Đang tải... (xem toàn văn)
- Anh hùng Võ Thị Sáu:Quê ở vùng đất đỏ Bà Rịa.Tham gia cách mạng khi mới 12 tuổi.Chị bị Pháp kết án tử hình nhưng người con gái đất đỏ vẫn hiên ngang hét lớn vào quân thù:”Tao chỉ biết [r]
(1)Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT 1: THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC I Mục tiêu: - Giúp Học sinh hiểu rõ nội qui và nhiệm vụ năm học và ý nghĩa nó - Học sinh có ý thức tự giác thực nội qui,hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học II Các kĩ giáo dục hoạt động: - Kĩ lắng nghe,phản hồi tích cực ý kiến các bạn khác nội qui,nhiệm vụ năm học - Hs có kĩ trao đổi,thảo luận,trình bày ý tưởng việc thực nội qui và nhiệm vụ năm học - Kĩ lập kế hoạch cho các hoạt động III Các phương pháp,kĩ thuật: - Hỏi và trả lời - Động não,Thảo luận phút IV Tài liệu và phương tiện: - Bản nội qui Nhà trường,nội qui lớp học - Bản nhiệm vụ năm học 2011-2012 lớp V Tiến trình hoạt động: Khám phá: (2 phút) - Hát bài: Vui bước đến trường - Tuyên bố lí do: Ngoài vai trò chủ đạo GVCN thì nhân tố quan trọng góp phần làm nên lớp học tốt là đóng góp công sức không nhỏ đội ngũ cán lớp Nhằm tìm kiếm thành viên có lực, nhiệt tình hoạt động trường, lớp Hôm nay, chúng ta trao đổi để bình bầu đội ngữ ban cán lớp Đó là nội dung tiết sinh hoạt ngoài hôm - Giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí Kết nối: Hoạt động 1: Nghe báo cáo(5 phút) - Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động năm qua và phương hướng năm học tới - Cả lớp thảo luận, góp ý kiến - Người điều khiển tổng kết Hoạt động 2: Thảo luận nội qui năm học (20 phút) - Gv hướng dẫn học sinh chia lớp làm nhóm,thảo luận nhiệm vụ,nội qui năm học theo mẫu câu hỏi sau; 1/ Cho biết nội dung chính nội quy nhà trường ? Đáp án: +/ Đi học đúng giờ, chuyên cần +/ Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp +/ Ngồi đúng chỗ quy địng, không quay cóp kiểm tra +/ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp +/ Giữ trật tự phòng học, ngoài hành lang Lop8.net (2) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp +/ Vệ sinh cá nhân trang phục, đầu tóc +/ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc và lưu truyền văn hoá phẩm đồi trụy +/ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm giữ, sử dụng khí Giữ gìn tài sản chung +/ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người lớn tuổi 2/ Việc tự giác thực nội quy nhà trường có tác dụng gì thân bạn ? Gợi ý đáp án: - Giúp cho thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện tốt Đạt kết học tập cao - Luôn yên tâm và tự tin quá trình tham gia các hoạt động trường lớp - Giữ tác phong và nề nếp người HS 3/ Theo bạn điều gì xảy nhà trường không có nội quy ? Gợi ý đáp án: - Tạo nên khung cảnh lộn xộn, trang nghiêm trường học - Nếu không có nội quy, nhà trường không thể quản lí học sinh, từ đó thân học sinh không thể nào tiến 4/ Theo bạn việc thực nội quy nhà trường lớp ta năm học vừa qua nào ? Gợi ý đáp án: Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương Tuy nhiên còn vài thành viên chưa nghiêm túc đã bị xử lí 5/ Trong năm học này bạn phải thực tốt nhiệm vụ nào ? 6/ theo bạn, cá nhân và tập thể lớp cần phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học ? Gợi ý đáp án: - Học tập tốt, rèn luyện tốt - Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động lớp, trường - Thực đầy đủ các nội quy, quy địng nhà trường * Dựa vào đáp án, tổng kết các vấn đề đã thảo luận Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ (12 phút) Giới thiệu các tiết mục văn nghệ lớp các trò chơi văn nghệ để tạo bầu không khí sôi nổi, vui tươi (có thể xen vào phần thảo luận ) Thực hành,luyện tập: (5 phút) Hoạt động 4: Trình bày phút - Gv cho Hs nhắc lại nội qui Nhà trường và nhiệm vụ năm học - Học sinh đứng trước lớp nhắc lại điều nội qui trường lớp - Động viên lớp phấn đấu thực tốt nội quy - Đại diện các tổ hứa trước lớp Vận dụng: (1 phút) - Gv giao nhiệm vụ cho Hs nhà học thuộc nội qui,nhiệm vụ năm học - Nhận xét chung hoạt động,khích lê,tuyên dương hs có thái độ học tập,hoạt động tốt - Nhắc hs chuẩn bị cho hoạt động sau Lop8.net (3) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Ngày soạn: 17/09/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết 2: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I Mục tiêu: - Hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường và thành tích lớp - Phấn khởi, tự hào truyền thống trường, lớp - Có thói quen chấp hành đúng nội quy nhà trường, lớp - Ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ tổ quốc và vun đắp truyền thống nhà trường II Các kĩ giáo dục: - Kĩ tìm kiếm và sử lí thông tin truyền thống nhà trường - Kĩ trình bày suy nghĩ điểm truyền thống nhà trường III Phương pháp,kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Bản đồ tư - Hỏi và trả lời, - Suy nghĩ,Thảo luận,biểu đạt sáng tạo - Trình bày phút IV Tài liệu và phương tiện: - Câu chuyện danh nhân địa phương trường mang tên - Một số câu hỏi,câu đố và đáp án truyền thống Nhà trường - Một số tiết mục văn nghệ V Tiến trình hoạt động: Khám phá: (5 phút) Bản đồ tư duy: - Gv tổ chức cho Học sinh chơi trò chơi:” Hãy viết từ nói truyền thống Nhà trường” - Hs lên bảng viết các từ nói truyền thống nhà trường Kết nối: Hoạt động 1: Thi hiểu biết truyền thống nhà trường (20 phút) - Gv hướng dẫn học sinh chia thành nhóm - Hs ngồi lại theo nhóm - Ban giám khảo nêu thể lệ thi,mức đểm,qui định thời gian chuẩn bị để trả lời là phút cho câu hỏi.Đội nào có tín hiệu trả lời câu hỏi nhanh thì có quyền trả lời trước.Nếu trả lời chưa đúng thì đội khác có quyền thay thế.nếu không có đội nào trả lời đúng thì mời khán giả trình bày thay - Người điều khiển nêu câu hỏi: ? Ý nghĩa tên trường? ( Trường mang tên vị vua đời Trần có ý nghĩa quan trọng độ ngũ giáo viên và học sinh để hệ phải luôn tưởng nhớ.) ? Những truyền thống tốt đẹp trường ta là gì? (Nâng cao chất lượng dạy và học,Học sinh có tinh thần vươn lên,đoàn kết,giúp đỡ lẫn nhau.) ? Thành tích cao trường ta,lớp ta năm vừa qua là gì? (Có 12 Học sinh giỏi cấp trường,98% Học sinh lên lớp…) ? Có bạn nào làm nhiều việc tốt mà chúng ta cần học tập? (Tên………… ) Lop8.net (4) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp - Người điều khiển chơi nhận xét,nêu số điểm các đội đạt Hoạt động 2: Thi đố vui và văn nghệ (14 phút) - Người điều khiển nêu câu đố vui cho các đội thi,các đội thi phải trả lời nhanh kết mình ? Hãy chọn bài hát nói mái trường xinh? (Bài “Trường em xinh”Nhạc và lời:Phan Trần Bảng) ? Bài hát nào có tên “Cô giáo em”?(Bài :”Đi Học” Nhạc và lời Minh Chính-Bùi Đình Thảo) ? Bài hát nào có từ :”Lớp”? (Bài :Lớp chúng ta đoàn kết” Nhạc và lời Mộng Lân.) Thực hành/Luyện tập: Hoạt động 3: Trình bày phút (4 phút) - Gv cho Học sinh nhắc lại truyền thống tốt đẹp trường cách các em tự giới thiệu vòng phút các tư liệu,số liệu vể truyền thống trường Vận dụng: (2 phút) - Gv giao nhiệm vụ cho Hs các tổ tiếp tục tìm hiểu thêm các truyền thống Nhà trường để bổ sung vào kết đã tìm Lop8.net (5) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Ngày soạn:01/10/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TIẾT 1: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM I Mục tiêu: - Hs hiểu h tập là để trở thành người công dân tốt nhằm phục vụ cho thân,gia đình và xã hội - Giúp HS có ý chí vươn lên và có thái độ học tập đúng đắn - Hs hiểu ý nghĩa và nội dung thư bác Hồ gửi các em học sinh ngày khai trường - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ II Các kĩ sống giáo dục: - Rèn luyện kĩ điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kĩ trình bày, trao đổi ý kiến trước tập thể - Kĩ tìm kiếm và sử lí thông tin lời dạy Bác thư - Kĩ nêu vấn đề để thực tiết học tốt,làm nào để thực tiết học tốt - Kĩ đặt mục tiêu,lập kế hoạch thực mục tiêu tiết học tốt III Các phương pháp kĩ thuật: - Làm việc theo nhóm nhỏ - Thảo luận,trình bày phút IV Tài liệu và phương tiện: - AÛnh Bác Hồ - Khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi và đáp án,một số bài hát Bác Hồ,trường lớp IV Tiến trình hoạt động: Khám phá: (3 Phút) - Hát tập thể bài: Ai yêu nhi đồng - Tuyên bố lí do: Cách mạng tháng Tám thành công đã đem lại cho nhân dân ta độc lập, tự do… trẻ em đến trường Ngay từ ngày khai giảng đầu tiên, Bác Hồ đã quan tâm, chăm lo đến việc học tập, tu dưỡng HS Trong buổi sinh hoạt tập thể ngày hôm nay, chúng ta cùng ôn lại lời dặn dò , nhắn nhủ Bác qua thư Bác gửi cho các em HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt nam Dân Chủ Cộng Hoà - Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và thư kí - Giới thiệu các hoạt động - Ban giám khảo thống cách chấm điểm Kết nối: Hoạt động Nghe đọc thư Bác và thảo luận (21 Phút) - Đọc thư Bác - Cử đại diện các tổ bốc thăm câu hỏi * Câu hỏi thảo luận :1 Đọc thư Bác có câu : “Trước đây, cha anh các em và năm ngoái, các em đã phải chịu nhận học vấn nô lệ …Ngày nay, các em may mắn cha anh là hấp thụ học vấn độc lập” Bạn có suy nghĩ nào câu nói này ? Lop8.net (6) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Gợi ý đáp án: - Trước đây, cách mạng tháng Tám chưa thành công, cha anh bị thiệt thòi là không học hành, phải chịu học vấn nô lệ, phụ thuộc vào bọn thực dân Pháp - Ngày nay, cách mạng tháng Tám thành công, các em có may mắn là sống thời kì độc lập , các em học hành đầy đủ Nhà nước tạo điều kiện để các em có thể đến trường, hưởng giáo dục độc lập Có là nhờ vào hi sinh nhiều đồng bào -Tự hào, vinh dự, sung sướng học tập điều kiện - Mong muốn sức học tập tốt để đền đáp công ơn người trước đã hi sinh vì độc lập tự cho tổ quốc, cho chúng em Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người ? Gợi ý đáp án: - Học tập giúp ngưồi tiếp thu tri thức cần thiết sống, biết cư xử đúng đắn với người xung quanh - Học tập giúp chúng ta rèn luyện nhân cách đạo đức, phẩm chất lối sống để trở thành người công dân tốt, có ích cho XH … - Hạnh phúc người là học, vì vậy, cần chăm học tập và rèn luyện thật tốt để đạt kết cao … Trong thư, Bác dặn HS cần phải làm gì ? Bác mong muốn HS gì ? Để thực tốt Bác dạy, chúng ta cần phải làm gì ? Gợi ý đáp án: - Bác khuyên HS cố gắng siêng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn Để nước VN trở nên tươi đẹp, có thể sánh vai với các cường quốc năm châu thì tất HS chúng ta cần phải sức phấn đấu học tập thật tốt - Bác mong HS luôn luôn ghi nhớ lời cảu Người - Để thực lời dạy Bác chúng ta cần : Trong thư đoạn nào khiến em xúc động ? Vì ? Để tỏ lòng kính yêu Bác em cần phải làm gì ? - HS tự trình bày theo cảm nhận * Ban giám khảo công bố điểm * Lời hứa danh dự: - Kính thưa Bác ! - Tên cháu là: ………….chức vụ ……………… lớp … trường ………… Cháu xin thay mặt cho tất các bạn HS lớp hứa với Bác : chúng cháu …… - Chúng cháu xin báo cáo kết học tập, tu dưỡng với Bác vào dịp cuối năm học Hoạt động 2: Lễ giao ước thi đua :”Tiết học tốt” (13 Phút) * Nội dung: - Thảo luận :? Thế nào là tiết học tốt? ? Tác dụng tiết học tốt đó là gì? - Trả lời: Hs nắm bài hơn,có kĩ trao đổi thông tin,tìm hiểu thảo luận gây hứng thú học tập ? Để có tiết học tốt,người học sinh cần phải làm gì? - Trả lời: Hs cần tham khảo bài trước nhà,hăng hái xây dựng bài… Lop8.net (7) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp * Đăng kí thi đua: - Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ mình,cán lớp ghi các tiêu lên bảng theo cột để lớp theo dõi - Khi các tổ đăng kí thi đua xong,cả lớp trao đổi tiêu thi đua và biện pháp thực Thực hành-luyện tập: Hoạt động 2: Trình bày phút (6 Phút) - Gv cho Hs trình bày vòng phút ý kiến,tình cảm mình nghe xong thư Bác Hồ gửi Học sinh nhân ngày khai trường Vận dụng: (3 Phút) - GVCN ø phát biểu ý kiến, tuyên dương các em tích cực học và phê bình em còn ham chôi, chöa chuù yù - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chủ điểm tuần sau : Hội vui học tập - Mỗi tổ câu hỏi và đáp án (Phạm vi kiến thức đã học lớp trước, nửa học kì vừa qua) - Đội văn nghệ lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ Lop8.net (8) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Ngày soạn: 12/10/2011 Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI Tiết 2: HỘI VUI HỌC TẬP I Mục tiêu: - Ôn tập và củng cố,mở rộng kiến thức các môn - Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi,say mê học tập - Rèn tư nhanh nhạy và kĩ phát ,trả lời câu hỏi II Các kĩ giáo dục hoạt động: - Kĩ tìm kiếm và xử kí thông tin các nội dung có liên quan đến Hội vui học tập(Các kiến thức vài môn học,các thông tin kinh tế,xã hội.) - Kĩ giải các vấn đề tham gia trả lời các câu hỏi Hội vui học tập cùng các đội thi và tìm cách trả lời tốt - Kĩ quản lí thời gian ngắn các nhóm có thể tìm phương án trả lời đúng III Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Động não,giải vấn đề - Suy nghĩ,thảo luận cặp đôi,chia sẻ - Thảo luận nhóm,hỏi và trả lời IV tài liệu và phương tiện: - Hệ thống các câu hỏi,câu đố bài tập,tình huống,vấn đề…phục vụ cho việc ôn tập lớp lựa chọn và xây dựng - Các phương tiện phục vụ cho hoạt động như:Cây hoa để gài các bông hoa câu hỏi,giấy A4,bút màu… V Tiến trình hoạt động: Khám phá: (3 Phút) - Hát tập thể - Tuyên bố lí do: Theo lời Bác dặn, năm học bắt đầu, lớp đã xuất gương học tập toât có nhiều tiến Nhiều tổ đã có đoàn kết, giúp đỡ học tốt Trong học tập, có nhiều nội dung khó lại thú vị, đòi hỏi HS phải có phối hợp với để đạt kết tốt Hôm nay, lớp ta tổ chức hội vui học tập để tạo điều kiện cho các bạn thể mình * Để đánh giá cách khách quan và công bằng, sau đây em xin mời thầy :………………………………… laøm Ban giaùm khaûo cuûa cuoäc thi naøy Kết nối: Hoạt động : Trò chơi Hái hoa (18 Phút) * Giới thiệu thể lệ thi - Đây là phần thi tập thể: Trên cây là bông hoa,trong bông hoa là các câu hỏi,các đội lên bốc thăm câu hỏi và trả lời - Ban giám khảo nhận xét câu trả lời * Câu hỏi và đáp án: 1/ Sông nào sóng bạc đầu Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ? Lop8.net (9) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Là sông nào ? (Sông Bạch Đằng) 2/ Vua nào đã bốn nghìn năm Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ? Là ? (Vua Hùng ) 3/ Chỉ có muỗi cái là đốt người Đúng hay sai ? Vì ? ( Đúng, vì có muỗi cái hút máu còn muỗi đực hút nước hay nhựa cây từ các thân cây hoa quả) 4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào ? 5/ Tại lại gọi nữ sĩ Hồ Xuân Hương là Bà Chúa thơ Nôm ? 6/ Nếu nhà có người nghi mắc bệnh cúm A/ H1N1, chờ đợi giúp đỡ quan y tế, em cần phải làm gì?(1/ Cách ly người bị bệnh khu vực định nhà,đeo trang tiếp xúc.2/Người bệnh cần đeo trang bịt kín mồm và mũi.3/ Rửa tay kĩ xà phòng với nước sau lần tiếp xúc với bệnh nhân.4/ Tăng cường thông khí khu vực nhà có bệnh nhân cách mở cửa vào và các cửa sổ.5/ Thường xuyên lau nhà, bề mặt các đồ vật nhà các chất tẩy rửa thông thường.) - Vui văn nghệ : Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ hai phần thi Hoạt động 2: Hỏi-Đáp (16 Phút) - Người điều khiển mời hai người tham gia hoạt động hỏi –đáp.Một người hái hoa,còn người trả lời câu hỏi.Các thành viên khác có thể chia sẻ ý kiến chưa thỏa mãn Câu hỏi: 1/ Ngày tháng là ngày gì ? ( Ngày quốc tế lao động) 2/ Ngày 30 tháng là ngày gì ? (Ngày giải phóng miền nam thống đất nước) 3/ Ngày 19 tháng là ngày gì ?(Ngaøy sinh Baùc Hoà) 4/ Nêu hiểu biết em chủ tịch Hồ Chí Minh ? 5/ Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày, tháng, năm nào ? ( Ngày 15 /10 năm 1946) 6/ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ và kết thúc vào thời gian nào ?( Năm 1418 – 1427) 7/ Tại mùa hè nhiệt độ lại cao mùa đông ? ( Vì mùa đông ngày ngắn và mât trời chiếu chếch, còn mùa hè ngày dài và mặt trời chiếu thẳng góc xuống trái đất) 8/ Muỗi đốt không gây nhiễm HIV Đúng hay sai ?Tại ? ( Đúng Vì HIV không sống thể muỗi) 9/ Trong thiên nhiên, có loài chim bay giật lùi Đúng hay sai? Giải thích ? ( Đúng Đó là chim ruồi, nó bay giật lùi nó muốn thoát khỏi cái hoa mà nó chui vào hút mật) 10/ Đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập vào ngày tháng năm nào?lúc đầu có bao nhiêu thành vieân?(15/05/1941, coù thaønh vieân) 11/ Vị đại tướng nào Việt nam đa õlãnh đạo thành công hai kháng chiến chống Phaùp vaø Mó thaønh coâng?(Voõ Nguyeân Giaùp) 12/ Baøi haùt “ Quoác ca : nhaïc só naøo saùng taùc?(Vaên Cao) Lop8.net (10) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp III Thực hành/Luyện tập: Hoạt động 3: Xử lí tình huống (7 Phút) - Người điều khiển đề nghị lớp đưa vài tình cụ thể để lớ xử lí VD: ôn tập môn sinh học,bạn A không chịu học bài mà lại nói rằng:|”Tớ làm phao trả lời các câu hỏi.bạn nào thích thì tớ cung cấp cho”Trong tình này,bạn giải nào? VD: Giả sử thi môn Ngữ văn,bạn C đã cho bạn nhìn bài để chép vì câu hỏi đó khó quá.Liệu bạn có chép không? - Với tình đưa ra,người điều khiển yêu cầu lớp trình bày cách giải mình.Mọi thành viên có thể đưa cách giải khác nhau,sau đó mời Giáo viên phát biểu ý kiến.Gv có thể gợi ý và định hướng cho Hs cách giải các tình cụ thể Vận dụng: (1 Phút) - Giáo viên yêu cầu Học sinh tiếp tục nhà suy nghĩ và tự mình xây dựng các câu hỏi,bài tập cho hội vui - Đánh giá tinh thần chung lớp học,thái độ tham gia Học sinh - Nhắc nhở Học sinh chuẩn bị cho hoạt động sau: Chuû ñieåm thaùng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO 10 Lop8.net (11) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Ngày soạn: 01/11/2011 Chuû ñieåm thaùng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tiết 1: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ” I.Mục tiêu: - Hiểu công việc giảng dạy, giáo dục các thầy cô giáo, hiểu mong muốn và nguyện vọng các thầy cô tiến HS - Giáo dục cho HS thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò - Rèn luyện kĩ giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo II Các kĩ giáo dục hoạt động: - Kĩ tự tin giao ước thi đua “Hoa điểm tôt dâng thầy cô” - Kĩ lắng nghe,phản hồi tích cực các giao ước thi đua các tổ - Kĩ trình bày ý tưởng các tiêu thi đua - Kĩ đặt mục tiêu,lập kế hoạch thực mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt III Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận,biểu đạt sáng tạo - Hỏi và trả lời IV Tài liệu và phương tiện: - Các tổ họp và thống nội dung đăng kí thi đua theo tiêu chính : +/ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm nhà +/ Giữ kỉ luật trật tự học +/ Số điểm tốt đạt +/ Phát biểu ý kiến các học - Chuẩn bị câu hỏi để lớp trao đổi và đáp án trả lời - Phân công trang trí : Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể công ơn các thầy cô - Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu công ơn các thầy cô V Tiến trình hoạt động: Khám phá (2 Phút) - Hát tập thể - Người điều khiển chương trình tuyên bố lý lể phát động thi đua “Tiết học tốt”: Trong tuần trước, lớp chúng ta đã đọc thư Bác, đã hứa với Bác học tập, rèn luyện thật tốt để xứng đáng với lời dạy Bác Hồ Trong tiết học ngày hôm nay, kớp chúng mình cùng thảo luận tuần lễ học tốt, đăng kí thi đua các tổ và kí giao ước thi đua với 11 Lop8.net (12) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp - Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc Kết nối: Hoạt động 1: Đăng kí và giao ước thi đua (15 Phút) - Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ mình và trao tờ đăng kí đó lên trên bảng hay nộp lại cho cán lớp - Lớp trao đổi thêm tiêu thi đua và biện pháp thực - Hs thảo luận và thống các tiêu đưa - Đọc đăng kí thi đua theo các tiêu chính như: +/ Chuẩn bị đầy đủ bài học, bài làm trước đến lớp +/ Thực tốt kỉ luật, trật tự học +/ Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng bài, trung thực học tập +/ Cố gắng đạt kết cao học tập Hoạt động :Văn nghệ chào mừng Thầy cô: (17 Phút) - Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị (nên xếp các thể loại biểu diễn cách xen kẽ để tránh nhàm chán) - Xen kẽ các tiết mục văn nghệ trò chơi hái hoa dân chủ - Trong trò chơi hái hoa dân chủ, HS làm đúng yêu cầu tràng pháo tay tán thưởng và có quyền địng bạn khác lên tham gia, bạn nào không hoàn thành bị phạt (ví dư phải nhảy lò cò quanh cây hoa, bắt buộc phải thực trò chơi bất kì nào ) Thực hành-luyện tập: Hoạt động :Thảo luận tuần học tốt (10 Phút) - Cả lớp cùng trao đổi số câu hỏi: 1/ Bạn có biết để có tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nào không ? 2/ Thầy cô giáo hi vọng và mong đợi gì chúng ta ? 3/ Bạn có thể làm gì để giúp các thầy cô giáo giảng dạy tốt ? 4/ Đối với HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt Bạn có đồng tình với việc làm các thầy cô giáo không ? Vì ? 5/ Để đền đáp công ơn các thầy cô giáo , HS chúng ta cần phải thực điều gì ? 6/ Bạn hiểu nào là tuần học tốt ? Đáp án : Một tuần học coi là tốt đảm bảo các yếu tố sau đây : +/ Tất các bạn lớp phải chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp +/ Trong tiết học phải tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài +/ Hiểu bài, biết vận dụng kiến thức đã học vào yêu cầu cụ thể +/ Luôn có ý thức tự giác giữ gìn trật tự, kỉ luật lớp 7/ Bạn hãy cho biết tác dụng tuần học tốt ? Đáp án : - Tuần học tốt giúp cho em hứng thú các tiết học - Giúp em chủ động quá trình học tập, tạo không khí lớp học sôi nổi, nhờ đó kết học tập ngày càng nâng cao … 12 Lop8.net (13) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp 8/ Để có tuần học tốt HS cần phải làm gì ? Đáp án : - Cần có ý thức tự giác quá trình học tập kể lớp nhà - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp - Luôn luôn chăm chú nghe thầy cô giáo giảng bài - Tích cực xây dựng bài - Mỗi thành viên lớp phải biết giúp đỡ lẫn học tập Vận dụng: (1 Phút) - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: chủ đề tuần sau : LỄ KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 13 Lop8.net (14) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Ngày soạn: 08/11/2011 Chuû ñieåm thaùng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tiết 2: LỄ KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam - Có thái độ tôn trọng,quý mến biết ơn thầy cô giáo - Biết hành động làm theo lời Thầy cô dạy hoạt động học tập sinh hoạt và giao tiếp II Các kĩ giáo dục hoạt động: - Kĩ tự tin tham gia lễ kỉ niệm ngày hội các thầy cô giáo - Kĩ giao tiếp ứng xử với thầy cô giáo - Kĩ tìm kiếm các lựa chọn tham gia lễ kỉ niệm - Kĩ thể cảm thông với lao động sư phạm thầy cô - Rèn kĩ cảm thụ văn học III Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận,kể chuyện,biểu đạt sáng tạo - Hỏi và trả lời IV Tài liệu và phương tiện: - Hoa tặng Thầy cô - Bài bình báo tường các thể loại:thơ,văn,truyện,vè,tranh trình bày đẹp,nội dung hay - Một tờ báo chung lớp - Lời chúc mừng các Thầy cô và ,các tiết mục văn nghệ V Tiến trình hoạt động: Khám phá: (5 Phút) - Hát tập thể: “Nhớ ơn Thầy cô” - Tuyên bố lí : Có bài hát đã ví các thầy cô giáo là người đưa đò, âm thầm lặng lẽ chở hệ học trò chúng ta cập bến tương lai Vì HS chúng ta không học tập, tu dưỡng tốt mà còn luôn luôn trân trọng, ghi nhớ công ơn và tình cảm sâu nặng mà các thầy cô gicó đã giành cho mình Hôm nay, lớp chúng ta tổ chức ien hoan văn nghệ để cất cao lời ca, tiếng hát, đọc bài thơ, kể câu chuyện thay cho lời tri ân chân thành gửi tặng các thầy cô giáo nhân ngày 20 tháng 11 Hoạt động 1: Tổ chức lễ kỉ niệm chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam (15 Phút) - Người điều khiển lên giới thiệu hoạt động - Đại diện Học sinh lớp lên phát biểu chào mừng các Thầy cô giáo - Hs tặng hoa thầy cô - GV phát biểu cảm nghĩ ,tâm tư tình cảm mình học sinh - Người điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ chào mừng Thầy cô giáo - Học sinh có thể hát tập thể,các nhân các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẵn Hoạt động 2: Bình báo tường (18 Phút) 14 Lop8.net (15) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp - Người điều khiển chương trình giới thiệu các bài bình thầy cô chào mừng Ngày 20-11 - Các nhóm học sinh đã chuẩn bị bài bình lên treo báo tường - Tổ chức thảo luận,trao đổi để đánh giá,nhận xét nội dung,hình thức trình bày các bài báo - Người điều khiển xin ý kiến nhận xét lớp để chọn 10 bài báo hay - Công bố kết quả: Học sinh nào có bài báo hay lên đọc bài báo cho lớp nghe(Nếu là thơ có thể ngâm).Mời tác giả bài báo nói tâm tư nguyện vọng và tình cảm mình thầy cô - Bỏ phiếu lấy bài báo hay - Ban báo tường mời Thầy cô lên công bố kết và trao thưởng cho bài báo hay lớp Thực hành-Luyện tập: Hoạt động 3: Trình bày phút (5 Phút) - Người điều khiển nêu nội dung ? Bạn hãy cho biết là học sinh dạy dỗ các thầy các cô bạn phải làm gì để xứng đáng với công lao to lớn đó? - Hs lên bảng và tình bày vòng phút Vận dụng: (1 Phút) - GV nhận xét và đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chủ điểm tuần sau : Tìm hiểu người anh hùng quê hương, đất nước - Mỗi cá nhân chuẩn bị tư liệu, chuyện kể các anh hùng quê hương, đất nước - Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ chủ đề này 15 Lop8.net (16) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Ngày soạn: 09/12/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tiết 1: NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I MỤC TIÊU Giúp HS : - Hiểu hi sinh xương máu cho tự do,độc lập dân tộc để đem lại hòa bình cho đất nước người thân yêu quê hương - Hiểu truyền thống vẻ vang quân đội ta, cha ông tổ tiên ta - Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh hành động : kỉ luật tốt, học tập thật tốt - Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta - Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa II Các kĩ sống giáo dục: - Kĩ tự tin sưu tầm,tìm hiểu tư liệu người anh hùng - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin anh hùng quê hương,đất nước - Kĩ trình bày suy nghĩ anh hùng quê hương III Các phương pháp kĩ thuật: - Động não,làm việc theo nhóm - Thảo luận,kể chuyện - Biểu đạt sáng tạo IV Tài liệu và phương tiện: - Các tư liệu các anh hùng, liệt sĩ quê hương, đất nước - Các bài hát, bài thơ, mẩu chuyện … kể các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng V Tiến hành hoạt động: Khám phá: (2 Phút) - Hát tập thể bài hát có liên quan đến chủ điểm: “Mùa hoa Lêkima nở” - Tuyên bố lí do: Để có độc lập, tự do, hoà bình ngày hôm nay, dân tộc ta đã trải qua nhiều kháng chiến chống ngoại xâm Trong các kháng chiến đó, đã có anh hùng, liệt sĩ ngã xuống, hi sinh tuổi xuân mình, có bết bao bà mẹ âm thầm, lặng lẽ tiễn trận mà không trở với mẹ, có người thương binh đã để lại phần máu thịt mình nơi chiến trường … Những người ưu tú đó có mặt khắp nơi trên miền tổ quốc Hôm nay, buổi sinh hoạt này, chúng ta kể cho nghe người cao đó qua thi tìm hiểu các anh hùng, liệt sĩ quê hương, đất nước - Giới thiệu ban giám khảo Kết nối: Hoạt động 1: Báo cáo kết tìm hiểu người anh hùng quê hương, đất nước (15 Phút) - Mời đại diện tổ lên trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu tổ mình +/ Anh hùng liệt sĩ 16 Lop8.net (17) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp +/ Bà mẹ Việt Nam anh hùng +/ Tấm gương thương binh, cựu chiến binh đại phương - Anh hùng:Lê Văn Tám:Con gia đình nghèo Sài Gòn.Lê Văn Tám đã làm đuốc sống lao vào phá kho xăng,đạn thực dân Pháp Sài gòn - Anh hùng Võ Thị Sáu:Quê vùng đất đỏ Bà Rịa.Tham gia cách mạng 12 tuổi.Chị bị Pháp kết án tử hình người gái đất đỏ hiên ngang hét lớn vào quân thù:”Tao biết đứng,không biết quì”Và dõng dạc hô to::”Việt Nam hoàn toàn độc lập và thống muôn năm!Hồ Chí Minh muôn năm” * Lưu ý: trình bày, có tranh ảnh, tư liệu kèm theo thì càng tốt và cộng điểm - Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi kết lên bảng Hoạt động : Vui văn nghệ với chủ đề “Hát để ngợi ca người quê hương, đất nước” (19 Phút) - Các tổ thực các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị - Hoặc có thể chia lớp thành đội (mỗi đội tự đặt tên cho đội mình) - Tổ chức bắt thăm đội hát trước Mỗi lượt, đội hát bài (có thể hát cá nhân hát đội ) Hát đúng 10 điểm, hát sai hết thời gian quy định thì bị điểm và đến lượt đội khác Đội nào điểm cao thì đội đó thắng - Ban giám khảo công khai chấm điểm lên bảng Thực hành/luyện tập: Hoạt động : Viết tích cực: (8 Phút) - Người điều khiển phát cho nhóm Học sinh phiếu bài tập để các em trả lời câu hỏi có ghi phiếu đó ? Hãy nêu tên anh hùng địa phương mà em biết? ? Những bài hát hát anh đội cụ Hồ? Vận dụng: (1 Phút) - Ban giám khảo công bố kết hoạt động - Nhận xét chung tinh thần, ý thức tham gia và kết hoạt động các tổ, cá nhân, biểu dương và rút kinh nghiệm - Gv giao bài tập nhà cho Học sinh:Tìm thêm tư liệu anh hùng quê hương,đất nước.Chuẩn bị cho hoạt động sau 17 Lop8.net (18) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Ngày soạn: 15/12/2011 Chủ điểm tháng 12: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tiết 2: CÂU CHUYỆN LỊCH SỬ I Mục tiêu: - Biết số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng - Tự hào và yêu quê hương, yêu quý và biết ơn đội cụ Hồ - Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi và phát triển khiếu : hát, ngâm thơ … II Các kĩ sống giáo dục: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin các câu chuyện lịch sử - Kĩ trình bày ý tưởng kể chuyện lịch sử,quản lí thời gian kể chuyện - Kĩ kiểm soát cảm xúc với các nhân vật và câu chuyện lịch sử - Kĩ giải vấn đề tham gia trả lời các câu hỏi hội vui học tập - Kĩ tự nhận thức khả thân để tham gia hội vui học tập III Các phương pháp,kĩ thuật: - Động não,Trò chơi giáo dục - Biểu đạt sang tạo,bài tập tình - làm việc theo nhóm IV Tài liệu và phương tiện: - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện quê hương, quân đội, các anh hùng, liệt sĩ, Đảng và Bác Hồ - Nhạc cụ (nếu có) - Trang phục, hoá trang (nếu có) V Tiến trình hoạt động: Khám phá: (5 Phút) - Hát tập thể bài hát liên quan đến chủ điểm - Tuyên bố lí : Những chiến công thầm lặng, hi sinh cao các anh hùng liệt sĩ, đóng góp to lớn các bà mẹ Việt Nam anh hùng … để đất nước ta hoà bình, độc lập ngày hôm điều đó thật đáng ngợi ca và trân trọng Đã cóp nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể … viết để ca ngợi và tỏ lòng biết ơn, ngưỡng mộ người vĩ đại đó Trong tiết sinh hoạt lớp chúng ta hôm nay, chúng ta cùng cất cao lời ca, tiếng hát, cùng kể cho nghe câu chuyện người vĩ đại đó đất nước Kết nối: Hoạt động : Thi kể chuyện lịch sử (15 Phút) - Người điều khiển nêu yêu cầu,nội dung,kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh tìm hiểu lựa chọn,chuẩn bị câu chuyện đề dự thi - Nêu thể lệ thi, tiêu chuẩn đánh giá các tiết mục dự thi (về nội dung, chất lượng thực hiện, phong cách thể hiện, trang phục … ) 18 Lop8.net (19) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp - Các tổ thể các tiết mục mình - Nhận xét và cho điểm công khai Hoạt động 2: Hội vui học tập (19 Phút) * Trò chơi dành cho lớp: - Người điều khiển nêu ẩn số ô chữ ? Đây là tên nước ta từ buổi đầu dựng nước? (Văn Lang) ? Đây là thành lũy kiên cố thể tiến mặt kĩ thuật quân nhân dân Âu Lạc? (Thành Cổ Loa) ? Đây là khởi nghĩa đã kết thúc 1000 năm nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ.? (Ngô Quyền) ? Đây là tên vị tướng lĩnh đã có công dẹp loạn 12 sứ quân để thống đất nước? (Đinh Bộ Lĩnh) ? Đây là tên sông đã diễn trận chiến thắng lớn quân và dân ta chống quân xâm lược Tống? (Như Nguyệt) ? Tại mùa hè nhiệt độ cao mùa đông? (Tại vì mùa đông ngày ngắn và mặt trời chiếu chếch,còn mùa hè ngày dài và mặt trời chiếu thẳng góc xuống trái đất.) ? Chọn đáp án đúng:Vua Lý thái Tổ dời đô Thăng Long năm nào? Năm 1009,1010,1011, ( Đáp án:1010) - Học sinh xung phong trả lời,nếu không trả lời thì người điều khiển công bố kết * Biểu diễn các tiết mục văn nghệ cá nhân - Mời cá nhân xung phong thể - Lớp bình chọn các tiết mục văn nghệ theo thứ hạng : nhất, nhì, ba … - Công bố các tiết mục văn nghệ tập thể và cá nhân theo thứ hạng Thực hành: Hoạt động : Trình bày phút (5 Phút) - Gv yêu cầu học sinh suy nghĩ,trả lời các câu hỏi sau: ? Điều quan trọng nhát hôm các em học là gì? - Yêu cầu Học sinh viết giấy và trình bày - Hs trình bày ý kiến buổi học,những kiến thức đã nắm và thắc mắc cần giải đáp Vận dụng: (1 Phút) - Mời GVCN phát biểu ý kiến - Tuyên bố kết thúc hoạt động.Nhận xét tinh thần,thái độ tham gia hoạt động Học sinh 19 Lop8.net (20) Trường THCS Trần Hưng Đạo HĐNGLL Lớp Ngày soạn: 01/01/2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG & MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Tiết : TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA,CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT THAY ĐỔI CỦA QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu: - Hiểu nét đổi thay quê hương địa phương mình Đảng lãnh đạo - Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương - Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương Biết tôn trọng, giữ gìn, bảo vệ và phát huy phong tục, tập quán, truyền thống tốt đẹp và sắc văn hoá dân tộc mình II Các kĩ sống giáo dục: - Kĩ xác định,tìm kiếm các lựa chọn nét đẹp truyền thống ngày xuân,ngày tết - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin các phong tục tập quán vui xuân,đón tết - Kĩ trình bày suy nghĩ truyền thống cách mạng và nét đổi thay quê hương,đất nước III Các phương pháp,kĩ thuật: - Thảo luận,kể chuyện - Đóng vai,biểu đạt,sáng tạo - Động não IV Các phương tiện,tài liệu: - Tư liệu : Tranh ảnh, bài viết, thơ ca thành tựu quê hương … - Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động V Tiến trình hoạt động: Khám phá: (3 Phút) - Hát bài “Em là mầm non Đảng” ( Nhạc và lời : Mộng Lân) - Tuyên bố lí : Dưới lãnh đạo tài tình Đảng, ngày nay, đất nước ta đã ngày càng đổi mới, tiến lên theo đường CNXH, cùng hoà chung với khí lên nước, quê hương ta, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu mến thương, vùng kinh tế trọng điểm khu vực Đông Nam Bộ không ngừng phát triển với thành tựu bật trên nhiều kĩnh vực kinh tế, xã hội … Để nhằm tìm hiểu thay đổi quê hương mình và từ đó nâng cao lòng yêu quê hương ,tự hào thành tựu đạt quê hương , hôm chúng ta cùng tham dự tiết hoạt động ngoài đầy ý nghĩa này - Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động Kết nối: Hoạt động 1: Thi tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương (16 Phút) - Người điều khiển chia lớp thành nhóm,mỗi nhóm ngồi theo thứ tự,Người điều khiển nêu các câu hỏi,đội nào giơ tay có tín hiệu trả lời trước thì đội đó cử người lên trả lời ? Hãy kể phong tục đón tết dân tộc mà em biết? 20 Lop8.net (21)