Đang tải... (xem toàn văn)
- Phân biệt được khái niệm quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối kháng giữa các loài trong quần xã, từ đó lấy được ví dụ minh hoạ cho các mối quan hệ đó.. - Nêu được khái niệm khống chế sinh học[r]
(1)Giáo án sinh học 12 – Ban Năm học 2008-2009 Ngày soạn: 05/03/09 Tiết 43 CHƯƠNG II: QUẦN XÃ SINH VẬT QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ I Mục tiêu * Kiến thức: - HS nêu định nghĩa và lấy ví dụ minh hoạ quần xã sinh vật - Mô tả các đặc trưng quần xã, lấy ví dụ minh hoạ cho các đặc trưng đó - Phân biệt khái niệm quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối kháng các loài quần xã, từ đó lấy ví dụ minh hoạ cho các mối quan hệ đó - Nêu khái niệm khống chế sinh học, ý nghĩa lí luận và thực tiễn * Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát, so sánh, phân tích, tự nghiên cứu, hoạt động nhóm * Thái độ, hành vi: Giáo dục HS ý thức bảo vệ các loài sinh vật tự nhiên II Phương tiện * GV chuẩn bị: - Thiết kế bài dạy - Hình 40.1, 40.2, 40.3 (SGK SH12 ban CB phóng to) - Bảng 40 * HS chuẩn bị: Nội dung bài 40 III Phương pháp Thảo luận, đàm thoại, thuyết trình IV Tiến trình: ổn định Bài cũ: 5’ Hãy trình bày các dạng biến động số lượng cá thể quần thể? Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể? Bài TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 8’ Hoạt động - Quan sát, thảo luận I Khái niệm quần xã sinh vật - GV nêu ví dụ hoàn thành câu hỏi ao nuôi cá và yêu cầu HS: + Trong ao có thể có loài sinh vật nào sinh sống? +Giữa các quần thể sinh vật ao có đặc điểm gì chung? - GV tập hợp các - Khai thác thông tin từ quần thể sinh vật mục I, quan sát hình ao nuôi gọi là 40.1, thảo luận nhóm Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (2) Giáo án sinh học 12 – Ban 13’ quần xã ao nuôi cá - Câu hỏi: + Thế nào là quần xã sinh vật? Ví dụ? + Trong quần xã có mối quan hệ sinh thái nào? + Phân tích ảnh hưởng ngoại cảnh lên quần xã? - Nhận xét, đánh giá và hoàn thiện - Mở rộng: So sánh điểm khác quần xã với quần thể? Hoạt động - GV nêu ví dụ: VD1 Quần xã rừng Cúc phương VD2 Quần xã rừng Châu lộc (Quỳ hợp) - Câu hỏi: + So sánh số lượng loài, số lượng cá thể loài quần xã trên? + Từ so sánh trên em rút kết luận gì? - Nhận xét, đánh giá và hoàn thiện - Liên hệ: Làm nào để bảo đảm độ đa dạng cho các quần xã tự nhiên? - Câu hỏi: Phân biệt loài ưu với loài đặc trưng? Ví dụ minh hoạ? - Liên hệ: Hãy kể tên loài địa phương em có mà nơi Năm học 2008-2009 - Đại diện trả lời - Vận dụng trả lời - Quần xã là tập hợp các quần thể sinh vật khác loài, cùng sống khoảng không gian và thời gian xác đinh - Các quần thể có mối quan hệ mật thiết với thể thống và quần xã có cấu trúc tương đối ổn định II Một số đặc trưng quần xã Đặc trưng thành phần loài quần xã - Quan sát ví dụ - Liên hệ trả lời - Đại diện trả lời - Liên hệ trả lời - Độ đa dạng quần xã mức độ phong phú số lượng các loài và số lượng cá thể loài quần xã + Độ đa dạng cao + Độ đa dạng thấp - Loài ưu và loài đặc trưng (SGK) - Nghiên cứu SGK trả lời Đặc trưng phân bố không gian quần xã - Liên hệ trả lời - Quan sát hình 40.2, Nguyễn Thị Thiên An * Các kiểu phân bố: - Phân bố theo tầng thẳng đứng: VD Sự phân tầng Quần xã Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (3) Giáo án sinh học 12 – Ban 13’ khác không có? - Câu hỏi: + Quần xã có kiểu phân bố nào? Ví dụ minh hoạ? + ý nghĩa phân bố quần xã? - Nhận xét, đánh giá và hoàn thiện - Bổ sung: + Phân bố ao nuôi: Tầng mặt (thực vật phù du, động vật phù du, cá mè, cá trắm ), tầng (cá chép, cá trôi ), tầng đáy (tôm cua, ốc, lươn ) + Phân bố thềm lục địa: Gần bờ ( tôm, cua, cá nhỏ, san hô ), vùng triều (cá thu, cá mực, cá nục ), ngoài khơi (cá voi, cá heo ) - Liên hệ: Nêu tính ứng dụng các kiểu phân và thực tế? Hoạt động - Câu hỏi: + Phân biệt các mối quan hệ các loài quần xã sinh vật? + Bổ sung ví dụ cho các mối quan hệ đó? - Nhận xét, đánh giá và hoàn thiện - Mở rộng: Nêu tính ứng dụng số mối quan hệ vào thực tế? Năm học 2008-2009 nghiên cứu SGK, trả lời - Đại diện trả lời ao nuôi - Phân bố theo bề ngang: VD Phân bố quần xã đồi núi từ: đỉnh đồi -> sườn đồi -> chân đồi * ý nghĩa: - Giảm bớt cạnh tranh - Tận dụng tối đa nguồn thức ăn từ môi sống - Liên hệ trả lời III Quan hệ các loài quần xã sinh vật Các mối quan hệ sinh thái - Dựa vào bảng 40, liên hệ trả lời - Đại diện trả lời - Liên hệ trả lời Nguyễn Thị Thiên An * Quan hệ hỗ trợ: Cộng sinh, hợp tác, hội sinh * Quan hệ đối kháng: Cạnh tranh, kí sinh, ức chế - cảm nhiễm, sinh vật này ăn sinh vật khác Hiện tượng khống chế sinh học * Khái niệm: là tượng số lượng cá thể quần thể này Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (4) Giáo án sinh học 12 – Ban Năm học 2008-2009 - Nghiên cứu SGK (mục - Câu hỏi: 2-III), liên hệ, thảo luận + Thế nào là trả lời tượng khống chế sinh học? Ví dụ minh hoạ? + ý nghĩa lí luận và ý nghĩa thực tiễn tượng khống chế - Đại diện trả lời sinh học? - Nhận xét, đánh giá và hoàn thiện khống chế số lượng cá thể quần thể khác * Ý nghĩa: - Lí luận: Đảm bảo tính ổn định cho quần xã - Thực tiễn: Trong nông nghiệp sử dụng thiên địch để phòng trừ sâu hại cây trồng Củng cố 5’ - HS đọc phần ghi nhớ (trang 179 - SGK SH12 CB) - HS trả lời câu hỏi 1,2,3 (trang 180 - SGK SH12 CB) Dặn dò: 1’ - Học bài cũ theo câu hỏi (trang 180 - SGK SH12 CB) - Tuyên truyền với người bảo vệ tính đa dạng cho các quần xã tự nhiên - Chuẩn bị nội dung bài 41 Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (5)