Giáo án Sinh 12 cơ bản bài 32: Nguồn gốc sự sống

+ Ăngghen 1878: sự sống phát sinh/TĐ trong những đk lsử nhất định là kết quả của sự vận động từ chất VC --> HC đơn gian --> phức tạp -> prôtêin/ phương thức hóa học + Q/n hiện đại: sự ph[r]

Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết CHƯƠNG II- SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT Bài 32: NGUỒN GỐC SỰ SỐNG I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu quan niệm đại nguồn gốc sống - Vẽ sơ đồ giai đoạn phát sinh và tiến hóa sinh giới So sánh giai đoạn - Phân tích nội dung, kết quả, nhân tố tác động vào giai đoạn quá trình phát sinh sống: Giai đoạn tiến hóa hóa học và giai đoạn tiến hóa tiền sinh học - Tìm hiểu số thuyết khác xuất chất hữu đầu tiên trên trái đất - Giải thích vì ngày nay, sống không thể hình thành từ chất vô theo phương thức hóa học Kĩ năng: - Kĩ lập sơ đồ thông qua hoạt động điền sơ đồ câm - Kĩ so sánh, hình thành khái niệm Thái độ: - HS tăng thêm lòng yêu khoa học và say mê nghiên cứu khoa học thông qua tìm hiểu các giai đoạn phát sinh sống, đặc biệt qua các thí nghiệm chứng minh cho quá trình này, nhen nhóm HS ý tưởng nghiên cứu chứng minh các giả thuyết khoa học II/ Chuẩn bị: Hình 32 SGK III/ Phương pháp: IV/ Tiến trình: Lop12.net Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Kiểm tra bài cũ: - Tiến hóa lớn là gì? Nêu các hướng tiến hóa sinh giới Bài mới: Nguồn gốc sống là k/n người quan tâm từ lâu và hoàn thiện dần qua thời gian + Thuyết tự sinh (Aristot): Sinh vật tự nhiên sinh từ chất vô (cá sinh từ bùn, giun từ đất) + Thuyết mầm sống (Richte - 1865):sự sống trên TĐ đưa từ hành tinh khác đến, theo các thiên thạch + Ăngghen 1878: sống phát sinh/TĐ đk lsử định là kết vận động từ chất VC > HC đơn gian > phức tạp -> prôtêin/ phương thức hóa học + Q/n đại: phát sinh sống là quá trình tiến hóa h/c cacbon dẫn đến hình thành hệ tương tác các đại phân tử prôtêin & A.Nu có khả tự nhân đôi tự đổi Hoạt động GV-HS Nội dung I Tiến hóa hóa học: 1920: Oparin & Handan > giả thuyết * Hình thành CHC từ chất vô CHC hình thành từ CVC/hóa học 1) Quá trình hình thành CHC đơn giản từ các chất C H O N vô cơ: a) Giả thuyết Oparin & Handan (1920) Cacbua kim loại NH3 -Trong khí nguyên thủy trái đất đã có các C2N2 khí CH4, NH3, C2H2, H2O, chưa có O2 , N2 Cacbua hydro Saccarit,L,G - Dưới tác dụng ngồn NL/tnhiên các chất VC Axit amin tương tác với tạo HCHC đơn giản Nuclêôtit + ban đầu ngtố:C,H (hyđrôcacbon) + tiếp đó ngtố: C,H,O(Saccarit, lipit ) Prôtêin, A.nu + sau đó ngtố: C,H,O,N( a.amin, nuclêôtit) Lop12.net Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Hoạt động GV-HS Nội dung b) Thí nghiệm Milơ và Urây (1953) ? T/n nhằm c/m điều gì? Chất sống có thể tạo cách nhân tạo không? ? ĐK Trái Đất nay, liệu các chất h/c có thể hình thành từ CVC không? Tại sao? - Có lẽ là ARN xuất trước ADN Về sau xuất phức hợp có lớp - Hỗn hợp(CH4, NH3,H2 Diencaothe   A.amin 2) Quá trình trùng phân tạo nên các đại phân tử hữu cơ: - Từ a.amin trùng phân > pôlipéptit * Thí nghiệm Fox và cộng : A.amin 180C 150   pọlipeptit - Từ nuclêôtit > A.nuclêic màng bao bọc thì CLTN tác động, từ các ARN có khả nhân đôi CLTN tích lũy, sau tiến hóa tạo ADN cấu trúc bền hơn- lưu trữ và bảo quản TTDT - CLTN tác động chọn hệ đại phân tử có khả nhân đôi và dịch mã II Tiến hóa tiền sinh học: - Coaxecva đã có đặc tính sơ khai: * Hình thành TB sơ khai từ các h/c HC trao đổi chất, sinh dưỡng, sinh sản (TĐC - Trong nước, các đại phân tử L,P, Anu tương tác kiểu lí hóa; ST giới lí hóa,SS kiểu phân tạo nên giọt nhỏ - coaxecva Coaxecva có biểu chia giới) sơ khai sống ? Sự xh màng có ý nghĩa gì? - Do Lipit có đặc tính kị nước nên hình thành lớp (chuyển sang thể độc lập, giảm lệ thuộc màng ngăn cách coaxecva với mt > giúp TĐC hiệu mt, TĐC chủ động theo phương thức sinh học, tự điều chỉnh) CLTN chọn hệ đại phân tử có khả chép ? Sự xúât các enzym có tác dụng gì? và dịch mã làm cho cấu trúc và thể thức coaxecva (TĐC từ phương thức lí hóa shọc) ngày càng hoàn thiện: ?Ý nghĩa xuất chế tự - Xuất enzim: xúc tác cho qt phiên mã dịch Lop12.net Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Hoạt động GV-HS Nội dung chép? mã,t/hợp, phân giải nhanh (chuyển SS kiểu giới sinh học) - Xuất chế tự chép: Thực nghiệm: => Dưới tdụng CLTN từ các coaxecva mang - cho L và số hchc vào nước > phức hệ Pr-A.nu đã h/thành các TB sơ khai tạo giọt lipôxôm có khả tự nhân đôi, phiên mã, dịch mã, TĐC, Tạo coaxecva ST và sinh sản ? Vì cùng đk các hệ (Các cấu trúc nào không có khả TĐC NL, tương tác khác không tiếp tục ptriển mà nhân đôi thì không tồn tại) tồn hệ Pr-A.Nu? *Tiến hóa sinh học: từ các TB nguyên thủy tạo THHH: tỉ năm các sinh vật ngày nay( đơn bào, đa bào )/chịu tác THTSH: tỉ năm động NTTH 3) Củng cố: - Đọc phần tổng kết - Trả lời câu hỏi SGK 4) Hướng dẫn nhà: - Trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài 33-Sự phát triển sinh giới qua các đại địa chất RÚT KINH NGHIỆM Ngày , tháng ., 2010 Tổ trưởng kí duyệt Lop12.net