1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn Địa lý 7 (cả năm)

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 396,61 KB

Nội dung

- Nhận biết được sự phân bố các siêu đô thị đông dân nhất trên TG.. - Phaân tích baûng soá lieäu.[r]

(1)Giáo án Địa Ngaøy daïy: Tieát Baøi : DAÂN SOÁ I – Muïc tieâu : 1) Kiến thức : Học sinh cần có hiểu biết : _ Daân soá vaø thaùp tuoåi _ Dân số là nguồn lao động địa phương _ Tình hình và nguyên nhân gia tăng dân số _ Hậu gia tăng dân số các nước phát triển 2) Kyõ naêng : _ Hiểu và nhận biết gia tăng dân số và bùng nổ dân số qua các biểu đồ dân số _ Rèn kỹ đọc và khai thác thông tin từ các biểu đồ dân số và tháp tuổi 3) Thái độ : Thấy tầm quan trọng gia tăng dân số phát triển kinh tế – xã hội đất nước II – Đồ dùng dạy học : _ Thaùp tuoåi hình 1.1 phoùng to _ Biểu đồ gia tăng dân số Thế Giới từ đầu công nguyên đến năm 2050 hình 1.2 _ Biểu đồ hình 1.3 và hình 1.4 III – Phương pháp : chia nhóm , vấn đáp ,trực quan, thảo luận nhóm, diễn giảng IV – Các bước lên lớp : 1) OÅn ñònh 1’ 2) Dặn dò : qui định tập và môn 3) Giaûng : Họat động : DÂN SỐ VAØ NGUỒN LAO ĐỘNG Tg Họat động dạy Họat động học Ghi baûng 15 GV : cho HS đọc khái niệm dân số cuối trang, đọc SGK đoạn kênh chữ từ “kết điều tra … lao động địa phương”  Nôi theo toång ñieàu tra daân soá TG naêm 2000 thì DS TG khoûang _ Caùc cuoäc ñieàu tra daân soá cho bieát -7 tỉ người ? Dựa vào kiến thức SGK : hãy tình hình dân số, nguồn lao động … Lop8.net I - Daân soá vaø nguoàn lao động : _ Caùc cuoäc ñieàu tra daân soá cho bieát tình hình daân số, nguồn lao động … cuûa moät ñòa phöông moät nước (2) Giáo án Địa cho bieát keát quaû ñieàu tra daân soá coù taùc duïng gì ? HS trả lời GV choát yù : cuoäc ñieàu tra daân soá cho bieát tình hình daân soá vaø nguoàn lao động địa phương, nước Ghi baûng  HS laäp laïi theo noäi dung SGK / GV khaúng ñònh : DS laø nguoàn lao động quí báu cho phát triển KT-XH cuûa ñòa phöông ,vaø DS biểu cụ thể tháp tuoåi (thaùp DS)  ghi baûng vaø treo tranh 1.1 / SGK /4 và đánh số thư’ tự 1,2,3,4 trên hình 1.1 ? Dựa vào kênh hình 1.1 SGK /4 haõy cho bieát teân, vò trí mang soá 1,2,3,4 treân thaùp tuoåi địa phương nước _ Dân số biểu cuï theå baèng moät thaùp tuoåi _ Dân số biểu cụ thể moät thaùp tuoåi : độ tuổi  cột dọc : Nam  traùi : Nữ  phải : số dân (triệu người )  chieàu ngang Và số lượng người các độ tuởi từ 0-4 đến 100 tuổi luôn bieåu dieãn baèng moät baêng daøi hình chữ nhật ? Tháp tuổi chia thành maøu ? yù nghóa cuûa caùc maøu neâu cuï theå HS: màu , màu có độ tuổi Đáy tháp (xanh lá) : -14 t : nhóm tuoåi < tuoåi LÑ khaùc : Thaân (xanh döông) : 15 -59 t : nhoùm tuoåi LÑ Ñænh (cam) : 60-100t : nhoùm > tuoåi LÑ ? Các em thuộc nhóm tuổi nào (dưới tuổi LĐ) GV : gọi HS đọc câu hỏi SGK /13, vaø chia nhoùm N1: tổng số các em từ Tháp A Nam Lop8.net (3) Giáo án Địa sinh đến 4tuổi  100t Nữ 0-4t tháp A ước tính bao nhiêu bé trai vaø gaùi ? 5,5tr 5-9t 4,8tr N2 : Tương tự tháp B khoûang 5,5 tr 4,5tr Thaùp B Nữ 0-4t 4,8tr 5-9t 4,4tr Nam khoảng 4,3tr 5,1tr N3 : Hình dạng tháp tuổi khác A : Tháp có đáy rộng, thân thon dần nhö theá naøo ? veà ñænh  thaùp coù daân soá treû B : Thaùp coù daùy thu heïp laïi, thaân thaùp roäng phình  thaùp coù daân soá N4 : thaùp tuoåi coù hình daïng nhö giaø nào thì tỉ lệ người độ (tháp có đáy thu hẹp lại, thân tháp tuoåi LÑ cao phình roäng ra) HS làm việc theo nhóm và cử đại diện nhóm trả lời ? Nhö vaäy thaùp tuoåi giuùp cho ta hiểu đặc điểm gì DS ? HS dựa vào SGK trả lời GV : thaùp tuoåi laø bieåu hieän cuï theå veà DS cuûa ñòa phöông - Tháp tuổi cho biết các độ tuổi DS, số nam, nữ, số người độ tuổi < LĐ , tuổi LĐ và số người > tuổi LĐ - Thaùp tuoåi cho bieát nguoàn LÑ hieän taïi vaø töông lai cuaû moät ñòa phöông - Hình daùng thaùp tuoåi cho ta bieát DS treû (thaùp A) hay DS giaø (thaùp B) Họat động : DS TG TĂNG NHANH TRONG TK 19 VAØ TK 20 ? Dựa vào SGK /4 cho biết II-Dân số Thế Giới Lop8.net (4) Giáo án Địa 15 nào gia tăng DS tự nhiên và gia tăng DS giới HS trả lời và gạch đích SGK GV : treo tranh biểu đồ hình 1.2 và hỏi : hãy đọc tên biểu đồ hình 1.2 Hướng dẫn HS cách nhận xét biểu đồ DS - Biểu đồ gồm trục : + Dọc : đơn vị tỉ người + Ngang : soá naêm ? DS TG Công nguyên khỏang bao nhiêu tỉ người ? triệu người ? Naêm 1925 ? Naêm 1500 ? Naêm 1804 ? Naêm 1927 ? …… Naêm 2050 ? ? Haõy tính xem : - Từ năm 1928-1500 Từ công nguyên  1250 cách bao 1500-1804  cách bao nhiêu năm, DS nhiêu năm, DS tăng bao nhiêu người taêng bao 1804-1999 nhieâu ? ? DS TG tăng nhanh (tiến các lĩnh vực KT-XH -Y tế) naøo ? (1960) vì sao? ? Qua đó các em có nhận xét gì tình hình tăng DS từ TK19 - 20  Ghi baûng ? Haõy giaûi thích taïi giai đọan đầu công nguyên  TK15 DS tăng chậm và sau đó DS gia taêng raát nhanh (2 TK gaàn nay) DS TG ngaøy caøng taêng nhanh - Tăng chậm : dịch bệnh , đói kém, CT - Tăng nhanh : tiến các lĩnh vực KTXH-YT  DS TG taêng nhanh TK19-20 Lop8.net taêng nhanh TK19 vaø TK20 : - Gia tăng dân số tự nhieân - Gia taêng daân soá cô giới - Dân số Thế Giới ngày caøng taêng nhanh, nhaát laø theá kæ gaàn ñaây (5) Giáo án Địa Họat động : SỰ BÙNG NỔ DÂN SỐ 10 GV : daân soá taêng quaù nhanh và đột biến TK 19,20 đưa tới bùng nổ dân số (BNDS) ? Buøng noå DS TG xaûy o caùc ( AÙ, phi, Myõ La Tinh ) nứơc thuộc châu lục nào ? ? cho bieàt tæ leä gia taêng bình quaân haøng naêm cuûa DS TG nôi coù buøng noå DS (2,1%) GV : vì xảy BNDS và gây Các nước phát triển có tỉ lệ GTDS hậu ntn ? cùng các tự nhiên cao - DS tang nhanh và đột biến dẫn đến bieän phaùp khaéc phuïc Cho HS phân tích biểu đồ 1.3 , BNDS nhiều nước C.Á ,C.Phi và Mỹ La Tinh 1.4 - Caùc chính saùch DS vaø phaùt treån KTGV : Cho HS thaûo luaän : - Qua biểu đồ hãy cho biết XH đã góp phần hạ thấp tỹ lệ GTDS TLS TLT các nước phát nhiều nước - - - trieån ? Qua biểu đồ hãy cho biết TLS TLT các nước phaùt trieån ? Giai đoạn từ 1950 – 2000 nhóm nước nào có tỷ lệ GTDS cao , tập trung Chaâu Luïc naøo ? Giaûi thích? GV : choát yù laïi cho HS ) Cuûng coá : 3’ - Nhân xét tháp tuổi A cho biết đặc điểm gi` DS? - BNDS xaûy naøo ? Neâu nguyeân nhaân, haâu quaõ vaø caùch giaûi quyeát? ) Daën doø : 1’ - Hoïc baøi - Ôn lại cách phân tích biểu đồ H 1.1 , 1.2 ,1.3 , 1.4 SGK - Chuẩn bị trước bài - Laøm BT taäp / SGK Lop8.net III-Sự bùng nổ dân số : - Các nước phát triển có tỉ lệ GTDS tự nhieân cao - DS tang nhanh và đột biến dẫn đến BNDS nhiều nước C.Á ,C.Phi vaø Myõ La Tinh - Caùc chính saùch DS vaø phát KT-XH đã góp phaàn haï thaáp tyõ leä GTDS nhiều nước (6) Giáo án Địa Ngaøy daïy: Tuaàn Tieát Baøi : SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI I – Muïc tieâu: ) Kiến thức : biết phân bố dân cư khi6ng và vùng đông dân trên Thế Giới - Nhận biết khác và phân bố chủng tộc chính trên TG ) Kĩ : Rèn luyện KN đọc BĐ phân bố DC - Nhận biết chủng tộc chình trên TG qua ảnh và qua thực tế ) Thái độ : - Các chủng tộc bình đẳng II – Đồ dùng dạy học : - BĐ tự nhiên (ĐH) Tg giúp cho HS đối chiếu với BĐ 2.1 nhằm giải thích vùng đông dân, vùng thưa daân treân TG - Tranh aûnh caùc chuûng toäc treân TG III – Phương pháp :diễn giải, chia nhóm , trực quan , dùng lời IV - Các bước lên lớp : 1) OÅn ñònh 1’ 2) Kieåm tra baøi cuõ :4’ - Tháp tuổi cho chúng ta biết nhửng đặc điểm gì DS - BNDS xảy nào ? Nêu nguyên nhân, hậu và phương hướng giải ? 3) Giaûng : Hoạt động : SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ Tg Họat động dạy Họat động học 17 GV : cho HS đọc khái niệm DS Phân loại khái niệm DS # số dân ? Vaäy daân cö laø gì? ? MÑDS laø gì ? (HS tra bảng thuật ngữ) GV : nêu công thức tính MĐDS Dân cư : phân bố ko đồng - Những nôi đông dân : nơi cò nôi ? Yêu cầu HS quan sát lược đồ điều kiện sống và GT thuận lợi 2.1 vaø giaûi thích caùch theå hieän nhö ÑB , KH aám aùp trên lược đồ : mổi dấu chầm đỏ là - Những nơi thưa dân : vùng núi, 500.000 người Nơi nào nhiều vùng sâu vùng xa Lop8.net Ghi baûng I - SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ : a Daân cö : phaân boá ko đồng - Những nôi đông dân : nơi coø ñieàu kieän soáng vaø GT thuận lợi ĐB , KH ấm aùp - Những nơi thưa dân : vùng nuùi, vuøng saâu vuøng xa b MÑ daân soá: laø soá người TB sống trên 1km² (7) Giáo án Địa chấm là đông người và ngược lại Như mật độ chấm đỏ thể phân bố dân cư HS : quan saùt hình 2.1 cho bieát : ? Những khu vực tập trung đông daân ? ? khu vực có MĐDS cao ?  Đông : CT Bắc, ĐN Braxin, ? Tại khu vực này lại ĐB Hoa Kì, Tây và Tây Âu, Trung Ñoâng, Taây Phi, Nam AÙ, ñoâng daân, thöa daân? ÑNAÙ Khu vực đông dân ? Tại (2 khu vực đông dân : Nam AÙ vaø Ñoâng Nam AÙ ) ? Qua pt biểu đồ các em có nhận xét gì phân bố DC trên TG Nguyên nhân phân bố DC không GV : chốt ý : ngày với phương tiện lại và KT đại , người có thể sinh sống nơi đâu trên TG Hoạt động : CÁC CHỦNG TỘC GV : hướng dẫn HS tra cứu bảng 18 thuật ngữ ? Caùc chuûng toäc laø gì ? ? Treân TG coù maáy chuûng toäc chính DC TG thuoäc chuûng toäc ? ? Căn vào đâu ngươiø ta chia dân Mongoloit (Châu Á) , Nêgroit cö TG thaønh chuøng toäc chính ? (Chaâu Phi ) Ôropeoit ( Chaâu AÂu) Quan saùt hình 2.2 cho bieát : ? Những người hình thuộc chủng tộc nào ? Dựa vào hình vẽ mô tả hình da vàng , da trắng, da đen dạng bên ngoài chủng tộc ? Caùc chuûng toäc naøy soáng phaân boá chủ yếu đâu? GV chốt ý : # các chuûng toäc chæ laø veà hình thaùi beân ngoài Mọi người có cấu tạo thể Sự khác đó Lop8.net II - CAÙC CHUÛNG TOÄC : DC TG thuoäc chuûng toäc chính laø Mongoloit (Chaâu AÙ) , Neâgroit (Chaâu Phi ) Ôropeoit ( Chaâu AÂu) (8) Giáo án Địa bắt đầu xảy cách đây 500.000 năm loái người còn phụ thuộc vào tự nhiên Ngày # hình thái bên ngoài là di truyền Để có thể nhận biết các chủng tộc ta dựa vào # cuûa maøu da, maøu toùc , … Trước có phân biệt chủng tộc gay gắt chủng tộc da trắng vaø da ñen Ngaøy chuûng toäc đả chung sống và làm việc tất caùc Chaâu Luïc vaø caùc QG treân TG - - 4) Cuûng coá : 4’ DS trên TG thường sinh sống chủ yếu khu vực nào ? Tại ? Căn vào đâu người ta chia DC trên TG thành các chủng tộc ? Các chủng tộc này sinh sống chủ yếu đâu ? 5) Daën doø : 1’ Laøm BT 2SGK Đọc trước bài Lop8.net (9) Giáo án Địa 10 Lop8.net (10) Giáo án Địa Ngaøy daïy: Tuaàn : Baøi : Tieát QUẦN CƯ – ĐÔ THỊ HOÁ I – Muïc tieâu : 1) Kiến thức : - Nắm đặc điểm quần cư nông thôn (QCNT) và quần cư đô thị (QCĐT) - Biết vài nét phát triển đô thị và hình thành các siêu đô thị 2) Kó naêng : - Nhận biết QCNT hay QCĐT qua cảnh chụp hay qua thực tế - Nhận biết phân bố các siêu đô thị đông dân trên TG - Phaân tích baûng soá lieäu 3) Thái độ : - Yêu thiên nhiên đất nước , thái độ và hành động việc bảo vệ MT II - Đồ dùng dạy học : - BÑ DC TG coù theå hieän caùc ñoâ thò - Ảnhc ác đô thị VN TG III – Phương pháp : Trực quan , nhóm , dùng lới, phát vấn IV – Các bước lên lớp : 1) OÅn ñònh :1’ 2) KT baøi cuõ :4’ - DS trên TG thường sinh sống chủ yếu khu vực nào ? Tại ? - Căn vào đâu người ta chia DC trên TG thành các chủng tộc ? Các chủng tộc này sinh sống chủ yếu đâu ? - Goïi HS sua73 baøi phaàn BT 3) Giaûng : Hoạt động : QUẦN CƯ NÔNG THÔN VAØ QUẦN CƯ ĐÔ THỊ Tg Họat động dạy Họat động học 17 GV : Cho HS đọc phần khái niệm quần cư cuối bảng tra cứu trang 186 SGK HS: quan saùt hình 3.1 vaø 3.2 trao đổi theo nhóm : ? Sự giống và khác - Ở nông thôn MĐDS thường thấp , hình này nhà cửa , HĐKT chủ yếu là sx NN , lâm nghieäp hay ngö nghieäp đường sá, MĐDS - Ở đô thị , MĐDS cao , HĐKT Từ đó nêu hoạt động KT chủ yếu là CN và DV 11 Lop8.net Ghi baûng I - QUAÀN CÖ NOÂNG THOÂN VAØ QUAÀN CÖ ÑOÂ THÒ : - Coù kieåu quaàn cö chính : quaàn cö noâng thoân vaø quaàn cö thaønh thò - Ở nông thôn MĐDS thường thaáp , HÑKT chuû yeáu laø sx NN , laâm nghieäp hay ngö nghieäp - Ở đô thị , MĐDS cao , HÑKT chuû yeáu laø CN vaø DV (11) Giáo án Địa chuû yeáu cuûa moãi quang caûnh  Nêu lên lối sống NT và ĐT có điểm gì # ? GV : cho  nhoùm phaùt biểu còn lại lớp nghe, nhaän xeùt, cho yù kieán GV choát yù : - Coù kieåu quaàn cö chính : QCNT vaø QCÑT - Cho HS đọc phần chữ đỏ SGK - Xu theá ngaøy ngaøy càng có nhiều người sống caùc ñoâ thò , đó tỉ lệ người sống caùc NT coù xu hướng giảm dần Hoạt động : ĐÔ THỊ HOÁ _ CÁC SIÊU ĐÔ THỊ 18 GV : cho HS đọc khái niệm ĐTH phần thuật ngữ SGK Cho HS minh hoạ khái niệm ÑTH qua hình 3.1 vaø 3.2 HS : đọc SGK và trả lời câu hoûi : ? ĐT xuất trên TĐ từ thời Các ĐT đã xuất từ thời cổ đại kì naøo ? ? ÑT phaùt trieån maïnh nhaát naøo ? GV : cho HS quan saùt hình 3.3 và trả lời câu hỏi : ? Coù bao nhieâu sieâu ÑT treân TG có từ triệu dân trở lên? Chaâu luïc naøo coù nhieàu sieâu ñoâ thị từ triệu dân trở lên ? Kể tên các Siêu ĐT C Đến TK 20 ĐT xuất rộng khaép TG ( 23) ( Chaâu AÙ – 12) 12 Lop8.net II - ĐÔ THỊ HOÁ _ CÁC SIÊU ÑOÂ THÒ : Các ĐT đã xuất từ thời cổ đại Đến TK 20 ĐT xuất roäng khaép TG - Nhieàu ÑT phaùt trieån thaønh caùc Sieâu ÑT - Ngày số người sống các ĐT đã chiếm khoảng ½ DS TG và có xu hướng càng tăng (12) Giáo án Địa Á từ triêu dân trở lên ? ? Phần lớn các Siêu ĐT lớn thuộc các nuớc phát trieån 4) Cuûng coá : 4’ Caâu / 12 SGK Xác định và đọc tên SĐT lớn măm 1950, 19875, 2000 trên lược đồ dựa vào bảng số liệu trang 12 SGK 5) Daën doø : 1’ - Hoïc baøi - Laøm BT / SGK - Chuẩn bị bài TH và trả lời câu hỏi bài - 13 Lop8.net (13) Giáo án Địa Tuaàn Ngày soạn Ngaøy daî Baøi : THỰC HAØNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN CƯ VAØ THÁP TUỔI I – Muïc tieâu : 1) Kiến thức : Qua tiết thực hành củng cố cho HS : - Khái niệm MĐDS và phân bố DC không đồng trên TG - Các khái niệm đô thị, siêu ĐTvà phân bố các SĐT Châu Á 2) Kĩ : củng cố và nâng cao thêm bước các khái niệm sau : - Nhận biết số cách thể MĐDS , phân bố DS và các đô thị trên lược đồ DS - Đọc và khai thác các thông tin trên lược đồ DS - Đọc biến đổi kết cấu DS theo độ tuổi địa phương qua táhp tuổi , nhan dạng tháp tuổi - Qua các bài thực hành HS củng cố KT, kĩ đã học toàn chương và biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS địa phương 3) Thái độ : ý thức gia tăng DS và ĐTH II – Đồ dùng dạy học : - Caùc hình 4.1, 4.2 ,4.3 phoùng to - BÑ haønh caùhnh VN - BĐ tự nhiên Châu Á III - Phương pháp : làm việc theo nhóm tổ , làm việc cá nhân , trực quan , dùng lời phát vấn IV - Các bước lên lớp : 1) OÅn ñònh 1’ 2) KT baøi cuõ : 4’ - KT phần chuan bị bài làm HS nhà BT thực hành 3) Giaûng : Hoạt động : BAØI TẬP Tg 10 Hoạt động thầy HS : đọc lược đồ MĐDS tỉnh Thái Bình naêm 2000 : Quan saùt hình 4.1 vaø BÑ haønh chaùnh Vn vaø yeâu caàu : - Đọc tên lược đồ - Đọc bảng chú giải lược đồ(Có thang MĐDS: < 1000, 1000 – 3000 , > 3000 người / Km² ) - Tìm maøu coù MÑDS cao nhaát chú giải Đọc tên Hoạt động trò -Sau HS laøm vieäc , trao đổi nhóm  cử đại diện nhóm lên trả lời theo câu hỏi SGk BT1 ( cho khoảng từ 34 nhóm lên) lớp lắng nghe , nhaän xeùt vaø goùp yù -Nôi coù MÑDS cao nhaát laø thò x4 Thaùi Bình , MÑDS > 3000ng/km² 14 Lop8.net Ghi baûng I – BAØI TAÄP : Quan saùt H.4.1: nôi coù MÑDS cao nhaát laø thò x4 Thaùi Bình , MÑDS > 3000ng/km² - Nôi coù MÑDS thaáp nhaát : huyeän Tieàn Haûi < 1000ng/ km² (14) Giáo án Địa - - 15 huyeän hay thò xaõ coù MÑDS cao - Nôi coù MÑDS thaáp nhaát : nhaát Tìm maøu coù MÑDS thaáp nhaát huyeän Tieàn Haûi < 1000ng/ km² bảng chú giải Đọc tên huyện có MĐDS thấp Xaùc ñònh vò trí cuûa tænh Thaùi Bình trên lược đồ hành chính Vnoc5 GV : choát yù vaø nhaän xeùt Hoạt động : BAØI TẬP GV : chia nhoùm nhoû ( HS )  gọi bất kì nhóm lên làm vieäc ? Hình daïng thaùp tuoåi coù gi` thay đổi : CH:HS quan saùt hình 4.2 , 4.3 vaø nhận xét tình phần đáy, phaàn thaân, phaàn ñænh thaùp Hình4.2 Hình 4.3 -Đáy:rộng - Heïp - Thaân : thon daàn veà ñænh - Phình roäng Ñænh : nhoû daàn - Nhoïn H.4.2 : đáy rộng thân thon dần veà ñænh Số tuổi LĐ cà nam nữ giaûm, tuoåi LÑ thì nhieàu hôn  treû nhieàu hôn giaø  thaùp treû H.4.3 : đáy thu hẹp thân phình Soá tuoåi < LÑ giaûm , nhoùm LÑ taêng leân vaø nhieàu hôn  treû giaûm , tuoåi LÑ taêng leân  thaùp giaø ? Với đ² đó kết luận hình 4.2  ( tháp có DS trẻ ) thaùp coù ñ² gì ? ? Với đ² đó kết luận hình 4.3  ( tháp có DS già ) thaùp coù ñ² gì KL : sau 10 naêm (1989 – 1999) DS TP HCM đã gìa Cụ thể :1989Nam Nữ 1999 Nam Nữ (Từ 04 tuổi ) 5% gaàn 4% 3,5% Soá tuoåi 1989 gaàn 5% Nam 15 Lop8.net II -BAØI TAÄP : 1.Hình daùng thaùp tuoåi : H.4.2 : đáy rộng thân thon daàn veà ñænh Số tuổi LĐ cà nam nữ giaûm, tuoåi LÑ thì nhieàu hôn  treû nhieàu hôn giaø  thaùp treû H.4.3 : đáy thu hẹp thân phình Soá tuoåi < LÑ giaûm , nhoùm LÑ taêng leân vaø nhieàu hôn  treû giaûm , tuoåi LÑ taêng leân  thaùp giaø KL : sau 10 naêm DS Tp.HCM đã già So sánh nhóm tuổi từ 1519 tuoåi : taêng nhieàu hôn - Nhoùm tuoåi < tuoåi LÑ (  14t) giaûm (15) Giáo án Địa Nữ 1999 Nam ñoâng I’ (1519t) > 6% < 6% Nữ gaàn 6% < 6%  Nhoùm treû nhieàu hôn nhoùm giaø  treû  Nhóm trẻ giảm , nhóm taêng leân vaø nhieàu hôn  giaø HS so sánh BĐ và trả lời câu hoûi GV kết luận :DS TP HCM đã già sau 10 năm và có thay đổi laø nhoùm tuoåi LÑ taêng , nhoùm < tuoåi LÑ giaûm 10 Hoạt động : BAØI TẬP Phân tích lược đồ DC Châu AÙ Yeâu caàu HS quan saùt hình 4.4 : ? Đọc tên lược đồ ? Đọc tên các kí hiệu bảng chú giải để hiểu ý nghóa vaø giaù trò cuûa caùc chaám trên lược đồ ? Tìm trên lược đồ nơi taäp trung caùc chaám nhoû (500.000 người) dày đặc  đó là nơi nào ? tập trung đâu cảu Châu Á ? Gợi ý : HS nên kết hợp với hình 2.1 để trả lời Kết hợp vơi hình 3.3 và tìm trên lược đồ chấm tròn (các SĐT ) HS đọc tên các ĐT lớn tương ứng  nơi taäp trung KL : các đô thị lớn là vùng đông dân và tập trung ven bieån (chaïy doïc caùc soâng III - BAØI TAÄP : Quan saùt hình 4.4 - Những KV tập trung đông dân : ĐÁ, ĐNÁ, NÁ - Các ĐT lớn cảu Châu A thường nằm ven biển , dọc các sông lớn Ù 16 Lop8.net (16) Giáo án Địa lớn)  đối chiếu với BĐ tự nhieân Chaâu AÙ 4) Cuûng coá : 4’ - GV đánh giá kết TH, biểu dương HS làm tốt , điều lưu ý cần rèn luyện thêm Củng cố điểm các HS và phê bình HS làm việc chưa tích cực 5) Daën doø : 1’ - OÂn laïi baøi TH - Chuẩn bị trước bài Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………… 17 Lop8.net (17) Giáo án Địa Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn Tieát5 CHÖÔNG : MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG – HĐ KT CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG Baøi : ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM Tg 10 I – Muïc tieâu : HS caàn naém 1) Kiến thức : Xác định vị trí đới nóng trên Thế Giớivá các kiểu MT đới nóng - Trình bày đặc điểm MT XĐ ẩm 2) Kyõ naêng : - Đọc biểu đồ nhiệt độvà LM MT XĐ ẩm - Nhận biết MTXĐ ẩm qua đoạn văn mô tả và qua ảnh chụp 3) Thái độ : - Yêu thiên nhiên , yêu đất nước  GD ý thức bảo vệ MT II – Phương pháp : trực quan , diễn giảng , phát vấn , phân tích III – Đồ dùng dạy học : - Bản đồ KH TG , BĐ các nước TN TG , các loại gió - - Caùc hình 5.1,5.2,5.3,5.4,5.5 phoùng to IV - Các bước lên lớp : 1) OÅn ñònh 1’ 2) KT baøi cuõ:4’ HS quan saùt hình 4.4 : ? Đọc tên lược đồ ? Đọc tên các kí hiệu bảng chú giải để hiểu ý nghĩa và giá trị các chấm trên lược đồ ? Tìm trên lược đồ nơi tập trung các chấm nhỏ (500.000 người) dày đặc  đó là nơi nào ? tập trung đâu cảu Châu Á – Nhận xét hình dáng tháp tuổi hình 4.2 và 4.3 có gí thay đổi và nhóm tuổi nào tăng tỷ lệ và nhoùm tuoåi naøo giaûm veà tyû leä – - Kể tên các KV đông dân , các d0ô thị lớn các KV Đông Nam Á 3) Giaûng : Hoạt động : ĐỚI NÓNG Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng GV : goïi HS leân xaùc ñònh I - ĐỚI NÓNG: - Trải dài chí tuyến thành vị trí đới nóng trên BĐ TG vaønh ñai lieân tuïc bao quanh ? Hãy trình bày giới hạn - Trải dài chí tuyến TÑ ( 30° B – 30 °N) đới nóng ? thaønh vaønh ñai lieân tuïc bao - Coù kieåu MT : (SGK) ? Hãy cho biết đới 18 Lop8.net (18) Giáo án Địa noùng coøn goïi laø noäi CT ? quanh TÑ ( 30° B – 30 °N) - Coù kieåu MT : (SGK) YÙ nghóa cuûa noäi CT : laø KV naêm coù laàn MT chieáu thaúng goùc vaø CT laø giới hạn cuối cùng MT chieáu thaúng goùc laàn vaø ñaây laø kV coù goùc MT chieáu sáng lớn , nhận lượng nhiệt MT cao nên nơi đây gọi là đới noùng GV treo BĐ các loại gió treân TÑ HS lên xác định hướng và đọc tên loại gió thổi CT GV : MT đới nóng không đồng và lại phaân thaønh soá KV khaùc Vậy dựa vào hình 5.1 :hãy kể tên các loại MT đới nóng 25 Hoạt động : MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM 1) Vò trí : HS quan saùt hình 5.1  xaùc ñònh vò trí MT XÑ aåm ? Hãy cho biết giới hạn Từ 5°B  ° N dọc theo MT XĐ ẩm từ khoảng vĩ đường XĐ độ nào tới vĩ độ nào ? 2) Khí haäu : Quan saùt hình 5.2 - Đọc tên nội dung hình 5.2 - Tìm teân vò trí cuûa Singapo treân BÑ  cho biết nằm vị trí nào đới nóng GV : cho HS thaûo luaän  19 Lop8.net II - MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM : Vò trí : - Từ 5°B  ° N dọc theo đường XĐ Khí haäu : - Nóng ẩm quanh năm (nhiệt độ từ 25°C - 28°C , nhiệt độ chênh lệch tháng cao và tháng nhỏ khoảng 3° C - Möa nhieàu quanh naêm , LM TB năm từ 1500  2500 mm - Độ ẩm cao > 80% (19) Giáo án Địa chia nhoùm : N1 : đường biểu diễn nhiệt độ TB các tháng naêm coù hình daïng ntn ? giao ñoâng cao nhaát và thấp đường biểu diễn nhiêt độ là bao nhieâu ?  đường biểu diễn nhiệt độ TB các tháng năm cho thấy nhiệt độ cuûa Singapo coù ñaëc ñieåm gì ? N2 : Nhiệt độ cao vaøo thaùng maáy ? Nhiệt độ thấp vào thaùng maáy ? Tính chênh lệch nhiệt độ tháng nóng và laïnh nhaát N3 : hãy cho biết lượng möa caû naêm laø bao nhieâu ? Sự phân bố lượng möatrong naêm ? N4 : LM cao nhaát vaøo thaùng maáy ? = mm LM thaáp nhaát vaøo thaùng maáy ? = mm Chênh lệch LM cao nhaát vaø thaáp nhaát laø bao nhieâu mm GV choát yù vaø nhaän xeùt HS : đọc đặc điểm MT XÑ aåm / 17 SGK GV : cho HS quan saùt hình 5.3, 5.4 ? Dựa vào tên hình và nội dung thể hình 5.4 Em haõy cho bieát - Nóng ẩm quanh năm (nhiệt độ từ 25°C - 28°C , nhiệt độ chênh lệch tháng cao và tháng nhỏ khoảng 3° C - Möa nhieàu quanh naêm , LM TB năm từ 1500  2500 mm - Độ ẩm cao > 80% ( noùng quanh naêm) (muøa haï) ( muøa ñoâng ) ( möa nhieàu quanh naêm , ña soá các tháng có LM TB tháng từ 170  gaàn 250 mm thaùng ) HS : thaûo luaän, caùc nhoùm trình bày,cả lớp nhận xét và góp y.ù ( độ ẩm và nhiệt độ cao , góc chiếu sáng MT lớn  tạo điều kiện cho cây rừng phát trieån raäm raïp  caây coái phaùt 20 Lop8.net Rừng rậm xanh quanh năm : - Naéng noùng möa nhieàu quanh (20) Giáo án Địa rừng có tầng chính ? rừng đây lại có nhieàu taàng ? trieån  xanh toát quanh naêm  TV phong phuù  ÑV phong phú ( từ ăn cỏ  ĐV ăn thịt )  Ruùt KL năm  cho rừng rậm xanh quanh naêm phaùt trieån - Rừng có nhiều tầng cay6 , mọc thaønh nhieàu taàng raäm raïp vaø coù nhiều loài chim , thú sinh sống 4) Cuûng coá : 4’ Đặc điểm môi trường xích đạo ẩm : 5) Daën doø : 1’ Học bài , làm BT 3, / 18, 19 SGK Đọc trước bài Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 21 Lop8.net (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 07:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w