Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG MÔN ĐẠO ĐỨC 4 Tên bài Các KNS Các phương pháp Bài 1: Trung - Kĩ năng nhận thức về sự trung - Thảo luận thực trong học thực trong học tập của bản thân.. - Giải quyết[r]
(1)Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG MÔN ĐẠO ĐỨC Tên bài Các KNS Các phương pháp Bài 1: Trung - Kĩ nhận thức trung - Thảo luận thực học thực học tập thân - Giải vấn đề tập - Kĩ bình luận, phê phán hành vi không trung thực học tập - Kĩ làm chủ thân học tập Bài 2: Vượt khó - Kĩ lập kế hoạch vượt khó - Giải vấn đề - Dự án học tập học tập - Kĩ tìm kiếm hổ trợ, giúp đỡ thầy cô, bạn bè gặp khó khăn học tập Bài 3: Biết bày - Kĩ trình bày ý kiến với gia - Trình bày phút - Thảo luận nhóm tỏ ý kiến đình và lớp học - Kĩ lắng nghe người khác - Đóng vai - Nói cách khác trình bày ý kiến - Kĩ kiềm chế cảm xúc - Kĩ biết tôn trọng và thể tự tin Bài 4: Tiết kiệm - Kĩ bình luận, phê phán - Tự nhủ - Thảo luận nhóm tiền việc lãng phí tiền - Kĩ lập kế hoạch sử dụng - Đóng vai - Dự án tiền thân Bài 5: Tiết kiệm - Kĩ xác định giá trị - Tự nhủ - Thảo luận thời gian thời gian là vô giá - Kĩ lập kế hoạch làm - Đóng vai việc, học tập để sử dụng thời - Trình bày phút gian hiệu - Xử lí tình - Kĩ quản lí thời gian sinh hoạt và học tập ngày - Kĩ bình luận, phê phán việc lãng phí thời gian Bài 6: Hiếu thảo - Kĩ xác định giá trị tình - Nói cách khác với ông bà cha cảm ông bà, cha mẹ dành - Thảo luận mẹ cho cháu - Tự nhủ Lop4.com (2) Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B Bài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáo Bài 8: Yêu lao động Bài 9: Kính trọng, biết ơn người lao động Bài 10: Lịch với người Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân - Kĩ lắng nghe lời dạy bảo ông bà, cha mẹ - Kĩ thể tình cảm yêu thương mình với ông bà, cha mẹ - Kĩ lắng nghe lời dạy bảo thầy cô - Kĩ thể kính trọng, biết ơn với thầy cô - Kĩ xác định giá trị lao động - Kĩ quản lí thời gian để tham gia làm việc vừa sức nhà và trường - Kĩ tôn trọng giá trị sức lao động - Kĩ thể tôn trọng, lế phép với người lao động - Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác - Kĩ ứng xử lịch với người - Kĩ định lựa chọn hành vi và lời nói phù hợp số tình - Kĩ kiểm soát cảm xúc cần thiết - Kĩ xác định giá trị văn hóa tinh thần nơi công cộng - Kĩ thu thập và xử lí thông tin các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng địa phương Kĩ đảm nhận trách nhiệm nhận tham gia các hoạt động nhân đạo Lop4.com - Dự án - Trình bày phút - Đóng vai - Dự án - Thảo luận - Dự án - Thảo luận - Dự án - Đóng vai - Nói cách khác - Thảo luận nhóm - Xử lí tình - Đóng vai - Trò chơi vấn - Dự án - Đóng vai - Thảo luận (3) Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B đạo Bài 13: Tôn - Kĩ tham gia giao thông trọng Luật giao đúng luật thông - Kĩ phê phán hành vi vi phạm Luật Giao thông Bài 14: Bảo vệ - Kĩ trình bày các ý tưởng môi trường bảo vệ môi trường nhà và trường - Kĩ thu thập và xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường - Kĩ bình luận, xác định các lựa chọn, các giải pháp tốt để bảo vệ môi trường nhà và trường - Kĩ đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường nhà và trường Lop4.com - Đóng vai - Trò chơi - Thảo luận - Trình bày phút - Đóng vai - Thảo luận - Dự án - Trình bày phút (4)