Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: - Da bẩn có hại như thế nào?. - Da bị xây sát có hại như thế nào?[r]
(1)Ngày soạn : 23 /1/2010 Ngày dạy : /1 /2010 ( 8A) TIẾT 44 /1 ( 8B) /1(8C) VỆ SINH DA A/ Mục tiêu: Kiến thức : - Trình bày sở khoa học các biện pháp bảo vệ da, rèn luyện da - Có ý thức vệ sinh phòng tránh các bệnh da Rèn luyện kỹ năng: quan sát liên hệ thực tế, kỹ hoạt động nhóm Giáo dục : Có thái độ và hành vi vệ sinh cá nhân, vệ sinh cộng đồng B/ Phương pháp : Hoạt động nhóm + vấn đáp + tìm tòi C/ Chuẩn bị: Tranh ảnh các bệnh ngoài da D/ Tiến trình lên lớp: I Ổn định lớp: II.Kiểm tra Bài cũ: Da có cấu tạo nào? Da có chức gì? Những đặc điểm nào cấu tạo nào da giúp da thực hiên chức đó ? III Bài mới: Hoạt động1 T/ h việc bảo vệ da Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: - Da bẩn có hại nào? - Da bị xây sát có hại nào? - Giữ da cách nào? HS: Cá nhân tự đọc thông tin và trả lời câu hỏi : Một vài học sinh trình bày, lớp nhận xét và bổ sung Gv chốt theo phần ghi bảng Nội dung ghi bảng I Bảo vệ da: + Da bẩn: - Là môi trường cho vi khuẩn phát triển - Hạn chế hoạt động tuyến mồ hôi - Da bị xây sát dễ nhiễm trùng, cần giữ da và tránh bị xây xát Hoạt động T/h Rèn luyện da GV: Phân tích mối quan hệ rèn luyện thân thể với rèn luyện da HS: Ghi nhớ thông tin GV : Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm hoàn thành bài tập mục HS: Đọc kỹ bài tập, thảo luận nhóm, thống ý kiến đánh dấu vào bảng 42.1 và bài tập trang 135 Một vài nhóm đọc kết qủa, nhóm khác bổ sung GV: Chốt lại đáp án đúng: - Các hình thức rèn luyện da 1, 4, 5, 8, - Nguyên tắc rèn luyện 2, 3, Lop8.net II Rèn luyện da: - Cơ thể là khối thống nhất, rèn luyện là rèn luyện các quan đó có da: + Tắm nắng + Thể dục thể thao + Lao động chân tay vừa sức + Xoa bóp (2) Hoạt động T/h phòng chống bệnh ngoài da Gv yêu cầu học sinh hoàn thành bảng 42.2 III Phòng chống bệnh ngoài da: HS: Vận dụng hiểu biết mình : + Các bệnh ngoài da: - Tóm tắc biểu bệnh - Do vi khuẩn - Cách phòng bệnh - Do nấm GV: Ghi nhanh lên bảng - Bảng nhiệt, bảng hoá chất HS: Một vài học sinh đọc bài tập, lớp bổ + Phòng bệnh : - Giữ vệ sinh thân thể sung GV: Sử dụng tranh ảnh, giới thiệu số - Giữ vệ sinh môi trường bệnh da - Tránh để da bị xây sát ,bỏng + Chữa bệnh: Dùng thuốc theo dẫn bác sĩ IV- Kiểm tra đánh giá: Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích sở khoa học các biện pháp đó ? V- Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi SGK, đọc mục “Em có biết” - Thường xuyên thực BT SGK, ôn lại bài “phản xạ” - Ra phải chấp hành luật lệ an toàn giao thông VI Phần rút kinh nghiệm sau tiết dạy Duyệt ngày: TTCM Lop8.net (3)