Mức độ hoạt động hoá học của phi kim + Dựa vào khả năng phản ứng với hiđrô được xét căn cứ vào khả năng và mức + Dựa vào khả năng phản ứng với kim... độ phản ứng của phi kim với kimloại [r]
(1)Ngày soạn: 14/12/2009 Ngày giảng: 18/12/2009 Chương 3: PHI KIM, SƠ LƯỢC BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC Tiết 30- TÍNH CHẤT CHUNG CỦA PHI KIM I Mục tiêu: - Học sinh biết tính chất vật lý phi kim - Biết tính chất hoá học phi kim - Biết phi kim có mức hoạt động khác II Chuẩn bị: Giáo viên: Dụng cụ: ống thuỷ tinh có nút nhám Dụng cụ điều chế hiđrô Hoá chất:Hoá chất điều chế hiđrô, Clo, Quỳ tím Học sinh Đọc trước bài III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài mới: I: Tính chất vật lý phi kim + Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK + Gọi học sinh lên tóm tắt * điều kiện thường phi kim tồn ba trạng thái + Trạng thái rắn: C, S, P… + Trạng thái lỏng: Br2 + Trạng thái khí: H2, Cl2, O2… * Phần lớn các nguyên tố hoá học phi kim không dẫn điện, dẫn nhiệt và có nhiệt độ nóng chảy thấp - Một số phi kim độc như: Cl2 Br2, I2… II: Tính chất hoá học phi kim Giáo viên: Đặt vấn đề.Từ lớp ta đã làm quen với nhiều phản ứng hoá học đó có tham gia phản ứng cuả các phi kim II.Tính chất hoá học phi kim Tác dụng với kim loại * Nhiều phi kim tác dụng với kim loại tạo thành muối Lop8.net (2) Học sinh thảo luận nhóm: + Viết tất các phương trình phản ứng mà em biết đó có phi kim tham gia phản ứng? Giáo viên hướng dẫn học sinh xắp xếp các tính chất theo tính chất hoá học phi kim to 2Na(r) + Cl2(k) 2NaCl(r) to 2Al(r) + 3S(r) Al2S3(r) *Oxi tác dụng với kim loại tạo thành muối to 3Fe(r) + 2O2(k) Fe3O4(r) to 2Zn(r) + O2(k) 2ZnO(r) Tác dụng với hiđrô * Oxi tác dụng với hiđrô to GV: Riêng tính chất này chúng ta làm 2H2(k) + O2(k) 2H2O(k) thí nghiệm theo nhóm * Clo tác dụng với hiđrô Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc Học sinh quan sát thí nghiệm theo nhóm + Học sinh nhận xét tượng + Hiện tượng - Bình khí clo ban đầu có màu vàng lục - Sau đốt hiđro bình khí clo thì màu vàng lục biến mất, (bình khí trở + Vì giấy quỳ tím lại chuyển thành không màu màu đỏ? - Giấy quỳ tím chuyển thành đỏ + Học sinh viết phương trình phản ứng? + Ghi lại trạng trạng thái các chất? Giáo viên: Thông báo Ngoài nhiều phi kim khácnhư C,S, Br … tác dụng với hiđrô cung xtạo hợp chất khí + Nhận xét: Giấy quỳ tím chuỷển thành đỏ vì dung dịch axit tạo có tính axit mạnh Phương trình phản ứng: to 2H2(k) + Cl2(k) 2HCl(k) Kết luận: Phi kim phản ứng với hiđrô tạo hợp chất khí + Học sinh viết phương trình phản ứng Tác dụng với oxi to và nêu trạng thái các chất? S(r) + O2(r) SO2(k) to 4P(r) + 5O2(k) 2P2O5(r) Mức độ hoạt động phi kim Thông báo Học sinh nghe giảng Mức độ hoạt động hoá học phi kim + Dựa vào khả phản ứng với hiđrô xét vào khả và mức + Dựa vào khả phản ứng với kim Lop8.net (3) độ phản ứng phi kim với kimloại và loại nhiều hoá trị hiđrô Giáo viên giới thiệu: + Phi kim hoạt động mạnh ví dụ F2,O2,Cl2…… + Phi kim hoat động yếu như: S,C,Si…… Củng cố Yêu cầu học sinh làm bài tập phiếu học tập: Bài tập: Viết phương trình phản ứng thực chuỗi biến hoá hoá học sau? H2S S SO2 SO3 H2SO4 K2SO4 BaSO4 FeS H2S Hướng dẫn học nhà Bài tập nhà 1.2.3.4.5.6 SGK/76 Rút kinh nghiệm : Lop8.net (4)