Đang tải... (xem toàn văn)
- HS thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang dưới sự điều khiển của 6’-8’ - Hoạt động 2: Học động tác phối hợp.. Mục tiêu: : thực hiện động tác tương đối đúng.[r]
(1)TUẦN:19 Bài 19: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI Ngày soạn: 27\12\2011 Ngày dạy: 03\01\2012 I MỤC TIÊU : KT Làm quen hai động tác: vươn thở, tay bài thể dục Ôn lại trò chơi: “nhảy ô tiếp sức “ KN: Tham gia chơi mức ban đầu Thực mức đúng TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,kẻ sân trò chơi nhảy ô Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc,đi thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác RLTTCB đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài :trò chơi :”Nhảy ô tiếp sức “ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’-8’ - Hoạt động 1: Học động tác vươn thở Mục tiêu : Thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Làm mẫu động tác 1-2 lần - Y/c 1-2 HS thực động tác -Quan sát - Y/c HS lớp thực động tác - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển GV 6’-8’ - Hoạt động 2: Học động tác tay Mục tiêu: : Thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : GiaoAnTieuHoc.com (2) - Làm mẫu động tác 1-2 lần - Y/c 1-2 HS thực động tác - Y/c HS lớp thực động tác Ôn kết hợp hai động tác vươn thở và động tác tay - GV nhận xét,tuyên dương 4’-6’ - Họat động 3:Trò chơi “nhảy ô tiếp sức.” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương -Quan sát - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển GV -Thực theo đội hình hàng ngang điều khiển GV - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đứng bản, đứng hai tay trước,đi thường theo nhịp -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (3) TUẦN:20 Bài 20: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI Ngày soạn:03\01\2012 Ngày dạy: 10\01\2012 I MỤC TIÊU : KT Ôn hai động tác: vươn thở, tay bài thể dục Học động tác chân Ôn lại trò chơi: “nhảy ô tiếp sức “ Ôn điểm số hàng dọc theo tổ KN: Tham gia chơi mức ban đầu Thực động tác mức đúng TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,kẻ sân trò chơi nhảy ô Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc,đi thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác RLTTCB đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài :trò chơi :”Nhảy ô tiếp sức “ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’-8’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay: Mục tiêu : Thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Làm mẫu động tác 1-2 lần - Y/c 1-2 HS thực động tác - Y/c HS lớp thực động tác - GV nhận xét,tuyên dương -Quan sát - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình GiaoAnTieuHoc.com (4) hàng ngang điều khiển GV 6’-8’ - Hoạt động 2: Học động tác chân Mục tiêu: : Thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Làm mẫu động tác 1-2 lần - Y/c 1-2 HS thực động tác - Y/c HS lớp thực động tác Ôn kết hợp ba động tác vươn thở và động tác tay,chân 4’-6’ - Họat động 3:Trò chơi “nhảy ô tiếp sức.” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương -Quan sát - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển GV -Thực theo đội hình hàng ngang điều khiển GV - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đứng bản, đứng hai tay trước,đi thường theo nhịp -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (5) TUẦN:21 Bài 21: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI Ngày soạn: 24\01\2012 Ngày dạy: 31\01\2012 I MỤC TIÊU : KT Ôn ba động tác: vươn thơ, tay, chân bài thể dục Học động tác vặn mình Ôn lại trò chơi: “nhảy ô tiếp sức “ Ôn điểm số hàng dọc theo tổ KN: Tham gia chơi mức ban đầu Thực động tác mức đúng TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,tranh động tác vặn mình, kẻ sân trò chơi nhảy ô Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc,đi thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài : trò chơi :”Nhảy ô tiếp sức “ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’-8’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân: Mục tiêu : Thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Làm mẫu động tác 1-2 lần - Y/c 1-2 HS thực động tác - Y/c HS lớp thực động tác 6’-8’ GiaoAnTieuHoc.com (6) -Quan sát - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển GV 4’-6’ - Hoạt động 2: Học động tác vặn mình Mục tiêu: : Thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Đính tranh động tác vặn mình - Làm mẫu động tác 1-2 lần -Quan sát - Y/c 1-2 HS thực động tác -Quan sát - Y/c HS lớp thực động tác - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình Ôn kết hợp động tác vươn thở và hàng ngang điều khiển động tác tay,chân, vặn mình GV -Thực theo đội hình hàng ngang điều khiển GV - Họat động 3:Trò chơi “nhảy ô tiếp sức.” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đã học -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (7) TUẦN:22 Bài 22: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI Ngày soạn: 31\01\2012 Ngày dạy: 07\02\2012 I MỤC TIÊU : KT Ôn động tác: vươn thơ, tay, chân, vặn mình bài thể dục Học động tác bụng Làm quen với trò chơi: “ nhảy đúng nhảy nhanh” KN: Tham gia chơi mức ban đầu Thực động tác mức đúng TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,tranh động tác bụng Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc, thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài :trò chơi :”Nhảy đúng nhảy nhanh “ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’-8’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân, vặn mình.: Mục tiêu: thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Y/c 1-2 HS thực động tác - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - Y/c HS lớp thực động tác - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển GV 6’-8’ - Hoạt động 2: Học động tác bụng Mục tiêu: : thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Đính tranh động tác bụng - Làm mẫu động tác 1-2 lần GiaoAnTieuHoc.com (8) - Y/c 1-2 HS thực động tác - Y/c HS lớp thực động tác Ôn kết hợp động tác vươn thở và động tác tay, chân, vặn mình, bụng 4’-6’ - Họat động 3:Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh.” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương -Quan sát -Quan sát - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển GV -Thực theo đội hình hàng ngang điều khiển GV - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đã học -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (9) TUẦN:23 Bài 23: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI Ngày soạn: 07\02\2012 Ngày dạy: 14\02\2012 I MỤC TIÊU : KT Ôn động tác: vươn thơ, tay, chân, vặn mình, bụng bài thể dục Học động tác phối hợp Trò chơi: “ nhảy đúng nhảy nhanh” KN: Tham gia chơi mức ban đầu Thực động tác mức đúng TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,tranh động tác bụng Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc, thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài :trò chơi :”Nhảy đúng nhảy nhanh “ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’-8’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, bụng: Mục tiêu: thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Y/c 1-2 HS thực động tác - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - Y/c HS lớp thực động tác - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển 6’-8’ - Hoạt động 2: Học động tác phối hợp GV Mục tiêu: : thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Đính tranh động tác phối hợp - Làm mẫu động tác 1-2 lần - Y/c 1-2 HS thực động tác GiaoAnTieuHoc.com (10) - Y/c HS lớp thực động tác Ôn kết hợp động tác vươn thở và động tác tay, chân, vặn mình, bụng,phối hợp 4’-6’ - Họat động 3:Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh.” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương -Quan sát -Quan sát - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển GV -Thực theo đội hình hàng ngang điều khiển GV - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đã học -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (11) TUẦN:24 Bài 24: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI Ngày soạn: 14\02\2012 Ngày dạy: 21\02\2012 I MỤC TIÊU : KT Ôn động tác: vươn thơ, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp bài thể dục Học động tác điều hòa Trò chơi: “ nhảy đúng nhảy nhanh” KN: Tham gia chơi mức ban đầu Thực động tác mức đúng TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,tranh động tác điều hòa Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc, thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài :trò chơi :”Nhảy đúng nhảy nhanh “ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’-8’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, bụng, phối hợp: Mục tiêu: thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Y/c 1-2 HS thực động tác - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - Y/c HS lớp thực động tác - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển 6’-8’ - Hoạt động 2: Học động tác điều hòa GV Mục tiêu: : thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Đính tranh động tác điều hòa - Làm mẫu động tác 1-2 lần - Y/c 1-2 HS thực động tác GiaoAnTieuHoc.com (12) - Y/c HS lớp thực động tác Ôn kết hợp động tác vươn thở và động tác tay, chân, vặn mình, bụng,phối hợp, điều hòa 4’-6’ - Họat động 3:Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh.” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương -Quan sát -Quan sát - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - HS thực động tác theo đội hình hàng ngang điều khiển GV -Thực theo đội hình hàng ngang điều khiển GV - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đã học -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (13) TUẦN:25 BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI:”TÂNG CẦU” Bài 25: Ngày soạn: 21\02\2012 Ngày dạy: 28\02\2012 I MỤC TIÊU : KT Ôn bài thể dục Trò chơi: “ tâng cầu” KN: Tham gia chơi mức ban đầu Thực động tác mức đúng TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,vợt, cầu Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc, thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài :trò chơi :”Nhảy đúng nhảy nhanh “ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 10’-12’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hoà Mục tiêu: thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành : - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - Y/c 1-2 HS thực động tác - HS thực động tác theo đội hình - Y/c HS lớp thực động tác hàng ngang điều khiển GV Ôn kết hợp động tác vươn thở và động tác tay, chân, vặn mình, 8’-10’ bụng,phối hợp, điều hòa - Họat động 2:Trò chơi “tâng cầu” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối đúng luật GiaoAnTieuHoc.com (14) -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đã học -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (15) TUẦN:26 BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI:”TÂNG CẦU” Bài 26: Ngày soạn: 28\02\2012 Ngày dạy: 06\03\2012 I MỤC TIÊU : KT Ôn bài thể dục Trò chơi: “ tâng cầu” KN: Tham gia chơi mức ban đầu Thực động tác mức đúng TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,vợt, cầu Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc, thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài :trò chơi :”tâng cầu“,ôn bài thể dục PTC Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 10’-12’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hoaØ: Mục tiêu: thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành: - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - Y/c 1-2 HS thực động tác - HS thực động tác theo đội hình - Y/c HS lớp thực động tác hàng ngang điều khiển GV Ôn kết hợp động tác vươn thở và động tác tay, chân, vặn mình, 8’-10’ bụng,phối hợp, điều hòa - Họat động 2:Trò chơi “tâng cầu” -Mục tiêu: Tham gia trò chơi tương đối đúng luật GiaoAnTieuHoc.com (16) -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đã học -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (17) TUẦN:27 BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI:”TÂNG CẦU” Bài 27: Ngày soạn: 06\03\2012 Ngày dạy: 13\03\2012 I MỤC TIÊU : KT bài thể dục Trò chơi: “ tâng cầu” KN: Tham gia chơi mức ban đầu Hoàn thiên động tác bài thể dục TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị còi,vợt, cầu Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc, thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài:trò chơi :”tâng cầu“, ôn bài thể dục PTC Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 10’-12’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hoaØ: Mục tiêu: thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành: - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - Y/c 1-2 HS thực động tác - HS thực động tác theo đội hình - Y/c HS lớp thực động tác hàng ngang điều khiển GV Ôn kết hợp động tác vươn thở và động tác tay, chân, vặn mình, 8’-10’ bụng,phối hợp, điều hòa - Họat động 2:Trò chơi “tâng cầu” -Mục tiêu: Tham gia trò chơi tương đối đúng luật GiaoAnTieuHoc.com (18) -Cách tiến hành: - Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm cách chơi - Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài - GV nhận xét,tuyên dương - Quan sát -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đã học -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (19) TUẦN:28 Bài 28: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC Ngày soạn: 13\03\2012 Ngày dạy: 20\03\2012 I MỤC TIÊU : KT KT bài thể dục KN: Thuộc và thực động tác bài thể dục tương đối chính xác TĐ: Nghiêm túc, trật tự II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :chuẩn bị bàn ghế gv Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc, thường hít thở sâu 2.Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực động tác đã học 3.Bài : ( 20’ – 22’ ) Giới thiệu bài: KT bài thể dục PTC Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 5’-7’ - Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hoà: Mục tiêu: thực động tác tương đối đúng Cách tiến hành: - Cả lớp quan sát cùng nhận xét - Y/c 1-2 HS thực động tác - HS thực động tác theo đội hình - Y/c HS lớp thực động tác hàng ngang điều khiển GV Ôn kết hợp động tác vươn thở và động tác tay, chân, vặn mình, bụng, 10’-15’ phối hợp, điều hòa - Họat động 2: KT bài thể dục PTC -Mục tiêu: Thuộc và thực động tác bài thể dục tương đối chính xác -Cách tiến hành: -Thực theo nhóm Gọi tên học sinh KT 4.Củng cố:(4’-5’) GiaoAnTieuHoc.com (20) -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học Đi thường -hát IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:(1’) -GV giao bt nhà ôn động tác đã học -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (21)