Vai trß cña hÖ thÇn kinh trong sù ®iÒu hoµ th©n nhiÖt - Mọi hoạt động điều hoà thân nhiệt của da đều là phản xạ dưới sự điều khiển của hÖ thÇn kinh.. III- Phương pháp phòng chống nóng lạ[r]
(1)Ngµy so¹n: 14/12/2009 Ngµy d¹y: 19/12/2009 TiÕt 34: Th©n nhiÖt i môc tiªu - HS n¾m ®îc kh¸i niÖm th©n nhiÖt vµ c¸c c¬ chÕ ®iÒu hoµ th©n nhiÖt - Giải thích sở khoa học và vận dụng vào đời sống các biện pháp chống nóng, lạnh, đề phòng cảm nóng, lạnh ii chuÈn bÞ - Sưu tầm số tranh ảnh bảo vệ môi trường sinh thái góp phần điều hoà không khí trồng cây xanh,xây hồ nước khu dân cư iii hoạt động dạy - học Tæ chøc KiÓm tra bµi cò - ChuyÓn ho¸ lµ g×? ChuyÓn ho¸ gåm c¸c qu¸ tr×nh nµo? V× nãi chuyÓn ho¸ vËt chất và lượng là đặc trưng thể sống? - Giải thích mối quan hệ qua lại đồng hoá và dị hoá? Bµi míi VB: ? Năng lượng sản sinh quá trình dị hoá thể sử dụng nµo? - GV: Nhiệt dị hoá giải phóng bù vào phần đã tức là thực điều hoà thân nhiệt Vậy thân nhiệt là gì? thể có biện pháp nào để điều hoà thân nhiÖt? I- Th©n nhiÖt Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu đọc thông tin SGK và trả lời - Cá nhân HS nghiên cứu thông mục I c©u hái: SGK trang 105 tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Trao đổi nhóm để thống ý kiến - Th©n nhiÖt lµ g×? người khoẻ mạnh, trời nóng và - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm trời lạnh nhiệt độ thể là bao khác nhận xét, bổ sung nhiêu? Thay đổi nào? - Sự ổn định thân nhiệt đâu? - GV gióp HS hoµn thiÖn kiÕn thøc KÕt luËn: - Thân nhiệt là nhiệt độ thể - Thân nhiệt luôn ổn định là 37oC là cân sinh nhiệt và toả nhiệt Lop8.net (2) II- Sù ®iÒu hoµ th©n nhiÖt Hoạt động GV Hoạt động HS - Yªu cÇu HS nghiªn cøu th«ng tin vµ - HS dùa vµo th«ng tin SGK th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái: nhãm vµ nªu ®îc: - Bé phËn nµo cña c¬ thÓ tham gia vµo + Da vµ hÖ thÇn kinh cã vai trß quan träng ®iÒu hoµ th©n nhiÖt sù ®iÒu hoµ th©n nhiÖt? - Nhiệt thể sinh đã đâu và + Nhiệt thoát ngoài môi trường qua da để đảm bảo thân nhiệt ổn định để làm gì? - Khi lao động nặng, thể có + Lao động nặng: toát mồ hôi, hô hấp mạnh, da mặt đỏ phương thức toả nhiệt nào? - Vì mùa hè, da người ta hồng hào, + Mùa hè: Mạch máu dãn giúp toả bớt còn mùa đông rét da tái sởn gai nhiệt qua da Mùa đông: mạch máu co, sën gai èc gióp gi¶m bít nhiÖt qua da èc? - Khi trời nóng, độ ẩm không khí cao, + Ngày oi bức, mồ hôi khó bay hơi, toả nhiệt khó khăn làm cho người kh«ng tho¸ng giã (oi bøc) c¬ thÓ cã bèi khã chÞu ph¶n øng g× vµ cã c¶m gi¸c nh thÕ - HS tù rót kÕt luËn nµo? - Tõ nh÷ng ý kiÕn trªn, h·y rót kÕt luËn vÒ vai trß cña da sù ®iÒu - HS đọc thông tin và nghe giảng hoµ th©n nhiÖt? KÕt luËn: Vai trß cña da ®iÒu hoµ th©n nhiÖt - Da là quan đóng vai trò quan trọng điều hoà thân nhiệt Cơ chế: + Khi trời nóng và lao động nặng mao mạch da dãn giúp toả nhiệt nhanh, t¨ng tiÕt må h«i, gi¶i phãng nhiÖt cho c¬ thÓ + Khi trời rét mao mạch da co lại, chân lông co để giảm thoát nhiệt Trời quá lạnh co dãn liên tục gây phản xạ run để tăng sinh nhiệt Vai trß cña hÖ thÇn kinh sù ®iÒu hoµ th©n nhiÖt - Mọi hoạt động điều hoà thân nhiệt da là phản xạ điều khiển hÖ thÇn kinh III- Phương pháp phòng chống nóng lạnh Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời - HS liên hệ thực tế thảo luận nhóm để c©u hái: tr¶ lêi c¸c c©u hái - Chế độ ăn uống mùa hè và mùa đông - HS trình bày, các HS khác nhận xét bæ sung kh¸c nh thÕ nµo? - HS rót kÕt luËn - Mùa hè cần làm gì để chống nóng? - V× nãi rÌn luyÖn th©n thÓ còng lµ Lop8.net (3) biÖn ph¸p phßng chèng nãng l¹nh? - ViÖc x©y dùng nhµ, c«ng së cÇn lu ý yếu tố nào để chống nóng, lạnh? KÕt luËn: - Chế độ ăn uống phù hợp với mùa - Mùa hè: đội mũ nón đường Lao động, mồ hôi không nên tắm ngay, kh«ng ngåi n¬i giã léng, kh«ng bËt qu¹t m¹nh qu¸ - Mùa đông: giữ ấm cổ, tay chân, ngực - Rèn luyện TDTT hợp lí để tăng sức chịu đựng cho thể - Trång nhiÒu c©y xanh quanh nhµ vµ n¬i c«ng céng Kiểm tra, đánh giá - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: ? Thân nhiệt là gì? Tại thân nhiệt luôn ổn định? ? Tr×nh bµy co chÕ ®iÒu hoµ th©n nhiÖt trêi nãng, l¹nh? Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc “Em cã biÕt” - Tìm hiểu trước vitamin và muối khoáng thức ăn Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… Lop8.net (4)