* Hoạt động nhóm - Hs ôn lại về các cây và các con vật đã học, nhận biết một số cây và con vật mới - Chia làm 4 nhóm - Bày các mẫu vật trong lớp mà mình mang đến để trên bàn - Hs chỉ và [r]
(1)GV: Nguyễn Thị Phượng TuÇn 27: Gi¸o ¸n líp 1A Thø hai, ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 Đạo đức: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT I MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Cần chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay Cách chào hỏi , tạm biệt - ý nghĩa lời chào hỏi tạm biệt Quyền tôn trọng , không bị phân biệt đối xử trẻ em - Học sinh có thái độ : Tôn trọng , lễ độ với người - Quý trọng bạn biết chào hỏi , tạm biệt đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng để hoá trang chơi đóng vai - Vở BTĐĐ1 Điều công ước QT TE - Bài hát “ Con chim vành khuyên ” (Hoàng Vân ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kiểm tra bài cũ : - Tiết trước em học bài gì ? - Khi nào thì em nói lời cảm ơn ? - Khi nào em phải xin lỗi ? - Biết cảm ơn xin lỗi đúng lúc là thể điều gì ? - Nhận xét bài cũ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu trò chơi “Vòng tròn Chào hỏi ” Mt : Học sinh biết cách chào hỏi các tình khác - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài trên bảng - Học sinh đọc lại đầu bài - Tổ chức chơi “ Vòng tròn chào hỏi ” - HS sân đứng thành vòng tròn đồng - Giáo viên điều khiển trò chơi đứng vòng tâm , đối diện Số người vòng tròn và nêu các tình để Học sinh đóng vai chào hỏi - Vd : + Hai người bạn gặp - Học sinh chào hỏi xong tình + Học sinh gặp thầy giáo cô giáo ngoài đường thì người đứng vòng ngoài + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn chuyển dịch để đóng vai với đối tượng + Hai người bạn gặp nhà hát , tình biểu diễn Hoạt động : Thảo luận lớp Mt : Học sinh hiểu chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay - Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận theo các - Học sinh suy nghĩ , trao đổi trả lời câu hỏi : + Cách chào hỏi các tình giống hay - Chào hỏi các tình khác 91 GiaoAnTieuHoc.com (2) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A khác ? Khác nào ? + Khi chia tay với bạn em nói nào ? + Em cảm thấy nào : - Được người khác chào hỏi - - Em chào họ và đáp lại - Em gặp người bạn , em chào bạn cố tình không đáp lại ? phụ thuộc vào đối tượng , không gian , thời gian Em nói “ Chào tạm biệt ” Em vui người khác chào hỏi mình Em vui Rất buồn và em nghĩ ngợi lan man không biết mình có làm điều gì buồn lòng bạn để bạn giận mình không ? * Giáo viên kết luận :Cần chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay Chào hỏi tạm biệt thể tôn trọng lẫn - Cho Học sinh đọc câu tục ngữ : “ Lời chào cao mâm cỗ ” - - Học sinh đọc lại 4.Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực Dặn Học sinh thực tốt điều đã học Chuẩn bị bài học tuần sau Tù nhiªn x· héi: CON MÈO A A Mục tiêu : - Giúp hs biết: quan sát, phân biệt và nói tên các phận bên ngoài mèo - Nói số đặc điểm mèo( lông, móng, vuốt, ria, mắt, đuôi ) - Hs có ý thức chăm sóc mèo ( nhà có mèo ) B Đồ dùng dạy- học : - Giáo viên : sgk, tranh minh hoạ - Học sinh : sgk, bài tập C.Các hoạt động dạy- học : I Bài cũ : - Nêu các phận gà ? - Con gà gồm có đầu, cổ, mình, chân và - Nêu ích lợi việc nuôi gà ? cánh - Gv nhận xét - Người ta nuôi gà để ăn thịt, và ăn trứng II Bài : GT bài – Ghi bảng Nội dung * Hoạt động : *Quan sát mèo - H/dẫn hs quan sát mèo thật - Mô tả màu lông mèo Khi - Hs quan sát thảo luận theo nhóm vuốt ve lông mèo em cảm thấy - Mèo có nhiều màu lông khác : màu 92 GiaoAnTieuHoc.com (3) GV: Nguyễn Thị Phượng nào ? Gi¸o ¸n líp 1A trắng, đen, vàng, màu tam thể Mèo có lông mềm và mượt - Mèo có đầu, mình, đuôi và chân - Chỉ và nói tên các phận mèo - Mèo chân - Con mèo di chuyển ntn ? - Lớp nghe, bổ sung - Yc trình bày kết thảo luận => Kết luận: - Toàn thân mèo phủ lớp lông mềm và mượt - Mèo có đầu, mình, đuôi, và chân Mắt mèo to tròn và sáng, mở to bóng tối và thu nhỏ lại vào ban ngày có nắng Mèo có mũi và tai thính giúp mèo đáng và nghe khoảng cách xa Răng mèo sắc để xé thức ăn - Mèo chân, bước nhẹ nhàng leo trèo giỏi Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi * Hoạt động 2: * Thảo luận lớp - Gv nêu câu hỏi cho lớp thảo luận + Người ta nuôi mèo để làm gì ? - Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh + Nhắc lại số đặc điểm giúp mèo săn mồi ? - Mong mèo có vuốt sắc, bình thường nó thu vuốt lại vồ mồi nó giương vuốt + Trong hình ảnh bài, hình ảnh nào mô tả mèo tư săn mồi - Hình 4, hình và hình ảnh nào cho thấy kết săn mồi mèo ? + Có nên trêu chọc và làm mèo tức giận - Hình kết săn mồi mèo không ? - Không nên chêu chọc mèo làm mèo tức giận và đó nó cào và cắn, gây chảy máu nguy hiểm Mèo có thể bị bệnh dại giống chó + Con cho mèo ăn gì và chăm sóc nó - Em cho mèo ăn cơm, cá, rau, thịt và chăm nào sóc mèo chu đáo cho ăn và uống đầy đủ Gv chốt III Củng cố – Dặn dò: - Gv cho hs chơi : “Bắt chước tiếng kêu và số hoạt động mèo” - Về nhà học bài - Hs thi chơi theo tổ : Tổ nào bắt chước giống tiếng kêu và số hành động mèo là thắng 93 GiaoAnTieuHoc.com (4) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A ThÓ dôc: Bài thể dục - Trò chơi vận động I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n bµi thÓ dôc Yªu cÇu hoµn thiÖn bµi - Ôn tâng cầu Yêu cầu tham gia vào trò chơi cách chủ động II §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - Sân trường Dọn vệ sinh nơi tập - G chuÈn bÞ cßi vµ mét sè qu¶ cÇu trinh III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: néi dung phương pháp tổ chức PhÇn më ®Çu: - C¸n sù tËp hîp líp thµnh 2- hµng - G nhận lớp, phổ biến nội dung, dọc, sau đó quay thành hàng ngang Để G nhËn líp §iÓm sè vµ b¸o c¸o sÜ sè yªu cÇu bµi häc cho G - Khởi động - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc trên địa hình tự nhiên sân trường: 50 60m - §i thêng theo vßng trßn (ngîc chiÒu kim đồng hồ) và hít thở sâu * Xoay khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi, h«ng * Trò chơi "Đi ngược chiều theo tín hiÖu" PhÇn c¬ b¶n: H tập hợp theo đội hình vòng tròn - ¤n bµi thÓ dôc H tËp - lÇn, X nhÞp LÇn - G cho H «n b×nh thêng; lÇn - G cho tõng tæ lªn kiÓm tra thö G đánh giá góp ý, động viên H tự ôn tập - Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, nhà để chuẩn bị kiểm tra dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, H ôn - lần đứng nghỉ, quay trái, quay phải: - T©ng cÇu H tËp c¸ nh©n råi thi ®ua PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh - H thường theo nhịp (2 - hàng dọc) trên địa hình tự nhiên sân trường và h¸t - G cïng H hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ Chuẩn bị để sau kiểm tra 94 GiaoAnTieuHoc.com (5) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A Thø t, ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 Tù nhiªn x· héi (BS): «n : mÌo A A Mục tiêu : HS «n l¹i: - Một số đặc điểm mèo( lông, móng, vuốt, ria, mắt, đuôi ) - Hs có ý thức chăm sóc mèo ( nhà có mèo ) B Đồ dùng dạy- học : - Giáo viên : sgk, tranh minh hoạ - Học sinh : sgk, bài tập C.Các hoạt động dạy- học : I Bài cũ : Kết hợp học II Bài : GT bài – Ghi bảng Nội dung - Mèo có nhiều màu lông khác : màu * Hoạt động : trắng, đen, vàng, màu tam thể Mèo có - Mô tả màu lông mèo Khi vuốt lông mềm và mượt ve lông mèo em cảm thấy nào ? - Mèo có đầu, mình, đuôi và chân - Chỉ và nói tên các phận mèo - Con mèo di chuyển ntn ? - Yc trình bày kết thảo luận => Kết luận: - Toàn thân mèo phủ lớp lông mềm và mượt - Mèo có đầu, mình, đuôi, và chân Mắt mèo to tròn và sáng, mở to bóng tối và thu nhỏ lại vào ban ngày có nắng Mèo có mũi và tai thính giúp mèo đáng và nghe khoảng cách xa Răng mèo sắc để xé thức ăn - Mèo chân, bước nhẹ nhàng leo trèo giỏi Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi - Mèo chân - Lớp nghe, bổ sung * Hoạt động 2: - Gv nêu câu hỏi cho lớp thảo luận + Người ta nuôi mèo để làm gì ? và hình ảnh nào cho thấy kết săn mồi mèo ? + Có nên trêu chọc và làm mèo tức giận * Thảo luận lớp - Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh - Không nên chêu chọc mèo làm mèo tức 95 GiaoAnTieuHoc.com (6) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A không ? + Con cho mèo ăn gì và chăm sóc nó nào Gv chốt III Củng cố – Dặn dò: - Gv cho hs chơi : “Bắt chước tiếng kêu và số hoạt động mèo” - Về nhà học bài giận và đó nó cào và cắn, gây chảy máu nguy hiểm Mèo có thể bị bệnh dại giống chó - Em cho mèo ăn cơm, cá, rau, thịt và chăm sóc mèo chu đáo cho ăn và uống đầy đủ - Hs thi chơi theo tổ : Tổ nào bắt chước giống tiếng kêu và số hành động mèo là thắng Thñ c«ng: C¾t, d¸n h×nh tam gi¸c (T1) I Môc tiªu : Gióp HS : - KÎ, c¾t, d¸n ®îc h×nh tam gi¸c - C¾t, d¸n ®îc h×nh tam gi¸c theo c¸ch II §å dïng d¹y häc : - H×nh tam gi¸c mÉu b»ng giÊy mµu trªn tê b×a - Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : - C¾t, d¸n h×nh vu«ng - KT dông cô HS - NhËn xÐt chung Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Vµo bµi: *H§1: HD quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV treo h×nh mÉu lªn b¶ng líp - Hướng dẫn HS quan sát: + H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? (3 c¹nh) + §é dµi c¸c c¹nh nh thÕ nµo? Gợi ý: cạnh HTG là cạnh HCN có độ dµi «, cßn c¹nh ®îc nèi víi ®iÓm cạnh đối diện (hình 1) - GV nªu kÕt luËn * HĐ2: Hướng dẫn mẫu Hoạt động trò - 2HS lªn b¶ng kÎ h×nh vu«ng, nªu quy tr×nh c¾t - HS đặt dụng cụ trên bàn - Quan s¸t, nªu nhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái 96 GiaoAnTieuHoc.com (7) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A - GV hướng dẫn cách vẽ hình tam giác: - L¾ng nghe + GV ghim tê giÊy cã kÎ « lªn b¶ng + Hướng dẫn: Cần xác định điểm, đó điểm đầu cạnh HCN có độ dài ô, sau đó - Quan sát lấy điểm cạnh đối diện là đỉnh thứ 3, - HS chú ý theo dõi nối đỉnh với ta đựơc HTG *HĐ3: Hướng dẫn kẻ, cắt, dán hình tam gi¸c - Cắt rời HCN, sau đó cắt theo đường kẻ AB, AC ta ®îc HTG ABC - D¸n HTG, hoµn thµnh s¶n phÈm - HS thùc hµnh kÎ, c¾t h×nh tam gi¸c trªn tê giÊy vë cã kÎ « Nh©n xÐt, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu tiÕt sau Hoạt động tập thể: Vui v¨n nghÖ chµo mõng ngµy / I Môc tiªu : - Häc sinh h¸t sè bµi h¸t mõng ngµy quèc tÕ phô n÷ / - Giáo dục học sinh nhớ đến bà và mẹ nhân ngày / II ChuÈn bÞ : - GV : Néi dung - HS : sè bµi h¸t mõng ngµy 8/ III TiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu giê häc - Hướng dẫn học sinh thi múa hát các bài hát tặng các bà , các mẹ , c¸c chÞ nh÷ng bµi h¸t nh©n ngµy / - Häc sinh thi móa h¸t c¸ nh©n - H¸t tËp thÓ - Thi kể chuyện hay mà em yêu thích để tặng bà , mẹ cô và các chÞ nh©n ngµy / IV KÕt thóc : - C¶ líp h¸t bµi : Mïng / 97 GiaoAnTieuHoc.com (8) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A TuÇn 28: Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2012 Đạo đức: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT I MỤC TIÊU : - Học sinh có kỹ , hành vi : - Biết phân biệt hành vi chào hỏi , tạm biệt đúng với hành vi chào hỏi tạm biệt chưa đúng - Biết chào hỏi tạm biệt các tình giao tiếp ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng để hoá trang chơi đóng vai - Vở BTĐĐ1 Điều công ứớc QT TE III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát bài “ Con chim vành khuyên ” 2.Kiểm tra bài cũ : - Khi nào thì em nói lời chào hỏi ? - Cần nói lời tạm biệt nào ? - Được người khác chào hỏi , em cảm thấy nào ? - Biết chào hỏi , tạm biệt đúng , thể điều gì ? - Nhận xét bài cũ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : HS làm bài tập Mt :Học sinh biết phân biệt hành vi chào hỏi , tạm biệt phù hợp tình - Cho Học sinh quan sát tranh BT2 - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập - Học sinh quan sát tranh BT2 - Học sinh viết lời bạn nhỏ tranh cần nói trường hợp + T1 : Chúng em chào cô ! - Giáo viên nhận xét kết luận + T2 : Cháu chào cô ! T1 : Các bạn nhỏ cần chào hỏi thầy cô - Học sinh chữa bài lớp nhận xét bổ sung giáo T2 : bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách Hoạt động : Thảo luận bài tập Mt : Học sinh biết cách chào hỏi các tình khác - Chia nhóm Học sinh thảo luận - Giáo viên nêu yêu cầu BT3 - Em chào hỏi nào các tình - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - Lớp trao đổi bổ sung ý kiến sau : a/ Em gặp người quen bệnh viện b/ Em nhìn thấy bạn nhà hát , rạp chiếu bóng lúc biểu diễn * Giáo viên kết luận : - Không nên chào hỏi cách ồn ào gặp 98 GiaoAnTieuHoc.com (9) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A người quen bệnh viện , rạp hát , rạp chiếu bóng lúc biểu diễn Trong tình , em có thể chào bạn cách hiệu gật đầu , mỉm cười và giơ tay vẫy Hoạt đợng : Đĩng vai BT1 Mt : Học sinh quan sát thực hành chào hỏi , tạm biệt qua trò chơi đóng vai - GV giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm ( nhóm đóng vai tình 1, nhóm đóng vai tình ) Giáo viên chốt lại cách ứng xử đúng các tình Hoạt động : Liên hệ thân Mt : Học sinh tự liên hệ thân để tự điều chỉnh - Giáo viên yêu cầu Học sinh tự liên hệ Học sinh thảo luận nhóm , chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai Học sinh thảo luận , Rút kinh nghiệm - Bổ sung cách đóng vai các bạn - Học sinh tự liên hệ - Giáo viên khen Học sinh đã thực tốt bài học và nhắc nhở em còn chưa thực tốt Tù nhiªn x· héi: CON MUçI A A Mục Mục tiêu tiêu :: Giúp hs Giúp hs biết: biết: quan quan sát, sát, phân phân biệt biệt và và nói nói tên tên các các bộ phận phận bên bên ngoài ngoài của con muçi muçi Nói số đặc điểm muçi Nói số đặc điểm muçi Hs Hs có có ýý thức thức ph phßng ßng chèng chèng muçi muçi B B Đồ Đồ dùng dùng dạydạy- học học :: Giáo Giáo viên viên :: sgk, sgk, tranh tranh minh minh hoạ hoạ Học Học sinh sinh :: sgk, sgk, vở bài bài tập tập C C.Các Các hoạt hoạt động động dạydạy- học học :: I Bài cũ: - Nêu các phận mèo - Nêu ích lợi mèo ? II Bài : 1.GT bài – Ghi bảng 2.Nội dung 99 GiaoAnTieuHoc.com (10) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A * Hoạt động : - Mục tiêu - Yc quan sát muçi hs trả lời - Yc trình bày trước lớp - Nhắc lại đầu bài - Nhận xét, chốt lại * Hoạt động : - Mục tiêu - Yc thảo luận và trình bày trước lớp - Nhận xét, chốt lại *Quan sát muôĩ -Biết đặt câu hỏi và trả lời Biết các phận bên ngoài muỗi - Hs quan sát thảo luận theo nhóm - Trình bày trước lớp + Con muỗi nhỏ Cơ thể mềm + Muỗi gồm: đầu, mình, chân, cánh và vòi + Muỗi dùng vòi để hút máu làm thức ăn +Muỗi bay cánh là chủ yếu, đậu chân - Lớp nghe, bổ sung * Thảo luận nhóm - Biết nơi sống, tập tính muỗi - Thảo luận và trình bày trước lớp +Diệt muỗi cách phun thuốc, dùng hương, đập tay… +Giữ nhà cửa, thông thoáng và có ánh sáng Khơi cống rãnh, đậy kín bể nước + Phòng muỗi đốt ngủ mắc màn, tẩm thuốc chống muỗi vào màn… III Củng cố – Dặn dò: - Nêu cách phòng chống muỗi Thực phòng chống muỗi ThÓ dôc: Ôn trò chơi vận động I Môc tiªu: - Lµm quen víi chuyÒn cÇu theo nhãm ngêi Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i ë mức định - Làm quen với trò chơi "Kéo ca la xẻ" Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi møc ban ®Çu II §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - S©n trêng Dän vÖ sinh n¬i tËp - G chuÈn bÞ cßi vµ mét sè qu¶ cÇu trinh III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: 100 GiaoAnTieuHoc.com (11) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A néi dung ph¬ng ph¸p tæ chøc PhÇn më ®Çu: - C¸n sù tËp hîp líp thµnh 2- hµng däc, sau - - G nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu đó quay thành hàng ngang Để G nhận lớp cÇu bµi häc §iÓm sè vµ b¸o c¸o sÜ sè cho G - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn ë s©n trêng: 50 - 60m - Khởi động - §i thêng theo vßng trßn (ngîc chiÒu kim đồng hồ) và hít thở sâu * Ôn bài thể dục: lần, động tác X8 nhÞp * Trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" PhÇn c¬ b¶n: H tập hợp theo đội hình vòng tròn - Trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" G nêu tên trò chơi, sau đó cho H đứng theo đôi quay mặt vào với (theo đội hình vòng tròn) Cho đôi lên làm mẫu cách nắm tay và cách đứng chân trớc chân sau xen vµo vµ hai ch©n h¬i co, hai bµn tay n¾m lÊy hai cæ tay, cã hiÖu lÖnh cña G, c¸c em vừa đọc vần điệu vừa kéo ca giả làm ngời xÎ gç, kÐo ca: KÐo ca lõa xÎ, KÐo cho thËt khoÎ Cho thËt nhÞp nhµng Cho ngùc në nang Ch©n tay cøng c¸p Hß d«! Hß d«!" Cho H häc c¸ch n¾m tay nhau, G ®i söa ch÷a - ChuyÒn cÇu theo nhãm ngêi uèn n¾n H ch¬i Giíi thiÖu thªm c¸ch ngåi kéo ca để các em chơi nhà Cho H c¶ líp tËp hîp thµnh hµng däc , sau đó quay mặt vào tạo thành đôi c¸ch 1,5 - 3m Trong mçi hµng, ngêi nä c¸ch ngêi tèi thiÓu 1m G chọn H có khả thực động tác tốt, dẫn lời cho H đó làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho lớp biết, råi cho tõng nhãm tù ch¬i PhÇn kÕt thóc: - H đứng vỗ tay và hát - Håi tÜnh * Ôn động tác vơn thở và điều hoà bài thể dục: động tác 2X8 nhịp - NhËn xÐt giê häc vµ giao BTVN 101 GiaoAnTieuHoc.com (12) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2012 Tù nhiªn x· héi (BS): ¤n : Con Muçi A A Mục Mục tiêu tiêu :: Giúp Giúp hs hs biết: biết: quan quan sát, sát, phân phân biệt biệt và và nói nói tên tên các các bộ phận phận bên bên ngoài ngoài của con muçi muçi Nói Nói về số đặc đặc điểm điểm của con muçi muçi Hs có ý thức ph ßng chèng muçi Hs có ý thức phßng chèng muçi B B Đồ Đồ dùng dùng dạydạy- học học :: Giáo Giáo viên viên :: sgk, sgk, tranh tranh minh minh hoạ hoạ Học Học sinh sinh :: sgk, sgk, vở bài bài tập tập C Các hoạt động dạyhọc : C.Các hoạt động dạy- học : I Bài cũ: - Nêu các phận muçi - Nªu t¸c h¹i cña muçi II Bài : 1.GT bài – Ghi bảng 2.Nội dung * Hoạt động : - Mục tiêu - Yc trình bày trước lớp - Nhận xét, chốt lại * Hoạt động : - Mục tiêu - Yc thảo luận và trình bày trước lớp - Nhận xét, chốt lại hs trả lời *Quan sát muçi -Biết đặt câu hỏi và trả lời Biết các phận bên ngoài muỗi - Hs quan sát thảo luận theo nhóm - Trình bày trước lớp + Con muỗi nhỏ Cơ thể mềm + Muỗi gồm: đầu, mình, chân, cánh và vòi + Muỗi dùng vòi để hút máu làm thức ăn +Muỗi bay cánh là chủ yếu, đậu chân - Lớp nghe, bổ sung * Thảo luận nhóm - Biết nơi sống, tập tính muỗi - Thảo luận và trình bày trước lớp +Diệt muỗi cách phun thuốc, dùng hương, đập tay… +Giữ nhà cửa, thông thoáng và có ánh sáng Khơi cống rãnh, đậy kín bể nước + Phòng muỗi đốt ngủ mắc màn, tẩm thuốc chống muỗi vào màn… III Củng cố – Dặn dò: - Nêu cách phòng chống muỗi Thực phòng chống muỗi 102 GiaoAnTieuHoc.com (13) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A Thñ c«ng: I môc tiªu : C¾t, d¸n h×nh tam gi¸c (T2) Gióp HS : - KÎ, c¾t, d¸n ®îc h×nh tam gi¸c - C¾t, d¸n ®îc h×nh tam gi¸c theo c¸ch II đồ dùng dạy học : - H×nh tam gi¸c mÉu b»ng giÊy mµu trªn tê b×a - Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : - C¾t, d¸n h×nh vu«ng - KT dông cô HS - NhËn xÐt chung Bµi míi: Thùc hµnh (8/4/08) * HĐ1: Quan sát, hướng dẫn mẫu - GV cµi quy tr×nh vµo b¶ng líp - GV hướng dẫn thao tác dựa vào hình vẽ (SGV/239) - GV theo dâi, quan s¸t khuyÕn khÝch nh÷ng em khá kẻ, cắt, dán cách hướng dẫn - GV nhận xét, đánh giá * H§2: Trng bµy s¶n phÈm - GV cµi tê b×a lín vµo b¶ng - GV ghi thø tù tõng tæ - Tõng tæ cµi s¶n phÈm - GV nhận xét, đánh giá * H§3: Thi c¾t, d¸n h×nh tam gi¸c - GV ph¸t cho mçi nhãm tê giÊy mÉu cì lín (cã kÎ « lín) - Nªu yªu cÇu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm - ChÊm s¶n phÈm lµm nhanh - GV nhận xét, đánh giá Nh©n xÐt, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu tiÕt sau Hoạt động trò - 2HS lªn b¶ng kÎ h×nh vu«ng, nªu quy tr×nh c¾t - HS đặt dụng cụ trên bàn - HS thùc hµnh theo c« trªn giÊy kÎ « - Theo dâi, nh¾c l¹i quy tr×nh - HS thùc hµnh kÎ, c¾t h×nh trªn giÊy mµu - D¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng - Tõng tæ lªn cµi s¶n phÈm - Lớp xem sản phẩm nào đúng, đẹp, nªu nhËn xÐt - NhËn giÊy mÉu - L¾ng nghe - §¹i diÖn nhãm lªn thi tµi - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe -Theo dâi vµ thùc hiÖn 103 GiaoAnTieuHoc.com (14) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A Hoạt động tập thể: Vui v¨n nghÖ chµo mõng ngµy / I Môc tiªu : - Häc sinh h¸t sè bµi h¸t mõng ngµy quèc tÕ phô n÷ / - Giáo dục học sinh nhớ đến bà và mẹ nhân ngày / II ChuÈn bÞ : - GV : Néi dung - HS : sè bµi h¸t mõng ngµy 8/ III TiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu giê häc - Hướng dẫn học sinh thi múa hát các bài hát tặng các bà , các mẹ , c¸c chÞ nh÷ng bµi h¸t nh©n ngµy / - Häc sinh thi móa h¸t c¸ nh©n - H¸t tËp thÓ - Thi kể chuyện hay mà em yêu thích để tặng bà , mẹ cô và các chÞ nh©n ngµy / IV KÕt thóc : - C¶ líp h¸t bµi : Mïng / 104 GiaoAnTieuHoc.com (15) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A TuÇn 29: Thø hai, ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 Đạo đức: BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG I MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Lợi ích hoa và cây nơi công cộng sống người Cách bảo vệ hoa và cây Quyền sống môi trường lành TE - Học sinh biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1 - Bài hát “ Ra chơi vườn hoa ” ( Văn Tấn ) - Điều 19.26.27.32.39 công ứớc QT QTE III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị Đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : - Em cần nói lời chào hỏi và tạm biệt nào ? - Biết chào hỏi , tạm biệt đúng lúc , đúng cách thể điều gì ? - Những bạn nào đã thực hành tốt điều đã học ? - Nhận xét bài cũ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Quan sát cây và hoa Mt :Quan sát cây và hoa sân trường , vườn trường , bồn hoa - Cho Học sinh sân quan sát cây và hoa sân trường , Giáo viên đặt câu hỏi - Học sinh quan sát , thảo luận trả lời câu hỏi Giáo viên + Cây và hoa sân trường nào ? Được chơi sân trường có bóng cây và vườn hoa - Có nhiều bóng mát và nhiều hoa đẹp em có thích không ? - Em thích + Để sân trường và vườn trường luôn xinh đẹp, mát mẻ, em cần làm gì ? - Em luôn giữ gìn , bảo vệ , chăm sóc cây và hoa * GV kết luận : Cây và hoa làm sống thêm đẹp , không khí lành ,mát mẻ Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa Các em có quyền sống môi trường lành , an toàn Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động : Học sinh làm BT1 Mt : Hiểu biết số hoạt động nhằm để chăm sóc và bảo vệ cây và hoa - Cho Học sinh quan sát tranh Bt1 , Giáo viên hỏi - Học sinh quan sát tranh , trả lời câu hỏi : - Các bạn trồng cây , tưới cây , chăm + Các bạn nhỏ làm gì ? sóc cho bồn hoa - Những việc đó giúp cho cây mọc tươi tốt , mau lớn + Những việc đó có tác dụng gì ? 105 GiaoAnTieuHoc.com (16) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A + Em có thể làm các bạn đó không ? - * Giáo viên kết luận : - Các em biết tưới cây , rào cây nhổ cỏ , bắt sâu Đó là việc làm nhằm bảo vệ chăm sóc cây và hoa nơi công cộng , làm cho trường em , nơi em sống thêm đẹp , thêm lành Hoạt đợng : Quan sát thảo luận BT2 Mt:Phân biệt hành vi đúng , hành vi sai việc bảo vệ cây xanh - Cho HS quan sát tranh , Giáo viên đọc yêu cầu BT , GV đặt câu hỏi : + Các bạn làm gì ? + Em tán thành việc làm nào ? Vì ? - Em có thể làm Cả lớp nêu ý kiến bổ sung cho Học sinh quan sát tranh , đọc lời thoại , thảo luận câu hỏi GV Học sinh lên Trình bày trước lớp Lớp bổ sung ý kiến - Cho Học sinh tô màu vào quần áo bạn có hành vi đúng * Giáo viên kết luận : Biết nhắc nhở , khuyên ngăn bạn không phá cây là hànhøh động đúng Bẻ cành , đu cây là hành động sai 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Dặn Học sinh ôn lại bài , thực tốt điều đã học - Quan sát tìm hiểu bài tập 3,4,5 - Thực hành xây dựng kế hoạch trồng hoa , cây tổ em : + Tổ em chăm sóc cây hoa đâu ? + Chăm sóc loại gì ? Thời gian nào ? + Ai phụ trách việc chăm sóc cây ? Tù nhiªn x· héi: NHËN BIÕT §¦îC C¢Y CèI Vµ CON VËT A Mục tiêu : Giúp hs biết - Nhớ lại các kiến thức đã học thực vật và động vật Biết động vật có khả di chuyển còn thực vật thì không - Tập so sánh để nhận biết số điểm khác và giống các cây các vật - Có ý thức bảo vệ các cây cối và các vật có ích B B Đồ Đồ dùng dùng dạydạy- học học :: Giáo Giáo viên viên :: sgk, sgk, tranh tranh minh minh hoạ hoạ 106 GiaoAnTieuHoc.com (17) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A Học Học sinh sinh :: sgk, sgk, vở bài bài tập tập C Các hoạt động dạyhọc : C.Các hoạt động dạy- học : I ổn định tổ chức - Hát đầu II Kiểm tra bài cũ - Nêu tác hại muỗi ? - hs nêu, lớp nhận xét III Bài Giới thiệu bài, ghi đầu bài Nội dung * Hoạt động - Mục tiêu - Hs nhắc lại đầu bài - Chia nhóm thảo luận - Đặt các tranh ảnh thực vật và động vật lên tường * Hoạt động nhóm - Hs ôn lại các cây và các vật đã học, nhận biết số cây và vật - Chia làm nhóm - Bày các mẫu vật lớp mà mình mang đến để trên bàn - Hs và nói tên cây, mô tả chúng – tìm giống và khác các cây, các vật - Cử đại diện nhóm lên trình bày kết nhóm - Các nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời => kết luận - Có nhiều loại cây : cây hoa, cây gỗ Các loại cây này khác hình dạng, kích thước, có rễ thân, lá và hoa - Có nhiều loại động vật khác hình dạng, kích thước, nơi sống chúng có : đầu mình và quan di chuyển * Hoạt động * Trò chơi - Trò chơi : Đố bạn gì, cây gì ? - Mục tiêu - Hs nhớ lại đặc điểm chính các cây và vật đã học - Hs thực hành kĩ đặt câu hỏi Gv hướng dẫn chơi - Mỗi hs gv cheo bìa có hình thù cây rau cá bảng em đó khoong biết đó là cây gì gì lớp biết hs đeo hình cũ, đặt câu hỏi lớp trả lời đúng sai IV Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs trả lời các câu hỏi SGK - Về học bài 107 GiaoAnTieuHoc.com (18) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A ThÓ dôc: Trß ch¬I I Môc tiªu: - Tiếp tục học trò chơi "Kéo ca la xẻ" Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi có kÕt hîp vÇn ®iÖu - TiÕp tôc chuyÒn cÇu theo nhãm ngêi Yªu cÇu tham gia vµo trß ch¬i ë møc t¬ng đối chủ động II.§Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - S©n trêng Dän vÖ sinh n¬i tËp - G chuÈn bÞ cßi vµ mét sè qu¶ cÇu trinh III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: néi dung phương pháp tổ chức PhÇn më ®Çu: - G nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu - C¸n sù tËp hîp líp thµnh 2- hµng däc, cÇu bµi häc sau đó quay thành hàng ngang Để G nhận líp §iÓm sè vµ b¸o c¸o sÜ sè cho G - Khởi động * Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc trªn địa hình tự nhiên sân trờng: 50 - 60m * §i thêng theo vßng trßn (ngîc chiÒu kim đồng hồ) và hít thở sâu - Xoay khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi, h«ng PhÇn c¬ b¶n: H tập hợp theo đội hình vòng tròn - Trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" Đầu tiên cho H khỏang phút để H nhớ lại cách chơi Tiếp theo G dạy cho H cách đọc bµi vÇn ®iÖu: KÐo ca kÐo kÝt Lµm Ýt ¨n nhiÒu Làm đâu ngủ Nã lÊy mÊt ca LÊy g× mµ kÐo - ChuyÒn cÇu theo nhãm ngêi Cho H ch¬i kÕt hîp cã vÇn ®iÖu Cho H ch¬i PhÇn kÕt thóc: - H đứng vỗ tay và hát - Håi tÜnh * Ôn động tác vơn thở và điều hoà bài thể dục: động tác 2X8 nhịp - G cïng H hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ 108 GiaoAnTieuHoc.com (19) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A Thø t, ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 Tù nhiªn x· héi (BS) ¤n: nhËn biÕt ®îc c©y cèi vµ vËt A Mục tiêu : Giúp hs biết - Nhớ lại các kiến thức đã học thực vật và động vật Biết động vật có khả di chuyển còn thực vật thì không - Tập so sánh để nhận biết số điểm khác và giống các cây các vật - Có ý thức bảo vệ các cây cối và các vật có ích B B Đồ Đồ dùng dùng dạydạy- học học :: Giáo Giáo viên viên :: sgk, sgk, tranh tranh minh minh hoạ hoạ Học sinh : sgk, bài tập Học sinh : sgk, bài tập C C.Các Các hoạt hoạt động động dạydạy- học học :: I ổn định tổ chức - Hát đầu II Kiểm tra bài cũ III Bài Giới thiệu bài, ghi đầu bài Nội dung - Mục tiêu - Hs ôn lại các cây và các vật đã học, nhận biết số cây và vật - Chia nhóm thảo luận - Đặt các tranh ảnh thực vật và động vật lên tường * Hoạt động nhóm - Chia làm nhóm - Bày các mẫu vật lớp mà mình mang đến để trên bàn - Hs và nói tên cây, mô tả chúng – tìm giống và khác các cây, các vật - Cử đại diện nhóm lên trình bày kết nhóm - Các nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời => kết luận - Có nhiều loại cây : cây hoa, cây gỗ Các loại cây này khác hình dạng, kích thước, có rễ thân, lá và hoa - Có nhiều loại động vật khác hình dạng, kích thước, nơi sống chúng có : đầu mình và quan di chuyển IV Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs trả lời các câu hỏi SGK - Về học bài 109 GiaoAnTieuHoc.com (20) GV: Nguyễn Thị Phượng Gi¸o ¸n líp 1A Thñ c«ng: Cắt dán hàng rào đơn giản I môc tiªu : - HS biÕt c¸ch c¾t d¸n c¸c nan giÊy - HS c¾t ®îc c¸c nan giÊy vµ d¸n thµnh hµng rµo II đồ dùng dạy học : GV : Mẫu hàng rào đơn giản Các nan giấy, tờ giấy kẻ ô, giấy màu, kéo, bút chì, thước HS : giấy trắng, giấy màu, bút chì, thước, kéo, hồ, III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoat động HS Bµi cò: GV nhËn xÐt vµ kiÓm tra §DHT cña HS Bµi míi: Giíi thiÖu H§1 : HD häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - Cho HS quan sát mẫu hàng rào đơn giản và các nan giấy GV định hướng cho HS thÊy c¹nh cña c¸c nan giÊy lµ nh÷ng ®êng thẳng cách Hàng rào dán các nan giÊy -H : Số nan đứng ? Số nan ngang ? Khoảng cách các nan đứng bao nhiêu ô ? Giữa c¸c nan ngang bao nhiªu « ? HĐ2 : Hướng dẫn kẻ cắt các nan giấy -KÎ trªn giÊy « vu«ng tr¾ng, c¸c ®êng kÎ để có nan đứng dài ô, rộng ô và nan ngang dµi «, réng « Cắt các đưòng thẳng cách ta các nan giÊy H3 H§3 : Thùc hµnh : -Cho HS th¶o luËn nhãm c¸ch vÏ c¸c nan giấy thẳng đứng và ngang -HS thùc hµnh c¸ nh©n c¾t c¸c nan giÊy theo các bước : + Kẻ đoạn thẳng cách (dài ô, ngắn ô)theo đường kẻ giấy làm nan đứng vµ ®o¹n th¼ng dµi lµm nan ngang (dµi « ng¾n « ) -Hay kÎ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi (6 «), cạnh nắn (4 ô) cắt nan (1 ô dài «) Vµ h×nh ch÷ nhËt (dµi « ng¾n «) tương tự cắt nan (1 ô, dài ô 110 GiaoAnTieuHoc.com (21)