Đang tải... (xem toàn văn)
+ NhËn xÐt g× vÒ sù xuÊt hiÖn c¸c Vấn đề 3: Khi điều kiện môi trường nhãm thùc vËt míi víi ®iÒu kiÖn m«i thay đổi thực vật có những biến đổi trường sống thay đổi?. thÝch nghi.[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 52: Sù ph¸t triÓn cña giíi thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc Khi häc xong bµi nµy HS: - Hiểu quá trình phát triển giới thực vật từ thấp đến cao gắn liền với chuyển từ đời sống nước lên cạn Nêu ba giai đoạn phát triển chính giới thùc vËt - Nªu râ ®îc mèi quan hÖ gi÷a ®iÒu kiÖn sèng víi c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt vµ sù thÝch nghi cña chóng KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng kh¸i qu¸t ho¸ Thái độ - Có thái độ yêu và bảo vệ thiên nhiên II PH¦¥NG TIÖN D¹Y HäC - Tranh phóng to: sơ đồ phát triển thực vật (hình 44.1) III TIÕN TR×NH TIÕT D¹Y ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Kể tên các ngành thực vật đã học và nêu đặc điểm chính ngành đó? Bµi míi MB: GV nêu vấn đề: Thực vật từ tảo tới hạt kín không xuất cùng lúc mà phải trải qua quá trình lâu dài từ thấp đến cao liên quan đến điều kiện sống I- Qu¸ tr×nh xuÊt hiÖn vµ ph¸t triÓn cña giíi thùc vËt Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh - HS hoạt động cá nhân 44.1, đọc kĩ các chú thích Sắp xếp lại + Quan sát kĩ hình, đọc chú thích, trật tự các câu cho đúng s¾p xÕp l¹i trËt tù - Gọi HS đọc lại trật tự các câu, - HS đọc câu theo trật chØnh l¹i nÕu cÇn tự đúng: 1a, 2d, 3b, 4g, 5c, 6e - Sau có trật tự đúng, cho 1-2 HS đọc lại đoạn câu đã xếp - Tæ chøc cho HS th¶o luËn vÊn đề: - HS thảo luận nhóm, trao đổi ý kiến để trả lời câu hỏi, ghi nháp Lop8.net (2) - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn,c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Vấn đề 1: Tổ tiên chung thực vËt lµ c¬ thÓ sèng ®Çu tiªn cã cÊu t¹o + Tổ tiên thực vật là gì? Xuất đơn giản, xuất nước hiÖn ë ®©u? Vấn đề 2: Giới thực vật phát triển từ đơn giản đến phức tạp + Giới thực vật đã tiến hoá VD: Sù hoµn thiÖn cña mét sè c¬ nào đặc điểm cấu tạo và sinh sản? quan: rÔ gi¶ rÔ thËt, th©n cha ph©n nh¸nh ph©n nh¸nh, sinh s¶n b»ng bµo tö sinh s¶n b»ng h¹t + NhËn xÐt g× vÒ sù xuÊt hiÖn c¸c Vấn đề 3: Khi điều kiện môi trường nhãm thùc vËt míi víi ®iÒu kiÖn m«i thay đổi thực vật có biến đổi trường sống thay đổi? thÝch nghi - Nếu HS gặp khó khăn vấn đề VD: Thực vật chuyển từ nước lên 2, GV gîi ý b»ng c¸c c©u hái nhá c¹n xuÊt hiÖn thùc vËt cã rÔ, th©n, l¸ + V× thùc vËt lªn c¹n? Chóng (thÝch nghi víi ®iÒu kiÖn ë c¹n) có cấu tạo nào để thích nghi víi ®iÒu kiÖn sèng míi? + Các nhóm thực vật đã phát triển hoµn thiÖn dÇn nh thÕ nµo? - GV bæ sung, hoµn thiÖn gióp HS thÊy râ qu¸ tr×nh xuÊt hiÖn vµ ph¸t triÓn cña giíi thùc vËt - HS tù rót kÕt luËn TiÓu kÕt: - Tæ tiªn chung cña thùc vËt lµ c¬ thÓ sèng ®Çu tiªn - Xuất dần từ dạng đơn giản phức tạp nhất, có cùng nguồn gốc và có quan hÖ hä hµng - Khi điều kiện sống thay đổi, thực vật nào không thích nghi bị đào thải và thay dạng thích nghi hoàn hảo hơn, đó tiến hoá II- C¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña giíi thùc vËt Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 44.1 - HS nªu tªn giai ®o¹n ph¸t triÓn vµ tr¶ lêi c©u hái: cña thùc vËt, gäi HS bæ sung + Ba giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt lµ g×? - GV ph©n tÝch: + Giai đoạn 1: Đại dương là chủ yếu tảo có cấu tạo đơn giản thích Lop8.net (3) nghi với môi trường nước - HS l¾ng nghe vµ tiÕp thu kiÕn + Giai đoạn 2: Các lục địa thức xuÊthiÖn thùc vËt lªn c¹n, cã rÔ, th©n, l¸ + Giai ®o¹n 3: KhÝ hËu kh« h¬n, mÆt trêi chiÕu s¸ng liªn tôc thùc vËt hạt kín có đực điểm tiến hoá hẳn (no·n ®îc b¶o vÖ bÇu) TiÓu kÕt: - Giai đoạn 1: Xuất thực vật nước - Giai đoạn 2: Các thực vật cạn xuất - Giai ®o¹n 3: Sù xuÊt hiÖn vµ chiÕm u thÕ cña thùc vËt h¹t kÝn Cñng cè - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i qu¸ tr×nh xuÊt hiÖn vµ c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt - §¸nh gi¸ giê Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Đọc trước bài 45 Rót kinh nghiÖm: Lop8.net (4)