Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần lễ 16 năm 2005

- Một số em đọc bài làm của nhóm mình, - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm của HS cả lớp nhận xét kết quả bài làm của mình.. - GV theo doõi, nhaän xeùt.[r]

Kế hoạch bài học Tieát 29 Môn : Tập đọc Ngaøy 19 / 12/ 2005 KEÙO CO I MUÏC TIEÂU: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co dân tộc với giọng sôi nổi, hào hứng Hiểu các từ ngữ bài Hiểu tục chơi kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1 Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi Ngựa Nhận xét và cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Cho HS quan sát tranh minh hoạ SGK, GV giới thệu : Kéo co là trò chơi vui mà người Việt Nam ta biết Song luật chơi kéo co vùng không giống Với bài đọc Kéo co, caùc em seõ bieát theâm veà caùch chôi keùo co số địa phương trên đất nước ta Hướng dẫn luyện đọc : - Đọc đoạn Hoïc sinh - HS nối tiếp đọc đoạn + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng tiếp + Đoạn : dòng còn lại - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm - Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng dẫn HS mắc lỗi Chú ý đọc nghỉ đúng GV câu sau : Hội làng Hữu Trấp / thuộc huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co nam và nữ Có năm / bên nam thắng, có năm / bên nữ thắng - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các - Thực theo yêu cầu GV từ cuối bài - HS luyệïn đọc theo cặp - Đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - Gọi HS đọc lại bài - Theo dõi GV đọc bài - GV đọc diễn cảm bài Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, quan sát tranh - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh minh hoạ bài đọc SGK, trả lời câu hỏi: trả lời : + Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi + Kéo co phải có hai đội, thường thì số keùo co nhö theá naøo? người hai đội phải nhau, thành viên đội ôm chặt lưng nhau, hai người đứng đầu đội ngoắc tay vào nhau, thành viên hai đội có thể nắm chung sợi dây, kéo co phải đủ keo Mỗi đội kéo mạnh đội mình sau vạch ranh giới ngăn cách hai đội Đội nào kéo tuột đội ngã sang vùng - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, thi giới thiệu đất đội mình nhiều keo là thắng cách chơi kéo co làng Hữu Trấp Yêu cầu - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm sau giới thiệu tự nhiên, sôi động, đúng đó vài HS thi giới thiệu theo yêu cầu khoâng khí leã hoäi GV VD : Cuộc thi kéo co làng Hữu Trấp đặc biệt so với cách thi thông thường Đó là thi bên nam và bên nữ, nam là phái mạnh thì phải khoẻ nữ Theá maø coù naêm beân man thaéng coù, naêm beân nam phải chịu thua bên nữ là phái yếu Nhöng duø beân naøo thaéng thì cuoäc thi cuõng raát laø vui Vui vì khoâng khí gianh ñua raát soâi noåi, vui vì tieáng troáng, tieáng reo hoø, coå vuõ náo nhiệt người xem vây - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại, trả lời câu xung quanh - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và hoûi : + Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì trả lời : + Đó là thi trai tráng hai giáp ñaëc bieät ? làng Số lượng người bên không hạn chế Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông giáp kéo đến đông hơn, là + Vì trò chơi kéo co vui ? chuyeån baïi thaønh thaéng + Trò chơi kéo co vui vì có đông người tham gia, vì không gianh đua sôi ; vì tiếng hò reo khích lệ nhiều người xem Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Yêu cầu HS đọc bài, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với diễn biến câu - HS đọc toàn bài theo theo hướng dẫn cuûa GV chuyeän - GV đọc diễn cảm đoạn từ Hội làng Hữu - Cả lớp theo dõi Trấp đến khuyến khích người xem hội - Yêu cầu HS đọc luyện đọc bài, GV theo - Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm bài doõi, uoán naén - Thi đọc diễn cảm - Một vài cặp học sinh thi đọc diễn cảm bài GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh trước lớp Cuûng coá, daën doø: - Em hieåu caùch chôi keùo co nhö theá naøo? - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn - Chuaån bò baøi : Trong quaùn aên “Ba caù boáng” - Nhaän xeùt tieát hoïc GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học Tieát 15 Moân : Chính taû Ngaøy19/12/2005 Nghe – vieát : KEÙO CO Phaân bieät : r/d/gi ; aât/ aâc I MUÏC TIEÂU: Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Kéo co Tìm và viết đúng tiếng có âm, vần dễõ lẫn : r/d/gi ; ât/ âc đúng với nghĩa đã cho II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập 2b III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng, tìm tên các đồ chơi trò chơi chứa tiềng bắt đầu ch tr - Nhận xét và cho điểm học sinh Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết chính tả hôm nay, các em Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Kéo co Sau đó tìm và viết đúng tiếng có âm, vần dễõ lẫn : r/d/gi ; ât/ âc đúng với nghĩa đã cho Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc bài chính tả Kéo co - Yêu cầu HS đọc đoạn văn cần nghe viết + Đoạn văn gồm câu? + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - Hướng dẫn HS viết các từ dễ viết sai : Hữu Trấp, Tích Sơn, ganh đua, trai tráng + Neâu caùch trình baøy baøi vieát Hoïc sinh - HS theo doõi - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Đoạn văn gồm câu + Chữ đầu câu tên riêng - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng các từ GV vừa hướng dẫn + Ghi tên đề bài vào dòng, sau dấu chấm nhớ viết hoa, chú ý tư ngồi viết + Ngồi ngắn, lưng thẳng, đầu cúi + Yêu cầu HS nhắc lại tư ngồi viết mắt cách khoảng 25 đến 30cm Tay trái đè và giữ nhẹ mép Tay phải viết bài baøi - Thực theo yêu cầu GV GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân - Yeâu caàu HS gaáp saùch - GV đọc bài cho HS viết - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt - Chấm chữa bài Hoïc sinh - HS viết bài vào KEÙO CO Hội làng Hữa Trấp thuộc huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co nam và nữ có năm bên man thắng, có năm bên nữ thắng Nhưng dù beân naøo thaéng thí cuoäc thi cuõng raát laø vui tiếng hò reo khuyến khích người xem hội Laøng Tích Sôn thuoäc thò xaõ Vónh Yeân, tỉnh Vĩnh Phúc lại có tục thi kéo co trai tráng hai giáp làng Số người cuûa moãi beân khoâng haïn cheá Nhieàu khi, có giáp thua keo đầu, tới keo thứ hai, đàn ông giáp kéo đến đông hơn, theá laø chuyeån baïi thaønh thaéng - HS soát lại bài - HS đổi chéo soát lỗi cho nhau, tự sửa lỗi viết sai bên lề - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi : - GV choïn cho HS laøm phaàn b - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đề bài yêu cầu gì? - em đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm - Tìm và viết các từ ngữ chứa tiếng có các vần âc ât - Các nhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận và - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để điền kết Đại diện các nhóm treo bảng vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình laøm baøi + Ôm lấy và cố sức làm cho đối phương ngã : đấu vật + Naâng leân cao moät chuùt : nhaác + Búp bê nhựa hình người , bụng tròn, đặt nằm là lật dậy : lật đật - Một số em đọc bài làm nhóm mình, - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm HS lớp nhận xét kết bài làm mình nhoùm baïn - GV theo doõi, nhaän xeùt tuyeân döông nhóm làm bài đúng Cuûng coá, daën doø: - Vừa viết chính tả bài gì ? GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Nhắc HS viết sai lỗi bài viết nhà viết lại lỗi hai dòng - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Tieát 76 Môn : Toán Ngaøy 19/12/2005 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Rèn kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số - Aùp dụng để tính giá trị biểu thức số và giải các bài toán có liên quan II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, baûng, phaán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm các em seõ reøn luyeän kó naêng chia soá coù nhieàu chữ số cho số có hai chữ số Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Yêu cầu HS tự đặt tính tính vào - Yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn - Nhận xét bài bạn làm đúng / sai, sau đó hai HS ngồi cạnh đổi chéo để treân baûng kieåm tra baøi cuûa - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 2: - Cứ 25 viên gạch hoa thì lát m2 - Gọi HS đọc đề bài neàn nhaø Hoûi neáu duøng heát 1050 vieân gaïch loại đó thì lát bao nhiêu mét vuông neàn nhaø? - em lên bảng làm bài, lớp làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào Toùm taét 25 vieân : m2 GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài Hoïc sinh 1020 vieân : m2? Baøi giaûi Số mét vuông nhà lát là: 1050 : 25 = 42 (m2) Đáp số : 42 m2 - Một đội sản xuất có 25 người Tháng đội đó làm 855 sản phẩm, Tháng đội đó làm 920 sản phẩm, Tháng đội đó làm 1350 sản phẩm Hỏi ba tháng trung bình người đội - Muốn biết ba tháng trung bình đó làm bao nhiêu sản phẩm? người làm bao nhiêu sản phẩm - Phải biết tổng số sản phẩm đội đó laøm caû ba thaùng chúng ta phải biết gì? - Sau đó ta thực phép tính gì? - Thực phép tính chia tổng số sản phẩm cho tổng số người - Yêu cầu HS tự làm bài - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Toùm taét Coù : 25 người Thaùng : 855 saûn phaåm Thaùng : 920 saûn phaåm Thaùng : 1350 saûn phaåm người tháng : sản phẩm? Baøi giaûi Số sảm phẩm đội làm ba tháng laø: 855 + 920 + 1350 = 3125 (saûn phaåm) Trung bình người làm là: - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3125 : 25 = 125 (saûn phaåm) Baøi 4: Đáp số: 125 sản phẩm - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó hỏi: Muốn biết phép tính sai đâu chúng ta phải làm - Chúng ta phải thực phép chia sau đó gì? so sánh bước thực với cách thực - Yeâu caàu HS laøm baøi đề bài để tìm bước tính sai - HS thực phép chia: 12345 67 564 184 285 - Vậy phép tính nào đúng? Phép tính nào 17 sai và sai đâu? - Phép tính b thực đúng, phép tính a sai Sai lần chia thứ hai ước lượng thương sai nên tìm số dư là 95 lớn GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân - GV giảng lại bước làm sai bài - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Hoïc sinh số chia 67 sau đó lại lấy tiếp 95 chia cho 67, làm thương đúng tăng lên thành 1714 - HS theo doõi Cuûng coá, daën doø: - Nêu cách thực phép chia cho số có hai chữ số - Chuẩn bị bài: Thương có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn: 16 ĐẠO ĐỨC Ngaøy 19 / 12 / 2005 YÊU LAO ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết giá trị lao động: lao động giúp người phát triển lành mạnh, đem lại sống ấm no, hạnh phúc cho thân và người xung quanh Thái độ: - Yêu lao động - yêu mến, đồng tình với bạn có tinh thần lao động đúng đắn Không đồng tình với bạn lười lao động Haønh vi: - Tích cực tham gia lao động gia đình, nhà trường, cộng đồng nơi phù hợp với khaû naêng cuûa mình - Tự giác làm tốt các việc tự phục vụ thân II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï ghi caùc tình huoáng - Nội dung số câu chuyện gương lao động Bác Hồ, các anh hùng lao động … và số câu ca dao, tục ngữ ca ngợi lao động - Giaáy, buùt vieát cho moãi nhoùm III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Nêu việc làm thể kính - Biết chào lễ phép, giúp đỡ thầy cô việc phù hợp, chúc mừng, cảm ơn các thầy troïng, bieát ôn thaày coâ giaùo? coâ caàn thieát - HS đọc ghi nhớ + Đọc ghi nhớ SGK 2.Bài + Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng - HS nhắc lại đề bài GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân ta tìm hiểu bài : YÊU LAO ĐỘNG Phaân tích chuyeän “moät ngaøy cuûa peâ-chia” - Đọc lần câu chuyện “Một ngày Pêchi-a” - Chia HS thaønh nhoùm - Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời các câu hoûi SGK: Hãy so sánh ngày Pê-chi-a với người khác câu chuyện Hoïc sinh - Lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính caâu chuyeän - HS đọc lại câu chuyện lần - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết Trong người truyện hăng say làm việc như: người lái máy cày cày xới đất, người công nhân lái máy liên hợp đã gặt, đập lúa, … thì Pê-chi-a lại bỏ phí maát moät ngaøy maø khoâng laøm gì caû Peâ-chi-a seõ caûm thaáy hoái haän, nuoái tieác Theo em, Pê-chi-a thay đổi vì đã bỏ phí ngày, và có thể Pê-chi-a seõ baét tay vaøo laøm vieäc moät caùch chaêm chæ naøo sau chuyeän xaûy ra? sau đó Neáu laø Peâ-chi-a, em seõ khoâng boû phí Neáu laø Peâ-chi-a, em seõ laøm gì? Vì sao? ngày bạn Vì phải lao động thì làm cải, cơm ăn, áo mặc … để nuôi sống thân và xã hội - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Nhận xét các câu trả lời HS - Kết luận: Lao động tạo - Lắng nghe, ghi nhớ caûi, ñem laïi cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc - – HS nhaéc laïi cho thân và người xung quanh Bởi vậy, người chúng ta cần phải biết yêu lao động - Yêu cầu HS đọc bài “Làm việc thật là - HS đọc bài “Làm việc thật là vui” (sách Tiếng Việt lớp 2) vui” + Trong bài, em thấy người làm việc + Mọi người, ai làm việc bận rộn nhö theá naøo? - Tieåu keát: Trong cuoäc soáng vaø xaõ hoäi, moãi người có công việc mình, phải lao động Baøy toû yù kieán - GV chia nhóm và giải thích yêu cầu làm - HS làm việc theo nhóm, tìm biểu yêu lao động và lười lao động vieäc nhoùm - GV keát luaän veà caùc bieåu hieän cuûa yeâu lao ghi vaøo giaáy theo hai coät: động, lười lao động Yêu lao động Lười lao động - ………………………………… - ………………………………… - ………………………………… - ………………………………… - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi: GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, baøy toû yù kieán veà caùc tình huoáng sau: + Sáng nay, lớp lao động trồng cây xung quanh trường Hồng đến rủ Nhàn cùng Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn chui khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lý là bị ốm Theo em Hồng nên làm gì tình đó? + Hồng động viên Nhàn: “Lao động trồng cây xung quanh trường làm cho trường học đẹp hơn, chúng ta học tập tốt hơn, nào dậy đi, lao động cùng tớ cho vui,…” + Hồng nói thẳng với Nhàn là không xin pheùp hoä Nhaøn ñaâu vaø Hoàng khoâng muoán nói dối với cô giáo … + Lương bảo Toàn là; “Thôi, cậu đá bóng mình đi, tớ lao động, phải làm đến cùng, không làm lại bỏ dở công việc” … + Chiều nay, Lương nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn sang rủ đá bóng Thấy - Một số nhóm lên đóng vai Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ có đâu!” Theo em Lương ứng xử nào? - Nhận xét cách ứng xử HS + Cách ứng xử tình đã phù hợp chưa? Vì sao? - Kết luận: Phải tích cực tham gia lao động gia đình, nhà trường và nơi phù hợp với sức khỏe và hoàn cảnh thân Cuûng coá, daën doø: - Tại chúng ta phải yêu lao động? - HS đọc lại ghi nhớ bài - Về nhà, em sưu tầm: Các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói ý nghĩa, tác dụng lao động và các gương lao động Bác Hồ, các Anh hùng lao động, các bạn lớp, trường nơi em - GV nhaän xeùt tieát hoïc GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học Tieát 77 Môn : Toán Ngaøy 20/12/2005 THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Giúp học sinh biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, baûng, phaán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm các em seõ reøn luyeän kó naêng chia soá coù nhieàu chữ số cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương Hướng dẫn thực phép chia a) Phép chia 9450 : 35 (trường hợp có chữ - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo giaáy nhaùp số hàng đơn vị thương) - GV vieát leân baûng pheùp chia 9450 : 35 yeâu - HS neâu caùch tính cuûa mình cầu HS thực đặt tính và tính - GV theo dõi HS làm bài thấy HS làm - HS thực chia theo hướng dẫn GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh đúng GV cho HS nêu cách thực tính GV mình trước lớp, sai GV hỏi HS khác lớp có cách làm khác không? - GV hướng dẫn HS thực đặt tính và - Theo dõi và thực theo yêu cầu tính nhö noäi dung SGK trình baøy cuûa GV 9450 35 245 270 000 Chia theo thứ tự từ trái sang phải * 94 chia 35 2, viết ; nhân 10, 14 trừ 5, viết nhớ ; nhân 6, thêm ; trừ 2, viết * Hạ 5, 245 ; 245 chia 35 7, viết ; nhân 35 ; 35 trừ 35 0, viết nhớ ; nhân 21, thêm 24 ; 24 trừ 24 0, viết * Hạ 0, ; chia 35 0, viết 0; Vaäy 9450 : 35 = 270 - Hoûi : pheùp chia 10105 : 43 laø pheùp chia heát hay laø pheùp chia coù dö? - GV chuù yù nhaán maïnh laàn chia cuoái cuøng chia cho 35 0, viết vào thương beân phaûi cuûa b) Phép chia 2448 : 24 (trường hợp có chữ số hàng chục thương) - GV tiến hành tương tự phép chia treân - Hoûi : pheùp chia 2448 : 24 laø pheùp chia heát hay laø pheùp chia coù dö? - GV chú ý nhấn mạnh lần chia thứ hai chia 24 0, viết vào thương bên phaûi cuûa - GV yêu cầu HS thực lại phép chia treân Luyeän taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS tự đặt tính tính - Laø pheùp chia heát vì laàn chia cuoái cùng chúng ta tìm số dư là - HS theo dõi và thực theo yêu cầu cuûa GV - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo baûng - Nhận xét bài bạn làm đúng / sai - Một máy bơm nước 12 phút - Yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên bơm 97200 ℓ nước vào bể bơi Hỏi trung bình phút máy đó bơm bao baûng nhiêu lít nước? - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Toùm taét 12 phút : 97200 ℓ phuùt : ℓ? Baøi giaûi 12 phút = 75 phút GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Trung bình máy bơm bơm số lít nước laø: 97200 : 72 = 1350 (ℓ) Đáp số : 1350 ℓ Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì? - Muốn tính chu vi và diện tích mảnh đất chúng ta phải biết gì? - Bài toán cho biết gì các cạnh mảnh đất - Em hieåu theá naøo laø toång hai caïnh lieân tieáp? - GV vẽ hình chữ nhật lên bảng và giaûng hai caïnh lieân tieáp chính laø toång cuûa moät caïnh chieàu daøi vaø moät caïnh chieàu roäng - GV yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét Daøi vaø roäng : 307 m Daøi hôn roäng: 97 m Chu vi : m? Dieän tích : m2? - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Tính chu vi và diện tích mảnh đất - Biết chiều rộng và chiều dài mảnh đất - Bài toán cho biết tổng hai cạnh liên tiếp laø 307, chieàu daøi hôn chieàu roäng laø 97 m - Laø toång cuûa chieàu daøi vaø chieàu roäng - Nghe giaûng - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Chiều rộng mảnh đất là: (307 – 97) :2= 105 (m) Chiều dài mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Chu vi mảnh đất là: 307 × = 614 (m) Diện tích mảnh đất là: 105 × 202 = 21210 (m2) Đáp số: 614 m ; 21210 m2 - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá, daën doø: - Về nhà tập thực phép chia thương có chữ số - Chuẩn bị bài: Chia cho số có ba chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Baøi 31 Hoïc sinh Khoa Hoïc Ngaøy20/12/2005 KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:  Tự làm thí nghiệm và phát số tính chất không khí: suốt, không coù maøu, khoâng coù muøi, khoâng coù vò, khoâng coù hình daïng nhaát ñònh Khoâng khí coù theå bị nén lại giãn  Biết ứng dụng tính chất không khí và đời sống  Có ý thức giữ bầu không khí chung II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  HS chuẩn bị bóng bay và dây chun để buộc  GV chuẩn bị: bơm tiêm, bơm xe đạp, bóng đá, lọ nước hoa hay xà phòng thơm III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi Bài mới: Giới thiệu bài: Không khí có xung quanh chuùng ta maø ta laïi khoâng theå nhìn, sờ hay ngửi thấy nó Vì vậy? Bài học hôm làm sáng tỏ điều đó Khoâng khí suoát, khoâng coù maøu, khoâng coù muøi, khoâng coù vò - GV tổ chức cho HS hoạt động lớp + GV giơ cho lớp quan sát cốc thủy tinh rỗng và hỏi Trong cốc có chứa gì? + Yêu cầu HS lên bảng thực hiện: sờ, ngửi, nếm cốc và trả lời các câu hỏi: * Em nhìn thaáy gì? Vì sao? - Hoạt động theo yêu cầu GV + HS dùng các giác quan để phát tính chaát cuûa khoâng khí Câu trả lời đúng là: * Maét ta khoâng nhìn thaáy khoâng khí vì khoâng khí suoát vaø khoâng maøu, khoâng khí khoâng coù muøi, khoâng coù vò * Dùng mũi ngửi, lưỡi nếm em thấy có vị + Em ngửi thấy mùi thơm gì? + GV xịt nước hoa vào góc phòng và * Đó không phải là mùi không khí hỏi: Em ngửi thấy mùi gì? mà là mùi nước hoa có không * Đó có phải là mùi không khí khí - Laéng nghe khoâng? + Giải thích: Khi ta ngửi thấh mùi thơm hay mùi khó chịu, không phải laø muøi cuûa khoâng khí maø laø muøi cuûa chất khác có không khí là: mùi nước hoa, mùi thức ăn, mùi hôi thoái cuûa raùc thaûi … - đến HS trả lời - Vaäy khoâng khí coù tính chaát gì? Câu trả lời đúng là: Không khí suốt, + Nhận xét và kết luận lại câu trả lời không có màu, không có mùi, không có HS vò Troø chôi “Thi thoåi boùng” - GV tổ chức cho HS hoạt động theo tổ - Hoạt động tổ + Kiểm tra chuẩn bị HS + Cuøng thoåi boùng, buoäc boùng toå + Yeâu caàu HS nhoùm thi thoåi boùng đến phút + Nhận xét, tuyên dương nhóm (tổ) thổi nhanh, có nhiều bóng bay đủ maøu saéc, hình daïng + Hoûi: + Trả lời: GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Cái gì làm cho bóng căng Không khí thổi vào bóng và phoàng leân? bị buộc lại đó khiến bóng căng phoàng leân Các bóng này có hình dạng Các bóng có hình dạng khác theá naøo? nhau: to, nhoû, hình thuø caùc vaät khaùc … Điều đó chứng tỏ không khí có hình Điều đó chứng tỏ không khí không có daïng nhaát ñònh khoâng? Vì sao? hình daïng nhaát ñònh maø noù phuï thuoäc vaøo hình dạng vật chứa nó - Keát luaän: Khoâng khí khoâng coù hình - Laéng nghe daïng nhaát ñònh maø noù coù hình daïng cuûa toàn khoảng trống bên vật chứa + HS nối tiếp trả lời: noù + Hỏi: Còn ví dụ nào cho em biết * Các chai không to, nhỏ khác khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh * Caùc coác coù hình daïng khaùc * Các lỗ miếng bọt biển hay xốp khác * Caùc tuùi ni loâng to, nhoû khaùc Không khí có thể bị nén lại giãn - GV tổ chức cho HS hoạt động lớp - Hoạt động lớp + GV có thể dùng hình minh họa trang + Quan sát, lắng nghe và trả lời câu hỏi 65 dùng bơm tiêm thật để mô tả lại GV thí nghieäm * Dùng tay bịt kín đầu * Trong bơm tiêm này có chứa đầy chieác bôm tieâm vaø hoûi: Trong chieác bôm khoâng khí tiêm này có chứa gì? * Khi cô dùng ngón tay ấn thân bơm vào * Trong vỏ bơm còn chứa không khí sâu vỏ bơm còn chứa đầy không khí khoâng? Lúc này không khí còn và nó đã bị nén lại sức nén thân bơm * Khi cô thả tay ra, thân bơm trở vị trí * Thân bơm trở vể vị trí ban đầu, không ban đầu thì không khí đây có khí trở dạng ban đầu chưa ấn tượng gì? thaân bôm vaøo - Lúc này không khí đã giãn vị trí ban đầu + Hỏi: Qua thí nghiệm này các em thấy + đến HS trả lời Câu trả lời đúng là: khoâng khí coù tính chaát chaát gì? Không khí có thể bị nén lại giãn + GV ghi nhanh các câu trả lời HS leân baûng - GV tổ chức hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm + Phát cho nhóm nhỏ bơk + Nhận đồ dùng học tập và làm theo tiêm chia lớp thành nhóm, hướng dẫn GV GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh nhóm quan sát và thực hành bơm boùng + Các nhóm thực hành làm và trả lời câu hoûi: * Tác động lên bơm nào để biết không khí bị nén lại bị giãn ra? + HS nhóm vừa làm vừa giải thích thí nghieäm Ví dụ: Nhấc thân bơm lên để không khí tràn vào đầy thân bơm ấn thân bơm xuống để không khí nén lại dồn vào ống dẫn lại nở vào đến bóng laøm cho quaû boùng caêng phoàng leân - Keát luaän: Khoâng khí coù tính chaát gì? - Khoâng khí suoát, khoâng coù maøu, khoâng coù muøi, khoâng coù vò, khoâng coù hình daïng nhaát ñònh, khoâng khí coù theå bò nén lại giãn - Không khí có xung quanh ta Vậy để - Chúng ta nên thu dọn rác, tránh để bẩn, giữ gìn bầu không khí lành chúng ta thối, bốc mùi và không khí neân laøm gì? Cuûng coá, daën doø: + Hỏi: Trong thực tế đời sống người đã ứng dụng tính chất không khí vào việc gì? + HS nối tiếp trả lời * Bôm boùng bay * Bơm lốp xe đạp, xe máy, xe ôtô * Bôm phao bôi * Laøm bôm tieâm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát - Daën HS veà nhaø chuaån bò theo nhoùm: caây neán nhoû, chieác coác thuûy tinh, chieác ñóa nhoû Tieát 29 Môn : Luyện từ và câu Ngaøy 20/12/2005 MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I MUÏC TIEÂU: Biết số trò chơi rèn luyện sức khoẻ, khéo léo, trí tuệ người Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đế chủ điểm Biết sử dụng thành ngữ, tục ngữ đó tình cụ thể II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tờ phiều khổ to kẻ bảng để HS làm bài tập 1, - Tranh aûnh veà troø chôi oâ aên quan, nhaûy loø coø III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng, moãi HS ñaët caâu hoûi - Gọi HS lớp trả lời câu hỏi: Khi hỏi chuyện người khác, muốn giữ phép lịch caàn phaûi chuù yù ñieàu gì? - Yeâu caàu HS nhaän xeùt caâu baïn vieát treân bảng có đúng mục đích không? - Nhận xét HS và cho điểm 2.Giới thiệu bài: - Tiết luyện từ và câu hôm lớp mình cuøng tìm hieåu veà caùc troø chôi daân gian, cách sử dụng số thành ngữ, tục ngữ có liên quan đến chủ đề: Trò chơi – đồ chơi Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Phát giấy và bút nhóm, Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu và giới thiệu với các bạn trò chơi maø mình bieát - Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Nhận xét kết luận từ đúng Trò chơi rèn luyện sức mạnh Trò chơi rèn luyện khéo léo Troø chôi reøn luyeän trí tueä Hoïc sinh - HS leân baûng ñaët caâu - HS đứng chỗ trả lời - Nhaän xeùt caâu hoûi cuûa baïn - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm HS - Nhaän xeùt, boå sung phieáu treân baûng Keùo co, vaät Nhảy dây, lò cò, đá cầu Oâ ăn quan, cờ tướng, xếp hình - Hãy giới thiệu cho các bạn hiểu cách - HS nối tiếp giới thiệu thức chơi trò chơi mà em biết Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Phaùt phieáu vaø buùt cho nhoùm HS Yeâu cầu HS hoàn thành phiếu Nhóm nào là xong trước dán phiếu lên bảng - Goïi HS nhaän, boå sung - Kết luận lời giải đúng Nghĩa thành ngữ, tục ngữ Chôi với lửa + - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài vào phiếu làm bài vào nháp - Nhaän xeùt boå sung - Đọc lại phiếu: HS đọc câu tục ngữ, HSƠûđọ c nghóa cuûaChôi caâu.dieàu Chôi dao coù choïn nôi, chôi choïn baïn Laøm moät vieäc nguy hieåm MaátThò traénThu g tayLan GV : Dung Liều lĩnh gặp tai hoạ GiaoAnTieuHoc.com Phaûi bieát choïn baïn, choïn nôi maø soáng + đứt dây + ngày đứt tay Lớp 4E + Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp GV nhaéc HS: + Xây dựng tình + dùng câu tục ngữ, thành ngữ để khuyên baïn - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS ngồi cùng bàn, trao đổi, đưa tình câu tục ngữ, ngữ để khuyeân baïn - cặp HS trình bày trước lớp - Chữa bài a Em nói với bạn “Ơû chọn nơi, chơi choïn baïn” caäu neân choïn baïn maø chôi b Em nói: “Cậu xuống đi: đừng có “chơi với lửa” thế!” Em bảo bạn: “Chơi với dao có ngày dứt tay” Caäu xuoáng ñi - HS đọc trước lớp Cuûng coá, daën doø: - Về nhà làm lại bài tập và sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ - Chuaån bò baøi : Caâu keå - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo aùn soá 31 Theå duïc GV : Dung Thò Thu Lan Ngaøy 20 / 12 / 2005 Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ VAØ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU: - OÂn ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng vaø ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác đúng - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, kẻ sẵn các vạch để tập theo vạch kẻ thẳng và duïng cuï phuïc vuï cho chôi troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hướng dẫn kĩ thuật Định lươÏng I PHẦN MỞ ĐẦU : – 10 phuùt Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động chung : - Chaïy Phương pháp , biện pháp tổ chức - Tập hợp lớp theo hàng dọc, điểm số, baùo caùo GV phoå bieán noäi dung, yeâu caàu học - HS chaïy chaäm theo haøng doïc treân địa hình tự nhiên - Đứng chỗ làm động tác xoay các khớp - Hs lớp tham gia chơi - Xoay các khớp - Troø chôi: Chaün leû II PHAÀN CÔ BAÛN 18 – 22 phuùt Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn 12 – 14phuùt - OÂn: Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng vaø ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang Trò chơi vận động – phuùt - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Cách chơi: Khi có lệnh chơi, em soá cuûa moãi haøng nhanh choùng nhaûy loø cò chân phía trước vòng qua lá cờ (không giẫm vào vòng tròn) GV : Dung Thò Thu Lan - GV điều khiển cho lớp theo đội hình – haøng doïc - Chia tổ tập luyện các tổ trưởng điều khiển GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác và hướng dẫn cách sửa động taùc sai - Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, doùng haøng, ñieåm soá vaø ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng, ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - Sau caùc toå bieåu dieãn, GV cho HS nhận xét và đánh giá - GV cho HS khởi động lại các khớp, nhắc lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi, cho các em thay làm trọng tài để tất HS tham gia chơi Kết thúc trò chơi, đội nào thắng Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com