loại Viết phương trình phản ứng? Bài mới: * Dãy hoạt động hoá học kim loại xây dựng nào? HĐ GV HĐ HS *Thí nghiệm 1: Thí nghiệm - Cho mẩu Na vào cốc đựng nước Học sinh nêu tượng TN cất có cho thêm số giọt dung dịch * cốc 1: * cốc 2: phenolphtalein - Cho đinh sắt vào ống nghiệm - Không có tượng gì có chứa nước cất cho thêm số giọt Nhận xét: Na phản ứng với nước sinh khí và dung dịch phenolphtalein dung dịch bazơ nên làm cho phenolphtalein chuyển đỏi thành đỏ Phương trình phản ứng: 2Na + 2H2O   NaOH + H2  * Thí nghiệm 2: - Cho đinh sắt vào ống nghiệm có chứa dung dịch CuSO4 - Cho mẩu dây Cu vào ống nghiệm có chứa dung dịch FeSO4 - Gọi đại diện các nhóm học sinh làm thí nghiệm lên nêu tượng thí nghiệm 1: - Viết phương trình phản ứng? - Nhận xét Kết luận: Na hoạt động hoá học mạnh sắt Ta xếp Na đứng trước Fe Thí nghiệm Hiện tượng - ống nghiệm 1: - ống nghiệm 2: Nhận xét: - Ở ống nghiệm 1: * phương trình phản ứng: Fe + CuSO4   FeSO4 + Cu - Ở ống nghiệm 2: Kết luận: Sắt hoạt động hoá học mạnh Đồng Lop8.net (2) Ta xếp sắt đứng trước đồng Thí nghiệm Hiện tượng: - Ở ống nghiệm 1: - Gọi đại diện học sinh nêu: -Ở ống nghiệm 2: - Hiện tượng thí nghiệm Nhận xét: + Viết phương trình phản ứng Đồng đẩy bạc khỏi dung dịch + Nhận xét Phương trình phản ứng: + Kết luận Cu + 2AgNO3   Cu(NO3)2 + 2Ag Bạc không đẩy đồng khỏi dung + Gọi đại diện học sinh nêu: dịch + Hiện tượng thí nghiệm Kết luận: + Viết phương trình phản ứng Đồng hoạt động hoá học mạnh bạc nên ta xếp đồng đứng trước bạc + Nhận xét + Kết luận Thí nghiệm Giáo viên: Tổng kết lại các kết luận Hiện tượng đúng - ống nghiệm 1: Có nhiều bọt khí Học sinh nghe và ghi dãy hoạt động hoá thoát - ống nghiệm 2: Không có tượng học kim loại phản ứng Nhận xét; Sắt đẩy H2 khỏi dung dịch axit Fe + 2HCl   FeCl2 + H2  Đồng không đẩy hiđro khỏi dung dịch axit Kết luận: Ta xếp Fe đứng trước H và Cu đứng sau H Thứ tự: Fe, H, Cu… Dãy hoạt động hoá học kim loại K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb,H, Cu, Ag,Au Củng cố – Luyện tập Học sinh làm bài tập sau: Bài tập 1: Cho các kim loại sau: Mg, Fe, Cu, Zn, Ag, Au Kim loại nào tác dụng với: - Dung dịch H2SO4 loãng, Dung dịch FeCl2, Dung dịch AgNO3, Viết các phương trình phản ứng xảy Hướng dẫn học nhà Bài tập nhà: 1.2.3.4.5 SGK/54 Lop8.net (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 11:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w