Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần lễ 25 năm 2006

hoûi… - HS chia nhoùm 4, thaûo luaän vaø laøm baøi vaøo phiếu bài tập: Phép lịch sự khi giao tiếp thể hiện ở: + Noùi naêng nheï nhaøng, nhaõ nhaën, khoâng nói tục, chửi bậy + Biết lắng n[r]

Kế hoạch bài học Tieát 49 Tập đọc Ngaøy6/3/2006 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I MUÏC TIEÂU: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biếtđọc diễn cảm bài văn – giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện Đọc phân biệt lời các nhân vật Hiểu từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài: ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền - HS thực theo yêu cầu GV đánh cá và trả lời câu hỏi: + Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy + Các câu thơ: Mặt trời xuống biển hòn lửa - Sóng đã cài then, đêm sập cửa - Mặt hoàng biển? trời đội biển nhô màu – Mắt cá huy hoàng muôn đặm phơi + Công việc lao động người đánh cá + HS nối tiếp trả lời miêu tả đẹp nào? + Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng + Noäi dung baøi thô naøy laø gì? biển, vẻ đẹp người lao động trên bieån - GV Nhận xét và cho điểm HS Giới thiệu bài: Giới thiệu truyện Khuất phục tên cướp biển tranh minh hoạ : - Theo dõi caùc em quan saùt tranh seõ thaáy hai hình aûnh trái ngược – tên cướp biển hãn, tợn cụp mặt xuống, thua Oâng bác sĩ vẻ mặt hiền từ nghiêm nghị, cương quyết, thắng Vì có cảnh tượng này, đọc truyện các em hiểu roõ - HS nối tiếp đọc đoạn Hướng dẫn luyện đọc : + Đoạn : Từ đầu man rợ - Đọc đoạn + Đoạn : Tiếp cho đếntôi làm cho anh bị treo cổ phiên toà tới + Đoạn : Phần còn lại - Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm dẫn GV HS mắc lỗi Chú ý đọc đúng các từ: - Thực theo yêu cầu GV trắng bệch, rút soạt, gườm gườm GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài GV giải thích thêm: + Hung hãn: sẵn sàng gây tai hoạ cho người khác hành động tàn ác, thô baïo - Đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - GV đọc diễn cảm bài – giọng rõ ràng dứt khoát, gấp gáp dần theo diễn biến câu chuyeän Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - GV tổ chức cho HS tìm hiểu bài theo nhoùm + Tính hãn tên chúa tàu thể qua chi tiết nào? + Lời nói và cử bác sĩ Ly cho thấy ông là người nào? + Cặp câu nào bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biển? + Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển hãn? - Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì? Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Yêu cầu HS đọc bài, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với diễn biến câu chuyeän - GV đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 1, GV theo doõi, uoán naén - Thi đọc diễn cảm Hoïc sinh + Theo doõi - HS luyệïn đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - Theo dõi GV đọc bài - HS đọc thầm đoạn gắn với câu hỏi và trả lời Đại diện nhóm lên trả lời trước lớp + Tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát người im, thô bạo quát bác sĩ Ly “có câm mồm không?” rút soạt dao ra, lăm lăm chực dâm bác sĩ Ly + Oâng là người nhân hậu, điềm đam cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hieåm + Một đằng thi đức độ, hiền từ mà nghiêm nghò Moät ñaèng thì nanh aùc, haêng nhö thú nhốt chuồng + Vì baùc só bình tónh vaø cöông quyeát baûo veä leõ phaûi - Phải đấu tranh cách không khoan nhượng với cái xấu, cái ác - HS nối tiếp đọc đoạn - Cả lớp theo dõi - HS luyện đọc diễn cảm đoạn - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm đoạn trước lớp Cuûng coá, daën doø: - Noäi dung baøi naøy noùi veà ñieàu gì? - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài - Chuẩn bị bài : Bài thơ tiểu đội xe không kính - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học Tieát 25 Chính taû Ngaøy6/3/2006 Nghe – viết : KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN Phaân bieät : r / d / gi , eân / eânh I MUÏC TIEÂU: Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Khuất phục tên cướp biển Luyện viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai (r/d/gi ; ên/ênh) II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập 2b III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng lớp viết vào bảng: nghỉ ngơi, nghĩ đến, tranh cãi, cải tieán - Nhận xét và cho điểm học sinh Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết chính tả hôm nay, các em Nghe - viết đoạn truyện Khuất phục tên cướp biển Luyện viết đúng tiếng có âm đầu và vần deã vieát sai (r/d/gi ; eân/eânh) Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc bài chính tả - Yêu cầu HS đọc đoạn văn cần nghe viết + Đoạn văn gồm câu? + Cặp câu nào bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biển? - Hướng dẫn HS viết các từ dễ viết sai : đứng phắt, rút soạt, quyết, nghiêm nghò + Neâu caùch trình baøy baøi vieát Hoïc sinh - HS thực theo yêu cầu GV - Theo doõi - HS theo doõi - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Đoạn văn gồm câu + Một đằng thi đức độ, hiền từ mà nghiêm nghò Moät ñaèng thì nanh aùc, haêng nhö thú nhốt chuồng - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng các từ GV vừa hướng dẫn + Ghi tên đề bài vào dòng, sau dấu chấm nhớ viết hoa, chú ý tư ngồi viết + Yêu cầu HS nhắc lại tư ngồi viết + Ngồi ngắn, lưng thẳng, đầu cúi mắt cách khoảng 25 đến 30cm Tay trái baøi đè và giữ nhẹ mép Tay phải viết bài - Thực theo yêu cầu GV - Yeâu caàu HS gaáp saùch - HS viết bài vào - GV đọc bài cho HS viết KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN Cơn tức giận tên cướp thật dội Hắn đứng dậy, rút soạt dao lăm lăm trực đâm Bác sĩ Ly dõng dạc và GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt - Chấm chữa bài - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi : - GV choïn cho HS laøm phaàn b - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đề bài yêu cầu gì? - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để laøm baøi quyeát: - Neáu anh khoâng caát dao, toâi quyeát laøm cho anh bị treo cổ phiên toà tới Trông bác sĩ lúc này với gã thật khác trời vực Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng thì nanh ác, hăng thú nhốt chuoàng - HS soát lại bài - HS đổi chéo soát lỗi cho nhau, tự sửa lỗi viết sai bên lề - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau - em đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm - Ñieàn vaøo choã troáng eân hay eânh - Các nhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận và điền kết Đại diện các nhóm treo bảng vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình Mẹ rằng: Quê Bảo Ninh Meânh moâng soùng bieån, leânh ñeânh maïn thuyeàn Sớm chiều nước xuống triều lên Cực thân từ thuở lên chín mười Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay? (laø caùi thang) - Một số em đọc bài làm nhóm mình, - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm HS lớp nhận xét kết bài làm nhoùm baïn mình - GV theo doõi, nhaän xeùt tuyeân döông nhóm làm bài đúng Cuûng coá, daën doø: - Vừa viết chính tả bài gì ? - Nhắc HS viết sai lỗi bài viết nhà viết lại lỗi hai dòng - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học Tieát 121 Toán Ngaøy06 /03/2006 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Rèn kĩ cộng và trừ phân số - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ phân số II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán, baûng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Nêu cách trừ hai phân số cùng (khác) - HS nối tiếp trả lời maãu soá - em lên bảng làm bài, lớp theo dõi - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 4/131 nhaän xeùt baøi baïn laøm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi 1: - Gọi HS phát biểu cách cộng (trừ)ø hai - HS nối tiếp phát biểu phaân soá coù cuøng maãu soá - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài baûng 21 13     28 28 28 11 33 20 13     15 15 15 - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài a x   x x - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm  10 - x laø soá haïng chöa bieát Muoán tìm soá haïng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết 11 b x = - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 11 x  x - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 4: - Đề bài yêu cầu cùng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài 17 - x là số bị trừ chưa biết, muốn tìm số bị trừ chưa biết ta lấy hiệu cộng với số trừ 25 c - x = 25  x = 15 x = - Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bảng vở, sau đó hai HS đổi chéo để kieåm tra baøi laãn a 12 19  12  19      17 17 17  17 17  17  b 20 19 39   17 17 17 13  13  20         12 12  12 12  12 25 31      15 15 15 - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 5: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Moät vaøi HS giaûi thích caùch laøm cuûa mình - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Soá hoïc sinh hoïc Tin hoïc vaø Tieáng Anh baèng: 29   (số học sinh lớp) 35 Đáp số 29 số học sinh lớp 35 Cuûng coá, daën doø: GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Yêu cầu HS nhắc lại qui tắc trừ hai phân số có khác (cùng) mẫu số - Veà nhaø laøm baøi taäp /131 - Chuaån bò baøi: Pheùp nhaân phaân soá - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học Tuaàn: 25 Đạo Đức Ngaøy / / 2006 ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi: kính trọng và biết ơn người lao động; lịch với người; giữ gìn các công trình công cộng Kó naêng: Hình thành kĩ kính trọng và biết ơn người lao động; có thái độ tôn trọng, lịch với người; có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn các công trình công cộng Haønh vi: Biết bày tỏ kính trọng, biết ơn, lịch với người; có hành vi thiết thực để bảo vệ và giữ gìn các công trình công cộng II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu hoïc taäp - Baûng phuï ghi caùc tình huoáng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ: + Tại phải giữ gìn các công trình công + Công trình công cộng là tài sản chung xã hội Mọi người dân có trách coäng? nhiệm bảo vệ, giữ gìn + Em haõy keå moät maåu chuyeän noùi veà vieäc + HS keå giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng Bài mới: + Giới thiệu bài: Tiết đạo đức hôm chúng ta ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ - HS nhắc lại đề bài NĂNG qua các bài đã học Oân Taäp - Phân biệt người lao động và người không - Người lao động: nông dân, bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám đốc công ty, nhà phải là người lao động? khoa học, người đạp xe xích lô, giáo viên, kó sö, nhaø vaên, nhaø thô… - Không phải là người lao động: người ăn xin, kẻ buôn bán ma túy, buôn bán phụ nữ … - Tại em phải kính trọng và biết ơn - Em phải kính trọng và biết ơn người lao động vì cơm ăn, áo mặc, sách học và người lao động? cải khác xã hội có là nhờ người lao động - Lịch với người là có lời nói, cử - Thế nào là lịch với người? hành động thể tôn trọng người mình gặp gỡ, tiếp xúc - Tại phải giữ gìn các công trình công - Công trình công cộng là tài sản chung GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh xã hội Mọi người dân có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn coäng? Thực hành kĩ - GV nêu các tình huống, tổ chức cho học sinh hoạt động đóng vai theo nhóm + Giữa trưa hè, bác đưa thư đến nhà đưa thö cho em, em seõ laøm gì? + Trên đường học về, em nghe các bạn cùng lớp nhại tiếng rao người bán haøng, em seõ laøm gì? + Các bạn đến nhà em chơi, nô đùa bố em làm việc Em nói gì với caùc baïn? - GV vấn các HS đóng vai - Học sinh chia lớp làm nhóm, nhóm đóng vai tình - Thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï: + Thảo luận, nêu số biểu - Cả lớp thảo luận: cách cư xử với người phép lịch ăn uống , nói năng, chào lao động tình là phù hợp chưa? Vì sao? hoûi… - HS chia nhoùm 4, thaûo luaän vaø laøm baøi vaøo phiếu bài tập: Phép lịch giao tiếp thể ở: + Noùi naêng nheï nhaøng, nhaõ nhaën, khoâng nói tục, chửi bậy + Biết lắng nghe người khác nói + Chào hỏi gặp gỡ + Cám ơn giúp đỡ + Xin lỗi làm phiền người khác + Biết dùng lời yêu cầu, đề nghị muốn người khác giúp đỡ + Gõ cửa, bấm chuông muốn vào nhà người khác + Ăn uống từ tốn, không rơi vãi, không vừa nhai vừa nói - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Em hãy kể số hoạt động, việc làm để - HS kể cho nghe theo nhóm đôi bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng địa - Một vài nhóm lên trình bày trước lớp phöông em? - Sieâu thò, nhaø haøng … coù phaûi laø caùc coâng - Sieâu thò, nhaø haøng … khoâng phaûi laø caùc trình công cộng cần bảo vệ, giữ gìn không? công trình công cộng, chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn vì đó là sản phẩm người lao động làm GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Cuûng coá, daën doø: - Hôm chúng ta ôn tập và thực hành kĩ bài học nào? - GV nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học Tieát 122 Toán Ngaøy07 /03/2006 PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết ý nghĩa phép nhân phân số (qua tính diện tích hình chữ nhật) - Biết thực phép nhân hai phân số II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï veõ saün noäi dung hình: 1m 1m m III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: m HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøitaäp 2/131 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Tìm hieãu yù nghóa cuûa pheùp nhaân phaân soá thông qua tính diện tích hình chữ nhật: - GV yêu cầu HS lấy hai băng giấy đã chuẩn bị, hướng dẫn HS dùng thước chia baêng giaáy thaønh phaàn baèng Laáy moät baêng, caét laáy phaàn - Coù bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy? Hoïc sinh - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào nhaùp - HS thực theo hướng dẫn GV baêng giaáy - Thực theo yêu cầu GV - Coù từ băng giấy 6 - Tiếp tục đặt phần còn lại băng giấy - Thực theo yêu cầu GV leân baêng giaáy nguyeân - Phần còn lại bao nhiêu phần băng - HS thực so sánh và trả lời: còn giaáy? baêng giaáy - Yeâu caàu HS caét - GV: Coù - Nhieàu HS nhaéc laïi baêng giaáy caét ñi baêng giaáy 6 baêng giaáy Coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá: - Theo doõi - Ta phải thực phép tính:  6 - Từ cách làm với băng giấy, hãy thực - Có – = 2, lấy là tử số, là mẫu số, coøn GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh phân số - Ta lấy hiệu cộng với số trừ kết là số bị trừ thì phép tính đúng - Yêu cầu HS thử lại phép tính trên - HS thực   6 - Qua phép trừ trên em nào có thể nêu qui - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ hai tử số với và giữ nguyên mẫu tắc trừ hai phân số có cùng mẫu số? soá - HS noái tieáp nhaéc laïi - Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc treân Luyeän taäp: Baøi 1: - Gọi HS phát biểu cách trừ hai phân số có - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ hai tử số với và giữ nguyên mẫu cuøng maãu soá soá - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài vào baûng phép trừ để kết là - Muốn thử lại phép trừ ta làm nào? 15 15  7     1    ; 4 16 16 16 16 4 - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 2: - Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS 9  17 12 17  12    ;    5 5 49 49 49 49 - Ruùt goïn roài tính - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baûng 1 15     ;     3 25 5 11 11      1;      2 2 4 - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Số huy chương bạc và đồng bằng: 19 14   (toång soá huy chöông) 19 19 19 14 Đáp số toång soá huy chöông 19 GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại qui tắc trừ hai phân số có cùng mẫu số - Về nhà luyện tập nhiều phép trừ hai phân số - Chuaån bò baøi: Pheùp coäng phaân soá (tieáp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học Tieát 49 Luyện từ và câu Ngaøy / / 2006 CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ? I MUÏC TIEÂU: - Hiểu ý nghĩa và cấu tạo chủ ngữ câu kể Ai là gì? - Xác định chủ ngữ câu kể Ai là gì? - Tạo câu kể Ai là gì? từ chủ ngữ đã cho II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ, câu văn phần nhận xét, bài tập 1, bài tập III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng xác định vị ngữ các caâu keå Ai laø gì? + Toâ Ngoïc vaân laø ngheä só taøi hoa OÂng toát nghiệp Trường Cao đẳng mỹ thuật Đông Döông naêm 1931 + Hoa cuùc laø naøng tieân toùc vaøng cuûa muøa thu + Thiếu nhi là chủ nhân tương lai cuûa Toå quoác + Muøa ñoâng Trời là cái tủ ướp lạnh + Muøa heø Trời là cái bếp lò nung - Vị ngữ câu kể Ai là gì? có đặc điểm gì? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS Bài mới: - Giới thiệu bài: Các em đã học vị ngữ câu kể Ai là gì? Trong câu kể Ai là gì? có hai phận chủ ngữ và vị ngữ Tieát hoïc hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu chủ ngữ câu kể Ai là gì? Tìm hieåu ví duï - Gọi HS đọc các câu phần nhận xét vaø caùc yeâu caàu Bài 1: Trong các câu trên, câu nào coù daïng Ai laø gì? - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng Hoïc sinh - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm nhaùp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS trả lời - HS nhắc lại đề bài - HS tiếp nối đọc câu có dạng Ai là gì? Mỗi HS đọc câu + Ruộng rẫy là chiến trường + Cuoác caøy laø vuõ khí + Nhaø noâng laø chieán só + Kim Đồng và các bạn anh là đội viên đầu tiên Đội ta GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi 2: - Gọi HS lên bảng xác định chủ ngữ - HS lên bảng, lớp làm bài vào phiếu các câu kể vừa tìm baøi taäp + Ruộng rẫy // là chiến trường CN + Cuoác caøy // laø vuõ khí CN + Nhaø noâng laø chieán só + Kim Đồng và các bạn anh // là đội CN - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng viên đầu tiên Đội ta Bài 3: Chủ ngữ các câu trên - Chủ ngữ danh từ tạo thành (ruộng rẫy, từ loại nào tạo thành? cuốc cày, nhà nông) và cụm danh từ tạo thành (Kim Đồng và các bạn anh) Ghi nhớ - HS tiếp nối đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS đặt câu, tìm chủ ngữ - HS đọc câu mình trước lớp câu và nêu ý nghĩa, cấu tạo chủ ngữ Ví dụ: Nam và Bình // là đôi bạn thân câu mình vừa đặt để minh họa cho Chủ ngữ: cụm danh từ tạo thành + Sức khỏe // là vốn quý ghi nhớ + Queâ höông // laø chuøm kheá ngoït Chủ ngữ: danh từ tạo thành Luyeän taäp - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập Baøi 1: - Thaûo luaän theo nhoùm vaø laøm baøi, HS leân baûng + Vaên hoùa ngheä thuaät // cuõng laø moät maët traän CN + Anh chò em // laø chieán só treân maët traän aáy CN + Vừa buồn mà lại vừa vui // thực là nỗi CN niềm bông phượng + Hoa phượng // là hoa học trò CN - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng - Muốn tìm chủ ngữ các câu kể - Muốn tìm chủ ngữ các câu kể treân em ñaët caâu hoûi: treân em laøm nhö theá naøo? + Caùi gì cuõng laø moät maët traän? + Ai laø chieán só treân maët traän aáy? + Caùi gì laø hoa hoïc troø? - Chủ ngữ các câu trên từ - Chủ ngữ các câu trên danh từ (hoa phượng) và cụm danh từ (văn hóa ngữ nào tạo thành? ngheä thuaät …) taïo thaønh - GV giảng: Trong câu kể Ai là gì? chủ ngữ là từ vật giới thiệu, nhận định GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh vị ngữ Nó thướng danh từ cụm danh từ tạo thành Baøi 2: - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập, trao đổi thảo luận, nối các ô cột với cho chuùng taïo thaønh caâu keå Ai laø gì? + Bạn Lan là người Hà Nội + Người là vốn quý + Cô giáo là người mẹ thứ hai em + Trẻ em là tương lai đất nước - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 3: - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS lên bảng , lớp tự làm bài vào Ví duï: + Bạn Bích Vân là người Hà Nội học sinh giỏi trường người bạn tốt em + Hà Nội là thủ đô nước ta nôi em sinh thành phố đẹp - Nhaän xeùt vaø keát luaän + Daân toäc ta laø daân toäc anh huøng - Gọi HS tiếp nối đọc câu mình đặt - HS tiếp nối đọc câu trước lớp GV sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ cho em Cuûng coá, daën doø: - Chủ ngữ câu kể Ai là gì? có đặc điểm gì? - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ, viết lại các câu văn bài tập 2, vào và chuẩn bị baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học Tieát 49 Khoa hoïc Ngaøy / / 2006 AÙNH SAÙNG VAØ VIEÄC BAÛO VEÄ ÑOÂI MAÉT I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Vận dụng kiến thức tạo thành bóng tối, vật cho ánh sáng truyền qua phần, vật cản sáng … để bảo vệ mắt - Hiểu và biết phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt - Biết tránh, không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình minh hoïa trang 98, 99 SGK - Kính lúp, đèn pin III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy nêu vai trò ánh sáng đời sống của: + Con người + Động vật + Thực vật - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài : Con người không thể sống không có ánh sáng Nhưng ánh sáng quá mạnh hay quá yếu ảnh hưởng đến mắt nào? Bài học hôm AÙNH SAÙNG VAØ VIEÄC BAÛO VEÄ ÑOÂI MẮT giúp các em hiểu điều đó Khi nào không nhìn trực tiếp vào nguoàn saùng? - Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời các câu hỏi theo yeâu caàu caàu GV - HS chuù yù laéng nghe - HS nhắc lại đề bài - HS quan saùt hình minh hoïa 1, trang 98, dựa vào kinh nghiệm thân, trao đổi, thaûo luaän theo caëp + Tại chúng ta không nên nhìn trực tiếp + Vì: ánh sáng chiếu sáng trực tiếp từ Mặt Trời mạnh và còn có tia tử ngoại vào Mặt Trời ánh lửa hàn? gây hại cho mắt, nhìn trực tiếp vào Mặt Trời ta cảm thấy hoa mắt, chói mắt Ánh lửa hàn mạnh, ánh lửa hàn còn chứa nhiều tạp chất độc: bụi sắt, gỉ sắt, các chất khí độc quá trình nóng chảy kim loại sinh có thể làm hỏng mắt + Lấy ví dụ trường hợp ánh sáng + Dùng đèn pin, đèn laze, ánh điện nê-ông quá mạnh cần tránh không để chiếu vào quá mạnh, đèn pha ôtô … maét Nên và không nên làm gì để tránh tác haïi aùnh saùng quaù maïnh gaây ra? GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm Hoïc sinh - HS hoạt động theo nhóm, quan sát hình minh hoïa 3, trang 98 SGK cuøng xaây dựng đoạn kịch có nội dung hình minh họa để nói việc nên hay không nên làm để tránh tác hại ánh saùng quaù maïnh gaây - nhoùm HS trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå - Nhận xét, khen ngợi HS có hiểu sung ý kiến biết kiến thức khoa học và diễn kịch hay - Dùng kính lúp hướng phía đèn pin bật + Em nhìn thấy chỗ sáng saùng Goïi HS leân nhìn vaøo kính luùp vaø kính luùp hỏi: Em đã nhìn thấy gì? - GV giaûng: Maét cuûa chuùng ta coù moät boä phận tương tự kính lúp Khi nhìn trực tiếp vào ánh sáng Mặt Trời, ánh sáng tập trung vào đáy mắt, có thể làm tổn thương maét Nên và không nên làm gì để đảm bảo đủ - HS quan saùt hình minh hoïa 5, 6, 7, trang ánh sáng đọc, viết? 99, trao đổi, thảo luận: - Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp + Hình 5: Neân ngoài hoïc nhö baïn nhoû, vì + Những trường hợp nào cần tránh để đảm bàn học bạn nhỏ kê cạnh cửa sổ, đủ ánh sáng và ánh sáng Mặt Trời không thể bảo đủ ánh sáng đọc, viết? Tại sao? chiếu trực tiếp vào mắt + Hình 6: Khoâng neân nhìn quaù laâu vaøo maøn hình vi tính baïn nhoû duøng maùy tính quaù khuya ảnh hưởng đến sức khỏe, coù haïi cho maét + Hình 7: Không nên nằm đọc sách tạo bóng tối làm tối các dòng chữ bị che boùng toái seõ laøm moûi maét, maét coù theå bò caän thò + Hình 8: Nên ngồi học bạn nhỏ Đèn phía bên trái, thấp đầu nên ánh sáng điện không trực tiếp chiếu vào mắt, không tạo bóng tối đọc hay viết - Đại diện HS trình bày ý kiến, HS nói veà tranh - Nhận xét câu trả lời HS Cuûng coá, daën doø : - Em nên làm gì để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết? - Dặn HS nhà học bài, thực tốt việc nên làm để bảo vệ mắt – Chuẩn bị baøi GiaoAnTieuHoc.com Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh Giaùo aùn soá 49 2006 Theå duïc Ngaøy 07 / 03 / PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG, VÁC TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VAØO RỔ” I MUÏC TIEÂU: - Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï cho taäp luyeän vaø troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hướng dẫn kĩ thuật Định lươÏng I PHẦN MỞ ĐẦU : – 10 phuùt Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động chung : - Chaïy Phương pháp , biện pháp tổ chức - Tập hợp lớp theo hàng dọc, điểm số, baùo caùo GV phoå bieán noäi dung, yeâu caàu học - Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp - Mỗi động tác 2x8 nhịp - Cả lớp cùng tham gia chơi - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung - Troø chôi: Chim bay coø bay II PHAÀN CÔ BAÛN Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn - Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác 18 – 22 phuùt – 10 phuùt Trò chơi vận động – 10 phuùt - Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào roå” Cách chơi: Khi có lệnh chạy, em nhanh chóng chạy từ vạch xuất phát lên vạch ném, nhặt bóng để ném vào rổ, sau đó chạy vỗ tay vào tay em số Em số thực em số Các em còn GiaoAnTieuHoc.com - GV hướng dẫn cách tập luyện bài tập, sau đó cho HS thực thử số lần và tiến hành thi đua các tổ với - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch ném bóng vào rổ, hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi thử lần chơi chính thức có tính số lần bóng vào rổ - Chia các tổ tập theo khu vực đã quy ñònh Kế hoạch bài học lại, em cuối cùng.Trong thời gian quy định hàng nào xong trước và có số lần ném vào rổ nhiều hơn, hàng đó thắng Khi ném bóng, các em dùng sức thân người và tay để ném bóng vào rổ Động tác ném bóng có thể thực tay hai tay, cuõng coù theå neùm boùng baèng moät tay trên vai tung bóng III PHAÀN KEÁT THUÙC: – phuùt - HS thực hồi tĩnh - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GVø nhận xét, đánh giá, giao bài tập nhaø - Baøi taäp veà nhaø : OÂn nhaûy daây kieåu chuïm chaân + Tổ chức trò chơi theo nhóm vào các chơi GiaoAnTieuHoc.com * Thi neùm boùng vaøo roå theo ñôn vò toå, em ném lượt xem tổ nào ném bóng vào rổ nhiều Đội thắng biểu dương, đội thua phải kiệu đội thắng lên và hô “Học – tập – đội – baïn” - Đi theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu