+ Đoạn 3 ý chính là: “Anh – Xtanh đã phủ nhận sự tồn tại của chất ête và phủ nhận luôn cả hai cái tuyệt đối của khoa học cổ điển không gian tuyệt đối và thời gian tuyệt đối bằng thuyết t[r]
(1)Tieát: 99 Ngaøy daïy: TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH A/ MUÏC TIEÂU: Giuùp H: 1/.Hieåu yeâu caàu toùm taét moät vaên baûn thuyeát minh 2/ Biết vận dụng các thao tác để tóm tắt văn thuyết minh B/.CHUAÅN BÒ: GV: SGK, SGV, Thieát keá baøi hoïc HS: SGK, k/thức c/bản tóm tắt VBTM C/.PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: G tổ chức dạy theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận trả lời các câu hỏi và thực haønh luyeän taäp D/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Oån định tổ chức: Kiểm diện HS Kieåm tra baøi cuõ: Kể các phép liên kết đoạn văn và văn ? - Phép lặp, phép nối, phép thế, phép đồng nghĩa, phép trái nghĩa và phép liên tưởng H xây dựng đoạn văn và phép liên kết đó? 3.Giảng bài mới: * Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS H ôn lại VBTM lớp và đọc bài SGK/82,83 * H laøm vieäc caù nhaân, trình baøy trước lớp theo câu hỏi G - Theá naøo laø VBTM? - G cho H đọc VBTM “ Nhà sàn” SGK Ngữ văn – tập ban CB - G treo baûng phuï VBTT “ Nhaø saøn” + H nhaän xeùt tìm ñieåm gioáng vaø khác VB * ND: gioáng (Nhaø saøn) * HT: ngaén goïn => VB2 Goïi laøTTVBTM Để TT VBTM cần có y/cầu ? - Làm cách nào để có thể TT VBTM? NOÄI DUNG BAØI HOÏC I/.TÌM HIEÅU CHUNG: 1/ Vaên baûn thuyeát minh: VBTM là VB thuyết minh là văn thông dụng đời sống nhằm cung cấp tri thức đ/điểm, t/chất, nguyên nhân… các tượng, vật…bằng pthức trình bày, giới thiệu, giải thích… VD: Giới thiệu tác gia, bài khái quát VHDG… 2/ Yeâu caàu cuûa vieäc TTVBTM: - Ngaén goïn, saùng roõ - Tóm tắt phải đúng với ý nguyên 3/ Caùch toùm taét TTVBTM: - Đọc kĩ văn cần tóm tắt - Nắm ý chính, lược bỏ ý phu * Trong trường hợp là sách có chương mục cần phải đọc kĩ, phát ý chính chương mục để tóm tắt - Laøm VB toùm taét yù chính - Đọc soát lại xem VBTT đã chính xác so với VB gốc II/ LUYEÄN TAÄP: 1/ Đọc văn và thực hành tóm tắt : Lop11.com (2) * Hãy đọc văn và thực hành a) Tìm và ghi lại câu mang ý chính bài + Đoạn câu then chốt là: “Đâu là điểm tựa đức tin toùm taét theo yeâu caàu ? H nhaän xeùt, phaân tích vaø thaûo luaän trì trường tồn nhân loại” + Đoạn ý chính là: “Kết luận khoa học bác bỏ, quan điểm “trái đất là trung tâm vũ trụ” đã xé tan màn đen đêm dài trung cổ, đưa loài người sang thời phục hưng” + Đoạn ý chính là: “Anh – Xtanh đã phủ nhận tồn chất ête và phủ nhận luôn hai cái tuyệt đối khoa học cổ điển (không gian tuyệt đối và thời gian tuyệt đối) thuyết tương đối bất hủ mình” b) Tóm tắt văn “Tri thức văn hóa” - Điều nhân loại là“Đâu là điểm tựa đức tin trì trường tồn nhân loại” Những câu hỏi huyết mạch đòi hỏi người tìm hiểu nguồn gốc vũ trụ, không gian và thời gian - Keát luaän khoa hoïc cuûa Coâ-beùc-ních, nhaø thieân vaên hoï Ba Lan bác bỏ quan điểm trái đất là trung tâm vũ trụ, đã xé tan man đêm đêm dài trung cổ, đưa loài người sang thời kì phục hưng Anh – Xtanh đã phủ nhận tồn chất ête và phủ nhận luôn hai cái tuyệt đối khoa học cổ điển (không gian tuyệt đối và thời gian tuyệt đối) thuyết tương đối bất hủ mình, mở đầu thời đại văn hoá 2/ Toùm taét tieåu daãn “Phuù soâng Baïch Ñaèng”: a) Phần tiểu dẫn gồm đoạn : * Hãy tóm tắt phần tiểu dẫn + Đoạn ý chính là: Giới thiệu tác giả Trương Hán Siêu + Đoạn và ý chính là: Giới thiệu bài phú “Phuù soâng Baïch Ñaèng” ? H thảo luận và cử đại diện làm bài Nh/vậy, VB tóm tắt phải nêu ý chính t/giả và t/phaåm b)Toùm taét: + Trương Hán Siêu người Phúc Am, Ninh Thành là thị xaõ Ninh Bình, coù coâng tham gia cuoäc khaùng chieán choáng quân Nguyên Các vua Trần kính nể ông và gọi ông baèng thaày + Baøi “Phuù soâng Baïch Ñaèng” laø taùc phaåm noåi tieáng oâng viết, tiêu biểu cho bài phú hay vào bậc nước ta thời trung đại + Bài phú viết theo lối cổ thể , có vần câu tương đối tự không bị gò bó vào niêm luật 5/ Hướng dẫn H tự học nhà: - Học bài Soạn bài: “ Hồi trống cổ thành” + Nêu tác giả? Tác phẩm ? xuất xứ và chủ đề bài? + Ý nghĩa tên gọi đoạn trích? Tính cách n/vật Trương Phi? Tính cách n/vật Quan Công ? + Đoạn trích có nhiều tình tiết bất ngờ, thúvị Hãy phân tích? E/ RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop11.com (3)