Bài 1 học tập sinh -Kĩ năng quản lý thời gian để học tập, sinh hoạt đúng giờ hoạt -Kĩ năng lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng giờ -Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạ[r]
(1)Tên bài dạy KĨ NĂNG SỐNG MÔN ĐẠO ĐỨC Các KNS giáo dục Bài học tập sinh -Kĩ quản lý thời gian để học tập, sinh hoạt đúng hoạt -Kĩ lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng -Kĩ tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng Bài biết nhận lỗi -Kĩ định và giải vấn đề tình và sửa lôi mắc lỗi -Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân Bài Gọn gàng -Kĩ giải vấn đề để thực hiên gọn gàng, ngăn nắp ngăn nắp -Kĩ quản lý thời gian để thực gọn gàng, ngăn nắp Bài Chăm làm -Kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù việc nhà hợp với khả Bài Chăm học -Kĩ quản lý thời gian học tập thân tập Bài Quan tâm, -Kĩ thể cảm thông với bạn bè giúp đỡ bạn Bài Giữ gìn -Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trường lớp trường lớp đẹp đẹp -Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp đẹp Bài Giữ trật tự vệ -Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng sinh nơi công cộng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Bài Trả lịơ -Kĩ xác định giá trị thân(giá trị thật thà) rơi -Kĩ giải vấn đề tình nhặt rơi Bài 10 Biết nói lời -Kĩ nói lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp với yêu cầu đề nghị người khác -Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác Bài 11 lịch -Kĩ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại nhân và gọi điện thoại Bài 12 Lịch -Kĩ giao tiếp lịch đến nhà người khác đến nhà người khác -Kĩ thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác -Kĩ tư duy, đánh giá hành vi lịch và phê phán hành vi chưa lịch đến nhà người khác Bài 13 giúp đỡ -Kĩ thể thông cảm với người khuyết tật người khuyết tật -Kĩ định và giải vấn đề phù hợp các tình liên quan đến người khuyết tật -Kĩ thu thập và xử lý thông tin các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật địa phương Bài 14 bảo vệ loài -Kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích vật có ích Lop2.net PP/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng (2) Lop2.net (3)