1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Bài soạn môn Sinh học khối 8 - Chương IV: Hô hấp - Tiết 21 đến tiết 24

12 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 138,95 KB

Nội dung

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung - Yªu cÇu HS nghiªn cøu - C¸ nh©n HS tù nghiªn cøu th«ng tin môc II, th¶o luËn th«ng tin SGK, th¶o luËn c©u hái: nhãm, bæ sung vµ nªu ®­îc: - V[r]

(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Chương IV – Hô hấp TiÕt 21 Bµi 20: h« hÊp vµ c¸c c¬ quan h« hÊp A môc tiªu KiÕn thøc: - HS n¾m ®­îc kh¸i niÖm h« hÊp vµ vai trß cña h« hÊp víi c¬ thÓ sèng - HS xác định trên hình các quan hệ hô hấp người, nêu các chức cña chóng Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t tranh, t­ logic ë HS Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc, ý thøc b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp B chuÈn bÞ - Tranh phãng to h×nh 20.1; 20.2; 20.3 SGK vµ m« h×nh th¸o l¾p c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ người C hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò - Thu bài thu hoạch trước Bµi míi VB: - Hång cÇu cã chøc n¨ng g×? - M¸u lÊy O2 vµ th¶i ®­îc CO2 lµ nhê ®©u? (Nhê hÖ h« hÊp) - Hô hấp là gì? Hô hấp có vai trò nào đỗi với thể sống? Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hô hấp và vai trò nó thể sống Môc tiªu: HS n¾m ®­îc kh¸i niÖm h« hÊp, c¸c giai ®o¹n chñ yÕu cña qu¸ tr×nh h« hÊp, thÊy ®­îc vai trß cña h« hÊp víi c¬ thÓ sèng Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung - Yªu cÇu HS nghiªn cøu - C¸ nh©n nghiªn cøu - H« hÊp lµ qu¸ tr×nh cung cÊp th«ng tin SGK, liªn hÖ kiÕn th«ng tin , kÕt hîp kiÕn oxi cho tÕ bµo c¬ thÓ vµ th¶i thức đã học lớp và , thức cũ và quan sát khí cacbonic ngoài thể quan s¸t H 20, th¶o luËn tranh, th¶o luËn thèng - H« hÊp cung cÊp oxi cho tÕ nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái: nhÊt c©u tr¶ lêi bµo, tham gia vµo ph¶n øng oxi - Nªu kÕt luËn ho¸ c¸c hîp chÊt h÷u c¬ t¹o - H« hÊp lµ g×? - Hô hấp có liên quan - Dựa vào sơ đồ SGK và lượng (ATP) cho Lop8.net (2) hoạt động sống tế bào và nào với các hoạt động nêu kết luận thể, đồng thời loại thải sèng cña tÕ bµo vµ c¬ thÓ? cacbonic ngoµi c¬ thÓ - H« hÊp gåm nh÷ng giai - H« hÊp gåm giai ®o¹n: Sù ®o¹n chñ yÕu nµo? - Sự thở có ý nghĩa gì với hô - Quan sát H 20.1 để trả thở, trao đổi khí phổi, trao lêi, rót kÕt luËn đổi khí tế bào hÊp? - Sù thë gióp khÝ l­u th«ng ë - GV yêu cầu đại diện nhóm phổi, tạo điều kiện cho trao đổi tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c khÝ diÔn liªn tôc ë tÕ bµo nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động 2: Các quan hệ hô hấp người vµ chøc n¨ng cña chóng Môc tiªu: HS n¾m ®­îc cÊu t¹o cña c¬ quan h« hÊp, thÊy ®­îc sù phï hîp gi÷a cÊu t¹o víi chøc n¨ng Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung - Yªu cÇu HS nghiªn cøu s¬ - HS nghiªn cøu tranh, m« đồ H 20.2 SGK và trả lời câu hình và xác định các hái: quan - HÖ h« hÊp gåm nh÷ng c¬ - HS lªn b¶ng chØ c¸c c¬ quan nào? Xác định các quan hệ hô hấp (hoặc quan đó trên tranh vẽ (hoặc gắn chú thích vào tranh c©m) m« h×nh) - Yêu cầu HS đọc bảng 20 - Các HS khác nhận xét, bổ SGK “đặc điểm cấu tạo các sung, đánh giá và rút kết quan hô hấp người”, luận th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c - HS th¶o luËn, thèng nhÊt c©u tr¶ lêi, nªu ®­îc: c©u hái: - Những đặc điểm nào + Làm ẩm không khí là c¸c c¬ quan ®­êng dÉn líp niªm m¹c tiÕt chÊt nhÇy khÝ cã t¸c dông lµm Èm, lµm lãt ®­êng dÉn khÝ Êm kh«ng khÝ ®i vµo + Lµm Êm kh«ng khÝ líp mao mạch dày đặc, căng phæi? máu và nóng ấm lớp niªm m¹c mòi, phÕ qu¶n - §Æc ®iÓm nµo tham gia b¶o + Tham gia b¶o vÖ phæi: l«ng vÖ phæi, tr¸nh t¸c nh©n cã mòi (gi÷ h¹t bôi lín); chÊt HÖ h« hÊp gåm bé phËn: nhµy niªm m¹c tiÕt gi÷ ®­êng dÉn khÝ (khoang h¹i l¹i h¹t bôi nhá; líp l«ng rung mòi, häng ) vµ l¸ phæi Lop8.net (3) - §Æc ®iÓm cÊu t¹o nµo cña phæi lµm t¨ng diÖn tÝch bÒ mặt trao đổi khí? - NhËn xÐt vÒ chøc n¨ng cña ®­êng dÉn khÝ vµ l¸ phæi? - §­êng dÉn khÝ cã chøc mùa đông đôi ta bị nhiễm lạnh? - CÇn cã biÖn ph¸p g× b¶o vÖ ®­êng h« hÊp? (quÐt bôi khái khÝ qu¶n); n¾p qu¶n (sôn thiÖt) ®Ëy kÝn ®­êng h« hÊp cho thøc ¨n khái lät vµo nuèt; tÕ bµo limpho ë c¸c h¹ch ami®an VA tiÕt kh¸ng thÓ v« hiÖu ho¸ t¸c nh©n g©y nhiÔm - Bao bäc phæi cã líp mµng lµ l¸ thµnh dÝnh chÆt vµo thµnh ngùc vµ l¸ t¹ng dÝnh chÆt vµo phæi, gi÷a chóng cã líp dÞch rÊt máng lµm cho ¸p suất bên đó - Cã 700-800 triÖu tÕ bµo nang cÊu t¹o nªn phæi lµm diện tích bề mặt trao đổi khí lªn 70-80 m2 - HS nªu kÕt luËn - HS liªn hÖ thùc tÕ vÒ vÖ sinh hÖ h« hÊp - §­êng dÉn khÝ cã chøc n¨ng dÉn khÝ vµo phæi, ng¨n bôi, lµm Èm kh«ng khÝ vµo phæi vµ b¶o vÖ phæi khái t¸c nh©n cã h¹i - Phæi: thùc hiÖn chøc trao đổi khí môi trường ngoài và máu mao m¹ch phæi Kiểm tra, đánh giá HS tr¶ lêi c©u hái: - Thế nào là hô hấp? Vai trò hô hấp các hoạt động thể? - Qu¸ tr×nh h« hÊp gåm nh÷ng giai ®o¹n nµo lµ chñ yÕu? ?-C¸c thµnh phÇn chñ yÕu cña hÖ h« hÊp vµ chøc n¨ng cña nã lµ g×? Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u SGK - §äc môc: “Em cã biÕt” - Hướng dẫn: Câu 2: Hệ hô hấp người và thỏ * Giống nhau: nằm khoang ngực và ngăn cách với khoang bụng hoành, gồm đường dẫn khí và lá phổi ( đường dẫn khí gồm ) lá phổi cấu tạo phế nang, bao quanh là lưới mao mạch dày đặc, bao phổi có lớp màng * Khác nhau: đường dẫn khí người có quản phát triển chức phát âm Ngµy so¹n: Lop8.net (4) Ngµy d¹y: TiÕt 22 Bµi 21: hoạt động hô hấp A môc tiªu KiÕn thøc: - HS nắm các đặc điểm chủ yếu chế thông khí phổi - HS nắm chế trao đổi khí phổi và tế bào Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vµ tiÕp thu th«ng tin, ph¸t hiÖn kiÕn thøc Thái độ: - Vận dụng kiến thức để giải thích thực tế B chuÈn bÞ - Tranh phãng to h×nh 21.1; 21.2 SGK - H« hÊp kÕ (nÕu cã) - Băng video minh hoạ thông khí phổi, trao đổi khí tế bào (nếu có) - B¶ng 21 SGK C hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸c giai ®o¹n chñ yÕu cña hÖ h« hÊp vµ chøc n¨ng cña nã? - Câu (SGK).: So sánh hệ hô hấp người và thỏ Bµi míi VB: Trong bài trước chúng ta đã nắm cấu tạo hệ hô hấp Trong bài này chúng ta phải tìm hiểu xem hoạt động hô hấp diễn nào? Cơ chế thông khí là gì? Sự trao đổi khí phổi và tế bào có gì giống và khác nhau? Hoạt động 1: Tìm hiểu thông khí phổi Môc tiªu: HS n¾m ®­îc c¬ chÕ th«ng khÝ ë phæi thùc chÊt lµ hÝt vµo vµ thë ra, thÊy ®­îc phối hợp hoạt động các quan: cơ, xương Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung - Yªu cÇu HS nghiªn cøu - HS tù nghiªn cøu th«ng tin - Sù th«ng khÝ ë phæi nhê thông tin SGK và trả lời câu SGK và trả lời câu hỏi, rút cử động hô hấp hít vào và hái: kÕt luËn thë nhÞp nhµng - Thực chất thông khí - HS nghiên cứu H 21.1, thảo - Các xương lồng luận nhóm, đại diện các ngực đã phối hợp hoạt ë phæi lµ g×? động với để tăng thể - Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ H nhãm ph¸t biÓu bæ sung 21.1, đọc chú thích, trao đổi + Khi thể tích lồng ngực kéo tích lồng ngực hít vào lên trên đồng thời nhô phía và giảm thể tích lồng ngực nhãm tr¶ lêi c©u hái: - Các xương lồng ngực trước, tiết diện mặt cắt dọc thở Lop8.net (5) đã phối hợp hoạt động với nào để làm t¨ng, gi¶m thÓ tÝch lång ngùc? - Vì các xương sườn lång ngùc ®­îc n©ng lªn th× thÓ tÝch lång ngùc l¹i t¨ng vµ ngược lại? - GV nhËn xÐt trªn tranh, gióp HS kÕt luËn - GV treo H 21.2 để giải thÝch cho HS sè kh¸i niÖm: dung tÝch sèng, khÝ bæ sung, khÝ l­u th«ng, khÝ cÆn, khÝ dù tr÷ - Dung tÝch phæi hÝt vµo, thở bình thường và gắng søc cã thÓ phô thuéc vµo c¸c yÕu tè nµo? - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch: - V× ta nªn tËp hÝt thë s©u? vị trí mô hình khung xương sườn kéo lên là hình ch÷ nhËt, cßn ë vÞ trÝ h¹ thÊp lµ h×nh b×nh hµnh DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lín h¬n b×nh hµnh nªn thÓ tÝch lång ngùc hÝt vµo lín h¬n thÓ tÝch thë + Khi hít vào bình thường, ch­a thë ta cã thÓ hÝt thªm lượng khoảng 1500 ml khí bæ sung + Khi thở bình thường, ch­a hÝt vµo ta cã thÓ thë g¾ng søc 1500 ml khÝ dù tr÷ + ThÓ tÝch khÝ tån t¹i phæi sau thë g¾ng søc cßn l¹i lµ khÝ cÆn + ThÓ tÝch khÝ hÝt vµo thËt s©u vµ thë g¾ng søc gäi lµ dung tÝch sèng - HS đọc mục “Em có biết”, thảo luận nhóm để trả lời câu hái: - Rót kÕt luËn + Khi hít vào: liên sườn co làm cho xương ức và xương sườn chuyển động lªn trªn vµ bªn lµm thÓ tÝch lång ngùc réng bªn C¬ hoµnh co lµm cho lång ngùc në réng thªm vÒ phía + Khi thở ra: liên sườn ngoµi vµ c¬ hoµnh d·n lµm lång ngùc thu nhá trë vÒ vÞ trÝ cò - Ngoµi cßn cã sù tham gia cña sè c¬ kh¸c trường hợp thở gắng sức - Dung tÝch phæi hÝt vào và thở bình thường còng nh­ g¾ng søc phô thuéc vµo tÇm vãc, giíi tÝnh, t×nh tr¹ng søc khoÎ, sù luyÖn tËp Hoạt động 2: Trao đổi khí phổi và tế bào Mục tiêu: HS trình bày chế trao đổi khí phổi và tế bào, đó là khuếch tán cña c¸c chÊt khÝ oxi vµ cacbonic Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung - Yêu cầu HS nghiên cứu - HS tự nghiên cứu thông - Sự trao đổi khí phổi và tế bảng 21, thảo luận trả lời câu tin SGK, quan sát bảng bào theo chế khuếch hái: 21, th¶o luËn nhãm tán từ nơi có nồng độ cao tới - Nhận xét thành phần khí oxi - Đại diện nhóm trình nơi có nồng độ thấp + Trao đổi khí phổi: vµ khÝ cacbonic hÝt vµo vµ bµy + Tỉ lệ % oxi khí Nồng độ O2 phế nang lớn thë ra? - Do đâu có chênh lệch thở nhỏ oxi đã nồng độ O2 mao mạch máu khuÕch t¸n tõ phÕ nang nªn O2 tõ phÕ nang khuÕch nồng độ các chất khí? Lop8.net (6) vµo mao m¹ch m¸u - Quan s¸t H 21.4 m« t¶ sù + TØ lÖ % CO2 khÝ thở lớn khí CO2 đã khuÕch t¸n O2 vµ CO2? khuÕch t¸n tõ m¸u vµo mao m¹ch phÕ nang - Thực chất trao đổi khí - Rút kết luận x¶y ë ®©u? + Thùc chÊt tÕ bµo lµ n¬i sö dông O2 vµ th¶i CO2 (trao đổi khí tế bào) Sự tiêu tốn O2 tế bào đã thúc đẩy trao đổi khí phổi Trao đổi khí phổi tạo điều kiện cho trao đổi khÝ ë tÕ bµo t¸n vµo mao m¹ch m¸u Nồng độ CO2 mao mạch máu lớn nồng độ CO2 phÕ nang nªn CO2 tõ mao m¹ch m¸u khuÕch t¸n vµo phÕ nang + Trao đổi khí tế bào: Nồng độ O2 máu lớn nồng độ O2ủơ tế bào nên O2 tõ m¸u khuÕch t¸n vµo tÕ bµo Nồng độ CO2 tế bào lớn nồng độ CO2 máu nên CO2 tõ tÕ bµo khuÕch t¸n vµo m¸u Kiểm tra, đánh giá - Nhờ hoạt động quan, phận nào mà không khí phổi thường xuyên đổi míi ? - Thưc chất trao đổi khí phổi là gì? -Thực chất trao đổi khí tế bào là gì? Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u SGK - Hướng dẫn: Câu 2: So sánh hô hấp người và thỏ: *Gièng nhau: - gồm giai đoạn - trao đổi khí phổi và tế bào theo chế khuếch tán khí * Kh¸c nhau: - thở thông khí phổi chủ yếu hoạt động hoành và lồng ngực, bị ép chi trước nên không dãn nở hai bên - người: thông khí phổi nhiều phối hợp và lồng ngực dãn nở bªn Câu 3: Khi lao động nặng hay chơi thể thao, nhu cầu trao đổi khí tăng, hoạt động hô hấp thể biến đổi theo hướng vừa tăng nhịp hô hấp, vừa tăng dung tích sống Ngµy so¹n: Lop8.net (7) Ngµy d¹y: TiÕt 23 Bµi 22: vÖ sinh h« hÊp A môc tiªu KiÕn thøc: - HS nắm tác hại các tác nhân gây ô nhiễm không khí hoạt động hô hÊp - HS gi¶i thÝch ®­îc c¬ së khoa häc cña viÖc luyÖn tËp TDTT - HS tự đề các biện pháp luyện tập để có hê hô hấp khoẻ mạnh Tích cực phòng tránh c¸c t¸c nh©n cã h¹i Kü n¨ng: - Rèn kỹ vận dụng kiến thức vào thực tế, hoạt động nhóm Thái độ: - ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn quan hô hấp B chuÈn bÞ - Số liệu, hình ảnh hoạt động gây ô nhiễm không khí và tác hại nó - Số liệu, hình ảnh người đã đạt thành tích cao và đặc biệt rÌn luyÖn hÖ h« hÊp C hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò - Nhờ hoạt động hệ quan, phận nào mà không khí phổi thường xuyên đổi mới? Thực chất trao đổi khí phổi và tế bào là gì? Bµi míi VB: KÓ tªn c¸c bÖnh vÒ ®­êng h« hÊp? - Nguyên nhân gây các hậu tai hại đó nào? Hoạt động 1: Cần bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân có hại Mục tiêu: HS các tác nhân có hại và đề các biện pháp phòng tránh các tác nhân đó Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung - Yªu cÇu HS nghiªn cøu - HS nghiªn cøu th«ng tin ë th«ng tin SGK b¶ng 22, ghi nhí kiÕn thøc - C¸c t¸c nh©n g©y h¹i cho - GV kẻ sẵn bảng 22 để trắng - Đại diện các nhóm lên đường hô hấp là: bụi, khí cột 2, Yêu cầu HS thảo điền, các nhóm khác bổ độc (NO2; SOx; CO2; nic«tin ) vµ vi sinh vËt luËn nhãm ®iÒn vµo chç sung trèng g©y bÖnh lao phæi, viªm - Cã nh÷ng t¸c nh©n nµo g©y - HS tr¶ lêi vµ rót kÕt luËn phæi hại tới hoạt động hô hấp? Lop8.net (8) - GV hướng dẫn HS dựa vào bảng 22 để trả lời: - Hãy đề các biện pháp b¶o vÖ hÖ h« hÊp tr¸nh c¸c t¸c nh©n cã h¹i? - GV treo bảng phụ để HS ®iÒn vµo b¶ng - Yªu cÇu HS ph©n tÝch c¬ së khoa häc cña biÖn ph¸p tr¸nh - C¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ hÖ h« hÊp tr¸nh t¸c nh©n cã t¸c nh©n g©y h¹i - sè HS ®iÒn vµo b¶ng h¹i C¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ hÖ h« hÊp tr¸nh c¸c t¸c nh©n cã h¹i BiÖn ph¸p T¸c dông - Trång nhiÒu c©y xanh bªn ®­êng - §iÒu hoµ thµnh phÇn kh«ng khÝ (chñ yÕu lµ phố, nơi công cộng, trường học, bệnh tỉ lệ oxi và cacbonic) theo hướng có lợi cho viÖn vµ n¬i ë h« hÊp - Nªn ®eo khÈu trang dän vÖ sinh - H¹n chÕ « nhiÔm kh«ng khÝ tõ bôi vµ ë nh÷ng n¬i cã h¹i - §¶m b¶o n¬i lµm viÖc vµ n¬i ë cã - H¹n chÕ « nhiÔm kh«ng khÝ tõ vi sinh vËt đủ nắng, gió tránh ẩm thấp g©y bÖnh - Thường xuyên dọn vệ sinh - Kh«ng kh¹c nhæ bõa b·i - H¹n chÕ sö dông c¸c thiÕt bÞ cã th¶i - H¹n chÕ « nhiÔm kh«ng khÝ tõ c¸c chÊt khÝ các khí độc độc (NO2; SOx; CO2; nicôtin ) - Không hút thuốc lá và vận động người không nên hút thuốc Hoạt động 2: Cần luyện tập để có hệ hô hấp khoẻ mạnh Môc tiªu: - HS chØ ®­îc lîi Ých cña viÖc tËp hÝt thë s©u - HS tự xây dựng phương pháp tập luyện có hiệu Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung - Yªu cÇu HS nghiªn cøu - C¸ nh©n HS tù nghiªn cøu th«ng tin môc II, th¶o luËn th«ng tin SGK, th¶o luËn c©u hái: nhãm, bæ sung vµ nªu ®­îc: - V× luyÖn tËp TDTT + Dung tÝch sèng lµ thÓ tÝch đúng cách, đặn từ bé có không khí lớn mà - Cần luyện tập TDTT thể có dung tích sống lí thể có thể hít vào thật sâu, đúng cách, thường xuyên, thë g¾ng søc đặn từ bé có dung tưởng? + Dung tích sống phụ thuộc tích sống lí tưởng tæng dung tÝch phæi vµ dung tÝch khÝ cÆn Dung tÝch phæi - BiÖn ph¸p: tÝch cùc tËp Lop8.net (9) - Gi¶i thÝch v× thë s©u vµ gi¶m sè nhÞp thë mçi phót sÏ lµm t¨ng hiÖu qu¶ h« hÊp? - Hãy đề các biện pháp luyện tập để có thể có hệ h« hÊp khoÎ m¹nh? phô thuéc vµo dung tÝch lång ngùc, dung tÝch lång ngùc phô thuéc sù ph¸t triÓn khung xương sườn độ tuổi phát triển, sau độ tuổi phát triÓn sÏ kh«ng ph¸t triÓn n÷a Dung tÝch khÝ cÆn phô thuéc vµo kh¶ n¨ng co d·n tèi ®a cña c¸c c¬ thë V× vËy cÇn tËp luyÖn tõ bÐ + HÝt thë s©u ®Èy ®­îc nhiÒu khí cặn ngoài=> trao đổi khÝ ®­îc nhiÒu, tØ lÖ khÝ kho¶ng chÕt gi¶m - HS tù rót kÕt luËn TDTT phèi hîp thë s©u vµ giảm nhịp thở thường xuyªn tõ bÐ (tËp võa søc, rÌn luyÖn tõ tõ) Kiểm tra, đánh giá HS trả lời câu hỏi SGK và đọc ghi nhớ Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u SGK - ChuÈn bÞ cho giê thùc hµnh: chiÕu c¸ nh©n, gèi b«ng - Hướng dẫn: Câu 3: Mật độ bụi khói trên đường phố nhiều quá lớn, vượt quá khả nưng làm s¹ch cña ®­êng dÉn khÝ cña hÖ h« hÊp, bëi vËy nªn ®eo khÈu trang chèng bôi ®i ®­êng và lao động dọn vệ sinh Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 24 Bµi 23: Thùc hµnh H« hÊp nh©n t¹o A môc tiªu KiÕn thøc: - HS hiÓu râ c¬ së khoa häc cña h« hÊp nh©n t¹o - Nắm trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo - Biết phương pháp hà thổi ngạt và phương pháp ấn lồng ngực Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng quan sat, thùc hµnh Lop8.net (10) Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc, biÕt vËn dông vµo thùc tÕ B chuÈn bÞ - ChiÕu c¸ nh©n, gèi b«ng c¸ nh©n (chuÈn bÞ theo tæ) - Nếu có điều kiện sử dụng đĩa CD các thao tác phương pháp, tranh C hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra chuẩn bị các tổ, kiểm tra mục đích bài thực hành Bµi míi VB: Trong thùc tÕ cã rÊt nhiÒu nguyªn nh©n lµm cho ta bÞ ng¹t thë Theo em, c¬ thÓ ngõng h« hÊp cã thÓ dÉn tíi hËu qu¶ g×? Vậy để cấp cứu nạn nhân bị ngừng hô hấp đột ngột theo đúng cách để có hiệu cao nhÈt, chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc h«m Hoạt động 1: Tìm hiểu các tình cần hô hấp Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung - GV đặt câu hỏi: - HS nghiªn cøu th«ng tin, - Khi bÞ chÕt ®uèi: cÇn lo¹i bỏ nước khỏi phổi - Nªu c¸c t×nh huèng cÇn liªn hÖ thùc tÕ vµ nªu ®­îc - Rót kÕt luËn c¸ch võa câng n¹n nh©n ë ®­îc h« hÊp nh©n t¹o? tư dốc ngược vừa chạy - CÇn lo¹i bá c¸c nguyªn - Khi bÞ ®iÖn giËt: t×m vÞ trÝ nh©n lµm gi¸n ®o¹n h« hÊp cÇu dao hay c«ng t¾c ®iÖn nh­ thÕ nµo? để ngắt dòng điện - Khi bị thiếu khí để thở hay môi trường nhiều khí độc, phải khiêng nạn nhân khỏi khu vực đó Hoạt động 2: Tiến hành hô hấp nhân tạo Mục tiêu: HS nắm các thao tác tiến hành với phương pháp hà thổi ngạt và ấn lång ngùc Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung - Phương pháp hà thổi - HS tự nghiên cứu thông tin a Phương pháp hà thổi ng¹t: ng¹t ®­îc tiÕn hµnh nh­ thÕ SGK - HS tr×nh bµy - Các bước tiến hành SGK nµo? - GV treo tranh vÏ minh ho¹ - C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm Chó ý: các thao tác hô hấp (hoặc cho dự điều khiển nhóm + Nếu miệng nạn nhân bị cøng, hã më cã thÓ dïng trưởng HS xem b¨ng h×nh) tay bÞt miÖng vµ thë vµo Lop8.net (11) - GV treo tranh minh ho¹ hoÆc cho HS xem b¨ng h×nh để trả lời câu hỏi: - Phương pháp ấn lồng ngực ®­îc tiÕn hµnh nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh - GV cho đại diện các nhóm lên thao tác trước lớp - HS tù nghiªn cøu SGK, xem tranh - HS tr×nh bµy thao t¸c - C¸c nhãm tiÕn hµnh thùc hành điều khiển nhóm trưởng - Các nhóm cử đại diện lên tr×nh bµy thao t¸c - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt mòi + Nếu tim nạn nhân đồng thêi ngõng ®Ëp cã thÓ võa thæi ng¹t, võa xoa bãp tim (H 23.2) b Phương pháp ấn lồng ngùc: - §Æt n¹n nh©n n»m ngöa - §Æt n¹n nh©n n»m sÊp (tiÕn hµnh nh­ SGK) L­u ý: + §Æt n¹n nh©n n»m sÊp ®Çu nghiªng vÒ bªn + §Æt n¹n nh©n n»m ngöa gióp ®­êng dÉn khÝ ®­îc më réng Hoạt động 3: Thu hoạch - Mỗi HS tự làm nhà nộp báo cáo cho GV đánh giá Hướng dẫn học bài nhà Gîi ý viÕt thu ho¹ch I KiÕn thøc C©u 1: So s¸nh c¸c t×nh huèng chñ yÕu cÇn ®­îc h« hÊp nh©n t¹o * Giống: thể nạn nhân thiếu oxi, mặt tím tái * Khác nhau: - Chết đuối phổi ngập nước - §iÖn giËt: c¬ h« hÊp vµ cã thÓ c¶ c¬ tim co cøng - Bị lâm vào môi trường ô nhiễm; ngất hay ngạt thở Câu 3: So sánh phương pháp hô hấp nhân tạo * Gièng: - Mục đích: phục hồi hô hấp bình thường nạn nhân - C¸ch tiÕn hµnh: th«ng khÝ ë phæi cña n¹n nh©n víi nhÞp 12-20 / phót lượng khí thông ít 200 ml * Kh¸c nhau: C¸ch tiÕn hµnh - Phương pháp hà thổi ngạt: dùng miệng thổi không khí trực tiếp vào phổi qua ®­êng dÉn khÝ - Phương pháp ấn lồng ngực: dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép vào lång ngùc Lop8.net (12) * Hiệu phương pháp hà thổi ngạt lớn vì: - Đảm bảo số lượng và áp lực không khí đưa vào phổi - Không làm tổn thương lồng ngực (gãy xương sườn) II Kĩ bước SGK mục III Lop8.net (13)

Ngày đăng: 01/04/2021, 10:53

w