Về kiến thức: Biết cách viết được pt của mặt phẳng, tính được khoảng cách từ một điểm đến một khoảng cách.. Về kỹ năng:.[r]
(1)Tuàn: 27 Tiết: 32 Ngày dạy: 7/03/2010 Ngày soạn: 11/03/2010 BÀI TẬP PT MẶT PHẲNG I/ Mục tiêu: Về kiến thức: Biết cách viết pt mặt phẳng, tính khoảng cách từ điểm đến khoảng cách Về kỹ năng: Lập pt trình mặt phẳng biết số yếu tố Vận dụng công thức khoảng cách vào các bài kiểm tra Về tư duy, thái độ: Tích cực tham gia vào bài học, có tinh thần hợp tác Phát huy trí tưởng tượng không gian, biết quy lạ quen, rèn luyện tư lôgíc II/ Chuẩn bị giáo viên và học sinh: Giáo viên: Giáo án, sgk, thước thẳng … Học sinh: Chuẩn bị các bài tập nhà … III/ Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp IV/ Tiến trình bài học: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ:Kết hợp tiết học Bài mới: Hoạt động giáo viên CH: Nêu + Định nghĩa VTPT mp + Cách xác định VTPT mp (α ) biết cặp vtcp u , v + pttq mp (α ) qua M (x0, y0, z0 ) và có vtcp n A; B;C Hoạt động học sinh Nội dung HS: Trả lời các câu hỏi gv - n u,v - A ( x - x0) + B (y - y0) + C (z + z0 ) = CH: - Bài tập - SGK Bài Viết ptmp (α ) trang 80 a/ (α ) qua M (1 , - , 4) và H : Yêu cầu bài toán ? H : Đê viết ptmp cần xác định các yếu tố nào? H : Giả thiết câu a ? GV : Yêu cầu hs lên bảng viết ptmp (α ) - Viết PTTQ mp - Xác định điểm trên mp và VTPT mp -(α ) qua M (1 , - , 4) và nhận n 1; 2; 1 làm vtcp HS: Thực bài giải (α ) : x-1-2(y+2)+z-4=0 Lop11.com nhận n 1; 2; làm vtpt KQ : (α ) : x-2y+z-9=0 (2) H : Giả thiết câu b ? GV : Yêu cầu hs lên bảng giải ? HS : Nhận xét, đánh giá H : Giả thiết bài ? GV : Yêu cầu hs lên bảng giải ? GV : Nhận xét, đánh giá x-2y+z-9=0 b/ (α )qua A (0, -1, 2) và HS: Viết ptmp (α ) : n 3; 2; 1 , u 3; 0; 1 mp (α ) Vậy pt (α ) : x-3(y+1)+3(z-2)=0 x-3y+3z-9=0 HS: Thực bài giải: Bài (α ) qua điểm n u,n ( 2; 6; 6) - VTPT KQ : (α ) : x-3y+3z-9=0 x y (ABC): z HS: Nhận xét A( -3, 0,0), B (0, -2, 0) C (0,0, -1) Giải: (ABC): x y z 1 Bài 3: Viết ptmp trung trực GV: Giới thiệu bài tập H: Giả thiết bài toán? H: Nhắc lại khái niệm mp trung trực đoạn thẳng? GV: Gọi I là trung điểm AB - Vậy điểm trên mp là điểm nào? - Xác định và tính VTPT mp trung trực cách nào? GV: Yêu cầu hs lên bảng giải? GV: Nhận xét đánh giá - Trả lời câu hỏi gv đoạn AB với A(2,3,7) và B (4,1,3) Giải: x-y-2z+9=0 KQ: x-y-2z+9=0 HS: Nhận xét - HS giải - HS nhận xét và sửa sai Bài a/ Lập ptmp oxy b/ Lập ptmp qua CH: Bài tập M (2,6,-3) và song song mp + Mặt phẳng oxy nhận vt nào oxy làm vtcp + Mặt phẳng oxy qua điểm nào ? Kết luận gọi HS giải , GV kiểm tra và kết luận Củng cố: Qua tiết học này cần nắm: - Cách viết ptmp các TH đã nêu bài học Bài tập nhà: Làm các bài tập SKG Hoàn chỉnh các bài tập đã sửa trên bảng Lop11.com (3)