- GV nhắc lại cách chơi và phổ biến luật chơi: Khi có lệnh xuất phát, số 1 của mỗi đội rút một lá cờ nhanh chóng chạy theo cạnh của tam giác sang gốc kia (chạy theo cạnh bên tay phả[r]
(1)Giáo án lớp - Thể dục TUẦN 18
BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I - TRỊ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I Mục tiêu:
- Sơ kết học kỳ I Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kỹ học, ưu khuyết điểm học tập, rút kinh nghiệm từ cố gắng tập luyện tốt - Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” u cầu biết tham gia vào trị chơi tương đối chủ động
II Đặc điểm – phương tiện :
Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trị chơi “Chạy theo hình tam giác ” cờ, kẻ sẵn vạch cho chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp:
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số
- GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu học
- Khởi động:
+ Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân trường
+ Đứng chỗ khởi động xoay
6 – 10 phút – phút
1 phút
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo
(2)khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Trò chơi: “Kết bạn”
- Thực thể dục phát triển chung
2 Phần :
a) GV cho HS chưa hoàn thành các nội dung kiểm tra , ôn luyện kiểm tra lại
b) Sơ kết học kỳ
- GV HS hệ thống lại kiến thức, kĩ học học kì I (kể tên gọi, hiệu , cách thực hiện) + Ơn tập kĩ đội hình đội ngũ số động tác thể dục rèn luyện tư kỹ vận động học lớp 1, 2,
+ Quay sau: Đi vòng trái, vòng phải đổi chân sai nhịp + Bài thể dục phát triển chung động tác
+ Ôn số trò chơi vận động học lớp 1, 2, trò chơi “Nhảy lướt sóng”; “Chạy theo hình tam giác”
- Trong trình nhắc lại hệ thống kiến thức kỹ trên, GV gọi số HS thực lại động tác để minh hoạ cho nội dung Khi HS
1 phút phút – lần , lần lần nhịp 18 – 22 phút – phút 10 – 12 phút
- HS đứng theo đội hình hàng ngang
GV
- HS đứng theo đội hình tập luyện – hàng dọc
(3)thực động tác GV nêu nhận xét kết hợp nêu lỗi sai thường mắc cách sửa để lớp nắm động tác kĩ thuật (Chú ý: Không nên bắt em tập động tác sai lên thực trước)
Hình thức:
+ Cả lớp thực huy GV cán lớp Tập phối hợp nội dung , nội dung tập – lần
+ GV chia tổ cho HS tập luyện điều khiển tổ trưởng khu vực phân công GV đến tổ quan sát, nhắc nhở, sửa động tác chưa xác cho HS
+ GV tổ chức cho HS thực hình thức thi đua cán điều khiển cho bạn tập
- GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS lớp, khen ngợi, biểu dương, em tổ, nhóm làm tốt, nhắc nhở cá nhân, tập thể tồn
1 - lần
1 lần
GV
- Học sinh tổ chia thành nhóm vị trí khác để luyện tập
GV
GV
GV
(4)cần khắc phục để có hướng phấn đấu học kì II
b) Trị chơi : “Chạy theo hình tam giác ”hoặc trị chơi HS ưa thích - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, cho HS khởi động lại khớp cổ chân - Nêu tên trò chơi
- GV nhắc lại cách chơi phổ biến luật chơi: Khi có lệnh xuất phát, số đội rút cờ nhanh chóng chạy theo cạnh tam giác sang gốc (chạy theo cạnh bên tay phải so với hướng đứng chuẩn bị) chạy để cắm cờ vào hộp Sau em số cắm cờ vào hộp, số xuất phát Em số thực tương tự em số Trò chơi hết, đội xong trước, phạm lỗi thắng
Những trường hợp phạm quy
* Xuất phát trước lệnh trước bạn chưa cắm cờ xong
* Rút cắm cờ sai quy định, làm rơi cờ chạy quên không thực theo khu vực quy định
- Tổ chức cho HS thi đua chơi thứctheo tổ
- Sau lần chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ HS chơi chủ động
3 Phần kết thúc:
5- phút
4 – phút
phát hình tam giác cách đỉnh 1m
- Đội hình hồi tĩnh kết thúc
GV
(5)- HS đứng chỗ hát vỗ tay theo nhịp
- GV học sinh hệ thống học nhận xét, khen ngợi biểu dương HS thực động tác xác
- GV nhận xét, đánh giá kết học
- GVø giao tập nhà ôn thể dục động tác “Rèn luyện tư bản”
- GV hô giải tán
1 phút – phút
IV Rút kinh nghiệm:
Tham khảo tài liệu học tập lớp
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-4