Hôm nay, các em sẽ kể những truyện về người có tinh thần, kiên trì vượt khó ở xung quanh mình.. Các em hãy tìm xem bạn nào lớp mình đã biết quan tâm đến mọi người xung quanh mình.[r]
(1)Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC TIÊU : - Kể câu chuyện mình chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì, vượt khó - Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử điệu - Hiểu nội dung chuyện, ý nghĩa các câu chuyện mà bạn kể - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp - Mục gợi ý viết trên bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A BÀI CŨ - Gọi HS kể lại truyện em đã nghe, đã - HS kể trước lớp đọc người có nghị lực - Nhận xét lời kể bạn và cho điểm HS B BÀI MỚI Giới thiệu bài : Tiết kể chuyện lần - Lắng nghe trước, các em đã nghe, kể truyện người có ý chí, nghị lực vươn lên sống Hôm nay, các em kể truyện người có tinh thần, kiên trì vượt khó xung quanh mình Các em hãy tìm xem bạn nào lớp mình đã biết quan tâm đến người xung quanh mình Hướng dẫn kể chuyện a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - em đọc - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu - Lắng nghe gạch các từ : chứng kiến, tham gia, kiên trì vượt khó - Gọi HS đọc phần Gợi ý - HS nối tiếp đọc + Thế nào là người có tinh thần kiên trì là người không quản ngại khó vượt khó ? khăn, vất vả, luôn cố gắng, khổ công để làm công việc mà mình mong muốn hay có ích + Em kể ? Câu chuyện đó ntn ? + HS tiếp nối trả lời - Yêu cầu quan sát tranh minh họa - HS giới thiệu SGK và mô tả gì em biết qua + Tranh 1,4 kể bạn gái có gia tranh đình vất vả Hằng ngày, bạn phải làm Lop4.com (2) nhiều việc để giúp đỡ gia đình Tối đến bạn chịu khó học bài + Tranh 2,3 kể bạn trai bị khuyết tật bạn kiên trì, cố gắng luyện tập và học hành b) Kể nhóm - Gọi HS đọc lại gợi ý trên bảng phụ - em đọc - Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp GV - HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể giúp đỡ các em yếu chuyện c) Kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể - 5-7 HS thi kể và trao đổi ý nghĩa truyện - Khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn tình tiết nội dung truyện, ý nghĩa truyện - Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay và kể hấp dẫn - Cho điểm HS kể tốt C CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - Nhận xét tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe Bài sau : Búp bê ? Lop4.com (3)