Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc: - Học sinh hiểu được vai trò, vị trí, đặc điểm của văn bản thuyết minh trong đời sống con người.. C.Phương pháp: Gợi mở,thuyết trình D.Tæ chøc giê häc:..[r]
(1)Ngµy so¹n: 22/10/09 Ngµy gi¶ng: 24/10/09 TiÕt 38: KiÓm tra v¨n A, Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc - Kiểm tra, đánh giá việc nắm kiến thức học sinh phần truyện kí Việt Nam đã học lớp 2.KÜ n¨ng: - HS có kỹ làm bài kiểm tra, kỹ trình bày, diễn đạt 3.Thái độ: - HS cã ý thøc häc tËp tù gi¸c, trung thùc lµm bµi kiÓm tra B, §å dïng d¹y häc: - §Ò kiÓm tra C, Phương pháp: D,Tæ chøc giê häc: 1, ổn định tổ chức: /32 :1p 2, KiÓm tra ®Çu giê: Gv kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra 3, Bµi míi: Khởi động : Môc tiªu: NhÊn m¹nh vai trß cña giê kiÓm tra Thêi gian:1p §å dïng d¹y häc: C¸ch tiÕn hµnh: GV: Chép đề I, §Ò bµi: 1: Khanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu trả lời đúng 1.1, V¨n b¶n “L·o H¹c” cña t¸c gi¶ nµo? A, Nam Cao C, Th¹ch Lam B, Ng« TÊt Tè D, Thanh TÞnh 1.2, Văn “Lão Hạc” thuộc phương thức biểu đạt chính nào? A, Tù sù + miªu t¶ + biÓu c¶m C, Tù sù + biÓu c¶m B, Tù sù + miªu t¶ D, Tù sù + nghÞ luËn 2, Nªu néi dung c¬ b¶n vµ nh÷ng nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña v¨n b¶n “Tức nước vỡ bờ” ( Trích “Tắt đèn” - Ngô Tất Tố)? 3, ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ -> 10 c©u tr×nh bµy nh÷ng suy nghÜ cña em vÒ nh©n vËt l·o H¹c II, §¸p ¸n - Thang ®iÓm Câu (3 điểm) Khoanh đúng ý đạt điểm a A b A c C C©u 2: (3 ®iÓm) - Nêu chính xác nội dung bản: 1,5 điểm: Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn và sức sống tiềm tàng, người phụ nữ nông dân trước c¸ch m¹ng Lop8.net (2) S:26/10/09 G:28/10/09 TiÕt 41 : LuyÖn nãi KÓ chuyÖn theo ng«I kÓ kÕt hîp víi miªu t¶, biÓu c¶m A, Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc: - HS biết trình bày miệng trước tập thể cách rõ ràng, gãy gọn, sinh động mät c©u chuyÖn cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m - ¤n tËp vÒ ng«i kÓ, thø tù kÓ 2.KÜ n¨ng: - Học sinh có kỹ nói trước đông người 3.Thái độ: -Häc sinh cã lßng tù tin, b×nh tÜnh nãi B, §å dïng d¹y häc: - Các truyện kí đã học C, Phương pháp : Gợi mở,thảo luận D,Tæ chøc giê häc: 1, ổn định tổ chức:1p 2, KiÓm tra ®Çu giê :3p Vai trß cña miªu t¶, biÓu c¶m v¨n tù sù? - Các yếu tó miêu tả, biểu cảm làm cho văn sâu sắc, sinh động, việc kể chuyÖn hay h¬n 3, Bµi míi: Lop8.net (3) Khởi động Môc tiªu: T¹o høng thó häc tËp Thêi gian:1p §å dïng d¹y häc: C¸ch tiÕn hµnh: Trong sống, giao tiếp, ta thường xuyên phải trình bày việc trước tập thể đông người Để giúp các em tự tin nói vấn đề trước đông người, ta cùng luyện nói Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết Môc tiªu: ¤n l¹i kh¸i niÖm ng«i kÓ Thêi gian:7p §å dïng d¹y häc: SGK C¸ch tiÕn hµnh: ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn theo ng«i thø I, ¤n tËp vÒ ng«i kÓ nhÊt? - Kể theo ngôi thứ nhất: người kể xưng t«i, cã thÓ trùc tiÕp nãi nh÷ng ®iÒu m×nh nghe thÊy, nh×n thÊy, tr¶i qua, nh÷ng suy nghÜ, t×nh c¶m cña chÝnh m×nh -> t¨ng tÝnh ch©n thùc, thuyÕt phôc KÓ theo ng«i thø ba lµ kÓ nh thÕ nµo? LÊy mét vd vÒ c¸ch kÓ theo ng«i thø nhÊt vµ ng«i thø ba? - Kể theo ngôi thứ ba: người kể giấu - L·o H¹c, T«i ®i häc: ng«i thø nhÊt m×nh, gäi nh©n vËt b»ng tªn gäi cña - Tức nước vỡ bờ: ngôi thứ ba chóng -> linh ho¹t, tù h¬n Theo em người ta phải thay đổi ng«i kÓ? - §Ó soi chiÕu sù viÖc, nh©n vËt b»ng ®iÓm nh×n kh¸c nhau, t¨ng tÝnh sinh động, phong phú kể, tả Hoạt động 2: Thực hành Môc tiªu: VËn dông lÝ thuyÕt vµo lµm bµi tËp Thêi gian:30p §å dïng d¹y häc: Vë so¹n cña häc sinh C¸ch tiÕn hµnh: HS dùa vµo bµi chuÈn bÞ ë nhµ tr×nh II, LuyÖn nãi bày trước tổ 1, Học sinh nói trước tổ nhóm Tổ trưởng điều hành, thư kí ghi lại nội dung nhËn xÐt HS nhËn xÐt bµi cña b¹n: t¸c phong, * Lu ý: Muèn kÓ l¹i ®o¹n trÝch theo diễn đạt, nội dung, lời nói ngôi thứ thì phải thay đổi lời xưng h«, lêi dÉn tho¹i, chuyÓn lêi dÉn tho¹i Lop8.net (4) Gọi Hs nói trước lớp HS kh¸c nhËn xÐt GV söa ch÷a, bæ sung * Chú ý: Khi nói trước đông người cần tù tin, b×nh tÜnh, nãi cã ng÷ ®iÖu, không nói đọc, chú ý yếu tố miêu t¶, biÓu c¶m Khi thay đổi ngôi kể phải chú ý cách xưng hô, thay đổi đoạn dẫn thoại thµnh lêi kÓ, chi tiÕt miªu t¶, lêi biÓu c¶m 2, Học sinh nói trước lớp HS khá giỏi nói trước, HS yếu nói sau Kết luận: Tổng kết và hướng dẫn học nhà(3p) Cần chú ý gì nói trước tập thể? Häc l¹i lý thuyÕt v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶, biÓu c¶m Chuẩn bị: “Câu ghép” Đọc kĩ trả lời câu hỏi SGK, xem trước bài tập S:27/10/09 G: 29/10/09 TiÕt 42: C©u ghÐp A, Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc: - HS nắm đặc điểm câu ghép, hai cách nối các vế câu ghép 2.KÜ n¨ng: - Cã kü n¨ng nhËn biÕt c©u ghep, sö dông c©u ghÐp nãi vµ viÕt 3.Thái độ: - Cã ý thøc sö dông c©u ghÐp cÇn thiÕt B, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô C, Phương pháp : Gợi mở,thảo luận D,Tæ chøc giê häc: 1, ổn định tổ chức: 1p 2, KiÓm tra ®Çu giê:3p Nãi gi¶m nãi tr¸nh lµ g×? T¸c dông cña nã nh thÕ nµo? - Là biện pháp tu từ dùng để diễn đạt tế nhị, uyển chuyển tránh gây cảm giác ®au buån, ghª sî, nÆng nÒ, tr¸nh th« tôc, thiÕu tÕ nhÞ 3, Bµi míi: Khởi động: Môc tiªu:G©y sù chó ý Thêi gian:2p §å dïng: B¶ng phô C¸ch tiÕn hµnh: Lop8.net (5) Gv nêu vd: Vì Nam lười học nên Nam bị điểm kém Ph©n tÝch c©u? -(cã hai côm chñ -vÞ.) C©u trªn lµ c©u ghÐp VËy c©u ghÐp lµ g×? §Æc ®iÓm cña lo¹i c©u nµy nh thÕ nµo? Chóng ta cïng t×m hiÓu Hoạt động 1: Hình thành kiến thức Mục tiêu:Hiểu đặc điểm và cách nối câu ghép Thêi gian: 21p §å dïng: B¶ng phô C¸ch tiÕn hµnh: I, §Æc ®iÓm cña c©u ghÐp Bước 1: Phân tích ngữ liệu 1, Ph©n tÝch ng÷ liÖu HS đọc vd (sgk- 111), chú ý phần im ®Ëm T×m c¸c côm chñ vÞ c¸c c©u trªn? a, T«i/ quªn thÕ nµo ®îc nh÷ng c¶m - C©u a cã hai côm C- V nhá n»m gi¸c côm C-V lín C V C - C©u b: chØ cã mét côm C-V s¸ng Êy/ n¶y në t«i nh - C©u c: cã ba côm C-V kh«ng bao mÊy cµnh chøa V Trong ba câu trên, câu nào là câu đơn, hoa tươi mỉm cười bầu trời quang c©u ghÐp? đãng -> côm C-V nhá n»m côm C-V lín -> c©u phøc b, Buæi mai «m Êy, mét buæi mai ®Çy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm n¾m tay t«i C V dÉn ®i trªn ®êng dµi vµ hÑp -> Câu có cụm C-V-> câu đơn c, Cảnh vật xung quanh tôi thay đổi, vì C V chính lòng tôi có thay đổi lớn: h«m Bước 2: Rút nhận xét C V Em hiÓu c©u ghÐp lµ g×? nay, t«i ®i häc - Lµ c©u hoÆc nhiÒu côm C-V C V kh«ng bao chøa t¹o thµnh NhËn xÐt: Bước 3: Ghi nhớ - C©u cã nhiÒu côm C-V kh«ng bao chøa -> c©u ghÐp Bước 1: Phân tích ngữ liệu Ghi nhí 1( sgk112) - HS đọc bài tập sgk II C¸ch nèi vÕ c©u Lop8.net (6) T×m thªm c¸c c©u ghÐp ®o¹n Ph©n tÝch ng÷ liÖu trÝch? - C©u 1, : - C©u 3, nèi víi b»ng quan hÖ tõ: v×, nhng - VÕ vµ vÕ c©u7 nèi víi b»ng quan hÖ tõ: v× - C©u 1,2 vµ vÕ c©u 7- > kh«ng cã Bước 2: Rút nhận xét quan hÖ tõ Trong mçi c©u ghÐp, vÕ c©u ®îc nèi NhËn xÐt víi b»ng c¸ch nµo? - VÕ c©u cã dïng tõ nèi: quan hÖ tõ, từ, phó từ, đại từ, từ - VÕ c©u kh«ng dïng tõ nèi: dÊu phÈy, Bước 3: Ghi nhớ Qua bµi tËp trªn em thÊy c©u ghÐp cã chÊm phÈy, hai chÊm Ghi nhí2(sgk) thÓ chia lµm mÊy lo¹i? Khi dùng từ nối thì thường dùng lo¹i tõ nµo? kkhi không dùng từ nối, câu thường có dÊu hiÖu g×? - HS đọc ghi nhớ §Æt c©u ghÐp cã dïng tõ nèi vµ mét c©u ghÐp kh«ng dïng tõ nèi? - MÑ ®i chî cßn em ®i häc - MÑ ®i chî, em ®i häc Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tâp Môc tiªu: VËn dông lÝ thuyÕt vµo lµm bµi t©p Thêi gian:15p §å dïng: PhiÕu häc tËp C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc bài tập, nêu yêu cầu Làm III, Luyện tập viÖc theo nhãm nhá theo bµn phót 1, Bµi (113) T×m c©u ghÐp ®o¹n - B¸o c¸o trÝch sau: HS nhËn xÐt a ChÞ cã ®i u míi cã tiÒn nép su, thÇy GV söa ch÷a, bæ sung DÇn míi ®îc vÒ víi DÇn chø! - Sáng ngày, người ta đánh trói thầy Dần thế, Dần có thương không - NÕu DÇn kh«ng bu«ng chÞ ra, chèc n÷a «ng lý vµo ®©y, «ng Êy trãi nèt c¶ u, trói Dần b Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã Lop8.net (7) nghÑn ø khãc kh«ng tiÕng - Gi¸ nh÷ng cæ tôc ®Çy ®o¹ n¸t vôn míi th«i c T«i l¹i im lÆng cói ®Çu xuèng: lßng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay d H¾n lµm nghÒ ¨n trém nªn vèn §äc bµi (113) nªu yªu cÇu không ưa Lão Hạc vì lão lương thiện HS lµm bµi, em lªn b¶ng tr×nh bµy qu¸ HS vµ GV nhËn x Bµi tËp ( 113) §Æt c©u §äc bµi 3, nªu yªu cÇu, lµm bµi - V× trêi ma to nªn ®êng lÇy léi Gäi em lªn b¶ng gi¶i - Nếu anh không đến thì em trước nhÐ! HS nhËn xÐt GV söa ch÷a - Tuy Lan häc giái nhng Lan kh«ng kiªu ng¹o Kh«ng nh÷ng Hïng giái to¸n mµ Hïng cßn giái c¶ v¨n n÷a - HS đọc, xác định yêu cầu, làm bài, Bài tập 3( 113) Chuyển thành tr×nh bµy c©u ghÐp míi - Gv söa ch÷a bæ sung * Bá bít quan hÖ tõ - HS đọc, xác định yêu cầu, làm bài, - Trời mưa to, đường lầy lội tr×nh bµy - Anh không đến, em trước - Gv söa ch÷a bæ sung * §¶o vÕ c©u - §êng lÇy léi v× trêi ma to - Em trước anh không đến Ngµy so¹n: 31/10/09 Ngµy gi¶ng: 02/11/09 TiÕt 43.T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh A Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc: - Học sinh hiểu vai trò, vị trí, đặc điểm văn thuyết minh đời sống người 2.KÜ n¨ng: - Có kĩ thuyết minh vấn đề đơn giản 3.Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc t×m tßi, häc hái, su tÇm vµ so s¸nh v¨n b¶n thuyÕt minh víi c¸c lo¹i v¨n b¶n kh¸c B §å dïng d¹y häc: - GV bµi so¹n + tµi liÖu + v¨n b¶n mÉu - HS so¹n bµi + su tÇm v¨n b¶n mÉu C.Phương pháp: Gợi mở,thuyết trình D.Tæ chøc giê häc: Lop8.net (8) ổn định tổ chức.(1p) KiÓm tra ®Çu giê(3p) Khi kể chuyện, ta thường kể theo ngôi nào? Tác dụng cua r ngôi kể đó? - Kể theo ngôi thứ nhất: người kể xưng tôi, có thể bộc lộ trực tiếp điều m×nh nghe, m×nh thÊy, m×nh tr¶i qua, nh÷ng suy nghÜ t×nh c¶m cña chÝnh m×nh - Kể theo ngôi thứ ba: người kể giấu mình, gọi nhân vật tên chúng -> linh ho¹t vµ tù h¬n 3.Bµi míi: Khởi động: Môc tiªu:T¹o høng thó häc tËp Thêi gian:1p §å dïng d¹y häc: C¸ch tiÕn hµnh: GTBM: Trong sống ngày, ta thường xuyên tiếp xúc và sử dụng văn thuyết minh, để giúp các em hiểu sâu loại văn này, chúng ta tìm hiểu bài h«m Hoạt động 1: Hình thành kiến thức Mục tiêu: Hiểu khái niệm,đặc điểm văn thuyết minh Thêi gian:22p §å dïng d¹y häc: b¶ng phô,SGK C¸ch tiÕn hµnh: I Vai trò và đặc điểm chung văn b¶n thuyÕt minh Văn thuyết minh đời sống người Bước 1: Phân tích ngữ liệu a Ph©n tÝch ng÷ liÖu - HS đọc Mçi v¨n b¶n trªn tr×nh bµy giíi thiÖu - V¨n b¶n “ C©y dõa B×nh §Þnh” tr×nh gi¶i thÝch ®iÒu g× ? bµy lîi Ých cña c©y dõa, lîi Ých nµy g¨n với đặc điểm cây dừa mà cây khác kh«ng cã, sù g¾n bã cña c©y dõa víi người dân Bình Định - V¨n b¶n” T¹i l¸ c©y l¹i cã mµu xanh lôc” Gi¶i thÝch vÒ t¸c dông cña cÊt diÖp lôc lµm cho l¸ c©y cã mµu xanh Em thường gặp loại văn này - Văn “ Huế” Giới thiệu Huế la ë ®©u? ftrung t©m v¨n ho¸ lín cña ViÖt Nam - Trong lĩnh vực đời sống với đặc điểm tiêu biểu riêng Em cã thÓ kÓ tªn mét sè v¨nn b¶n cïng HuÕ lo¹i mµ em biÕt? T×nh bµy v¨n b¶n su tÇm? - thuyÕt minh vÒ m¸y giÆt, bÕp ga, mét Lop8.net (9) lo¹i thuèc Bước 2: Rút nhận xét C¸c v¨n b¶n trªn cung cÊp nh÷ng vÊn b NhËn xÐt đề gì? C¸c v¨n b¶n cung cÊp tri thøc b»ng c¸ch nµo? c¸c v¨n b¶n trªn lµ v¨n b¶n thuyÕt minh, vËy em hiÓu v¨n b¶n thuyÕt minh lµ g×? - Lµ kiÓu v¨n b¶n cung cÊp nh÷ng tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân vật tượng cách tr×nh bµy, gi¶i thÝch, giíi thiÖu - > Cung cấp tri thức đặc điểm, tính chÊt, nguyªn nh©n cña sù vËt hiÖn tượng - B»ng c¸ch tr×nh bµy, giíi thiÖu, gi¶i thÝch §Æc ®iÓm chung cña v¨n b¶n thuyÕt minh a Ph©n tÝch ng÷ liÖu Bước 1: Phân tích ngữ liệu - §äc v¨n b¶n mÉu - HS đọc - HS th¶o luËn nhãm lín theo tæ c¸c c©u hái sgk (6 phót) - B¸o c¸o: Bước 2: Rút nhận xét b NhËn xÐt - C¸c v¨n b¶n trªn kh«ng ph¶i lµ v¨n b¶n tù sù hay miªu t¶, nghÞ luËn mµ lµ mét kiÓu v¨n b¶n riªng v×: + Nã cung cÊp tri thøc, lµm cho ta hiÓu đặc điểm, tính chất, nguyên nhân vật tượng + Bằng phương pháp trình bày, giới thiÖu, gi¶i thÝch + Cung cÊp tri thøc kh¸ch qaun trung thùc + Ng«n gn÷ chÝnh x¸c, râ rµng, chÆt Bước 3: Rút ghi nhớ Tõ c¸c bµi tËp trªn, em rót kÕt luËn chÏ, chÝnh x¸c, hÊp dÉn gì đặc điểm văn thuyết Ghi nhớ minh? - HS đọc ghi nhớ, GV nhấn mạnh nội dung ghi nhí Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Môc tiªu: HiÓu lÝ thuyÕt ,biÕt vËn dông vµo lµm bµi tËp Lop8.net (10) Thêi gian:15p §å dïng d¹y häc:SGK C¸ch tiÕn hµnh: II LuyÖn tËp - HS đọc, xác định yêu cầu, làm bài, Bài tập tr×nh bµy - GV söa ch÷a bæ sung - V¨n b¶n “ Khëi nghÜa N«ng V¨n V©n” cung cÊp kiÕn thøc lÞch sö - Văn “ Con giun đất” cung cấp kiÕn thøc khoa häc sinh vËt - > Cả hai văn này là văn thuyÕt minh - HS đọc, xác định yêu cầu, làm bài, Bài tập tr×nh bµy - Văn “Thông tin ngày trái đất - GV söa ch÷a bæ sung năm 2000” là văn đề xuất hoạt động tích cực bảo vệ môi trường sử dụng yếu tố thuyết minh để nói rõ tác hại bao nilon làm cho đề gnhÞ cã tÝnh thuyÕt phôc cao - HS đọc, xác định yêu cầu, làm bài, Bài tập tr×nh bµy C¸c v¨n b¶n kh¸c nh tù sù, nghÞ luËn, - GV söa ch÷a bæ sung biÓu c¶m, nhiÒu lóc còng cÇn yÕu tè thuyết minh để trình bày giải thích cho râ thªm Kết luận: Tổng kết và hướng dẫn học nhà(3p) - Häc thuéc ghi nhí, tiiÕp tôc su tÇm v¨n b¶n thuyÕt minh - Soạn bài “Ôn dịch thuốc lá” theo câu hỏi SGK Thử thống kê gia đình( dòng họ ), địa phương em có bao nhiêu người hút thuốc lá, số đó có mắc bÖnh thuèc l¸ g©y cha? Lop8.net (11)